ان تفكير المراهقين اقل التزام بالاحداث الملموسة اكثر من تفكير الاطفال: يمكنهم التفكير في الاحتمالات خارج نطاق ما هو موجود حاليا. واحد المظاهر لزيادة مرفق المراهق مع التفكير في الاحتمالات هو تحسين المهارات في المنطق النباطي, مما يؤدي الى تطوير التفكير الافتراضي. وهذا يوفر القدرة على التخطيط للمستقبل, وان ترى العواقب المستقبلية للعمل, وتقديم تفسيرات بديلة للاحداث. كما انها تجعل المراهقين اكثر مهارة, لانهم يمكن ان سبب ضد افتراضات الصديق او الاباء. كما ان المراهقين يطور فهم اكثر تطورا ل الاحتمالات.
يقوم المراهقين بتطوير فهم اكثر تطورا للمفهوم الرياضي بفضل زيادة تفكيرهم الافتراضي?
الاحتمالات