І, звичайно, я розумію, що якби Полінка, яка зараз навчається у другому класі, не мала проблем зі слухом, а відтак - і з мовленням, і з розумінням (тому вона дещо відстає у навчанні), якби вона їх не мала, то мені не доводилось дома пояснювати їй ще раз пройдений матеріал.