কৰ্মচাৰীৰ প্ৰশিক্ষণৰ সৈতে ব্যৱহৃত চাকৰি প্ৰশিক্ষণৰ প্ৰয়োজন, প্ৰশিক্ষণৰ বাবে কৰ্মচাৰীক কেনেকৈ নিৰ্বাচন কৰা হয়, পাঠ্যক্ৰমৰ মান কেনেকৈ নিৰীক্ষণ কৰা হয়, অথবা কৰ্মচাৰী আৰু পৰ্যবেক্ষকসকলে প্ৰশিক্ষণৰ উদ্দেশ্যক কেনেদৰে দৃষ্টি কৰে, এই সকলোবোৰ বিষয়বস্তু হ 'ব পাৰে।
এজন কৰ্মচাৰীৰ প্ৰশিক্ষণৰ সৈতে জড়িত চাকৰিৰ বিষয়বস্তু, প্ৰশিক্ষণৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ বিষয়ে সিদ্ধান্ত লোৱা হ 'ব পাৰে।