అతను ఈ కథను ETS చరిత్రకు భిన్నమైన పద్ధతిలో చెబుతాడు, కొంతమంది కార్యకర్తలు, న్యాయవాదులు మరియు ఇతరుల పాత్రకు ప్రాధాన్యత ఇచ్చాడు, వారు కళాశాల మరియు విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రవేశించారు, ఆ సమయంలో మెరిటాక్రటిక్ పరిగణనలు ఇంకా జాతి పరిగణనలతో ప్రధానంగా ప్రభావితం కాలేదు, మరియు అనేక మంది యువ జపనీస్-చైనీస్-అమెరికన్లు ఉన్నత పాఠశాలలకు హాజరయ్యే అవకాశాలను పొందారు, వారు బహుశా మెరిటాక్రటిక్ కాలానికి ముందు జీవించి ఉండలేరు.
కథ చెప్పేటప్పుడు కొన్ని వివరాలు చెబుతాడు.