短期记忆被认为主要依靠一个声学代码存储信息, 并在较小的程度上是一个视觉代码. 康拉德(1964)发现, 测试科目更难召回字母类似的字母(例如, e, p, d). 混淆了听听类似的字母, 而不是视觉类似的字母意味着字母被编码为声学. 然而, 康拉德(1964)的研究处理了书面 文本 的 编码, 因此, 虽然对书面语言的记忆可能依赖于声学成分, 但对所有形式的记忆都不能一概而论.
Conrads的发现似乎意味着什么?
. 混淆了听声类似的字母而不是视觉类似的字母意味着字母被编码为声.