1990-وفي التسعينات, وهو ما تميزت بتحرير تطور اللغة وحركة اللغة الام في تايوان, شهدت hokkien التايوانية نموا سريعا في تطورها. في عام 1993, اصبحت تايوان اول منطقة في العالم لتنفيذ تعليم التايوانية التايوانية في المدارس التايوانية. وفي عام 2001, تم تمديد برنامج اللغة التايوانية المحلية لتشمل جميع المدارس في تايوان, واصبح اللغة التايوانية واحدة من اللغات التايوانية المحلية الالزامية التي يجب تعلمها في المدارس. حتى ان حركة اللغة الام في تايوان اثرت على شامين (amoy) الى درجة انه في عام 2010, بدا شامين ايضا في تنفيذ تعليم اللغة hokkien في مدارسها. وفي 2007, اكملت وزارة التعليم في تايوان ايضا توحيد الشخصيات الصينية المستخدمة لكتابة hokkien وتطوير تاي-لو بوصفها الدليل القياسي للنطق باللغة العربية والكتابة بالحروف اللاتينية. وتقدم عدد من الجامعات في تايوان ايضا دورات درجة hokkien لتدريب المواهب بطلاقة للعمل في صناعة وسائط الاعلام والتعليم. كما ان تايوان لديها الدوائر الادبية والثقافية الخاصة بها, حيث يقوم الشعراء والكتاب بتالق الشعر او الادب في hokkien على اساس منتظم.
في اي عام قامت وزارة التربية والتعليم بت ماحص تاي-لو?
2007