Algunas teorías proponen que todas las personas se benefician de una variedad de modalidades de aprendizaje, mientras que otros sugieren que los individuos pueden haber preferido los estilos de aprendizaje, aprendiendo más fácilmente a través de experiencias visuales o kinestésica. Una consecuencia de esta última teoría es que la enseñanza eficaz debe presentar una variedad de métodos de enseñanza que cubren las tres modalidades de aprendizaje para que los diferentes estudiantes tengan igualdad de oportunidades para aprender de una manera que sea eficaz para ellos. Guy claxton ha cuestionado la medida en que los estilos de aprendizaje como visual, auditivo y kinestésica (vak) son útiles, en particular, ya que pueden tener una tendencia a etiquetar a los niños y por lo tanto restringir el aprendizaje. la investigación reciente ha argumentado que no hay base de pruebas adecuada para justificar la incorporación de evaluaciones de estilos de aprendizaje en la práctica educativa general.
Qué debe ser incluido en una enseñanza eficaz?
métodos de enseñanza que cubren las tres modalidades de aprendizaje