शिक्षा पर व्हाइटहेड का सबसे पूरा काम 1929 पुस्तक शिक्षा और अन्य निबंध का उद्देश्य है, जिसने 1912 और 1927. के बीच प्रकाशित विषय पर व्हाइटहेड द्वारा कई निबंध और पते एकत्रित किए हैं । जिस निबंध से शिक्षा के उद्देश्य से यह लिया गया है नाम 1916 में एक पते के रूप में वितरित किया गया था जब व्हाइटहेड गणितीय संघ की लंदन शाखा के राष्ट्रपति थे । इसमें, उन्होंने निष्क्रिय विचार के बारे में सिखाने के खिलाफ चेतावनी दी - विचार जो जानकारी के स्क्रैप हैं, वास्तविक जीवन या संस्कृति के लिए कोई आवेदन नहीं है । उन्होंने कहा कि निष्क्रिय विचारों के साथ शिक्षा केवल बेकार नहीं है: यह सभी चीजों से ऊपर है, हानिकारक है ।
शिक्षा में निष्क्रिय विचारों के उपयोग की व्हाइटहेड की आलोचना क्या थी?
 निष्क्रिय विचारों के साथ शिक्षा केवल बेकार नहीं है: यह सभी चीजों से ऊपर है, हानिकारक है.