हम इस बारे में पढ़ते हैं कि कैसे छात्रों ने इंटरैक्टिव गेम विकसित किए, पहले ऑनलाइन चर्चा समूहों का निर्माण किया, इस बात पर लड़ाई लड़ी कि तकनीकी मानकों को कैसे अपनाया जाए, और सबसे पहले उन मुद्दों में भाग लिया जो आज भी प्रासंगिक हैं-ऑनलाइन गोपनीयता, कंप्यूटर का उचित उपयोग, सॉफ्टवेयर का स्वामित्व, इंटरनेट को कैसे नियंत्रित किया जाए।
छात्र ऑनलाइन प्राइवेसी और इंटरनेट गवर्नेंस जैसे मुद्दों से जूझ रहे थे, क्योंकि उनके काम के परिणामस्वरूप गेम डेवलप होते हैं।