Jean Macfarlane gründete die University of California, Berkeley 's Institute of Human Development, das früher das Institut für Jugendamt genannt wurde. Das Institut war maßgeblich daran beteiligt, Studien zur gesunden Entwicklung zu initiieren, im Gegensatz zu früheren Arbeiten, die von Theorien auf der Grundlage von Theorien dominiert wurden. über pathologische Persönlichkeiten. Die Studien sahen die menschliche Entwicklung während der Großen Depression und des Zweiten Weltkriegs, einzigartige historische Umstände, unter denen eine Generation von Kindern aufgewachsen ist. Die Oakland Growth Study, die von Harold Jones und Herbert Stolz im Jahr 1931 initiiert wurde, zielte darauf ab, die körperliche, intellektuelle und soziale Entwicklung von Kindern in der Oakland-Zone zu studieren. Die Daten-Kollektion begann 1932 und setzte sich bis 1981 fort, sodass die Forscher längs über die Personen sammeln konnten, die die vergangene Jugend in das Erwachsenenalter erweiterte. Jean Macfarlane startete die Berkeley Ausrichtung Study, die die Entwicklung von Kindern in Bezug auf ihre sozioökonomischen und familiären Hintergründe untersucht hat. Diese Studien lieferten den Hintergrund für Glen Elder in den 1960 er Jahren, um eine Leben Perspektive der Entwicklung der Jugendlichen vorzuschlagen. Elder formulierte mehrere beschreibenden Prinzipien der Jugendlichen Entwicklung. Das Prinzip der historischen Zeit und der Ort besagt, dass die Entwicklung eines Individuums durch die Zeit und den Ort geprägt ist, in dem sie erwachsen werden. Das Prinzip der Bedeutung des Timing in einem Leben bezieht sich auf die verschiedenen Auswirkungen, die Leben auf die Entwicklung haben, wenn sie in einem Leben auftreten. Die Idee des verlinkt Lebens besagt, dass die Entwicklung eines verbunden durch das vernetzte Netzwerk von Beziehungen geprägt ist, von denen man ein Teil ist; und das Prinzip der menschlichen Agentur behauptet, dass der Leben eines Menschen über die Entscheidungen und Aktionen eines einzelnen innerhalb des Rahmens gebaut wird. von ihrer historischen Zeit und dem sozialen Netzwerk.
In welchem Jahr wurden Daten für die Oakland Growth Study nicht gesammelt?
1981