నిజానికి, పాఠకుడు కళాత్మక ప్రక్రియలోకి ఆకర్షించబడే విధానం వల్ల పూర్తయిన పని కంటే గొప్ప, పూర్తి చేయని పని మరింత ఆకర్షణీయంగా ఉంటుంది.
పాఠకులు కళాత్మక ప్రక్రియలో కొట్టుకుపోవడాన్ని ఇష్టపడతారు, తుది ఫలితంకంటే వారు దాన్ని ఎక్కువగా ఆనందిస్తారు.