En lugar de enseñar pequeñas partes de un gran número de temas, whitehead abogó por enseñar un relativamente pocos conceptos importantes que el estudiante podría vincular de forma orgánica a muchas áreas diferentes de conocimiento, descubriendo su aplicación en la vida real. Para Whitehead, la educación debe ser exactamente lo contrario de la multidisciplinar, modelo de escuela libre de valor - debe ser transdisciplinaria, y cargado de valores y principios generales que proporcionan a los estudiantes una roca de sabiduría y ayudarles a hacer conexiones entre las áreas de conocimiento que generalmente se consideran separados.
Cómo propuso whitehead que los estudiantes ampliar sus conocimientos más allá de los temas impartidos en la escuela?
conceptos importantes que el estudiante podría vincular orgánicamente a muchas áreas diferentes de conocimiento, descubriendo su aplicación en la vida real