हालांकि तुर्क मदारिस में अध्ययन की कई विभिन्न शाखाएं थीं, जैसे कि सुलेखन विज्ञान, मौखिक विज्ञान, और बौद्धिक विज्ञान, उन्होंने प्राथमिक रूप से आध्यात्मिक सीखने के लिए एक इस्लामी केंद्र के कार्य की सेवा की । सभी ज्ञान का लक्ष्य और विशेष रूप से, आध्यात्मिक विज्ञान का ज्ञान भगवान का ज्ञान है । धर्म, सबसे अधिक भाग के लिए, प्रत्येक विज्ञान के महत्व और महत्व को निर्धारित करता है । जैसा कि inalcık का उल्लेख है: जो लोग धर्म की सहायता करते हैं वे अच्छे हैं और ज्योतिष जैसे विज्ञान खराब हैं । हालांकि, हालांकि गणित, या तर्क में अध्ययन मदरसे के पाठ्यक्रम का हिस्सा थे, वे सभी धर्म के चारों ओर केंद्रित थे । यहां तक कि गणित में भी अपनी शिक्षाओं के पीछे एक धार्मिक आवेग था । तुर्क medreses के उलेमा ने यह दृश्य आयोजित किया कि तर्क और गणित के लिए दुश्मनी व्यर्थ थी क्योंकि यह सोच सही करने के लिए मन का आदी था और इस तरह दिव्य सत्य को प्रकट करने में मदद की - कुंजी शब्द दिव्य हो रहा है । inalcık का भी उल्लेख है कि दर्शन को भी केवल अध्ययन करने की अनुमति दी गई थी ताकि यह इस्लाम के सिद्धांतों की पुष्टि करने में मदद की । इसलिए, मदारिस - स्कूल मूल रूप से धार्मिक शिक्षा के लिए धार्मिक केंद्र थे और तुर्क दुनिया में सीख रहे थे । हालांकि गोफमैन जैसे विद्वानों ने तर्क दिया है कि ओटोमैन अत्यधिक सहिष्णु थे और एक बहुलवादी समाज में रहते थे, ऐसा लगता है कि स्कूल जो सीखने के लिए मुख्य केंद्र थे, वास्तव में धार्मिक थे और धार्मिक रूप से बहुलवादी नहीं थे, लेकिन इस्लाम के आसपास केंद्रित थे । इसी तरह, यूरोप में यहूदी बच्चों ने घर पर मूल प्रार्थना के हिब्रू अक्षरों और ग्रंथों को सीखा, और फिर तौरात का अध्ययन करने के लिए आराधनालय द्वारा आयोजित एक स्कूल में भाग लिया । विएस्नेर-हैंक्स भी कहते हैं कि प्रोटेस्टेंट भी उचित धार्मिक मूल्यों को सिखाना चाहता था । इससे पता चलता है कि प्रारंभिक आधुनिक अवधि में, ओटोमैन और यूरोपीय अपने विचारों में ऐसे ही थे कि स्कूलों को कैसे प्रबंधित किया जाना चाहिए और उन्हें मुख्य रूप से ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए । इस प्रकार, तुर्क मदारिस वर्तमान के स्कूलों के लिए बहुत समान थे कि उन्होंने अध्ययन की विस्तृत श्रृंखला की पेशकश की । हालांकि, इन अध्ययन, अपने अंतिम उद्देश्य में, और इस्लामी प्रथाओं और सिद्धांतों को समेकित करने और समेकित करने के उद्देश्य से ।
तुर्क साम्राज्य में शिक्षा के केंद्र में कौन सा धर्म था?
इस्लाम