Ühe aasta tööd Kadi Pajupuu
Näitus MÕTERJAL Kadi Pajupuu Marilyn Piirsalu 27. september – 17. november 2013 Pärnu muuseum
Näitus MÕTERJAL Marilyn Piirsalu, Kadi Pajupuu Pärnu Muuseumis 27. september – 17. november 2013 MÕTERJAL on omasõna, mis sündis soovist väljendada materjalis muutuvat ja materjalist tuge saavat mõtet. Käegakatsutavalt on tegu graafika- ja tekstiilinäitusega. Näituse ettevalmistusprotsessis põrgatasid autorid üksteise suunas mõtteid ja olukordi, teine haaras mõttest kinni oma arusaamise kohaselt, tegi mõtte teoks ja viskas tagasi. Dialoogis jagatakse mõte kaheks ja korrutatakse muutujaga. Näitusel on kaks peategelast: Naine ja Hunt. Täiskasvanud Punamütsike kohtub tsiviliseeritud olekuga Metslasega, juuakse teed, tehakse soengut, mängitakse lauamänge. Kas järgmisel hetkel on Punamütsikesest saanud libahunt, aga Hundist kaisuloom? Näitusesaali seintel rullub lugu kahe jutustaja käe läbi, videos lahendatakse kahevahelisi olukordi animatsiooni keeles, ruumis moodustavad värvilisi saari soomusvildist vaibad. Varasemast koostööst sündisid näitused Ratastroof Tallinnas (2011), Puutari Lahtis (2012), kus teemaks rattad ja väljendusvahendiks joonistused puidul.
M천terjal P채rnu muuseumis
Mõterjal Pärnu muuseumis. Vildist vaibad ja istmed lõi Marilyn Piirsalu Kadi Pajupuu aretatud soomusvilditehnikas. Kasutasime firma Feltmill tootmisjääke.
Mõterjal Pärnu muuseumis
Töötades koos graafikutega Loovala ühisateljees jäi silma Marilyni graafiline leht Lõikus, milles nägin.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Ühe aasta tööd Kadi Pajupuu
Näitus MÕTERJAL Kadi Pajupuu Marilyn Piirsalu 27. september – 17. november 2013 Pärnu muuseum
Näitus MÕTERJAL Marilyn Piirsalu, Kadi Pajupuu Pärnu Muuseumis 27. september – 17. november 2013 MÕTERJAL on omasõna, mis sündis soovist väljendada materjalis muutuvat ja materjalist tuge saavat mõtet. Käegakatsutavalt on tegu graafika- ja tekstiilinäitusega. Näituse ettevalmistusprotsessis põrgatasid autorid üksteise suunas mõtteid ja olukordi, teine haaras mõttest kinni oma arusaamise kohaselt, tegi mõtte teoks ja viskas tagasi. Dialoogis jagatakse mõte kaheks ja korrutatakse muutujaga. Näitusel on kaks peategelast: Naine ja Hunt. Täiskasvanud Punamütsike kohtub tsiviliseeritud olekuga Metslasega, juuakse teed, tehakse soengut, mängitakse lauamänge. Kas järgmisel hetkel on Punamütsikesest saanud libahunt, aga Hundist kaisuloom? Näitusesaali seintel rullub lugu kahe jutustaja käe läbi, videos lahendatakse kahevahelisi olukordi animatsiooni keeles, ruumis moodustavad värvilisi saari soomusvildist vaibad. Varasemast koostööst sündisid näitused Ratastroof Tallinnas (2011), Puutari Lahtis (2012), kus teemaks rattad ja väljendusvahendiks joonistused puidul.
M천terjal P채rnu muuseumis
Mõterjal Pärnu muuseumis. Vildist vaibad ja istmed lõi Marilyn Piirsalu Kadi Pajupuu aretatud soomusvilditehnikas. Kasutasime firma Feltmill tootmisjääke.
Mõterjal Pärnu muuseumis
Töötades koos graafikutega Loovala ühisateljees jäi silma Marilyni graafiline leht Lõikus, milles nägin.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on an art exhibition and its creative process. It doesn't provide basic information relevant to educational topics, nor does it introduce key concepts or offer substantial educational content. The text is more suited for promoting an art event than for educational purposes.

Educational score: 0