Sin embargo, la clasificación de madaris como universidades se disputa sobre la cuestión de la comprensión de cada institución en sus propios términos. en madaris, los ijāzahs sólo se emitieron en un solo campo, la ley religiosa islámica de sharīʻah, y en ningún otro campo de aprendizaje. Otros temas académicos, incluyendo las ciencias naturales, la filosofía y los estudios literarios, sólo fueron tratados auxiliares para el estudio de la sharia. Por ejemplo, una ciencia natural como la astronomía sólo fue estudiado (si en absoluto) para suplir las necesidades religiosas, como el tiempo para la oración. Esta es la razón por la que la astronomía ptolemaico fue considerada adecuada, y todavía se enseña en algunos días modernos. El grado de pregrado de la ley islámica de al-Azhar, el madrasa más prestigioso, se concedió tradicionalmente sin exámenes finales, pero sobre la base de la atenta asistencia de los estudiantes a los cursos. En contraste con el doctorado medieval que fue concedido por la autoridad colectiva de la facultad, el grado islámico no fue concedido por el profesor al alumno basado en cualquier criterio formal, sino que seguía siendo un asunto personal, la única prerrogativa de la persona que lo concede; nadie lo podría obligar a dar uno.
Cuál fue el propósito de estudiar ciencias naturales en madaris?
suplir las necesidades religiosas