Los adolescentes tienden a asociarse con grupitos en una pequeña escala y multitudes a una escala más grande. Durante la adolescencia temprana, los adolescentes a menudo se asocian en grupitos, exclusivos, grupos individuales de pares con los que están particularmente cerca. a pesar de la noción común de que los grupitos son una influencia inherentemente negativa, pueden ayudar a los adolescentes a ser socialmente socialmente y formar un sentido más fuerte de identidad. Dentro de una camarilla de hombres-pares altamente atléticos, por ejemplo, la camarilla puede crear un sentido más fuerte de fidelidad y competencia. los grupitos también se han convertido en un padre colectivo, es decir, decirle a los adolescentes qué hacer y no hacer. hacia la adolescencia tardía, los grupitos a menudo se funden en grupos mixtos mientras los adolescentes comienzan románticamente interactuar unos con otros. Estos pequeños grupos de amigos luego se rompen más allá como la socialización se vuelve más orientada a la pareja. en una escala más grande, los adolescentes a menudo se asocian con multitudes, grupos de individuos que comparten un interés o actividad común. A menudo, las identidades de la multitud pueden ser la base para los estereotipos de los jóvenes, como deportistas o nerds. en las grandes escuelas de secundaria multiétnica, a menudo hay multitudes étnicamente decididas. Mientras que las multitudes son muy influyentes durante la adolescencia temprana y media, pierden la prominencia durante la escuela secundaria, ya que los estudiantes se identifican más individualmente.
Cómo se definen los grupitos?
exclusivos, grupos individuales de pares con los que están particularmente cerca