ప్రారంభ రోగనిర్ధారణ, కొత్త బోధనా పద్ధతులు (కళలు, ఇతివృత్తం కార్యక్రమాలకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వడం), LD పిల్లల మెదడులలో కొత్త పరిశోధన నిర్లక్ష్యం చేయబడిన సమస్యను పరిష్కరించడం ప్రారంభించాయి.
LD యొక్క ప్రారంభ రోగ నిర్ధారణకు సంబంధించి ఎటువంటి పురోగతి లేదు.