Виховна робота в ліцеї спрямована на реалізацію проблеми «Формування стійкої мотивації до розвитку духовного та фізичного здоров’я учнівської молоді».
Розвиток духовного та фізичного здоров’я учнів можливий лише на основі чіткого осмислення молоддю необхідності формування в собі сталих принципів становлення себе, як всебічно розвиненої особистості.
Такий підхід можливий лише на основі неформального вирішення цього питання педагогічними працівниками, оскільки будь - яка виховна робота, не підкріплена особистим прикладом, зацікавленістю у кінцевому результаті, зводе нанівець самі найкращі починання.
Свою роботу педагогічний колектив ліцею спрямовує на подальше відродження і становлення національної культури, свідомості учнів, розвиток творчих здібностей, підвищення престижності робітничих професій.
В ліцеї створена і діє «Школа сприяння здоров’ю», основними засадами якої саме і є формування мотивації до розвитку духовного та фізичного здоров’я. Формами роботи з учнями є проведення «круглих столів», бесід, лекцій, вечорів відпочинку, зустрічей із запрошенням фахівців міської лікарні, центру соціальних служб у справах сім’ї, дітей та молоді, ветеранів війни і праці, колишніх випускників ліцею.
В ліцеї створена і працює методична комісія з виховної роботи, яка спрямовує роботу викладачів та майстрів в/н на формування в учнів навичок безпечної поведінки, правової культури, художньої культури, а також культури спілкування, веде аналітичний аналіз їх діяльності.
Відповідно до цього, на засіданнях методичних комісій розглядалися питання організації індивідуальної роботи з учнями по управлінню власним часом, розроблені методичні рекомендації з цього питання для класних керівників і майстрів в/н. Велика увага приділялась організації самоврядування в групах та його роль у формуванні особистості. Класні керівники і майстри в/н з’ясовували причини і форми агресивної поведінки підлітків та обговорювали напрямки профілактики правопорушень. В кожній групі було проведено анкетування «Мотивація поведінки підлітків» та складений аналітичний звіт.
Протягом 2011-2012 навчального року учні ліцею брали активну участь в предметних олімпіадах, конкурсах фахової майстерності, обласному огляді – конкурсі художньої самодіяльності та декоративно – прикладної творчості, спортивних змаганнях та інших виховних заходах.
• Дні правової освіти, зустрічі з працівниками відділу кримінальної міліції по роботі з неповнолітніми;
Під час зимових канікул у Куп’янському професійному аграрному ліцеї були проведені заходи із святкування Новорічних та Різдвяних свят: «Новорічний калейдоскоп», випуск стіннівок, внутрішньо-групові свята «Різдвяний вертеп», інформаційні хвилинки «Традиції Нового року в країнах Європи».
Були підведені підсумки роботи учнівського самоврядування у групах та ліцеї, пройшло нагородження грамотами переможців конкурсу І туру огляду – конкурсу художньої самодіяльності під гаслом «Дзвенять Кобзареві струни» та спортивних змагань, проведені заняття гуртків технічної творчості та спортивного гуртка.