Die Sekundarbildung in den Vereinigten Staaten ist bis 1910 nicht entstanden, mit dem Anstieg der großen Konzerne und der Förderung Technologie in Fabriken, die qualifizierte Arbeiter erforderten. Um diese neue Nachfrage zu erfüllen, wurden hohe Schulen geschaffen, mit einem Lehrplan, der sich auf praktische Job-Fähigkeiten konzentriert, die die Studenten für weißes Halsband oder geschickte blaue Kragen besser vorbereiten würden. Dies erwies sich sowohl für Arbeitgeber als auch für Mitarbeiter als vorteilhaft, da die verbesserte Humankapital die Kosten für den Arbeitgeber gesenkt hat, während qualifizierte Mitarbeiter einen höheren Lohn erhielten.
Wer hat von den weiterführenden Schulen profitiert?
Arbeitgeber als auch für Mitarbeiter