综合学校主要是为所有儿童提供一个权利课程, 没有选择, 无论是由于财政考虑或成就. 这是一个更广泛的课程, 包括设计和技术和职业学习等实用科目, 这些课程在语法学校较不常见或不存在. 为较小的综合学校提供16年后的教育成本, 对较小的综合学校来说变得更有挑战, 因为需要课程的数量较少, 学生较少. 这就是为什么学校往往变得越来越大, 以及为什么很多地方当局已经为11-16所学校组织了中学教育, 16年后提供的经费由六所学院和进一步的教育学院提供. 综合学校不会根据学术成就或能力选择他们的摄入, 但有人口的原因, 为什么不同学校的成就简介有很大不同. 此外, 政府的倡议, 如城市 技术 学院 和 专科 学校 方案, 使综合理想更不确定.
哪种类型的学校项目把综合学校模式称为问题?
城市 技术 学院 和 专科 学校 方案