Aeg: Planeerimisel aprill 2019 (2 korda nädalas kell 16.30-20.30, korraga 5 ak. tundi).
Toimumise koht: Pärnumaa Kutsehariduskeskus Niidupargi tn. 12, Pärnu
Sihtrühm: Õppijad, kellel on vajadus osata keevitada lihtsamaid metallkonstruktsioone asendites (PA- põrandaasend ja PB- põrandanurkasend) käsikaarkeevitusega ehk kattega elektroodiga.
Maht: 65 tundi
Eesmärk: Anda teadmised ja oskused lihtsamatest käsikaarkeevitustöödest lähiümbruskonnas tegutsevatele väikemajapidamistele, kus on soetatud keevitusseade, kuid valdajal puuduvad selle käsitsemisoskused.
Õpiväljund:
1.Tunneb ohutusnõudeid õigeid töövõtteid käsikaarkeevitamisel ning käsikaarkeevitamise põhitõdesid.
2. Oskab detaile ette valmistada keevitamiseks.
3. Teab keevitusasendeid ISO 9647 järgi ning oskab lugeda kattega keevituselektroodide tähiseid ISO 2560 järgi.
4. Oskab seadistada käsikaarkeevitusseadet (keevitustrafo, keevitusinverter ja alaldi) lähtudes keevitatavast materjalist, keevitusasendist ja elektroodist.
5. Keevitab tavaterastest plaatide põkkõmblusi asendis PA ning nurkõmblusi asendites PB ja PD vähemalt tasemele D ISO 5817 järgi.
6. Analüüsib ja oskab parandada tekkinud keevitusvigu.
Koolituse teemad:
Teoreetiline õpe 10 tundi
1. Käsikaarkeevitamine kui tuletöö, sellest lähtuvalt nõuded keevitajale ja keevitaja töökohale (2 tundi)
2. Algteadmised metallidest ja nende keevitatavusest (2 tundi)
3. Käsikaarkeevitamisel kasutatavate vooluallikate ehitus ja tööpõhimõte (2 tundi)
4. Kattega keevituselektroodi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Aeg: Planeerimisel aprill 2019 (2 korda nädalas kell 16.30-20.30, korraga 5 ak. tundi).
Toimumise koht: Pärnumaa Kutsehariduskeskus Niidupargi tn. 12, Pärnu
Sihtrühm: Õppijad, kellel on vajadus osata keevitada lihtsamaid metallkonstruktsioone asendites (PA- põrandaasend ja PB- põrandanurkasend) käsikaarkeevitusega ehk kattega elektroodiga.
Maht: 65 tundi
Eesmärk: Anda teadmised ja oskused lihtsamatest käsikaarkeevitustöödest lähiümbruskonnas tegutsevatele väikemajapidamistele, kus on soetatud keevitusseade, kuid valdajal puuduvad selle käsitsemisoskused.
Õpiväljund:
1.Tunneb ohutusnõudeid õigeid töövõtteid käsikaarkeevitamisel ning käsikaarkeevitamise põhitõdesid.
2. Oskab detaile ette valmistada keevitamiseks.
3. Teab keevitusasendeid ISO 9647 järgi ning oskab lugeda kattega keevituselektroodide tähiseid ISO 2560 järgi.
4. Oskab seadistada käsikaarkeevitusseadet (keevitustrafo, keevitusinverter ja alaldi) lähtudes keevitatavast materjalist, keevitusasendist ja elektroodist.
5. Keevitab tavaterastest plaatide põkkõmblusi asendis PA ning nurkõmblusi asendites PB ja PD vähemalt tasemele D ISO 5817 järgi.
6. Analüüsib ja oskab parandada tekkinud keevitusvigu.
Koolituse teemad:
Teoreetiline õpe 10 tundi
1. Käsikaarkeevitamine kui tuletöö, sellest lähtuvalt nõuded keevitajale ja keevitaja töökohale (2 tundi)
2. Algteadmised metallidest ja nende keevitatavusest (2 tundi)
3. Käsikaarkeevitamisel kasutatavate vooluallikate ehitus ja tööpõhimõte (2 tundi)
4. Kattega keevituselektroodi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides detailed information on a welding course, including objectives, outcomes, and topics, indicating relevance to educational topics. However, it lacks introductory concepts, exercises, and solutions, and assumes prior knowledge. The content is coherent but focused on vocational training rather than general education.

Educational score: 3