واصلت الجامعات الحديثة المبكرة في البداية المناهج الدراسية والبحوث في العصور الوسطى: الفلسفة الطبيعية, المنطق, الطب, لاهوت, الرياضيات, علم الفلك (وال التنجيم), القانون, القواعد واللغة البلاغة. كان ارسطو سائدة في جميع انحاء المناهج, في حين ان الطب يعتمد ايضا على منحة غالين واللغة العربية. لا يمكن التقليل من اهمية الانسانية لتغيير حالة الشؤون الانسانية هذه. بمجرد انضمام اساتذة الانسانية الى كلية الجامعة, بداوا في تحويل دراسة قواعد اللغة وال البلاغة من خلال اللغة الانجليزية. ركز اساتذة الانسانية على قدرة الطلاب على الكتابة والتحدث بامتياز, وعلى ترجمة وتفسير النصوص الكلاسيكية, وعلى العيش حياة مشرفة. وقد تاثر علماء اخرين داخل الجامعة بالنهج الانسانية في التعلم وخبرتهم اللغوية فيما يتعلق بال النصوص القديمة, وكذلك ايديولوجية تدعو الى الاهمية النهائية لتلك النصوص. غالبا ما يتم تدريب اساتذة الطب مثل نيكولو leoniceno, توماس لينيكر و ويليام شرطي في كثير من الاحيان على و تعليم من منظور انسانية بالاضافة الى ترجمة النصوص الطبية القديمة الهامة.-وقال ان العقلية الحرجة التي التيها الانسانية امر لا بد منه لاجراء تغييرات في الجامعات والمنح الدراسية. على سبيل المثال, تم تعليم اندرياساليوس بطريقة انسانية قبل انتاج ترجمة لغالين, الذين تم التحقق من افكاره من خلالته الخاصة به. وفي القانون, فان اندرياس alciatus منقوع في القانون بم منظور انساني, في حين ان الكتابة الانسانية جاك cujas كانت ذات اهمية قصوى بالنسبة لسمعته بوصفها قاضي. وقد ذكر فيليبثون اعمال ايراسموس بوصفها دليل مؤثر جدا لربط علم لاهوت بال النصوص الاصلية, وهو ما كان مهما بالنسبة لاصلاح الجامعات البروتستانتية. كما كان غاليليو galilei, الذي درس في جامعات بيزا وبادوفا, و مارتن لوثر, الذي درس في جامعة ورغرغ (كما فعلثون), التدريب الانساني ايضا. ومن مهمة الملاحدة ان تتخلل الجامعة ببطء ؛ وزيادة الوجود الانساني في الاساتذ والكراسي والمناهج الدراسية والكتب المدرسية لكي تظهر الاعمال المنشورة المثل الانسانية للعلوم والمنح الدراسية.
نيكولو leoniceno كان استاذ في اي موضوع?
الطب