19 वीं सदी के पिछले तीन दशकों के दौरान, चिडियाघर समाजों और संघों का प्रसार हुआ, सबसे स्वतंत्र, सबसे अधिक प्रकाशित अपने स्वयं के पत्रिकाओं, और सभी अंतरराष्ट्रीय सदस्यता और संघ में । प्रमुख सिद्धांतकारों इन संगठनों के थे । उन्होंने उच्च शिक्षा के प्रमुख संस्थानों में नृविज्ञान पाठ्यक्रम के क्रमिक असमस का समर्थन किया । 1898 तक विज्ञान की उन्नति के लिए अमेरिकी संघ ने रिपोर्ट में पाया कि 13 देशों में 48 शैक्षणिक संस्थानों में नृविज्ञान में कुछ पाठ्यक्रम था । 75 संकाय सदस्यों में से कोई भी नृविज्ञान नाम के एक विभाग के तहत नहीं था ।
इन कार्यतर संगठनों का कौन था?
प्रमुख सिद्धांतकारों