وفي دراسة تنمية المراهقين, يمكن تحديد مرحلة المراهقة من الناحية البيولوجية, بوصفها الانتقال البدني الذي تميزت ببدء سن البلوغ وانهاء النمو البدني ؛ وال معرفيا, بوصفها تغييرات في القدرة على التفكير في مجردة وتعدد الابعاد ؛ او اجتماعيا, بوصفها فترة من العمر. التحضير لادوار الكبار. وتشمل التغييرات الحيوية والتغيرات البيولوجية الرئيسية التغييرات في الاعضاء الجنسية, الطول, الوزن, والكتلة العضلية, بالاضافة الى التغييرات الرئيسية في هيكل وتنظيم الدماغ. وتشمل اوجه التقدم المعرفية كلا من زيادة المعرفة وفي القدرة على التفكير بشكل غير صحيح وعلى العقل. اكثر فعالية.-وغالبا ما تتضمن دراسة تنمية المراهقين التعاون بين التخصصات. على سبيل المثال, قد يركز الباحثون في علم الاعصاب او الصحة السلوكية الحيوية على التغييرات في بنية الدماغ واثاره على الادراك او العلاقات الاجتماعية. وقد يركز علماء الاجتماع المهتمين بال المراهقة على اكتساب الادوار الاجتماعية (مثل العامل او شريك رومانسي) وكيف يختلف ذلك بين الثقافات او الظروف الاجتماعية. وقد يركز علماء النفس في التنمية على التغييرات في العلاقات مع الاباء والاباء بوصفها وظيفة في هيكل المدرسة ووضع البلوغ.
التغييرات على اعضاء الجنس, الطول, الوزن, والكتلة العضلية هي امثلة على اي نوع من التغيير?
البيولوجية