关于进入美国学院和大学的种族偏好辩论反映了学院使命的竞争概念: 他们在多大程度上追求学术卓越, 在什么程度上是公民商品, 以及这些目的如何平衡?. 像罗纳德这样的学者德沃金声称, 没有大学申请者有权期望一个大学将以奖励任何特定的品质的方式设计其招生政策. 在这种观点中, 承认不是一种荣誉, 被授予奖励卓越的优点, 而是一种推动任务的方式, 因为每一个大学都定义了它. 如果 多样化 是 大学 的 目标, 他们 的 种族 偏好 不 会 歧视针对基于仇恨的申请者或者蔑视, 那么平权行动可以根据大学为自己设定的任务标准而被接受.
种族偏好辩论对大学和学院意味着什么?
学院 使命 的 竞争 概念