Sinu meeskonna kultuur
Meeskonna kultuuristiili mõistmine võib olla oluliseks abiks konkreetse meeskonnaga töötamisel. Iga tiim teeb asju erinevalt, tal on omad tugevused ja omad väljakutsed. Meeskonnaliikmete ja juhi isiksused, konkreetne tegutsemisvaldkond ning grupi ühtsus - kõik need tegurid mõjutavad meeskonna kultuuri.
Sellest tulenevalt on igal meeskonnal oma personaalsus, omad surved käituda mingil kindlal viisil ja eelistada teatud käitumisi. Enamik meeskonnaliikmeid tunneb end tõenäoselt kujunenud grupikultuuri kontekstis mugavalt, need aga, kelle enda DiSC käitumisstiil erineb märkimisväärselt grupi omast, võivad tunda ennast valesse keskkonda sattununa
Uus Lencioni raamat: Ideaalne meeskonnamängija
Patrick Lencioni käis välja oma klassikaks saanud bestselleris "The Five Dysfunctions of a Team" uudse murrangulise lähenemise meeskonnatööd lõhkuva grupikäitumiste kohta. Oma uues raamatus on Lencioni fookus aga hoopis meeskonna üksikliikmel, keskendudes kolmele hädavajalikule voorusele, mis teeb mõnest inimesest oluliselt parema meeskonnamängija kui teisest..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sinu meeskonna kultuur
Meeskonna kultuuristiili mõistmine võib olla oluliseks abiks konkreetse meeskonnaga töötamisel. Iga tiim teeb asju erinevalt, tal on omad tugevused ja omad väljakutsed. Meeskonnaliikmete ja juhi isiksused, konkreetne tegutsemisvaldkond ning grupi ühtsus - kõik need tegurid mõjutavad meeskonna kultuuri.
Sellest tulenevalt on igal meeskonnal oma personaalsus, omad surved käituda mingil kindlal viisil ja eelistada teatud käitumisi. Enamik meeskonnaliikmeid tunneb end tõenäoselt kujunenud grupikultuuri kontekstis mugavalt, need aga, kelle enda DiSC käitumisstiil erineb märkimisväärselt grupi omast, võivad tunda ennast valesse keskkonda sattununa
Uus Lencioni raamat: Ideaalne meeskonnamängija
Patrick Lencioni käis välja oma klassikaks saanud bestselleris "The Five Dysfunctions of a Team" uudse murrangulise lähenemise meeskonnatööd lõhkuva grupikäitumiste kohta. Oma uues raamatus on Lencioni fookus aga hoopis meeskonna üksikliikmel, keskendudes kolmele hädavajalikule voorusele, mis teeb mõnest inimesest oluliselt parema meeskonnamängija kui teisest..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses team culture and behavior, introducing relevant concepts, but its focus is more on organizational management and teamwork in a general sense, rather than educational topics directly relevant to primary or grade school curricula. The text lacks coherence with educational standards and includes promotional content.

Educational score: 2