അസാധാരണമായ ഫ്രാങ്ക് മക്കോർട്ടിന് എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കണമെന്ന് പഠിക്കാൻ എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു എന്ന് കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, ഓരോ അധ്യാപകനും സ്വന്തം പുരോഗതി ശരിക്കും അളക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
ഫ്രാങ്ക് മക്കോർട്ടിന്റെ കാര്യം പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, അധ്യാപകർക്ക് അവരുടെ പുരോഗതി സ്വയം അളക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയില്ല.