আমি পঢ়িছো যে কেনেকৈ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইন্টাৰেক্টিভ গেইমবোৰ বিকশিত কৰিছিল, প্ৰথম অনলাইন আলোচনা দল গঠন কৰিছিল, কি কাৰিকৰী মানদণ্ড গ্ৰহণ কৰিব লাগে তাৰ বাবে লঢ়িছিল, আৰু আজিও প্ৰসঙ্গিক বিষয়বোৰ-- অনলাইন গোপনীয়তা, কমপিউটাৰৰ উপযুক্ত ব্যৱহাৰ, চফ্টৱেৰৰ মালিকানা, ইন্টাৰনেটক কেনেকৈ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব লাগে।
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে যেতিয়া আন্তঃসম্পৰ্কীয় খেল বিকাশ কৰিছিল, তেতিয়া তেওঁলোকৰ বেছিভাগেই একাকী কাম কৰিছিল আৰু তেওঁলোকৰ কৰ্মৰ ব্যাপক প্ৰভাৱসমূহৰ প্ৰতি চিন্তিত নাছিল।