Zu Beginn des Kalifat oder des islamischen Reiches beschränkte sich die Abhängigkeit von Gerichten zunächst auf Sponsoring-und wissenschaftliche Aktivitäten in große Zentren. Innerhalb von mehreren Jahrhunderten hat die Entwicklung muslimischer Bildungseinrichtungen wie der Madrasa und Masjid diese Aktivitäten schließlich in die Städte der Provinz eingeführt und sie über die islamischen juristischen Schulen und Sufi-Bestellungen verteilt. Neben religiösen Themen haben sie auch die rationalen Wissenschaften gelehrt, so vielfältig wie Mathematik, Astronomie, Astrologie, Geographie, Alchemie, Philosophie, Magie und Okkultismus, je nach Lehrplan der jeweiligen Institution. Die madaris waren jedoch keine Zentren der fortgeschrittenen wissenschaftlichen Studie; die wissenschaftlichen Fortschritte im Islam wurden normalerweise von Gelehrten durchgeführt, die unter der Schirmherrschaft der königlichen Gerichte arbeiten. Während dieser Zeit,[als?] das Kalifat ein Wachstum der Alphabetisierung erlebte, mit der höchsten Alphabetisierung des Mittelalters, vergleichbar mit der Alphabetisierung der klassischen Athen in der Antike, aber in einer viel größeren Skala. Die Entstehung der Maktab-und Madrasa-Institutionen spielte eine grundlegende Rolle in den relativ hohen Alphabetisierung der mittelalterlichen islamischen Welt.
Wer hat traditionell für Gelehrte bezahlt, um Naturwissenschaften zu studieren?
königlichen Gerichten