- وفي عام, قدم mīmāṃsā دراسة اللغة و فلسفة اللغة. وفي حين ان تحليلها العميق للغة واللغة يؤثر على المدارس الاخرى, فان ارائهم لم يشاركها الاخرون. يعتبر mīmāṃsākas ان الغرض والقوة من اللغة هو ان يصف بوضوح ما هو صحيح, صحيح, صحيح. وعلى العكس من ذلك, وسع vedantins نطاق وقيمة اللغة بوصفها اداة لوصف وتطوير واس مسكراة. يعتبر mīmāṃsākas الحياة المنظمة, والتي مدفوعة بالقانون, والاجراءات, بوصفها غاية اساسية وانبل ضرورة دارما والمجتمع, والرزق الالهي (التوح) يعني لهذه الغاية. مدرسةامسا كانت مؤثرة و تاسيسية لمدرسة في, مع الفرق ان مدرسة mīmāṃsā وضعت و اكدت على karmakāṇḍa (ذلك الجزء من śruti الذي يتعلق بالاعمال الاحتفالية و طقوس قرباني, الاجزاء الاولى من ال), في حين تطورت مدرسة في واكد على jñānakāṇḍa (ذلك الجزء من الفيدا الذي يتعلق بمعرفة الاحادية, الاجزاء الاخيرة من ال).
ما هي اجزاء من الفيدا التي تؤكد عليها مدرسةامسا?
الاجزاء المبكرة