Bis zum Ende der frühen Neuzeit hatte sich die Struktur und Orientierung der Hochschulbildung in Möglichkeiten verändert, die für den modernen Kontext besonders erkennbar sind. Aristoteles war nicht mehr eine Kraft, die den epistemologischen und methodischen Fokus für Universitäten und eine mehr Orientierung aufstrebenden. Der hierarchische Ort des theologischen Wissens wurde zum größten Teil verdrängt und die Geisteswissenschaften sind zu einem Spiel geworden, und eine neue Offenheit begann, sich in der Konstruktion und Verbreitung von Wissen zu halten, die für die Bildung des modernen Staates unverzichtbar werden sollten.
Was hat theologische Studien an Universitäten an der Fertigstellung der frühen Neuzeit ersetzt?
Geisteswissenschaften