En estas escuelas los niños podrían ser seleccionados sobre la base de la aptitud curricular relacionada con la especialidad de la escuela, a pesar de que las escuelas toman cuotas de cada cuartil de la gama de logro para asegurarse de que no eran selectivas por el logro. Un problema con esto es si las cuotas deben ser tomadas de una distribución normal o de la distribución específica de la realización en la zona de captación inmediata. en el sistema escolar selectivo, que sobrevive en varias partes del reino unido, la admisión depende de los criterios de selección, lo más comúnmente una prueba cognitiva o pruebas. Aunque las escuelas integrales fueron introducidas a Inglaterra y gales en 1965, hay 164 escuelas de gramática selectiva que todavía están en funcionamiento.[se necesita mención] (aunque este es un pequeño número en comparación con aproximadamente 3500 escuelas secundarias estatales en Inglaterra). La mayoría de los comprehensives son escuelas secundarias para niños entre las edades de 11 a 16 años, pero en unas pocas áreas hay escuelas secundarias integrales, y en algunos lugares el nivel secundario se divide en dos, para los estudiantes de 11 a 14 años y los de 14 a 18 años, aproximadamente correspondientes a la escuela secundaria de ee. uu. (o escuela secundaria junior) y la escuela secundaria, respectivamente. con el advenimiento de las etapas clave en el plan de estudios nacional algunas autoridades locales volvieron del sistema de la escuela media a 11-16 y 11-18 escuelas para que la transición entre las escuelas corresponde al final de una etapa clave y el inicio de otro.
Cuántas escuelas de gramática selectiva siguen funcionando actualmente en Inglaterra y Gales?
164