উন্নত দেশগুলোতে অনলাইন মাধ্যমকে কাজে লাগিয়ে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো তাদের কার্যক্রম এগিয়ে নিলেও উন্নয়নশীল দেশগুলোর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলো কেবলমাত্র শ্রেণীকক্ষভিত্তিক পাঠদান ব্যবস্থায় অধিকতর নির্ভরশীল হওয়ায় এই স্থবিরতা জেঁকে বসেছে প্রকটরূপে।
উন্নত দেশগুলিতে উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি অনলাইন মিডিয়ার সুবিধা গ্রহণ করলেও উন্নয়নশীল দেশগুলিতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি শ্রেণিকক্ষ ভিত্তিক শিক্ষা ব্যবস্থার উপর বেশি নির্ভরশীল হওয়ায় স্থবিরতা তীব্র আকার ধারণ করেছে।