Novembris Garage48 publikulemmiku tiitli võitnud startup Helpific osales ainsa osalejana Eestist Euroopa Majandus- ja Sotsiaalkomitee kutsel Brüsselis toimunud üleeuroopalisel seminaril “A New Generation 4 A New Europe”.
3.-4. veebruarini toimunud seminari eesmärk oli välja selgitada, milline on noorte nägemus tuleviku-Euroopast. Jutustati põnevaid edulugusid ja jagati ideid ning soovitusi. Osalejate hulgas olid alla 35-aastased tegusad noored Euroop Liidu riikidest. Esindatud olid nii startupid, sotsiaalsed ettevõtted kui ka erinevad kodanikuühiskonna organisatsioonid. Eestit esindas seminaril Helpifici juhatuse liige Annika Amenberg. Tema sõnul oli tegu kasutoova sündmusega, mille käigus sai omandada uusi mõtteid ning öelda sõna sekka sellistes olulistes küsimustes nagu kuidas võiks Eesti koos teiste edumeelsete ja innovaatiliste ettevõtetega muuta kogukondlikke hoiakuid erivajadustega inimestesse, edendades samaaegselt nii sotsiaalset mõtlemist kui ettevõtlust.
“Huvitav oli, kuivõrd paljude osalejate põhirõhk oli ikkagi ainult erinevate olemasolevate toetuste suurendamisel. Euroopa rahade jagamine oli ka üks seminari teemadest, kuid Helpificu ideed ja ettepanekud olid pigem seotud põhimõtete ning väärtusega nagu soodsama ettevõtluskeskkonna edendamine, sotsiaalsetele ettevõtetele eeliste ja paremate võimaluste loomine, kogukondade kaasamine soovitud muudatuste elluviimiseks,” sõnas Amenberg.
Tema arvates on Eesti noored väga innovaatilise ja sotsiaalse mõtlemisega võrrelde.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Novembris Garage48 publikulemmiku tiitli võitnud startup Helpific osales ainsa osalejana Eestist Euroopa Majandus- ja Sotsiaalkomitee kutsel Brüsselis toimunud üleeuroopalisel seminaril “A New Generation 4 A New Europe”.
3.-4. veebruarini toimunud seminari eesmärk oli välja selgitada, milline on noorte nägemus tuleviku-Euroopast. Jutustati põnevaid edulugusid ja jagati ideid ning soovitusi. Osalejate hulgas olid alla 35-aastased tegusad noored Euroop Liidu riikidest. Esindatud olid nii startupid, sotsiaalsed ettevõtted kui ka erinevad kodanikuühiskonna organisatsioonid. Eestit esindas seminaril Helpifici juhatuse liige Annika Amenberg. Tema sõnul oli tegu kasutoova sündmusega, mille käigus sai omandada uusi mõtteid ning öelda sõna sekka sellistes olulistes küsimustes nagu kuidas võiks Eesti koos teiste edumeelsete ja innovaatiliste ettevõtetega muuta kogukondlikke hoiakuid erivajadustega inimestesse, edendades samaaegselt nii sotsiaalset mõtlemist kui ettevõtlust.
“Huvitav oli, kuivõrd paljude osalejate põhirõhk oli ikkagi ainult erinevate olemasolevate toetuste suurendamisel. Euroopa rahade jagamine oli ka üks seminari teemadest, kuid Helpificu ideed ja ettepanekud olid pigem seotud põhimõtete ning väärtusega nagu soodsama ettevõtluskeskkonna edendamine, sotsiaalsetele ettevõtetele eeliste ja paremate võimaluste loomine, kogukondade kaasamine soovitud muudatuste elluviimiseks,” sõnas Amenberg.
Tema arvates on Eesti noored väga innovaatilise ja sotsiaalse mõtlemisega võrrelde.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, focusing on a startup's participation in a seminar. It doesn't introduce key concepts, exercises, or solutions suitable for learning. The content is not coherent or focused on educational topics, making it unsuitable for structured learning.

Educational score: 1