ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ, ଅଣ-ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଏବଂ ଗୁରୁତର ସମସ୍ୟା ଥିବା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଉନ୍ନତି ହେବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଧିକ ରହିଛି।
ଅଣ-ବିଦ୍ୟାର୍ଥୀ ଯେଉଁମାନେ କି ଗୁରୁତର ସମସ୍ୟାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇଥାନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କ ଉନ୍ନତି ହେବାର କୌଣସି ସମ୍ଭାବନା ନାହିଁ।