Я про це розумію. Коли я поясню щось своєму студентові, пояснення показує один раз чи двічі і він дуже швидко ці знання імплементує своєю практикою, дуже швидко у нього все виходить і він отримує ідеальний результат якби не напружуючись зовсім .Я розумію що це людина обдарована Тобто вона в подарунок отримала те, що  іншим студентам потрібно заробляти більшими зусиллями, довше і складніше, причому ви можете обдаровані якби більше у композиції, мати слабший малюнок і живопис або навпаки ви сильніше більше розумієте колір, більше розумієте живопис, гірше у вас композиції і малюнок. Різні бувають мікси, різні бувають нахили звичайно як і в кожній професії, але зараз важлива річ як викладач приватний я даю платні уроки, і тому всі мої студенти високо вмотивовані, всі вони готові вкладати свій час і свої гроші в ці заняття і всі вони знають чого вони хочуть і я маю вам сказати що за свою практику, я мала лише одного реально необдарованого студента, цей студент був вмотивований не своєю любов'ю до малювання, не своєю любов'ю до мистецтва, а своїм бізнес-планом, скажімо так і він намагався вчитися, але в нього нічого не вийшло і от, що я маю вам сказати, якщо у вас впродовж років є висока мотивація, бажання малювати, є любов до мистецтва, любов до процесу не стримуйте її, власна мотивація - є великий показник вашого таланту.