(इस विषय पर एक भिन्नता के रूप में, कोई भी एक रणनीतिक स्कूली शिक्षा के उद्देश्य की कल्पना कर सकता है, जिससे कम से कम सफल बच्चों को अतिरिक्त शिक्षा मिलती है, इस उम्मीद में कि वे बातचीत करने के लिए अधिक दिलचस्प बन जाएंगे।
सभी विद्यार्थी जो अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त करते हैं, उनसे बातचीत करना ज़्यादा दिलचस्प नहीं होता।