Rubriigid
-
Kasulikku
Viited
13.01.2018 arhiiv
-
GALERII: Orissaare kandlepäev (6)13/01/2018” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]
-
Saare Kaluril lootus mahakantud raha tagasi saada (3)13/01/2018Riigikogu menetluses on otsuse eelnõu, mis näeb ette kompenseerida Eesti Panga kasumist VEB Fondi sertifikaadiomanikele, sealhulgas AS-ile Saare Kalur, aastaid tagasi tekitatud kahju, mille hüvitamisest riik on seni järjekindlalt hoidunud.
-
Silla poolt või silla vastu? (61)13/01/2018Saarlasest investor Raivo Hein kavatseb ehitada silla üle Suure väina. Mida erinevatel aladel tegutsevad saarlased plaanist arvavad? Fred Siimpoeg, Saare Fishexport OÜ juhatuse liige: Ettevõtja seisukohast pooldan silda. Oleme […]
-
Bussielanik tõsteti võõral maal olnud “kodust” välja (GALERII) (49)13/01/2018Ratastoolis liikuv Edmund, kes on järjekindlalt keeldunud talle pakutavast sotsiaalpinnast, elas kuude viisi võõrale maale pargitud bussis, mis maaomaniku palvel neljapäeval koos elanikuga minema viidi.
-
Saaremaal käivitub mahukas hüdrodünaamika teadusprojekt (1)13/01/2018TTÜ ehituse ja arhitektuuri instituudi ja Kuressaare väikelaevaehituse kompetentsikeskuse uurimisrühm sai Eesti teadusagentuurilt maineka teadusgrandi hüdrodünaamika eksperimentaaluuringuteks. Nelja aasta pikkuse projekti eelarve on 712 500 eurot.
-
Kadaka talu töökoda säästab põllumehi kallite varuosade ostmisest (3)13/01/2018Kotlandi küla talunik Raivo Tarkmeel peab piimafarmi .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Rubriigid
-
Kasulikku
Viited
13.01.2018 arhiiv
-
GALERII: Orissaare kandlepäev (6)13/01/2018” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]
-
Saare Kaluril lootus mahakantud raha tagasi saada (3)13/01/2018Riigikogu menetluses on otsuse eelnõu, mis näeb ette kompenseerida Eesti Panga kasumist VEB Fondi sertifikaadiomanikele, sealhulgas AS-ile Saare Kalur, aastaid tagasi tekitatud kahju, mille hüvitamisest riik on seni järjekindlalt hoidunud.
-
Silla poolt või silla vastu? (61)13/01/2018Saarlasest investor Raivo Hein kavatseb ehitada silla üle Suure väina. Mida erinevatel aladel tegutsevad saarlased plaanist arvavad? Fred Siimpoeg, Saare Fishexport OÜ juhatuse liige: Ettevõtja seisukohast pooldan silda. Oleme […]
-
Bussielanik tõsteti võõral maal olnud “kodust” välja (GALERII) (49)13/01/2018Ratastoolis liikuv Edmund, kes on järjekindlalt keeldunud talle pakutavast sotsiaalpinnast, elas kuude viisi võõrale maale pargitud bussis, mis maaomaniku palvel neljapäeval koos elanikuga minema viidi.
-
Saaremaal käivitub mahukas hüdrodünaamika teadusprojekt (1)13/01/2018TTÜ ehituse ja arhitektuuri instituudi ja Kuressaare väikelaevaehituse kompetentsikeskuse uurimisrühm sai Eesti teadusagentuurilt maineka teadusgrandi hüdrodünaamika eksperimentaaluuringuteks. Nelja aasta pikkuse projekti eelarve on 712 500 eurot.
-
Kadaka talu töökoda säästab põllumehi kallite varuosade ostmisest (3)13/01/2018Kotlandi küla talunik Raivo Tarkmeel peab piimafarmi .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of news articles, mostly unrelated to educational topics and lacking coherence. While some articles may touch on basic concepts, they are not presented in an educational manner. The content is more suited for general news consumption rather than structured learning.

Educational score: 1