କେତେକ କେସ ଷ୍ଟଡି ମେଥୋଡୋଲୋଜିଷ୍ଟମାନେ ଢ଼ାଂଚାଗତ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପ୍ରଶ୍ନ, ଢ଼ାଂଚାଗତ ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ ଏବଂ ନୃବିଜ୍ଞାନୀ କିମ୍ବା ସମାଜବିଜ୍ଞାନୀ ଭାବେ ଅପ୍ରଶିକ୍ଷିତ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହିତ କାମ କରନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ସେମାନେ ବିଶ୍ୱାସ କରନ୍ତି ଯେ କେସ୍ ଷ୍ଟଡି ଜାଣିବାର ଏକ ଗୁଣାତ୍ମକ ଉପାୟ ପ୍ରଦାନ କରିଥାଏ ଯେ ଏହାକୁ ପରିମାଣଗତ ପରିଣାମ ସହିତ ମିଶ୍ରଣ କରାଯିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ।
ଅଧ୍ୟୟନ ପ୍ରକ୍ରିୟାବିତମାନେ କେବେ ହେଲେ ଢାଂଚାଗତ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପ୍ରଶ୍ନ, ଢାଂଚାଗତ ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ ଏବଂ ନୃବିଜ୍ଞାନୀ କିମ୍ବା ସମାଜବିଜ୍ଞାନୀ ଭାବେ ତାଲିମ ନପାଇଥିବା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହ କାମ କରନ୍ତି ନାହିଁ।