Küll küllale liiga ei tee. Nii vähemalt räägitakse, kuid mulle tundub, et teeb küll. Kui ühte asja ikka liiga palju saab, siis nii ongi. Minu "Muhu mustri karikas" hakkab praeguseks perioodiks täis saama :)
Nagu eelmises postituses
lõõbitud sai, on mul hoovil veel 2 kandilist kasti, mille peale saaks maalida midaiganes. Üks on tööstusvoolu ja teine tavaline elektrikapp. Esialgu arvasin, et ainult lõõpimiseks kogu see teema jääbki, aga siiski-siiski, on nüüdseks lisaks postkastile maalitud midagi Muhu mustri sarnast ka tööstusvoolukapile. Seega, Diana, kaks tehtud ja üks jäänud - pead hakkama ennast vist vaikselt minu poole sättima :o)
Kusjuures posti küljes kinni oleva kasti värvimine on ebamugavam küll - vähemalt minusugusele "pühapäevajoonistajale". Kääna ja pööra ennast sajas erinevas poosis, et värskele värvile pihta ei läheks ja midagi ära ei rikuks. Selle kasti maalisin kahes etapis, kuna esimene kord sai aeg otsa. Teisel korral paistis aga lauspäike kastile ja sooja oli üle 20kraadi. Värv kuivas hetkega pärast pintslitõmmet ja mingisugusteks parandusteks ei jäänud absoluutselt mingisugust võimalust. Muster ja kombinatsioon on täielik omalooming ning tehtud ilma ettejoonistamiseta. Enesekriitikaks võin öelda, et on kaks detaili, mida vaimusilmas oleksin teisiti näinud, kuid paraku nii juhtub, kui kõik sünnib "käigu pealt".
Ja kuigi ma juba ütlesin, et minu "Muhu mustri karikas" hakkab hetkel täis saama, arvan siiski, et peaks selle viimase kapi ka ikka üle võõpama...
Di.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Küll küllale liiga ei tee. Nii vähemalt räägitakse, kuid mulle tundub, et teeb küll. Kui ühte asja ikka liiga palju saab, siis nii ongi. Minu "Muhu mustri karikas" hakkab praeguseks perioodiks täis saama :)
Nagu eelmises postituses
lõõbitud sai, on mul hoovil veel 2 kandilist kasti, mille peale saaks maalida midaiganes. Üks on tööstusvoolu ja teine tavaline elektrikapp. Esialgu arvasin, et ainult lõõpimiseks kogu see teema jääbki, aga siiski-siiski, on nüüdseks lisaks postkastile maalitud midagi Muhu mustri sarnast ka tööstusvoolukapile. Seega, Diana, kaks tehtud ja üks jäänud - pead hakkama ennast vist vaikselt minu poole sättima :o)
Kusjuures posti küljes kinni oleva kasti värvimine on ebamugavam küll - vähemalt minusugusele "pühapäevajoonistajale". Kääna ja pööra ennast sajas erinevas poosis, et värskele värvile pihta ei läheks ja midagi ära ei rikuks. Selle kasti maalisin kahes etapis, kuna esimene kord sai aeg otsa. Teisel korral paistis aga lauspäike kastile ja sooja oli üle 20kraadi. Värv kuivas hetkega pärast pintslitõmmet ja mingisugusteks parandusteks ei jäänud absoluutselt mingisugust võimalust. Muster ja kombinatsioon on täielik omalooming ning tehtud ilma ettejoonistamiseta. Enesekriitikaks võin öelda, et on kaks detaili, mida vaimusilmas oleksin teisiti näinud, kuid paraku nii juhtub, kui kõik sünnib "käigu pealt".
Ja kuigi ma juba ütlesin, et minu "Muhu mustri karikas" hakkab hetkel täis saama, arvan siiski, et peaks selle viimase kapi ka ikka üle võõpama...
Di.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post discussing the author's hobby of painting and decorating objects with a specific pattern called "Muhu mustri". The content is informal, lacks educational structure, and does not introduce key concepts relevant to school curricula. It is more of a personal reflection and sharing of experiences.

Educational score: 1