यूरोप में इटली और स्पेन जैसे प्रारंभिक आधुनिक अवधि के दौरान किसी भी अन्य देश के साथ, तुर्क सामाजिक जीवन medrese के साथ जुड़े हुए थे । medreses मस्जिद परिसर के एक हिस्से के रूप में बनाया गया था, जहां सूप रसोई के माध्यम से गरीबों के लिए सहायता के रूप में कई कार्यक्रम, एक मस्जिद के बुनियादी ढांचे के तहत आयोजित किए गए थे, जो इस अवधि के दौरान धर्म और सामाजिक जीवन के सम्बद्धता को प्रकट करता है । जिन मस्जिदों को medreses से संलग्न किया गया था, वे तुर्क शहरों में सामाजिक जीवन पर हावी थे । सामाजिक जीवन केवल धर्म से हावी नहीं था, केवल तुर्क साम्राज्य के मुस्लिम दुनिया में; यह भी इस अवधि के दौरान यूरोप के सामाजिक जीवन के समान था । जैसा कि गोफमैन कहता है: जैसे मस्जिदों ने ओटोमैन के लिए सामाजिक जीवन का बोलबाला किया, चर्च और आराधनालयों ने ईसाई और यहूदियों के लिए जीवन का बोलबाला किया । इसलिए, सामाजिक जीवन और medrese को बारीकी से लिंक किया गया था, क्योंकि medreses ने कई पाठ्यक्रम सिखाया, जैसे कि धर्म, जो रूढ़िवादी को स्थापित करने के मामले में सामाजिक जीवन को अत्यधिक नियंत्रित करता है । उन्होंने अपने विकासशील राज्य को इस्लामी रूढ़िवादी की ओर स्थानांतरित करने की कोशिश की । कुल मिलाकर, यह तथ्य है कि मस्जिदों में medreses निहित है, धर्म को शिक्षा की प्रासंगिकता को दिखाने के लिए आता है कि शिक्षा धर्म और धर्म के ढांचे के भीतर होती है, जो सामाजिक जीवन की स्थापना की कोशिश कर रही है एक आम धार्मिक रूढ़िवादी बनाएं । इसलिए, medreses समाज के सामाजिक जीवन का हिस्सा थे क्योंकि छात्र अपने सामाजिक मूल्यों और विश्वासों की बुनियादी बातों को सीखने के लिए आए थे ।
तुर्क साम्राज्य में सामाजिक जीवन के साथ-साथ अन्य संस्कृतियों के लिए क्या एक पकड़ था?
धर्म