KUULETE TE TA KOPUTUST UKSEL? - Claude Houde
Jeesus manitses Laodikeia kogudust, kes esindas lõpuaegade kogudust. Ta andis neile hoiatuse, mis ulatub üle sajandite ja puudutab ka nii mind kui sind täna: „Kui sa meelt ei paranda, sülitan ma su välja oma suust.“ (vt Ilmutuse 3:16). Millised erakordsed sõnad!
Mis on see kuritegu; see kujutletamatu patt, mille kaasaja kogudus on korda saatnud? Pane tähele Selle sõnu, kes enam kui midagi muud, igatseb meie usu, usalduse ja alistumise järele: „Ma tean su tegusid, et sa ei ole külm ega kuum…Ole siis innukas ja paranda meelt! Ennäe, ma seisan ukse taga ja koputan. Kui keegi kuuleb mu häält ja avab ukse, siis ma tulen tema juurde sisse ning söön
õhtust temaga ja tema minuga.“ (Ilmutuse 3:15, 19-20).
õhtust temaga ja tema minuga.“ (Ilmutuse 3:15, 19-20).
See sageli tsiteeritud piiblilõik ei viita kaugeltki kadunud maailmale, kes peaks „Jeesuse sisse laskma“. Pigem on see otse ja täie tõsidusega kutse kaasaja usklikele, kes lesivad laisalt oma ükskõiksuse sohvadel, olles üsnagi rõõsad ja rahulolevad iseendi kui kõige neile kuuluvaga.
See põlvkond on saatanlikult pimestatud vaimse ilmutuse suhtes, mille kohaselt on ilma põleva usuta võimatu olla Jumalale meelepärane. Jeesus seisab sõna otseses mõttes ja dramaatiliselt iseseisva koguduse ukse taga, kes loodab omaenda meetodite, strateegiate, aluste ja taktikate peale, mis kõik on laenatud ilmalikust sfäärist. Ta hüüab seal: „Laske mind sisse! Parandage meelt! Pöörduge ära nende katkiste t.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: KUULETE TE TA KOPUTUST UKSEL? - Claude Houde
Jeesus manitses Laodikeia kogudust, kes esindas lõpuaegade kogudust. Ta andis neile hoiatuse, mis ulatub üle sajandite ja puudutab ka nii mind kui sind täna: „Kui sa meelt ei paranda, sülitan ma su välja oma suust.“ (vt Ilmutuse 3:16). Millised erakordsed sõnad!
Mis on see kuritegu; see kujutletamatu patt, mille kaasaja kogudus on korda saatnud? Pane tähele Selle sõnu, kes enam kui midagi muud, igatseb meie usu, usalduse ja alistumise järele: „Ma tean su tegusid, et sa ei ole külm ega kuum…Ole siis innukas ja paranda meelt! Ennäe, ma seisan ukse taga ja koputan. Kui keegi kuuleb mu häält ja avab ukse, siis ma tulen tema juurde sisse ning söön
õhtust temaga ja tema minuga.“ (Ilmutuse 3:15, 19-20).
õhtust temaga ja tema minuga.“ (Ilmutuse 3:15, 19-20).
See sageli tsiteeritud piiblilõik ei viita kaugeltki kadunud maailmale, kes peaks „Jeesuse sisse laskma“. Pigem on see otse ja täie tõsidusega kutse kaasaja usklikele, kes lesivad laisalt oma ükskõiksuse sohvadel, olles üsnagi rõõsad ja rahulolevad iseendi kui kõige neile kuuluvaga.
See põlvkond on saatanlikult pimestatud vaimse ilmutuse suhtes, mille kohaselt on ilma põleva usuta võimatu olla Jumalale meelepärane. Jeesus seisab sõna otseses mõttes ja dramaatiliselt iseseisva koguduse ukse taga, kes loodab omaenda meetodite, strateegiate, aluste ja taktikate peale, mis kõik on laenatud ilmalikust sfäärist. Ta hüüab seal: „Laske mind sisse! Parandage meelt! Pöörduge ära nende katkiste t.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a religious text with a focus on biblical interpretation, not aligned with standard educational curricula. It doesn't provide basic information on a specific educational topic and is not coherent with educational standards. 

Educational score: 1