Tulekul Eesti olümpiaadide 70. aastapäeva konverents
Tartu Ülikooli teaduskool korraldab Eesti olümpiaadide 70. aastapäeva tähistamiseks konverentsi „Talendid tuleviku teenistuses“, mille keskne teema on koostöö ja tugivõrgustikud kui edu võti andekate noorte arengu toetamisel.
24. ja 25. oktoobril Tartus toimuval konverentsil käsitletakse muu hulgas olümpiaadide arenguvõimalusi tulevikus nii riigi kui rahvusvahelisel tasemel ja tutvustatakse parimaid võimalusi õpilaste kaasamiseks. Lisaks toimuvad vestlusringid, kus silmapaistvaid tulemusi saavutanud endised ja praegused õpilased arutlevad koos oma juhendajatega nii olümpiaadiliikumise vajalikkuse kui ka murekohtade üle.
Konverentsile on oodatud kõik haridusjuhid ning üldharidus- ja huvikoolide õpetajad. Tartu Ülikooli teaduskooli direktori Ana Valdmanni sõnul on just nemad olnud alati võtmeisikuks andekate õpilaste märkamisel ja nende arengu suunamisel. „Õpetajad korraldavad kooli- ja piirkonnavoore, koostavad ja parandavad ülesandeid ning valmistavad õpilasi ette lõppvoorudeks ja rahvusvahelisteks võistlusteks – seda kõike tuleb tunnustada,“ lisas Valdmann.
Paljudest olümpiaadide vilistlastest on kasvanud Eesti tipptegijad teaduses ja inseneerias, majanduses ning ühiskonnaelus. Konverentsil juhitakse tähelepanu sellele, kuidas tuli hilisemate projektide käigus kasuks noorena olümpiaadidel käimine.
Andekate märkamine ja arendamine on varasemalt koolis bioloogiat õpetanud teaduskooli direktorile südamelähedane. „Tean, kui su.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tulekul Eesti olümpiaadide 70. aastapäeva konverents
Tartu Ülikooli teaduskool korraldab Eesti olümpiaadide 70. aastapäeva tähistamiseks konverentsi „Talendid tuleviku teenistuses“, mille keskne teema on koostöö ja tugivõrgustikud kui edu võti andekate noorte arengu toetamisel.
24. ja 25. oktoobril Tartus toimuval konverentsil käsitletakse muu hulgas olümpiaadide arenguvõimalusi tulevikus nii riigi kui rahvusvahelisel tasemel ja tutvustatakse parimaid võimalusi õpilaste kaasamiseks. Lisaks toimuvad vestlusringid, kus silmapaistvaid tulemusi saavutanud endised ja praegused õpilased arutlevad koos oma juhendajatega nii olümpiaadiliikumise vajalikkuse kui ka murekohtade üle.
Konverentsile on oodatud kõik haridusjuhid ning üldharidus- ja huvikoolide õpetajad. Tartu Ülikooli teaduskooli direktori Ana Valdmanni sõnul on just nemad olnud alati võtmeisikuks andekate õpilaste märkamisel ja nende arengu suunamisel. „Õpetajad korraldavad kooli- ja piirkonnavoore, koostavad ja parandavad ülesandeid ning valmistavad õpilasi ette lõppvoorudeks ja rahvusvahelisteks võistlusteks – seda kõike tuleb tunnustada,“ lisas Valdmann.
Paljudest olümpiaadide vilistlastest on kasvanud Eesti tipptegijad teaduses ja inseneerias, majanduses ning ühiskonnaelus. Konverentsil juhitakse tähelepanu sellele, kuidas tuli hilisemate projektide käigus kasuks noorena olümpiaadidel käimine.
Andekate märkamine ja arendamine on varasemalt koolis bioloogiat õpetanud teaduskooli direktorile südamelähedane. „Tean, kui su.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides information on a conference celebrating the 70th anniversary of Estonian Olympiads, focusing on cooperation and support networks for talented youth. Although it introduces relevant educational topics, the content is more event-oriented and lacks comprehensive educational material. It may be useful for teachers but doesn't directly cater to primary or grade school students' learning needs.

Educational score: 2