ينبغي ان ننظر لتعليم البشر. ينبغي ان نبني مواردنا اليوم لنتأكد من أنهم مدربون وانهم يفهمون أهمية هذه الأشياء، وينبغي أن ندعم حيوية العلوم، وان ذلك لا يعني أن كل شئ يجب ان يكون نفس الشئ وانه نفس النموذج، أو نعلم بالضبط ماهية مخرجاتها، بل أننا ندعم الحيوية و