Se ha argumentado que las altas tasas de educación son esenciales para que los países sean capaces de lograr altos niveles de crecimiento económico. Los análisis empíricos tienden a apoyar la predicción teórica de que los países pobres deben crecer más rápido que los países ricos, ya que pueden adoptar tecnologías de vanguardia ya probadas y probadas por los países ricos. Sin embargo, la transferencia de tecnología requiere gerentes e ingenieros conocedores que son capaces de operar nuevas máquinas o prácticas de producción prestadas del líder con el fin de cerrar la brecha a través de la imitación. Por lo tanto, la capacidad de un país para aprender del líder es una función de su stock de capital humano. Estudio reciente de los determinantes del crecimiento económico agregado ha subrayado la importancia de las instituciones económicas fundamentales y el papel de las habilidades cognitivas.
Cuál es la teoría detrás de los análisis empíricos?
los países pobres deben crecer más rápido que los países ricos