Я думаю, що ми можемо дати йому доволі прохолодне освітлення і за рахунок цього прохолодного в світлах буде також підкреслено гарячий в тінях. Ви знаєте це правило, якщо світло у нас холодне, то тінь обов'язково буде тепла. Рефлекс ми, наприклад, можемо взагалі не робити. Ми можемо з вами допустити, що цей бургер знаходиться в доволі темному середовищі, темному, нейтральному за температурою, тому рефлекс взагалі не буде у нас активний, а замість цієї активності рефлексу у нас з вами буде активність в контрастах між тінню і світлом на бургері. І дивіться, ми навіть з вами ще не почали говорити про планування самої роботи. Ми зараз говоримо з вами виключно про планування ілюстрації, якою вона буде: якої форми вона буде, якою, у якого вона буде кольору. Ми навіть з вами ще й не починали думати про те, як ми сплануємо сам процес роботи, тому що процес роботи - це те, що більш за все фрострує початківців. Виникає цей невротичний стан, стан якоїсь неприємної тривоги, коли ти ніби і знаєш, що тобі робити, а ніби і не зовсім розумієш, як ти зараз це будеш робити, і тому починаєш діяти навмання. Тобто рука щось малює, а автор і хазяїн цієї руки сподівається на те, що те, що буде намальовано співпаде з його очікуваннями. Про планування роботи ми дуже багато говоримо і з моїми студентами, і це не питання того, щоб я вам пояснила, знаєте, це за годину або за дві години. Це речі, які ми проходимо знову і знову, з кожною новою роботою. І на моєму дев'ятимісячному курсі з кожною новою роботою кожен раз ми проходимо планування, плануємо, плануємо і плануємо. Це не є дуже простий якийсь процес. Він є складний, особливо в той момент, коли ускладнюється ваша задача. Тобто елемент, коли ви опануєте планування в базі, для вас у взагалі перестануть мати значення об'єкти своєї різноманітності. Я не хочу вас обманювати і казати вам, що є різниця між фуд ілюстрацією і ботанічною ілюстрацією, тому що дійсно її немає. Тому що ми малюємо будь-яке зображення базуючись на його формі, на кольорі, на своїх теоретичних знаннях з перспективи, звичайно на своїх знаннях з композиції. І в цей момент, коли ви знаєте теорію, для вас - яка різниця що малювати. Є певні нюанси варті вивчення, наприклад, якщо мені дійсно потрібно дуже, знаєте, крупним планом намалювати коня, то я піду і передивлюся анімалістичну анатомією, я піду і подивлюся на його скелет, я піду подивлюся на його м'язи, я буду цей момент трошки вивчати для того, щоб всі нюанси передати правильно. Але це дійсно стосується тільки живих організмів. От, коли мова йде про бургер, то анатомію бургера мені абсолютно точно не потрібно вчити. Я просто можу подивитись на те, які бургери більш бургерні ніж інші, в чому різниця, як їх сприймають люди, що роблять ілюстратори на високому рівні, якщо я, наприклад, я взагалі фуд ілюстрацію раніше ніколи не малювала, я взагалі не знаю специфіку отих бургерів, нічого про них, може я веган і я ніколи їх не їла і я не знаю, які бургери класні, а які не класні, які виглядають смачними, а які ні, то тоді звичайно для мене важливо вивчити трошки цю специфіку і я піду і зроблю свій ресьорч.