与任何其他国家在早期的现代时期, 如意大利和西班牙在欧洲, 奥斯曼的社会生活是与medrese联系在一起的. medreses是作为清真寺建筑群的一部分建造的, 其中许多方案, 如通过汤厨房援助穷人, 都是在清真寺的基础设施下举行的, 这揭示了这一期间宗教和社会生活的相互关联. medreses被依附的清真寺, 占据了奥斯曼城市的社会生活. 在奥斯曼帝国的穆斯林世界中, 社会生活不是由宗教主导的; 这在这一时期也与欧洲的社会生活相当相似. 正如goffman所说的: 就像清真寺占据了奥斯曼帝国的社会生活一样, 教堂和犹太会堂也为基督徒和犹太人占据了主导地位. 因此, 社会生活和medrese是密切相关的, 因为medreses教了许多课程, 如宗教, 这在建立正统的方面高度管理社会生活. 他们试图把他们的发展中国家推向伊 斯 兰 正统, 总的来说, 清真寺包含medreses来显示教育对宗教的意义, 因为教育发生在宗教和宗教的框架内, 通过尝试建立社会生活创造一个共同的宗教正统. 因此, 当学生来学习他们的社会价值观和信仰的基本要素时, medreses只是社会社会生活的一部分.
通过连接宗教和学校是什么做法?
伊 斯 兰 正统