بغض النظر عن الطريقة التي ينظر اليها التوتر بين الجامعات, وال علماء الفردية, والثورة العلمية نفسها, كان هناك تاثير ملحوظ على الطريقة التي تم فيها بناء التعليم الجامعي. وقد توفر نظرية ارسطو اطارا متماسكة ليس فقط لبناء المعرفة والمعرفة, ولكن ايضا لتدريب العلماء في اطار التعليم العالي. وقد بدا انشاء هياكل علمية جديدة اثناء الثورة العلمية, والتحديات التي كانت متاصلة في هذا الخلق, فكرة الاستقلال الذاتي للعلوم وال الهرمي في التخصصات. بدلا من الدخول الى التعليم العالي لتصبح عالما عاما غارق في ان يصبح ابغا في المناهج باكملها, ظهر نوع من العلماء الذي وضع العلم اولا و ينظر اليه على انه مهنة في حد ذاتها. وقد ادى الاختلاف بين اولئك الذين ركز على العلم والذين لا يزال الراسخة في فكرة عالم عام الى تفاقم التوترات المعرفي التي بدات بالفعل في الظهور.
الثورة العلمية ساهمت في ماذا, من حيث العلم?
الاستقلال الذاتي