ülejääk toidu ja muu inventari sageli tekib siis, kui tootjad ja tarnijad toitu püüdma tagada, et nad suudavad täita klientide nõudmisi ajal konkreetse hooaega.Teinekord tuleb ülejääki, sest ei suutnud tooteesitlused või erinevaid maitseid.Liigne tarvikud saavad väikesed grocers ja toitlustus tegevuse soovivad osta esemed likvideerimise hinnad säästa raha ja oma kasumit suurendada.
Suured ja väikesed tootjad rutiinselt lõpuks liigse ülejäägiga mitmeid põhjuseid, nagu ületootmine esemed, tühistatud tellimuste ning tagastatakse esemed klientidelt ja edasimüüjate.Tootja on investeerinud raha ja vaeva, et toota objekte ja kõige ikka tahaks saada vähemalt osa oma investeeringult.Tootjad sageli pakkuda ülejääk kaupu läbi laevandusettevõte ja vajavad maksmist enne käsu töödeldud uusi kliente.Korrake kliendid võiksid pidada läbirääkimisi erinevate maksetingimused tootjaga.
müüjad tavaliselt keskenduda konkreetsete
müügipinda on väärtuslik ja operaatorid jaehind kauplustes kulutada palju aega valides milliseid tooteid tuleks panna oma riiulid.Jaemüük kauplustes saab lõpuks ülejäägiga aeglasemalt liikuvaid objekte nad oleksid nõus müüma kahjumiga neid saada hoonest välja.Sõltumatu ja väike kaupluseketid saab otse ühendust, et näha, millised võimalused on olemas ostmise tahes ülejääk tarvikud.
likvideerijad spetsialiseerunud ostu ülejääk inventuuri tootjad, turustajad ja suurte jaemüügikettide kujul ja müües neid punkte väiksem palju.Likvideerijad on kergesti kättesaadavad ostjad, kes o.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: ülejääk toidu ja muu inventari sageli tekib siis, kui tootjad ja tarnijad toitu püüdma tagada, et nad suudavad täita klientide nõudmisi ajal konkreetse hooaega.Teinekord tuleb ülejääki, sest ei suutnud tooteesitlused või erinevaid maitseid.Liigne tarvikud saavad väikesed grocers ja toitlustus tegevuse soovivad osta esemed likvideerimise hinnad säästa raha ja oma kasumit suurendada.
Suured ja väikesed tootjad rutiinselt lõpuks liigse ülejäägiga mitmeid põhjuseid, nagu ületootmine esemed, tühistatud tellimuste ning tagastatakse esemed klientidelt ja edasimüüjate.Tootja on investeerinud raha ja vaeva, et toota objekte ja kõige ikka tahaks saada vähemalt osa oma investeeringult.Tootjad sageli pakkuda ülejääk kaupu läbi laevandusettevõte ja vajavad maksmist enne käsu töödeldud uusi kliente.Korrake kliendid võiksid pidada läbirääkimisi erinevate maksetingimused tootjaga.
müüjad tavaliselt keskenduda konkreetsete
müügipinda on väärtuslik ja operaatorid jaehind kauplustes kulutada palju aega valides milliseid tooteid tuleks panna oma riiulid.Jaemüük kauplustes saab lõpuks ülejäägiga aeglasemalt liikuvaid objekte nad oleksid nõus müüma kahjumiga neid saada hoonest välja.Sõltumatu ja väike kaupluseketid saab otse ühendust, et näha, millised võimalused on olemas ostmise tahes ülejääk tarvikud.
likvideerijad spetsialiseerunud ostu ülejääk inventuuri tootjad, turustajad ja suurte jaemüügikettide kujul ja müües neid punkte väiksem palju.Likvideerijad on kergesti kättesaadavad ostjad, kes o.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a passage about inventory management and surplus products, written in Estonian. It lacks coherence, clarity, and relevance to educational topics suitable for primary or grade school levels. The text seems to be more focused on business and commerce, making it less valuable for educational purposes.

Educational score: 1