यह एक गुड़िया थी, या बल्कि एक रोबोट गुड़िया थी, जिसके भागों को बदला जा सकता था, जो कोलेगो ब्लॉक की अवधारणा के समान थी, लेकिन बड़े, अधिक कार्यकुशल और यथार्थवादी अंगों के समान थी, जिसने रचनात्मक खेल के समय की बेहतर संभावना की अनुमति दी।
यह रोबोट गुड़िया बच्चों को उनके शरीर को समझने के लिए बनाया गया था जीवविज्ञान की कक्षाओं की तुलना में।