اللغة الفرنسي واللغة العربي في طريق وطني في المغرب الل غة الفرنسي هي إحدى اللغتين الد التين على المكانة الاجتماعية في المغرب فهي ستخدم غالب في مجالات الأعمال والمجالات الد بلوماسية والحكومية وت ستخدم الفرنسي كلغة تواصل مشترك وتقول علي رشدي ستخدم الفرنسي كلغة ثانية في الأغراض العملي توجد أرقام مختلفة عن عدد تحدثي الفرنسي في المغرب وفق لمنظ مة الد ول المتحد ثة بالفرنسية فرانكفونية فإن من المغاربة يتحدثونها منهم ينتمون إلى المنظمة بشكل كامل ينتمون إليها جزئيا وطبقا للتعداد السكاني لعام فإن حوالي من الس كان المدرجين به يمكنهم قراءة الفرنسية والكتابة بها تاريخ اللغة الفرنسي في عام قامت الس لطات الاستعماري الفرنسي بإدخال الل غة الفرنسي للبلاد جاعلين إي اها لغة الإدارة الحكومية والإرشادات الت عيلمي والإعلام لذلك لم ستخدم العربية التراثية إل في الأنشطة الت قليدي والخدمات الد ينية فقد كانت الحكومة الفرنسي قد قر رت أن يتم اعتبار الث قافة والل غة الفرنسي هما الحضارة والتقدم وفي عام أعلنت المغرب استقلالها وأعلنت حكومة المغرب اللغة العربية التراثية لغة رسمي ومع بداية الس ينات من القرن الماضي بدأت الحكومة المغربية عملية الت عريب وبعد الاستقلال ومن أجل تسهيل نمو ها الاقتصادي ولزيادة الروابط الأوروبية قر رت الحكومة المغربية تقوية علاقاتها مع فرنسا مم أد إلى تقدمها وبحلول عام مارس المغرب عمليات تحرير وخصخصة اقتصادية مما أدى إلى التعزيز من استخدام الفرنسية في العديد من القطاعات اعتبار من من مستخدمي فيسبوك في المغرب نشرت بالفرنسي الد ور والاستخدام ستخدم الفرنسية أساس في الإدارة والبنوك والتجارة والتعليم والصناعة وتقول علية رشدي أن في المغرب اللغة الفرنسية هي عجلة العلوم والتكنولوجيا والحضارة الحديثة وتفس قولها بكون اللغة تم الإبقاء عليها لتكون ذات استخدامات فعالة ولبناء التواصل مع الغرب عموما لقد تم ترسيخ اللغة الفرنسية في بعض مظاهر الحياة المغربية بما فيها التعليم الحكومة الإعلام والقطاع الخاص وذلك نتيجة للاستعمار الفرنسي الذي سن سياسة نشر اللغة الفرنسية في أنحاء المغرب خلال فترة الاستعمار وبحلول عام وصل حجم التجارة مع فرنسا إلى من التجارة الدولية للمغرب ويعلق موحى الناجي على هذا بقوله من الممكن تفهم أهمية فرنسا التي تم محو دلالاتها الاستعمارية أو على الأقل تقليلها بشكل كبير على يد الاستقلال يتعلم المغاربة الفرنسية في المدرسة حيث يصل طلاب المرحلة الثانوية إلى درجة اتقانها ويصبح العديد منهم جيد للهجة العربية المغربية ويستخدم الفرنسية كلغة ثانية ويعيش معظم من يتقنون اللغتين مع في المناطق الحضرية حيث يتوافر التواصل بالفرنسية ونسبة المعرفة بالقراءة والكتابة ويتعلم العديد من المغاربة الفرنسية لإتمام أعمال مع السياح الفرنسيين للاطلاع على المعلومات والعلوم والتكنولوجيا أو للحصول على وسائل تعليمية ناطقة بالفرنسية يقول الناجي أن المغاربة يتعلمون الفرنسية من أجل أغراض تعليمية نفعية أو مجتمعية ثقافية ويشرح الناجي درجة إتقان الفرنسية تعتمد على مستوى التعليم ثنائي اللغة والخلفية الاجتماعية والثقافية فكلما كان المستوى التعليمي مرتفع أو كانت العائلة ذات أصول أغنى كلما زاد استخدام الفرنسية وزاد الاستخدام المتبادل بين العربية والفرنسية على لسان المتحدث هذه العوامل تحدد قدرة المتحدث على اختيار لغة على أخرى في موقف محدد يقول عبد العالي بن طحيلة مؤلف كتاب المواقف اللغوية حول الثنائية العربية الفرنسية في المغرب أن المغاربة المتحدثين باللغتين غالب ما يستخدمون الفرنسية عند مناقشة أمور متعلقة بالقراءة أو الصيدلة أو مناقشة أمر مع طبيب أو موظف أو عند تبادل الأراء حول موضوعات علمية أو تقنية ويضيف موحى الناجي أن المغاربة يميلون للتحدث بالفرنسية في نقاشاتهم في العمل أو المدرسة ولذلك فإن الفرنسية هي الأكثر شيوع في حوارات المكاتب والمدارس وإذا كانت المجموعة الأخرى قد تعلمت تعليم فرنسي فإن المغاربة غالب ما يتحدثون بالفرنسية أو بالمزيج بين الفرنسية والعربية وللغة الفرنسية مكانة عالية في المجتمع المغربي لذا يمزج العديد من المتحاورين بين العربية والفرنسية أو يستخدمون كلمات فرنسية في المحادثات العربية غير الرسمية ووفق لقول الناجي فإن المغاربة المتحدثين باللغتين يستخدمون الفرنسية فقط في الكتابة كما يميلون إلى مناقشة الموضوعات العلمية والتقنية فقط بالفرنسية فهذه اللغة تحمل دلالات رسمية في المغرب تقول علية رشدي هيمنة اللغة الفرنسية يوحي أن فرص تقوية مكانة اللغة العربية التراثية قد تقل صت اللغة الفرنسية والفن اللغة الفرنسية هي المستخدمة بشكل أساسي في الفنون الأكاديمية فالمحاضرات الأكاديمية الأدبية كانت تلقى باللغة الفرنسية خلال خمسة عقود حتى عام والمشاركات في الأعمال الفنية والمقالات الأدبية كانت نشر بالفرنسية بينما بعض أغلفة الصحف في صالات المعارض كانت بالعربية وتعتبر الفرنسية هي اللغة الرئيسية للمتاحف الفنية في المغرب ففي متحف أودياس والمتحف القومي للفنون يتم كتابة التاريخ بالفرنسية فقط بينما تكتب العديد من الملصقات على المعروضات بالعربية والفرنسية مع فالمغاربة يتصورون أن رواد المتاحف والأعمال الفنية هم في الغالب متحدثين بالفرنسية كاترزينا بييبرزاك مؤلفة كتاب المتاحف الم فترضة الفن والحداثة في مغرب ما بعد الاستعمار تقول الرؤية الفنية الحديثة أو الأكاديمية هي لغة تم تعلمها في كليات الفنون في أوروبا تختتم بييبرزاك قولها بأن استخدام اللغة الفرنسية يعكس الاحتياج لأن تكون مسموع ومشارك في المجال والسوق الفني العالمي المحكوم من الغرب وأن اللغة الفرنسية مستمرة في دورها كلغة تواصل مشتركة تجمع فناني المغرب ليس بأوروبا ولكن أيضا بالدول الأفريقية المتحدثة بالفرنسية المواقف تجاه الفرنسي على الرغم من كونه إرث استعماري على حد تعبير رشدي مازال للغة الفرنسية قدرها بين النخبة الحاكمة والعامة ويقول الناجي معظم المغاربة يعلمون أن اللغة العربية الفصحى لا لب جميع احتياجاتهم الاجتماعية وبأنه من الض روري وجود لغة أوروبية لانتقال الأفكار والتكنولوجيا وللت واصل مع العالم على نطاق واسع حتى وإن كانت تلك الل غة هي مجرد لغة الاستعمار الس ابق وأضافت رشدي بقولها اللغة العربية التراثية والحديثة واللغة الفرنسية في صراع دائم ولكن معظم المغاربة يعتقدون بأن الثنائية الل غوية بين العربية التراثية والفرنسية هو اختيار حتمي من أجل تطور المغرب انظر أيض الحماية الفرنسية على المغرب العلاقات الفرنسية المغربية مراجع تصنيف اللغة الفرنسية في أفريقيا تصنيف لغات المغرب