керівник гуртка Ковальов Олександр Олександрович
Ділменер Юлія Миколаївна ¬– керівник танцювального гуртка «Ясмін». Професійна виконавиця східного танцю, має великий досвід в постановах танців народів світу. Досягнення: І місце в фестивалі східного танцю «Казки Шахерезади – 2006» ІІ місце в фестивалі східного мистецтва «Міс Белліданс – 2009» Лауреат І ступеню Всесвітнього ромського фестивалю «Амала – 2012» та ін. Є автором літературних статей збірника «І тече Харкова – ріка», 2012 р.
<
Гурток працює при бібліотеці ліцею, керівник гуртка – бібліотекар ліцею Кохно Єлізавета Іллівна.
Завданнями роботи гуртка є:
· виховувати в учнів інтерес до нового, цікавого та незвичайного у світі літератури та мистецтва, розширювати кругозір, покращувати пам’ять підлітків;
· допомогти підлітку побачити себе з іншого боку, навчити його орієнтуватися у різних життєвих ситуаціях;
· розвивати загальний пізнавальний інтерес, творчу фантазію, художнє сприяння оточуючого світу;
· навчити любити літературу, мистецтво та через любов до книги формувати внутрішню культуру підлітка.
Вокально-інструментальний ансамбль «Птах»
Керівник: Воловик Микола Якимович, єдиний україномовний бард Харкова,композитор, гітарист, незмінний лауреат багатьох фестивалів.
Головними завданнями роботи вокально-інструментального ансамблю є наступні:
Навчальні: поглиблення знань учнів в області музики:класичної,народної, естрадної; навчання учнів вокальним навичкам; навчання грі на музичних інструментах.
Корекційно-розвиваючі: корекція та розвиток музичного слуху, пам’яті, ритму, дихання, інтонації; розвиток музичних здібностей учнів;
Виховні: прищеплення навичок спілкування з музикою, сценічної поведінки;формування почуття прекрасного на основі класичного та сучасного музичного матеріалу.
Напрямки роботи:
Виховання естетичних почуттів;
розвиток вокальних навичок;
формування художнього смаку.

Керівник гуртка –Бондаренко Лілія Михайлівна
Метою роботи гуртка є формування досвіду громадянської поведінки учнівської молоді шляхом активного залучення до справ і турбот ліцею, до реальної участі в державотворенні, шляхом сприяння розвитку молодіжного руху.
Завдання роботи гуртка:
Зміст діяльності соціально-реабілітаційного гуртка «Лідер» сприяє активізації соціально-педагогічних функцій особистості лідера, спрямованих на позитивну творчу реконструкцію соціокультурного оточення однолітків у сфері комунікації та дозвілля.
|;|