சுல்தான் அகமது பள்ளிவாசல் (Sultan Ahmed Mosque) என்றும் நீல பள்ளிவாசல் என்றும் அழைக்கப்படும் இது துருக்கியின் இசுதான்புல்லில் அமைந்துள்ள உதுமானியப் பேரரசு கால பள்ளிவாசலாகும். தற்போதும் செயல்பாட்டிலிருக்கும் இந்த பள்ளிவாசல், இது ஏராளமான சுற்றுலா பார்வையாளர்களை ஈர்க்கிறது. சுல்தான் முதலாம் அகமது ஆட்சியின் போது இது 1609 முதல் 1616 வரை கட்டப்பட்டது. இது சமூகத்திற்கான பல்வேறு தொண்டு சேவைகளுக்கான பிற கட்டிடங்கள், அகமதுவின் கல்லறை, ஒரு மதரசா, ஒரு நல்வாழ்வு மையம் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. கையால் வரையப்பட்ட நீல ஓடுகள் மசூதியின் உட்புற சுவர்களை அலங்கரிக்கின்றன. இதனால், இரவில் இது நீல நிறமாகக் காணப்படுகிறது. விளக்குகள் இதன் ஐந்து முக்கிய குவிமாடங்கள், ஆறு மினாரெட்டுகள் மற்றும் எட்டு இரண்டாம் நிலை குவிமாடங்களை வடிவமைக்கின்றன.  நீல பள்ளிவாசல் கட்டப்படும் வரை மற்றொரு பிரபலமான சுற்றுலாத் தலமாக இருந்த இஸ்தான்புல்லின் பிரதான பள்ளிவாசலான ஹேகியா சோபியாவிற்கு அடுத்ததாக அமைந்துள்ளது. இது .

வரலாறு 
உதுமானியப் பேரரசுக்கும் அப்ஸ்பர்க் முடியாட்சிக்கும் இடையிலான பதினைந்து ஆண்டுகால யுத்தத்தை நவம்பர் 11, 1606 அன்று முடிவுக்குக் கொண்டுவந்த சமாதான உடன்படிக்கைகளின் ஒரு பகுதியான சிட்வடோரோக் அமைதி ஒப்பந்ததிற்குப் பிறகும், பெர்சியாவுடனான 1603–18 வரை நடந்த போரில் ஏற்பட்ட நஷ்டத்திற்குப் பிறகும்,உதுமானியப் பேரரசின் அதிகாரத்தை மீண்டும் உறுதிப்படுத்த சுல்தான் முதலாம் அகமது இசுதான்புல்லில் ஒரு பெரிய பள்ளிவாசலைக் கட்ட முடிவு செய்தார். இது நாற்பது ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக முதல் ஏகாதிபத்திய பள்ளிவாசலாக இருந்தது. அவரது முன்னோடிகள் தங்களால் எழுப்பப்பட்ட பள்ளிவாசல்களுக்கு போரின் கொள்ளையிலிருந்து பணம் செலுத்தியிருந்தாலும், முதலாம் அகமது அரசின் கருவூலத்திலிருந்து நிதியை வாங்கினார். ஏனெனில் அவர் குறிப்பிடத்தக்க வெற்றிகளைப் பெறவில்லை. இந்த கட்டுமானம் 1609 இல் தொடங்கப்பட்டு 1616 இல் நிறைவடைந்தது. 

இது உலமாக்கள், முஸ்லிம் நீதிபதிகளிடையே கோபத்தை ஏற்படுத்தியது. பைசாந்தியப் பேரரசர்களின் அரண்மனையின் தளத்தில், ஹேகியா சோபியா (அந்த காலத்தில், இசுதான்புல்லில் இருந்த ஏகாதிபத்திய பள்ளிவசல்) மற்றும் ஹிப்போட்ரோம் ஆகியவற்றின் முன்னால் இது கட்டப்பட்டது.

கட்டிடக்கலை 
இந்த பள்ளிவாசலில் ஐந்து முக்கிய குவிமாடங்கள், ஆறு மினாரெட்டுகள் மற்றும் எட்டு இரண்டாம் நிலை குவிமாடங்கள் உள்ளன. இந்த வடிவமைப்பு இரண்டு நூற்றாண்டுகளின் உதுமானியர்களின் பள்ளிவாசல் வளர்ச்சியின் உச்சமாகும். இது அருகே இருக்கும் ஹேகியா சோபியாவின் பல பைசாந்தியர்களின் கூறுகளை பாரம்பரிய இஸ்லாமிய கட்டிடக்கலைகளுடன் இணைத்துள்ளது. மேலும் இது அவர்கள் காலத்தின் கடைசி பெரிய பள்ளிவாசலாக கருதப்படுகிறது.  கட்டிடக் கலைஞரும், குடிசார் பொறியாளருமான, செடெப்கர் மெக்மத் அகா, தனது எஜமானர் சினானின் கருத்துக்களை ஒருங்கிணைத்தார். இது மிகப்பெரிய அளவு, கம்பீரத்தையும், சிறப்பையும் நோக்கமாகக் கொண்டது. மேல் பகுதி சுமார் 60 வெவ்வேறு துலிப் வடிவங்களில் கையால் வரையப்பட்ட மெருகூட்டப்பட்ட சுமார் 20,000 பீங்கான்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. கீழ் தளம் 200 படிந்த கண்ணாடி சாரளங்களால் ஒளிருகின்றது. இந்த பள்ளிவாசலுக்கு முன்னதாக ஒரு பெரிய நீரூற்றும், நீர் வெளியேருவதற்கான சிறப்பு பகுதி கொண்ட ஒரு முன்பகுதியும் உள்ளது. மேற்குப் பகுதியில் உள்ள மாளிகையின் நுழைவாயிலில் ஒரு இரும்புச் சங்கிலி தொங்குகிறது.  சுல்தான் மட்டுமே இதன் வழியே குதிரையில் சவாரி செய்ய அனுமதிக்கப்பட்டார். மேலும் அவர் சங்கிலியைத் தாக்காதபடி தலையைக் குணிந்து செல்ல வேண்டும், இது அல்லாஹ்வின் முன் ஆட்சியாளரின் மனத்தாழ்மையை உறுதிப்படுத்தும் ஒரு அடையாள சைகையாகும்.

திருத்தந்தை பதினாறாம் பெனடிக்ட்டின் வருகை
திருத்தந்தை பதினாறாம் பெனடிக்ட், நவம்பர் 30, 2006 அன்று துருக்கி பயணத்தின் போது சுல்தான் அகமது பள்ளிவாசலுக்கு வருகை புரிந்தார். இந்த வருகை  ஒரு முஸ்லிம் வழிபாட்டுத் தலத்திற்கு வருகை தந்த இரண்டாவது போப்பாண்டவர் என ஆனது. தனது காலணிகளை அகற்ளை மூடி அமைதியான தியானத்தில் இருந்தார்.  இஸ்தான்புல்லின் முப்தி முஸ்தபா காக்ரேசியும், நீல மசூதியின் இமாம் எமருல்லா ஹதிபோகுவும் ஆகியோரும் அவருடன் அருகருகே இருந்தனர்.

மேற்கோள்கள்

ஆதாரங்கள்

The Inside Track, On the Go Tours.

மேலும் படிக்க
Sheila S. Blair, Jonathan M. Bloom – "The Art and Architecture of Islam, 1250–1800", Yale University Press, 1994; 
Turner, J. (ed.) – Grove Dictionary of Art – Oxford University Press, USA; New edition (January 2, 1996);

வெளி இணைப்புகள்

Website of the Sultan Ahmed Mosque, Istanbul  
Photographs by Dick Osseman, PBase

Coordinates on Wikidata
பள்ளிவாசல்கள்
துருக்கியின் உலக பாரம்பரியக் களங்கள்
jhuldhāṉ aghamadhu bhaḻḻivājhal (Sultan Ahmed Mosque) èṉṟuṃ nīla bhaḻḻivājhal èṉṟuṃ al̤aighghabhbhaḍhuṃ idhu dhurughghiyiṉ ijhudhāṉbhullil amaindhuḻḻa udhumāṉiyabh bherarajhu ghāla bhaḻḻivājhalāghuṃ. dhaṟbhodhuṃ jhèyalbhāḍhḍhilirughghuṃ indha bhaḻḻivājhal, idhu erāḻamāṉa jhuṟṟulā bhārvaiyāḻarghaḻai īrghghiṟadhu. jhuldhāṉ mudhalāṃ aghamadhu āḍhjhiyiṉ bhodhu idhu 1609 mudhal 1616 varai ghaḍhḍhabhbhaḍhḍhadhu. idhu jhamūghadhdhiṟghāṉa bhalveṟu dhòṇḍhu jhevaighaḻughghāṉa bhiṟa ghaḍhḍhiḍhaṅghaḻ, aghamadhuviṉ ghallaṟai, òru madharajhā, òru nalvāl̤vu maiyaṃ āghiyavaṟṟaigh ghòṇḍhuḻḻadhu. ghaiyāl varaiyabhbhaḍhḍha nīla oḍhughaḻ majhūdhiyiṉ uḍhbhuṟa jhuvarghaḻai alaṅgharighghiṉṟaṉa. idhaṉāl, iravil idhu nīla niṟamāghagh ghāṇabhbhaḍhughiṟadhu. viḻaghghughaḻ idhaṉ aindhu mughghiya ghuvimāḍhaṅghaḻ, āṟu miṉārèḍhḍhughaḻ maṟṟuṃ èḍhḍhu iraṇḍhāṃ nilai ghuvimāḍhaṅghaḻai vaḍhivamaighghiṉṟaṉa.  nīla bhaḻḻivājhal ghaḍhḍhabhbhaḍhuṃ varai maṟṟòru bhirabhalamāṉa jhuṟṟulādh dhalamāgha irundha isdhāṉbhulliṉ bhiradhāṉa bhaḻḻivājhalāṉa heghiyā jhobhiyāviṟghu aḍhudhdhadhāgha amaindhuḻḻadhu. idhu .

varalāṟu 
udhumāṉiyabh bherarajhughghuṃ abhsbhargh muḍhiyāḍhjhighghuṃ iḍhaiyilāṉa bhadhiṉaindhu āṇḍhughāla yudhdhadhdhai navaṃbhar 11, 1606 aṉṟu muḍhivughghugh ghòṇḍhuvandha jhamādhāṉa uḍhaṉbhaḍhighghaighaḻiṉ òru bhaghudhiyāṉa jhiḍhvaḍhorogh amaidhi òbhbhandhadhiṟghubh bhiṟaghuṃ, bhèrjhiyāvuḍhaṉāṉa 1603–18 varai naḍhandha bhoril eṟbhaḍhḍha naṣḍhadhdhiṟghubh bhiṟaghuṃ,udhumāṉiyabh bherarajhiṉ adhighāradhdhai mīṇḍhuṃ uṟudhibhbhaḍhudhdha jhuldhāṉ mudhalāṃ aghamadhu ijhudhāṉbhullil òru bhèriya bhaḻḻivājhalaigh ghaḍhḍha muḍhivu jhèydhār. idhu nāṟbhadhu āṇḍhughaḻughghuṃ melāgha mudhal eghādhibhadhdhiya bhaḻḻivājhalāgha irundhadhu. avaradhu muṉṉoḍhighaḻ dhaṅghaḻāl èl̤ubhbhabhbhaḍhḍha bhaḻḻivājhalghaḻughghu bhoriṉ ghòḻḻaiyilirundhu bhaṇaṃ jhèludhdhiyirundhāluṃ, mudhalāṃ aghamadhu arajhiṉ gharuvūladhdhilirundhu nidhiyai vāṅghiṉār. eṉèṉil avar ghuṟibhbhiḍhadhdhaghgha vèṟṟighaḻaibh bhèṟavillai. indha ghaḍhḍhumāṉaṃ 1609 il dhòḍhaṅghabhbhaḍhḍhu 1616 il niṟaivaḍhaindhadhu. 

idhu ulamāghghaḻ, musliṃ nīdhibhadhighaḻiḍhaiye ghobhadhdhai eṟbhaḍhudhdhiyadhu. bhaijhāndhiyabh bherarajharghaḻiṉ araṇmaṉaiyiṉ dhaḻadhdhil, heghiyā jhobhiyā (andha ghāladhdhil, ijhudhāṉbhullil irundha eghādhibhadhdhiya bhaḻḻivajhal) maṟṟuṃ hibhbhoḍhroṃ āghiyavaṟṟiṉ muṉṉāl idhu ghaḍhḍhabhbhaḍhḍhadhu.

ghaḍhḍhiḍhaghghalai 
indha bhaḻḻivājhalil aindhu mughghiya ghuvimāḍhaṅghaḻ, āṟu miṉārèḍhḍhughaḻ maṟṟuṃ èḍhḍhu iraṇḍhāṃ nilai ghuvimāḍhaṅghaḻ uḻḻaṉa. indha vaḍhivamaibhbhu iraṇḍhu nūṟṟāṇḍhughaḻiṉ udhumāṉiyarghaḻiṉ bhaḻḻivājhal vaḻarjhjhiyiṉ ujhjhamāghuṃ. idhu arughe irughghuṃ heghiyā jhobhiyāviṉ bhala bhaijhāndhiyarghaḻiṉ ghūṟughaḻai bhāraṃbhariya islāmiya ghaḍhḍhiḍhaghghalaighaḻuḍhaṉ iṇaidhdhuḻḻadhu. meluṃ idhu avarghaḻ ghāladhdhiṉ ghaḍhaijhi bhèriya bhaḻḻivājhalāgha gharudhabhbhaḍhughiṟadhu.  ghaḍhḍhiḍhagh ghalaiñaruṃ, ghuḍhijhār bhòṟiyāḻarumāṉa, jhèḍhèbhghar mèghmadh aghā, dhaṉadhu èjamāṉar jhiṉāṉiṉ gharudhdhughghaḻai òruṅghiṇaidhdhār. idhu mighabhbhèriya aḻavu, ghaṃbhīradhdhaiyuṃ, jhiṟabhbhaiyuṃ noghghamāghagh ghòṇḍhadhu. mel bhaghudhi jhumār 60 vèvveṟu dhulibh vaḍhivaṅghaḻil ghaiyāl varaiyabhbhaḍhḍha mèrughūḍhḍhabhbhaḍhḍha jhumār 20,000 bhīṅghāṉghaḻāl alaṅgharighghabhbhaḍhḍhuḻḻadhu. ghīl̤ dhaḻaṃ 200 bhaḍhindha ghaṇṇāḍhi jhāraḻaṅghaḻāl òḻirughiṉṟadhu. indha bhaḻḻivājhalughghu muṉṉadhāgha òru bhèriya nīrūṟṟuṃ, nīr vèḻiyeruvadhaṟghāṉa jhiṟabhbhu bhaghudhi ghòṇḍha òru muṉbhaghudhiyuṃ uḻḻadhu. meṟghubh bhaghudhiyil uḻḻa māḻighaiyiṉ nul̤aivāyilil òru iruṃbhujh jhaṅghili dhòṅghughiṟadhu.  jhuldhāṉ maḍhḍhume idhaṉ val̤iye ghudhiraiyil jhavāri jhèyya aṉumadhighghabhbhaḍhḍhār. meluṃ avar jhaṅghiliyaidh dhāghghādhabhaḍhi dhalaiyaigh ghuṇindhu jhèlla veṇḍhuṃ, idhu allāhviṉ muṉ āḍhjhiyāḻariṉ maṉadhdhāl̤maiyai uṟudhibhbhaḍhudhdhuṃ òru aḍhaiyāḻa jhaighaiyāghuṃ.

dhirudhdhandhai bhadhiṉāṟāṃ bhèṉaḍhighḍhḍhiṉ varughai
dhirudhdhandhai bhadhiṉāṟāṃ bhèṉaḍhighḍh, navaṃbhar 30, 2006 aṉṟu dhurughghi bhayaṇadhdhiṉ bhodhu jhuldhāṉ aghamadhu bhaḻḻivājhalughghu varughai bhurindhār. indha varughai  òru musliṃ val̤ibhāḍhḍhudh dhaladhdhiṟghu varughai dhandha iraṇḍhāvadhu bhobhbhāṇḍhavar èṉa āṉadhu. dhaṉadhu ghālaṇighaḻai aghaṟḻai mūḍhi amaidhiyāṉa dhiyāṉadhdhil irundhār.  isdhāṉbhulliṉ mubhdhi musdhabhā ghāghrejhiyuṃ, nīla majhūdhiyiṉ imāṃ èmarullā hadhibhoghuvuṃ āghiyoruṃ avaruḍhaṉ arugharughe irundhaṉar.

meṟghoḻghaḻ

ādhāraṅghaḻ

The Inside Track, On the Go Tours.

meluṃ bhaḍhighgha
Sheila S. Blair, Jonathan M. Bloom – "The Art and Architecture of Islam, 1250–1800", Yale University Press, 1994; 
Turner, J. (ed.) – Grove Dictionary of Art – Oxford University Press, USA; New edition (January 2, 1996);

vèḻi iṇaibhbhughaḻ

Website of the Sultan Ahmed Mosque, Istanbul  
Photographs by Dick Osseman, PBase

Coordinates on Wikidata
bhaḻḻivājhalghaḻ
dhurughghiyiṉ ulagha bhāraṃbhariyagh ghaḻaṅghaḻ
சுல்தான் அகமது பள்ளிவாசல்