الانحياز المعرفي عند الحيوانات هو نمط من الانحراف في التقدير حيث قد تتأثر الاستنتاجات المتعل قة بالحيوانات الأخرى وبالمواقف بمعلومات غير ذات أهم أو بحالات عاطفية يقال أحيان أن الحيوانات تخلق واقع اجتماعي شخصي من تصو راتها للمدخلات فعلى سبيل المثال قد يؤث التحي المتفائل أو المتشائم عند البشر في إجابة الفرد على سؤال هل نصف كوب فارغ أم نصف ممتلئ لدراسة التحي المعرفي نقوم بتدريب حيوان ما على توق حدوث حدث إيجابي بعد تحفيزه من خلال إشارة ما وتوق حدث سلبي بعد تحفيزه بإشارة أخرى على سبيل المثال وكما في العديد من التجارب إذا ضغط الحيوان على ذراع بعد سماعه لنغمة بترد هرتز فإن يحصل على طعام محب للغاية لكن وبالمقابل فإن سيحصل على طعام بلا أي نكهة عند الضغط على ذراع بعد سماع نغمة لها ترد هرتز بعد ذلك يتم تقديم كلا الذراعين للحيوان واستخدام نغمة لها ترد متوس كم حف هرتز على سبيل المثال تقول الفرضي أن الحالة المزاجية للحيوان سوف تحي اختيار الأذرع بعد اختبار التنبيه إذا كانت حالته المزاجي إيجابي فإنه يميل إلى اختيار الذراع أم إذا كانت سلبي فإن يميل إلى اختيار الذراع يتم اختبار الفرضي السابقة من خلال التلاعب بالعوامل التي قد تؤثر على الحالة المزاجي على سبيل المثال نوع المسكن الذي يعيش الحيوان تم إظهار التحيزات المعرفية في مجموعة واسعة من الأجناس بما في ذلك الفئران والكلاب وقرود المكاك والأغنام والصيصان والزرزور ونحل العسل في الجرذان أجريت على الجرذان أو دراسة للتحي المعرفي عند الحيوانات في ما تم وصفه بأن دراسة تاريخية وقد أظهرت هذه الدراسة أن الجرذان المخبري الموجودة في بيئات غير متوق عة كان لها موقف أكثر تشاؤما من الفئران التي تسكن في بيئات يمكن التنب بها بحثت إحدى الدراسات التي أجريت على الجرذان فيما إذا كانت التغييرات في شدة الضوء تلاعب قصير الأمد بالحالة العاطفي لها تأثير على الانحياز المعرفي تم اختيار شد الضوء كعلاج لأنه يتعل بتحريض القلق على وجه الخصوص تم تدريب الجرذان على التمييز بين موقعين مختلفين بمستويي إضاءة إم عالية أو منخفضة تم وضع الطعام السائغ في أحد الموقعين ووضع الطعام غير المستساغ في الموقع الآخر وبالنتيجة ركضت الفئران التي انتقلت من مستويات الإضاءة العالية إلى المنخفضة من المفترض أن التلاعب العاطفي السلبي فيها أقل إلى جميع المواقع الثلاثة الغامضة بشكل أسرع من الفئران التي انتقلت من مستويات الإضاءة المنخفضة إلى العالية المفترض أن التلاعب العاطفي السلبي فيها أكبر حق قت دراسة أخرى فيما إذا كان الإحباط الاجتماعي المزمن يجعل الجرذان أكثر تشاؤما تعر ضت الفئران في هذه الدراسة إلى إحباط اجتماعي يومي في نموذج للمقيم والمتطف لمدة ثلاثة أسابيع وذلك بهدف الحث على الضغوط النفسية والاجتماعية المزمنة يجعل هذا الإجهاد النفسي والاجتماعي المزمن الفئران أكثر تشاؤما جد باستخدام نهج الانحياز المعرفي أن الفئران التي تعر ضت إما للتجارب أو للعب عن طريق تحفيز يدوي الدغدغة يقوم به القائم على التجربة قد أظهرت استجابات مختلفة للتحفيز المتوس الشد فكانت الفئران التي تعر ضت للد غدغة أكثر تفاؤلا ذكر المؤل فون أن هم أثبتوا لأو مر وجود صلة بين الحالة العاطفية الإيجابية المقاسة بشكل مباشر وات خاذ القرارات في ظل عدم اليقين في النموذج الحيواني في الكلاب الاليفة يوجد في المملكة المتحدة ما يقارب خمسة ملايين كلب أليف أي ما يعادل من السك ان تقريبا قد تتصر هذه الكلاب بسلوكي ات غير مرغوب بها متعل قة بالعزلة عند مغادرتها للمنزل بمفردها تم تدريب الكلاب على الانتقال من نقطة البداية إلى وعاء الطعام عندما يتم وضع الوعاء في أحد جوانب الغرفة في موقع إيجابي رمزه يكون يحوي على كم صغيرة من الطعام أم عند وضعه في الجانب المقابل من الغرفة موقع سلبي رمزه فيكون عندها فارغا في تجارب الاختبار تم وضع الوعاء الفارغ في واحد من ثلاثة مواقع غامضة بين الموقعين الأو هو الأقرب للموقع الإيجابي وتم ترميزه ب والأوسط والأقرب إلى الموقع السلبي وتم إجراء ثلاث تجارب اختبار في كل موقع من المواقع السابقة وقام الباحثون بقياس مدى سرعة انتقال الكلاب إلى الأماكن الغامضة فالانتقال بسرعة يشير إلى توق الطعام حكم متفائل والانتقال الأبطأ يعني توق الوعاء الفارغ حكم متشائم توض اختبارات التحي المعرفي هذه أن الكلاب التي تظهر مستويات عالية من السلوك المرتبط بالانعزال في اختبار الفصل تملك مزاجا أكثر سلبية المراجع تصنيف استعراف حيواني تصنيف انحيازات معرفية تصنيف رعاية الحيوان تصنيف شعور تصنيف علم الحيوان تصنيف علم السلوك الحيواني تصنيف علوم سلوكية