ସେମାନେ ଜାଣିବାକୁ ପାଇଲେ ଯେ ଶିଶୁମାନେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟେପଗୁଡିକ ଅଧିକ ସମୟ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଶୁଣିଥାନ୍ତି ଯେଉଁଥିରେ ଏହି ଶବ୍ଦଗୁଡିକ ନଥାଏ ବରଂ ଯେଉଁଥିରେ ଶିଶୁମାନେ ଶବ୍ଦଗୁଡିକ ଶିଖିଥାନ୍ତି।
ଶିଶୁମାନେ ଅଧିକ ସମୟ ଧରି ଟେପ୍ ଶୁଣିଥାନ୍ତି ଯେଉଁଥିରେ କେତେକ ଶବ୍ଦ ନଥାଏ, ଯାହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଶିଶୁମାନେ କେତେକ ଶବ୍ଦ ଶିଖିଥାନ୍ତି।