Käitumise või käitumise mõõtmine
Biheviorism on üks sotsiaalpsühholoogia valdkondi, mis arvestab inimeste käitumist keskkonnategurite tulemusena. Kasutatakse kaasaegses psühhoteraapias obsessiivhirmude (foobiate) raviks.
Sisu
Biheviorism psühholoogias. Mis see on?
Uurides põhjusi, miks isikut ühel või teisel moel tegutseda, on sotsiaalpsühholoogias - käitumisviis - tekkinud uus suund. Teooria nimi pärineb inglise keele käitumisest, mis tähendab käitumist.
See põhineb väitel, et vaimne protsess ei ole midagi abstraktset ja vaimsed nähtused vähenevad organismi reaktsioonideks.
Teisisõnu, psühholoogia käitumine on käitumise teadus.
Isikupära järgi on käitumuslike reaktsioonide kogum. Ja ainult seda, mida saab objektiivselt mõõta, on psühholoogia jaoks praktiline väärtus.
Kõik, mis jääb materjali kõrvale: mõtted, tunded, teadvus - võib-olla eksisteerida, kuid mida ei uurita ega saa kasutada inimese käitumise parandamiseks. Ainult inimeste reaktsioon konkreetsete stiimulite ja olukordade mõjule on reaalne.
Käitumismehhanismi teooria peamised põhimõtted põhinevad "stiimul-vastuse" valemil.
Stimul on keskkonnamõju organismile või eluolukorrale. Reaktsioon on isiku tegevus, mis on võetud konkreetse stiimuli vältimiseks või nendega kohanemiseks.
Stimulatsiooni ja reaktsiooni vaheline seos suureneb, kui nende vahel on tugevdus. See võib olla positiivne (kiitust, materiaalset tasu, tulemuse saamist), siis mäletab inimene strateegia saavutamise strateegiat ja kordab seda praktikas. Või v.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Käitumise või käitumise mõõtmine
Biheviorism on üks sotsiaalpsühholoogia valdkondi, mis arvestab inimeste käitumist keskkonnategurite tulemusena. Kasutatakse kaasaegses psühhoteraapias obsessiivhirmude (foobiate) raviks.
Sisu
Biheviorism psühholoogias. Mis see on?
Uurides põhjusi, miks isikut ühel või teisel moel tegutseda, on sotsiaalpsühholoogias - käitumisviis - tekkinud uus suund. Teooria nimi pärineb inglise keele käitumisest, mis tähendab käitumist.
See põhineb väitel, et vaimne protsess ei ole midagi abstraktset ja vaimsed nähtused vähenevad organismi reaktsioonideks.
Teisisõnu, psühholoogia käitumine on käitumise teadus.
Isikupära järgi on käitumuslike reaktsioonide kogum. Ja ainult seda, mida saab objektiivselt mõõta, on psühholoogia jaoks praktiline väärtus.
Kõik, mis jääb materjali kõrvale: mõtted, tunded, teadvus - võib-olla eksisteerida, kuid mida ei uurita ega saa kasutada inimese käitumise parandamiseks. Ainult inimeste reaktsioon konkreetsete stiimulite ja olukordade mõjule on reaalne.
Käitumismehhanismi teooria peamised põhimõtted põhinevad "stiimul-vastuse" valemil.
Stimul on keskkonnamõju organismile või eluolukorrale. Reaktsioon on isiku tegevus, mis on võetud konkreetse stiimuli vältimiseks või nendega kohanemiseks.
Stimulatsiooni ja reaktsiooni vaheline seos suureneb, kui nende vahel on tugevdus. See võib olla positiivne (kiitust, materiaalset tasu, tulemuse saamist), siis mäletab inimene strateegia saavutamise strateegiat ja kordab seda praktikas. Või v.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on behaviorism in psychology, introducing key concepts like stimulus-response and conditioning. Although it's coherent and relevant to educational topics, the content is more suited for advanced students due to its complex vocabulary and theoretical explanations. The text lacks engaging examples, exercises, or solutions, limiting its educational value for primary or grade school levels.

Educational score: 3