Darüber hinaus war das preußische Militär-Bildungssystem dem französischen Modell überlegen; preußische Offiziere wurden ausgebildet, um Initiative und unabhängiges Denken zu ausstellen. Tatsächlich war das die Erwartung von Moltke. Die Franzosen litten inzwischen an einem Bildungs-und Förderung, das die intellektuelle Entwicklung unterdrückt hat. Laut dem Militär-Historiker Dallas Irvine war das System fast komplett effektiv, um die Gehirn-Kraft der Armee vom Personal und dem hohen Kommando zu ausschließen. Zu dem daraus resultierenden Mangel an Intelligenz an der Spitze können alle unentschuldbar Mängel der französischen Militär-Politik zugeschrieben werden.
Was hat der französische Mangel an einem Bildungs-und Promotion-System erstickt?
intellektuelle Entwicklung