Die Mitte des 20 Jahrhunderts sah eine Reihe von Studien, die sich auf die Rolle der Wissenschaft in einem sozialen Kontext verlassen, beginnend von Thomas Kuhn ' S Die Struktur der wissenschaftlichen Revolutionen im Jahr 1962. Es eröffnete die Studie der Wissenschaft zu neuen Disziplinen, indem sie vermuten, dass Die Entwicklung der Wissenschaft wurde zum Teil von soziologisch ermittelt und dass Positivismus die eigentlichen Interaktionen und Strategien der menschlichen Teilnehmer in der Wissenschaft nicht erklärt hat. Wie Thomas Kuhn es ausgedrückt hat, kann die Geschichte der Wissenschaft in differenzierter Form gesehen werden, wie zum Beispiel die konkurrierende Paradigmen oder konzeptionelle Systeme in einer breiteren Matrix, die intellektuelle, kulturelle, wirtschaftliche und politische Themen außerhalb der Wissenschaft umfasst. Teilweise durch Auswahl und teilweise durch Verzerrungen werden die Wissenschaftler des früheren Alters implizit vorgestellt, wie sie an der gleichen Reihe von festen Problemen gearbeitet haben und nach dem gleichen Satz von festen Kanon, dass die jüngste Revolution in der wissenschaftlichen Theorie und Methode, die wissenschaftlich erscheinen.
Wie hat Kuhn die Geschichte der Wissenschaft gesehen?
konkurrierende Paradigmen oder konzeptionelle Systeme