آنا ماريا فان شورمان هي رسامة ونقاشة وشاعرة وعالمة هولندية لدت في نوفمبر من عام وت وفيت في مايو من عام رفت شورمان بدراستها الاستثنائية ودفاعها عن تعليم الإناث إذ كانت امرأة على درجة عالية من العلم وتفوقت في الفن والموسيقى والأدب وأصبحت كذلك بارعة في لغة بما فيها اللاتينية واليونانية والعبرية والعربية والسريانية والآرامية والإثيوبية إضافة إلى اللغات الأوروبية المعاصرة كانت شورمان أول من درس في جامعة هولندية حياتها ونشأتها لدت فان شورمان في كولونيا وهي الابنة المتألقة لعائلة ثرية إذ كان والدها فريدريك فان شورمان من إنتفيرب ووالدتها إيفا فون هارف دي دريبورن استطاعت شورمان القراءة بعمر الأربع سنوات وأتقنت في عمر السادسة صنع المجسمات الورقية المعقدة متفوقة بذلك على أقرانها وعندما بلغت العاشرة تعلمت التطريز في ثلاث ساعات فقط تحدثت شورمان في بعض كتاباتها عن اختراعها لتقنية النحت على الشمع قائلة كان علي اكتشاف أشياء كثيرة لم يكن أحد قادر على تعليمها لي كانت منحوتاتها الشخصية من الشمع تنبض بالحياة لدرجة قيام صديقتها أميرة ناساو بوخز قلادة صنعتها شورمان بالدبوس لتتأكد أنها من الشمع وليست قلادة حقيقية انتقلت عائلة شورمان بين عامي إلى أوترخت وبعد عشر سنوات انتقلوا مجدد إلى فرانكير في فريزلاند بدأ والدها تعليمها اللغة اللاتينية ومواد أخرى إلى جانب أبنائه الذكور عند بلوغها عامها الإحدى عشر وهو قرار غير عادي آنذاك إذ لم تكن فتيات العائلات النبيلة تتلقين دروس في الكلاسيكيات وفي سبيل تعلمها اللغة اللاتينية أعطاها والدها أعمال لسينيكا لتقرأها تكامل تعليم شورمان الخاص ودراستها الذاتية مع مراسلاتها ومناقشاتها مع أساتذة عظماء مثل أندريه ريفيت وفريدريك شبانهايم وهما من أساتذة في جامعة لايدن إضافة إلى جار العائلة غيسبرتوس فوتيوس وهو أستاذ في جامعة أوترخت تفوقت شورمان كذلك في الرسم والتطريز والنحت أو النقش على الخشب تعلمت شورمان أيض فن الخط باستخدام بعض الكتب وابتكرت عندما أتقنته أساليب تسمح لها بالكتابة بالكثير من اللغات التي تعلمتها عادت العائلة إلى أوترخت في عام بعد وفاة والدها حيث أصبح منزل شورمان في العشرينيات من عمرها نقطة التقاء للمثقفين كان من بين أصدقائها كونستانتين هيغنز ويوهان فان بيفرفيك وجاكوب دي ويت وكورنيليوس بوي ومارغريت غوديويك وأوتريشيا أوغل درست شورمان في ثلاثينيات القرن السابع عشر النقش مع النقاشة الهولندية ماغدالينا فان دي باس لتصمم بذلك قطع الخط المنقوشة الشهيرة عبر دمجها تقنيات النقش مع فن الخط الأمر الذي لفت انتباه كل من رآها بمن فيهم معاصريها كانت آنا ماريا مهتمة جد في فنها وقد عرف معاصروها ذلك وقد قالت في إحدى المرات إتقانها للفنون موهبة إلهية عيت شورمان في عام لكتابة قصيدة بمناسبة افتتاح جامعة أوترخت بسبب تميزها في اللغة اللاتينية وقد أشارت في هذه القصيدة إلى قدرة الجامعة على المساعدة في تجاوز الآثار الاقتصادية للفيضانات وتحويل مسار نهر الراين حاربت شورمان إقصاء النساء من الجامعة فسمحت لها سلطات الجامعة بحضور دروس الأستاذ فوتيوس رد على شكواها وهكذا أصبحت أول طالبة تدرس في الجامعة في وقت لم سمح للنساء فيه الدراسة في جامعات هولندا البروتستانتية جلست شورمان خلال هذه المحاضرات خلف شاشة أو في مكان مغلق بحيث لا يستطيع الطلاب الذكور رؤيتها درست شورمان في الجامعة اللغات العبرية والعربية والكلدانية والسريانية والإثيوبية وقد ساهم اهتمامها في الفلسفة وعلم اللاهوت إلى جانب موهبتها الفنية في شهرتها وسمعتها كنجمة أوترخت وبحلول أربعينيات القرن السابع عشر كانت شورمان تتحدث بطلاقة لغة وتكتب باللاتينية واليونانية والعبرية والإيطالية والفرنسية والعربية والفارسية والإثيوبية والألمانية والهولندية وقد قال معاصرها العداء الفرنسي بيير إيفون بأن شورمان كانت ممتازة في الرياضيات والجغرافيا والفلك حظيت العالمة الشابة المتدينة بالعديد من الخاطبين فقد طلب كونستانتين هيغنز يدها بعد وفاة زوجته في عام وكتب لها قصائد بثلاث لغات في عام لكن التزام شورمان بالعزوبية وتمسكها بدراستها بدى راسخ وعندما اختارت عبارة حبيبي قد كشعار لها أيقن أصدقاؤها أن قرارها بعدم الزواج نابع عن تقوى وليس بسبب الدراسة صنعت شورمان نقوش دقيقة باستخدام الماس والزجاج بالإضافة إلى النحت بالشمع والعاج والخشب رسمت شورمان كذلك لوحات شخصية وهي أول من يرسم باستخدام الباستيل في اللوحات الشخصية وقد حصلت على قبول فخري من نقابة القديس لوقا للرسامين في عام تراسلت شورمان مع الكاتبة الدنماركية النبيلة بريجيت ثوت التي ترجمت كتب كلاسيكية ودينية تضمنت ترجمة ثوت لأعمال سينيكا الفلسفية مقدمة تطالب بحق المرأة في التعلم صرحت ثوت بأنها ترجمت أعمال كلاسيكية لأن قلة من النساء كن قادرات على قراءة اللاتينية مدحت شورمان ثوت وأطلقت عليها لقب آلهة الشمال العاشرة وبهذا أسست شورمان من خلال المراسلة شبكة من النساء المتعلمات عبر أوروبا إذ راسلت باللاتينية والعبرية دوروثيا مور وباليونانية باتسوا ماكين وبالفرنسية واللاتينية والعبرية ماري دي غورني وماري دي مولين وباللاتينية والفرنسية إليزابيث أميرة بوهيميا وباللاتينية ملكة السويد كرستينا وقد كان الموضوع المتكرر في هذه المراسلات هو تعليم النساء أعربت شورمان في مراسلاتها عن إعجابها بالنساء المتعلمات مثل ليدي جين غراي والملكة إليزابيث الأولى شرت عام في باريس نسخة غير مصرح بها من كتابات شورمان حول تعليم المرأة تحت عنوان أطروحة لتأديب المرأة وتحسين قدرتها وبعد أن شرت قررت شورمان نشر أطروحة لاتينية موثوقة عام وفي عام شرت هذه الأطروحة تحت عنوان الفتاة المتعلمة أو الفتاة قد تكون عالمة كتابات منشورة شرت العديد من كتابات شورمان ضمن طبعات متعددة خلال حياتها لكنها فقدت بعضها وكان نوبيليس أشهر كتبها كذلك نشر أستاذ علم اللاهوت في جامعة لايدن فريدريش سبانهايم كتيبات لشورمان بعنوان فرجينيا آنا ماريا بالعبرية اليوناينة اللاتينية والفرنسية بروسيكا وميتريكا وهي أعمال ثانوية في النثر والشعر للنبيلة آنا ماريا فان شورمان بالعبرية اليونانية اللاتينية والفرنسية وكان ذلك في عام من خلال الناشر إليزيفير الذي كان يتخذ من لايدن مقر له انتشرت أطروحة شورمان الفتاة المتعلمة عن طريق مراسلاتها مع علماء اللاهوت والعلماء عبر أوروبا حول تعليم المرأة إذ قدمت شورمان جين غراي كمثال على قيمة تعليم المرأة وجادلت في أن تعليم المرأة للغات والكتاب المقدس سيزيد من حبها لله اختارت العديد من العائلات الملكية والأثرياء تعليم بناتهم ولكن لم تصل النساء والفتيات للتعليم رسمي تضمنت أطروحة الفتاة المتعلمة مراسلة مع عالم اللاهوت أندريه ريفيت أوضحت فيها شورمان أن النساء أمثال ماري دي غورني أثبتوا بالفعل أن الرجل والمرأة متساويان لذا لن تجعل قراءها يملون من التكرار ناضلت شورمان من أجل التعليم على أساس أخلاقي لأن الجهل والكسل يجلبان الرذيلة واتخذت موقف مفاده كل من لديه بطبيعته رغبة في الفن والعلوم فهو مناسب للفن والعلوم تمتلك النساء هذه الرغبة وبالتالي فهن مناسبات للفن والعلوم مع ذلك لم تدافع شورمان عن التعليم ككل أو عن تعليم الطبقات الدنيا إنما كانت تخص بوجهة نظرها هذه نساء الطبقات العليا وقد أشارت إلى أنه يمكن للنساء أن يقدمن مساهمة قيمة في المجتمع وأوضحت أن تعلم اللاهوت والفلسفة والعلوم ضرورية لتحقيق الرضا وقد حذر ريفيت شورمان في رسالة أرسلها إليها قال فيها مع أنك أظهرت لنا ذلك بكياسة إلا أن قناعاتك غير مجدية قد يكون لديك الكثير من المعجبين لكن لا يتفق أي منهم معك روابط خارجية المراجع تصنيف أشخاص من أوترخت تصنيف أشخاص من كولن تصنيف النسوية والتاريخ تصنيف باحثات كلاسيكيات تصنيف باحثون كلاسيكيون تصنيف باحثون كلاسيكيون هولنديون تصنيف رسامات هولنديات تصنيف رسامو العصر الذهبي الهولندي تصنيف رسامون مستشرقون تصنيف شاعرات ألمانيات تصنيف شاعرات هولنديات تصنيف شعراء ألمان في القرن تصنيف شعراء هولنديون في القرن تصنيف صانعات طباعة تصنيف فلاسفة ألمان تصنيف فلاسفة بروتستانت تصنيف فلاسفة هولنديون في القرن تصنيف فنانات القرن تصنيف فنانون من أوترخت تصنيف فنانون من كولونيا تصنيف فيلسوفات ألمانيات تصنيف فيلسوفات هولنديات تصنيف كاتبات هولنديات تصنيف كاتبات هولنديات في القرن تصنيف كتاب القرن تصنيف كتاب باللغة اللاتينية في القرن تصنيف كتاب نسويون تصنيف مواليد تصنيف نقاشات تصنيف نقاشون في القرن تصنيف وفيات