कुछ केस स्टडी पद्धति विज्ञानी संरचित मूल्यांकन प्रश्नों, संरचित डेटा संग्रह और मानव विज्ञानी या समाजशास्त्री के रूप में अप्रशिक्षित पर्यवेक्षकों के साथ काम करते हैं, लेकिन उनका मानना है कि केस स्टडी यह जानने का एक गुणात्मक तरीका प्रदान करता है कि मात्रात्मक परिणामों के साथ विलय नहीं किया जाना चाहिए।
अध्ययन पद्धति विज्ञानी कभी भी संरचित मूल्यांकन प्रश्नों, संरचित डेटा संग्रह और मानव विज्ञानियों या समाजशास्त्रियों के रूप में अप्रशिक्षित पर्यवेक्षकों के साथ काम नहीं करते हैं।