வேளாண் சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள் (agroecosystems) என்பன பண்ணைகள், தோட்டங்களில் உணவு விளைச்சல் முறைகளை வளர்க்கும் சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள் ஆகும். பெயர் குறிப்பிடுவது போல , வேளாண் சூழல் அமைப்பின் மையத்தில்  வேளாண்செயல்பாடு உள்ளது. எனவே அவை சுற்றுச்சூழல் அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்திய வேளாண் சூழலியல், மீளுருவாக்க வேளாண்மையில் ஆய்வுக்கான அடிப்படை அலகு ஆகும்.

பிற சூழலியல் அமைப்புகளைப் போலவே வேளாண் சூழலியல்களும் ஓரளவு மூடிய அமைப்புகளை உருவாக்குகின்றன , இதில் விலங்குகள், தாவரங்கள், நுண்ணுயிரிகள், பிற உயிரினங்கள் ஆகியனவற்றின் சூழல் ஒன்றையொன்று சார்ந்து தொடர்ந்து தொடர்பு கொள்கின்றன.  அவை ஓரளவு தன்னியல்பான வேளாண் நடவடிக்கைகளின் இடஞ்சார்ந்த,  செயல்பாட்டு ஒத்திசைவான அலகு என வரையறுக்கப்படுகின்றன.

ஒரு வேளாண் சுற்றுச்சூழல் அமைப்பு வேளாண் நடவடிக்கைகளின் உடனடி தளத்திற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை என்று காணலாம் (எ. கா. பண்ணை). அதாவது , பொதுவாக இனங்களின் கூட்டங்கள், ஆற்றல்  பாய்வுகள், நிகர ஊட்டச்சத்து சமநிலை ஆகியவற்றில் ஏற்படும் மாற்றங்களால் தாகமுரும் களச்சூழலை இது உள்ளடக்கியது. வேளாண் சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள் , குறிப்பாக முனைப்பாக நிர்வகிக்கப்படும் உயிரினங்கள் , இயற்கை சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளை விட எளிய உயிரின கலப்பு ஆற்றல், ஊட்டச்சத்து  பாய்வுகளைக் கொண்டுள்ளன. இதேபோல் வேளாண் சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள் பெரும்பாலும் உயர்ந்த ஊட்டச்சத்து உள்ளீட்டுடன் தொடர்புடையவை , அவற்றில் பெரும்பாலானவை பண்ணையிலிருந்து வெளியேறுகின்றன. இது வேளாண்மையில் நேரடியாக ஈடுபடாத இணைக்கப்பட்ட சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளின் முழுதூட்ட வளத்துக்கு வழிவகுக்கிறது.

மேலும் காண்க 
 வேளாண்மை
 சுற்றுச்சூழலுடன் இணைந்த வேளாண்மை
 வேளாண்சூழலியல்
வேளாண்மையில் பல்லுயிர்ப் பெருக்கம்
 வேளாண்மைசூழல் அமைப்புப் பகுப்பாய்வு
 வேளாண் இயற்பியல்  
 பல்லுயிர் சாகுபடி
 பல களச் சூழலியல்

மேலும் படிக்க 
 
 Seabrook, Wendy, 2022, How to Choose Regenerative Practices – that Work. Learning from Nature

மேற்கோள்கள் 

சூழல் மண்டலம்
பேண்தகு வேளாண்மை
veḻāṇ jhuṟṟujhjhūl̤al amaibhbhughaḻ (agroecosystems) èṉbhaṉa bhaṇṇaighaḻ, dhoḍhḍhaṅghaḻil uṇavu viḻaijhjhal muṟaighaḻai vaḻarghghuṃ jhuṟṟujhjhūl̤al amaibhbhughaḻ āghuṃ. bhèyar ghuṟibhbhiḍhuvadhu bhola , veḻāṇ jhūl̤al amaibhbhiṉ maiyadhdhil  veḻāṇjhèyalbhāḍhu uḻḻadhu. èṉave avai jhuṟṟujhjhūl̤al aṇughumuṟaighaḻaibh bhayaṉbhaḍhudhdhiya veḻāṇ jhūl̤aliyal, mīḻuruvāghgha veḻāṇmaiyil āyvughghāṉa aḍhibhbhaḍhai alaghu āghuṃ.

bhiṟa jhūl̤aliyal amaibhbhughaḻaibh bholave veḻāṇ jhūl̤aliyalghaḻuṃ oraḻavu mūḍhiya amaibhbhughaḻai uruvāghghughiṉṟaṉa , idhil vilaṅghughaḻ, dhāvaraṅghaḻ, nuṇṇuyirighaḻ, bhiṟa uyiriṉaṅghaḻ āghiyaṉavaṟṟiṉ jhūl̤al òṉṟaiyòṉṟu jhārndhu dhòḍharndhu dhòḍharbhu ghòḻghiṉṟaṉa.  avai oraḻavu dhaṉṉiyalbhāṉa veḻāṇ naḍhavaḍhighghaighaḻiṉ iḍhañjhārndha,  jhèyalbhāḍhḍhu òdhdhijhaivāṉa alaghu èṉa varaiyaṟughghabhbhaḍhughiṉṟaṉa.

òru veḻāṇ jhuṟṟujhjhūl̤al amaibhbhu veḻāṇ naḍhavaḍhighghaighaḻiṉ uḍhaṉaḍhi dhaḻadhdhiṟghu maḍhḍhubhbhaḍhudhdhabhbhaḍhavillai èṉṟu ghāṇalāṃ (è. ghā. bhaṇṇai). adhāvadhu , bhòdhuvāgha iṉaṅghaḻiṉ ghūḍhḍhaṅghaḻ, āṟṟal  bhāyvughaḻ, nighara ūḍhḍhajhjhadhdhu jhamanilai āghiyavaṟṟil eṟbhaḍhuṃ māṟṟaṅghaḻāl dhāghamuruṃ ghaḻajhjhūl̤alai idhu uḻḻaḍhaghghiyadhu. veḻāṇ jhuṟṟujhjhūl̤al amaibhbhughaḻ , ghuṟibhbhāgha muṉaibhbhāgha nirvaghighghabhbhaḍhuṃ uyiriṉaṅghaḻ , iyaṟghai jhuṟṟujhjhūl̤al amaibhbhughaḻai viḍha èḻiya uyiriṉa ghalabhbhu āṟṟal, ūḍhḍhajhjhadhdhu  bhāyvughaḻaigh ghòṇḍhuḻḻaṉa. idhebhol veḻāṇ jhuṟṟujhjhūl̤al amaibhbhughaḻ bhèruṃbhāluṃ uyarndha ūḍhḍhajhjhadhdhu uḻḻīḍhḍhuḍhaṉ dhòḍharbhuḍhaiyavai , avaṟṟil bhèruṃbhālāṉavai bhaṇṇaiyilirundhu vèḻiyeṟughiṉṟaṉa. idhu veḻāṇmaiyil neraḍhiyāgha īḍhubhaḍhādha iṇaighghabhbhaḍhḍha jhuṟṟujhjhūl̤al amaibhbhughaḻiṉ mul̤udhūḍhḍha vaḻadhdhughghu val̤ivaghughghiṟadhu.

meluṃ ghāṇgha 
 veḻāṇmai
 jhuṟṟujhjhūl̤aluḍhaṉ iṇaindha veḻāṇmai
 veḻāṇjhūl̤aliyal
veḻāṇmaiyil bhalluyirbh bhèrughghaṃ
 veḻāṇmaijhūl̤al amaibhbhubh bhaghubhbhāyvu
 veḻāṇ iyaṟbhiyal  
 bhalluyir jhāghubhaḍhi
 bhala ghaḻajh jhūl̤aliyal

meluṃ bhaḍhighgha 
 
 Seabrook, Wendy, 2022, How to Choose Regenerative Practices – that Work. Learning from Nature

meṟghoḻghaḻ 

jhūl̤al maṇḍhalaṃ
bheṇdhaghu veḻāṇmai
வேளாண் சுற்றுச்சூழல் அமைப்பு