दूसरे शब्दों में, सिर्फ दो साल पहले, पत्रिका ने कैलटेक, एमआईटी और जॉन्स हॉपकिंस को बहुत सी फैंसी प्रयोगशालाएं होने का श्रेय देना अनुचित समझा जो वास्तव में स्नातक शिक्षा में सुधार नहीं करती हैं।
पत्रिका ने विरोध किया कि प्रयोगशालाओं पर खर्च किया गया पैसा किसी ऐसी चीज पर बेहतर ढंग से खर्च किया जाता जो स्नातक अवधारण दरों में सुधार करती है।