由于青少年遭受的大多数伤害与危险行为(车祸, 酒精, 无保护的性别)有关, 对青少年风险的认知和情感过程进行了大量的研究. 在解决这个问题时, 很重要的是要区分青少年是否更有可能从事危险的行为(流行), 无论他们与成年人(认知处理视角)作出与风险有关的决定, 或者他们是否使用同样的过程. 价值不同的东西, 因此得出不同的结论. 行为 决策 理论建议青少年和成年人都权衡一个行动的潜在奖励和后果. 然而, 研究表明, 青少年似乎比成年人更重视奖励, 尤其是社会奖励.
青少年或成年人似乎给奖励带来更多的重量吗?
青少年