يسار ضع مرسوم الأراضي لعام من قبل كونغرس الاتحاد في الولايات المتحدة الأمريكية في أيار مايو عام يضع هذا المرسوم نظام موحد يستطيع من خلاله المستوطنون شراء ملكية أرض زراعية في الغرب غير المتحض لم يملك الكونغرس في ذاك الوقت السلطة الكافية لرفع الأسعار من خلال تحصيل الضرائب مباشرة وبالتالي أم نت مبيعات الأراضي موجة إيرادات مهم وضع المرسوم نظام استطلاعي غط مع الوقت أكثر من ثلاثة أرباع منطقة من الولايات المتحدة القارية كان مرسوم الأراضي السابق عام قرار كتبه توماس جفرسون مناي الكونغرس إلى اتخاذ إجراء حيال الأمر طط تقسيم الأرض التي تقع غرب جبال الأبالاش شمال نهر أوهايو وشرق نهر الميسيسيبي إلى عشرة ولايات منفصلة إلا أن قرار عام لم يعر الطريقة التي ست تتبع لتقسيم تلك الأرض إلى ولايات أو كيف ست دار المقاطعات أو قر قبل أن تصبح ولايات مستقلة وضع مرسوم عام قرار عام موضع التنفيذ من خلال وضع الآلية التي ست بع في بيع وتثبيت الأراضي بينما وج المرسوم الشمال الغربي لعام المتطلبات السياسية جه مرسوم عام أساسيات سياسة الأراضي حتى إقرار قانون المسكن وما حوله من الأرض لعام أس مرسوم الأراضي أساسيات نظام الأراضي العامة الاستطلاعي توماس هاتشينز الاستطلاع أو المسح الأولي وبعد وفاته عام قلت مسؤولية الاستطلاع إلى الماسح العام أقر للأراضي أن قسم بشكل نظامي إلى بلدات مربعة بستة أميال على الجانب كم وت قسم كل منها إلى ستة وثلاثين قسم كل منها ميل مربع كم أو فدان هكتار ويمكن بعد ذلك تقسيم هذه الأقسام لإعادة بيعها من قبل المستوطنين ومضاربي الأراضي كان هذا المرسوم مهم أيض لتأسيس آلية تمويل التعليم العام إذ جز القسم من كل بلدة لتأسيس المدارس العامة لا تزال العديد من المدراس حالي تقع في القسم من بلداتهم بالرغم من بيع العديد من أقسام المدارس لرفع ميزانية التعليم العام في الولايات اللاحقة القسم من كل بلدة ليكون قسم مخصص للمدارس كانت نقطة بداية المسح أو استطلاع عام عند التقاء أوهايو بوصفها القسم الشرقي القاصي للمنطقة أو المقاطعة شمال الغربية وبنسلفانيا وفيرجينيا حالي غرب فيرجينيا للضفاف الشمالية لنهر أوهايو جانب إيست ليفربول في أوهايو هناك علامة تاريخية شمال هذا الموقع عند خط الولاية عندما تغي اسم المتحلق من أوهايو ستيت روت إلى بنسلفانيا روت تاريخ عي كونغرس الاتحاد لجنة ؤلفة من توماس جفرسون فيرجينيا هيو ويليامسون كارولاينا الشمالية ديفيد هاول رود آيلاند ألبردج جيري ماساتشوستس جاكوب ريد كارولاينا الجنوبية أفادت اللجنة في أيار مايو عام مرسوم للتحقق من طريقة تحديد موقع الأراضي وترتيبها في الأقاليم الغربية ولأغراض أخرى ذكرت في هذا السياق تطل المرسوم تقسيم الأراضي إلى مئات العشرات من الأميال الجغرافية المربعة تضم كل ميل ومن إلى أقدام مقس مة إلى العديد من الأجزاء بمساحة ميل مربع واحد أو إلى فدان مرق مة بدء من الزاوية شمال الغربية وبالاتجاه من الغرب إلى الشرق ومن الشرق إلى الغرب بالترتيب بعد المباحثات والتعديل المرسوم في الكونغرس في نيسان أبريل عام تطل الأمر مستطلعين أو ماسحي أراضي لتقسيم الإقليم المذكور إلى بلدات بمساحة سبعة أميال مربعة بخطوط مت جهة بحسب الشمال أو الجنوب وأخرى تعبرها بزوايا قائمة كما وجب تحديد أو تقسيم خرائط البلدات بالترتيب إلى أقسام مساحة كل منها ميل مربع واحد أو فد ان وكان هذا أول استخدام مسج لمصطلحي بلدة قسم قام ويليام غرايسون في أيار مايو عام بفيرجينيا تلتها حركة أو خطوة من جيمس مونرو لتبديل المساحات ذات سبعة الأميال المربعة إلى ستة أميال مربعة وأ قر القانون في أيار مايو عام افت رض ترقيم الأقسام بدء من الرقم في الجنوب الشرقي بالمرور جنوب ثم شمال في كل مستوى حتى الوصول إلى الرقم في الشمال الغربي كما كان من المفترض تطبيق هذه الاستطلاعات بإدارة جغرافي من الولايات المتحدة الأمريكية توماس هاتشينز نص القانون الذي صدر في أيار مايو لعام على تعيين ماسح عام للأراضي ليحل محل جغرافي الولايات المتحدة وأنه يتوج ترقيم الأقسام بالترتيب بدء من الرقم في القسم الشمال الشرقي وبالاتجاه إلى الغرب والشرق بالتناوب ومرور ضمن البلدة مع تصاعد الترقيم حتى اكتمال ترقيم الأقسام الست وثلاثون اكتملت جميع الاستطلاعات الفرعية باستخدام ذات النظام في ترقيم الأقسام باستثناء المنطقة العسكرية للولايات المتحدة على أراضي أوهايو والتي كانت مساحتها أميال مربعة كم وفق لنص القانون الذي صدر في حزيران يونيو عام وع بقانون آذار مارس عام التعليم العام فيما يلي خلفية عن الأراضي المخصصة للتعليم العام بحسب مرسوم الأراضي لعام مه مرسوم الأراضي الذي صدر في أيار مايو لعام من قبل كونغرس الاتحاد الطريق لتوسيع المنطقة غرب بشكل منظ ومبني على المجتمع في الولايات المتحدة الأمريكية في السنوات التي تلت الثورة الأمريكية وفق لقانون القسم من كل بلدة للمدارس ومنه كان يسمى أحيان قسم المدارس أضيف لاحق القسم كعقار مخصص للمدارس غربي البلدة تجاهلت العديد من الولايات والمقاطعات هذا البند وبد لته أو عد لت عليه بطريقتها الخاصة إلا أن الغاية العامة كانت بضمان حصول المدارس المحلية على مخص صاتها وأن تقع المدارس بشكل قريب من جميع الأطفال ومن الأمثلة عن مخصصات الأراضي التي وضعت خص يص للتعليم العالي هي كلية أوهايو مخطط البلدات احتوت كل بلدة شرقية على أرض بمساحة ميل مربع مخططة بشكل مربع تقيس أميال في كل جانب والتي قسم أيض إلى قطعة مساحة كل قطعة منها ميل مرب كانت الدقة الرياضية للمخطط نتاج جهد جماعي بين ماسحي الأراضي احتوت كل بلدة على مساحة مخصصة للتعليم العام ولأغراض حكومية أخرى حيث صت من أصل قطعة من كل بلدة لأغراض حكومية أو مخص صات عامة كما مت القطع الست وثلاثون بحسب استطلاع كل بلدة قابلت المنطقة المركزية من كل بلدة القطع ذات الأرقام في استطلاع أو مسح البلدة وخ صصت القطعة للتعليم العام أقر مرسوم الأراضي لعام التالي سوف خصص القطعة من كل بلدة للحفاظ على المدارس العامة ضمن كل بلدة وأفاد روبرت نبر صصت القطع في كل بلدة للبيع في المستقبل من قبل الحكومة الفيدرالية سوف يضعون أسعار أعلى بسبب تحض الأراضي التي حولهم كما خص الكونغرس ربع مخصصات الذهب والفضة والرصاص والنحاس لاستخدامها ونص المرسوم على أنه سيتم تخصيص ثلاثة بلدات متجاورة لبحيرة إيري لت نظ لاحق من قبل الكونغرس ليستخدمها الضباط والرجال وغيرهم واللاجئون من كندا ومن نوفا سكوتيا الذين قد يكون لهم الحق بامتلاك الأراضي وفق لقرارات الكونغرس القائمة حالي لم يكن ذلك ممكن بكون المنطقة المجاورة لبحيرة إيري كانت ملك لكونيتيكت وبالتالي وجب على الكنديين الانتظار حتى إنشاء منطقة اللاجئين عام المراجع تصنيف في الولايات المتحدة تصنيف في مؤسسات قانون تصنيف تاريخ الولايات المتحدة تصنيف تاريخ ما قبل الدولة في أوهايو تصنيف تاريخ وسط غرب الولايات المتحدة تصنيف مخططات استيطانية تصنيف في القانون الأمريكي