Ärilause: ilma integratsioonita oleks parem
Tabavamaid ütlemisi tänasest, 14. märtsi
pressist
"Keelekaitse seisukohalt on kõige parem, kui integratsiooni ei toimuks – venelased räägiksid oma keelt ja eestlased omavahel eesti keelt, ilma et nad kokku saaks," Eesti Keele Instituudi direktor Urmas Sutrop, Postimees
"Kui need jobud Stiga Baltist ei suuda oma tehnoloogiaid muuta ja teha selliseid liipreid, mis meie tahame, siis nad ei saagi kunagi võitjaks tulla," Eesti Raudtee juhatuse esimees Kaido Simmermann liiprite riigihankeist, Äripäev
"Praeguseks salaviina osakaaluks hindavad alkoholitootjad orienteeruvalt 15 protsenti kogu turust. Kindlasti hakkab see osakaal kasvama," Liviko juht Janek Kalvi, Äripäev
"Kui ettevõte kavatseb laieneda, siis peaks tal olema motivatsioon rakendada rohelisi tehnoloogiaid," keskkonnaministeeriumi asekantsler Allan Gromov saastekvootidest, Äripäev
"Dellil pole 4000 sülearvuti tootmine mingi probleem," Delli Eesti esinduse müügi- ja turundusjuht Katrin Sillamets riigi kavast osta õpetajatele arvutid, Äripäev
"Ametnikel on kümme põhjust, miks eesti last eelistatakse samas järjekorras olevale vene lapsele. Aga lapsevanemal on tõepoolest õigus tõstatada diskrimineerimise küsimus," Tartu Ülikooli professor Marju Lauristin, Postimees
"Ma ei ütle, et Nokia otsimisel midagi häda oleks, aga praktilise näpunäitena ta eriti ei tööta," Tehnopoli tegevdirektor Raivo Tamkivi, Postimees
"Eesti ei ole enam lihtsa töö ja must-valgete mõtete maa," Tallinna Ülikoo.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Ärilause: ilma integratsioonita oleks parem
Tabavamaid ütlemisi tänasest, 14. märtsi
pressist
"Keelekaitse seisukohalt on kõige parem, kui integratsiooni ei toimuks – venelased räägiksid oma keelt ja eestlased omavahel eesti keelt, ilma et nad kokku saaks," Eesti Keele Instituudi direktor Urmas Sutrop, Postimees
"Kui need jobud Stiga Baltist ei suuda oma tehnoloogiaid muuta ja teha selliseid liipreid, mis meie tahame, siis nad ei saagi kunagi võitjaks tulla," Eesti Raudtee juhatuse esimees Kaido Simmermann liiprite riigihankeist, Äripäev
"Praeguseks salaviina osakaaluks hindavad alkoholitootjad orienteeruvalt 15 protsenti kogu turust. Kindlasti hakkab see osakaal kasvama," Liviko juht Janek Kalvi, Äripäev
"Kui ettevõte kavatseb laieneda, siis peaks tal olema motivatsioon rakendada rohelisi tehnoloogiaid," keskkonnaministeeriumi asekantsler Allan Gromov saastekvootidest, Äripäev
"Dellil pole 4000 sülearvuti tootmine mingi probleem," Delli Eesti esinduse müügi- ja turundusjuht Katrin Sillamets riigi kavast osta õpetajatele arvutid, Äripäev
"Ametnikel on kümme põhjust, miks eesti last eelistatakse samas järjekorras olevale vene lapsele. Aga lapsevanemal on tõepoolest õigus tõstatada diskrimineerimise küsimus," Tartu Ülikooli professor Marju Lauristin, Postimees
"Ma ei ütle, et Nokia otsimisel midagi häda oleks, aga praktilise näpunäitena ta eriti ei tööta," Tehnopoli tegevdirektor Raivo Tamkivi, Postimees
"Eesti ei ole enam lihtsa töö ja must-valgete mõtete maa," Tallinna Ülikoo.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of quotes from various Estonian news articles, discussing topics such as language integration, technology, and education. While it provides some basic information, it lacks coherence and relevance to specific educational topics, and includes non-academic content. It does not align closely with educational standards and is not suitable for structured learning.

Educational score: 1