Comportements sexuels à risque chez les étudiants atteints de TDAH : la relation mère-enfant est-elle protectrice ? A: Oui, B: Non, C: Peut-être
Cette étude a examiné dans quelle mesure le TDAH était associé à des comportements sexuels à risque (CSR) dans un échantillon de 92 étudiants de premier cycle avec (n = 44) et sans (n = 48) TDAH. La qualité de la relation mère-enfant a été examinée en tant que modérateur potentiel. Nous avons mené des évaluations complètes pour le TDAH et les troubles concomitants et recueilli des mesures des CSR et de la qualité de la relation mère-enfant. Les étudiantes atteintes de TDAH étaient les moins susceptibles d'utiliser des préservatifs par rapport aux hommes en général et aux femmes sans TDAH. Une interaction entre le TDAH et la qualité de la relation mère-enfant expliquait une variance significative du nombre de partenaires sexuels au cours de la dernière année, de sorte qu'une relation de haute qualité n'était protectrice que pour les étudiants atteints de TDAH. Aucune autre association significative n'a été trouvée entre le TDAH et les CSR.