Richard Sander behauptet, dass durch künstliche die von Minderheiten in Schulen, die sonst nicht in der Lage wären, zu besuchen, dies schreckt sie ab und neigt dazu, Versagen und hohe Studienabbrecher für diese Studenten zu erzeugen. Zum Beispiel, etwa die Hälfte der schwarzen College-Studenten Rang in den unteren 20 Prozent ihrer Klassen, schwarze Jura-Absolventen sind vier mal wie wahrscheinlich die Bar-Prüfungen zu versagen, wie Weiße, und gemischtrassige Freundschaften sind eher zwischen Studenten zu bilden. mit relativ ähnlichen Niveaus der akademischen Vorbereitung; damit sind Schwarze und Latinos sozial integriert auf Campus, in denen sie weniger akademisch ungeputzten sind. Er behauptet, dass die vermeintlichen Begünstigten von positive Handeln - Minderheiten - tatsächlich nicht profitieren und eher von der Politik verletzt werden. Die Behauptungen von Sander wurden umstritten, und seine empirischen Analysen wurden von erheblicher Kritik kritisiert. Eine Gruppe, darunter einige der führenden statistischen CRONOS des Landes, teilte dem Obersten Gerichtshof mit, dass die Analysen von Sander hinreichend fehlerhaft waren, dass der Gerichtshof klug wäre, sie vollständig zu ignorieren. Gleichzeitig haben viele Gelehrte festgestellt, dass Minderheiten erheblich von positive Handeln profitieren.
Was war eine negative Wirkung von positive Aktion nach Richard Sander?
hohe Studienabbrecher