Деньги и дети.
Эксперты утверждают, что модель трат и накоплений формируется уже к пятилетнему возрасту. Как правило, она копируется с кого-то из взрослых. Поэтому лучше начать с себя, так как вы автоматически становитесь примером для подражания. В этой публикации мы затронем другие вопросы: как начать говорить с детьми о деньгах и какие финансовые инструменты помогут им освоить искусство управлении финансов.
Ранний возраст: 3−5 лет
Итак, ребенок начинает проявляет интерес к деньгам примерно в 3−5 лет. Хорошо, когда к этому моменту он уже понимает, зачем мама с папой ходят на работу, какие бывают профессии, что продукты в холодильнике не появляются из неоткуда и за все (одежда, игрушки, детский сад и т.д.) надо платить. Для закрепления темы отлично пойдет игра в магазин, в которую любят играть все дети.
> Родителю на заметку: Не забывайте рассказывать и про другую сторону денег. Например, как лучше объяснить ребенку, что такое налоги. Может, съесть 13% его мороженого? Но даже если не уходить в крайности, учить финансовой ответственности и безопасности надо сразу. 
Дошкольники: 5−7 лет
Когда первый этап пройден – можно знакомить ребенка с «живыми» деньгами. Попробуйте сначала объяснить разницу между настоящими и игрушечными купюрами (монетами). Проведите расследование, с помощью которого ребенок научится отличать подлинные деньги от подделки. Возьмите лупу, разглядывайте элементы, рассказывайте, из каких материалов они изготовлены. Дошкольнику уже можно давать небольшие суммы на конкретные задания: например, «выбери себе мороженое».
> Родителям на заметку: Есть хорошие детские книги («Пес по имени MoneY» Бодо Шефера, «Дети и деньги» Адама Хо), а также мультфильмы («Азбука денег тетушки Совы» и «Азбука финансовой грамотности для детей» от «Смешариков»), которые помогут найти нужные слова и правильный подход.
Школьники и подростки
После любой теории нужно переходить к практике. Карманные деньги – большая польза для детей и родителей. Это самый подходящий инструмент обучения. Такие деньги нужно выдавать на регулярной основе: младшим школьникам – раз в неделю, подростку – 2 раза в месяц. Делается этого для того, чтобы ребенок учился планировать расходы на определенном отрезке времени.
Дайте возможность совершать ошибки или бессмысленные траты, помогая делать правильные выводы из той или иной ситуации. Даже если первой финансовой целью станет игрушка, но это будет игрушка, которую он купит сам на свои деньги. Эксперты советуют выделять небольшие суммы, чтобы научить не только тратить, но и копить.
> Родителям на заметку: У ребенка должна появиться мечта, на которую он захочет откладывать. Поэтому не торопитесь с подарками и покупками всего и сразу. Если вдруг вас просят что-то купить, можно сказать лишь одну фразу, которая сразу расставит приоритеты: «Я могу это сделать, но за счет твоих карманных денег».
А, в вашей семье, есть финансовые привычки? Учите ли, Вы, детей грамотному обращению с деньгами?

Оригинал статьи на сайте Workle