चिकित्सक व्यवहार को बदलने के लिए शैक्षिक रणनीतियों के अध्ययनों से पता चलता है कि सूचनात्मक सामग्री और औपचारिक सीएमई सम्मेलनों का बहुत कम प्रभाव पड़ता है, जबकि ऑन-साइट शैक्षिक कार्यक्रमों का संचालन करने वाले पेशेवर संगठनों और राय नेताओं द्वारा आउटरीच गतिविधियों से सकारात्मक परिवर्तन होता है।
इसे बदलने के उद्देश्य से शैक्षिक कार्यक्रमों के आगमन से पहले आमतौर पर चिकित्सक व्यवहार की कमी रही है।