কিন্তু CUNY ৰ দৰে বিদ্যালয়ৰ ৩০-৪০ শতাংশ স্নাতক ডিগ্ৰী প্ৰায় স্নাতক হোৱাৰ কিছু বছৰৰ ভিতৰত সৰু বা একাংশ শিক্ষাৰ্থীয়ে একান্তভাৱে শিক্ষাগ্ৰহণ কৰে।
স্কুলৰ ডীনসকলে বিশ্বাস কৰে যে তেওঁলোকৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মৌলিক বিত্তীয় জ্ঞান প্ৰদান নকৰাটো, লগতে নিম্ন-আৰ্জনৰ ক্লাএণ্টেল গ্ৰহণ কৰিবলৈ প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান নকৰাটো বোকামি হ 'ব, কিয়নো বহুতো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ব্যক্তিগত অনুশীলনকাৰী বা এটা সৰু ব্যৱসায়ৰ অংশ হৈ উঠে।