Кримські гори. Використання та охорона гірських областей
Мета: формувати в учнів знання про особливості географічного положення Кримських гір; прояв висотної поясності та поширення несприятливих природних процесів; удосконалити навички комплексної характеристики гірської країни на прикладі Кримських гір; виявити відмінності від Українських Карпат; ознайомити з природоохоронними територіями; розкрити основні заходи щодо раціонального використання природних умов і природних ресурсів; продовжити формувати навички роботи з різноманітним картографічним матеріалом; сприяти екологічному та естетичному вихованню, виховувати бережне ставлення до навколишнього середовища.
Обладнання: карти: фізична, геологічна, тектонічна, кліматична, ґрунтів, рослинності, тваринного світу України, туристська; таблиці, фотографії пейзажі Кримських гір, відеоматеріали.
Географічна номенклатура: Зовнішнє пасмо, Внутрішнє пасмо, Головне пасмо, Роман-Кош, Байдарська яйла, Ай-Петринська яйла, Демерджі-яйла, Бабуган-яйла, Південний берег Криму, мис Фіолент, мис Іллі, Карадаг, Аюдаг, Кастель, раніше вивчені об’єкти гідрографії.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
Очікувані результати: учні навчаться:
– характеризувати особливості географічного положення і природних умов, висотної поясності Кримських гір та природоохоронних територій;
– показувати на карті основні річки й озера Кримських гір;
– наводити приклади прояву висотної поясності.
Конспекти уроків географії на сайті «Шкільне життя»Завантажити: Кримські гори. Використання та охорона гірських областей (8 клас. Географія) (Розмір: 32.6 KB, Завантажень: 217)