Armsad õpilased, lapsevanemad, õpetajad ja kogu koolirahvas!
Teame kõik eesti vanasõna „Käbi ei kuku kännust kaugele,“ millega sarnaneb Jeesuse mõtteavaldus: „Kui puu on hea, siis on ta viligi hea, või kui puu on halb, siis on ta viligi halb; sest puud tuntakse tema viljast.” (Mt 12:33)
Hea või halb vili – kurjus või headus, ei ole reeglina sõltuvad hariduse tasemest. Küll aga kasvatuslikest ideedest ja tõest, mille keskel on üles kasvatud või millest lähtuvalt kujundatakse oma hinnangud elule ja ümbritsevale. Oma mõju on sellelgi, kas ollakse kogenud rohkem headust kui kurjust, enam armastust kui vihkamist.
Mõnest inimesest ei vooli teise ligimese jaoks ligimest ka kogu elu kestev õpe kuulsates koolides või ülikoolides. Teine saab tänu toetavas keskkonnas üleskasvamisele varakult ligimeseks ligimesele. Lõpuks aga kujundab inimese olemuse see, mis peitub tema südames.
Väga paljud vanemad ja õpetajad teavad laste südameukse salakoodi, mida kasutades saab aidata lapse südamesse talletada kõike head ja tulevikku ülesehitavat. Selleks pole mõni keeruline valem või võrrand. Pigem saab määravaks mõistev ja heatahtlik sõna, lahke ja julgustav pilk, turva- ja kindlustunnet väljendav olek, huumorimeel, oskus eksida, julgus oma eksimusi ja vigu tunnistada, kindel usk ajatusse tõesse ning oma isiklik eeskuju selle usu ja tõe kohaselt elades. Väärtuste vundamendile ehitab kasvav laps erinevaid teadmisi, oskuseid, kogemusi ja veendumusi omandades endale imelise tuleviku – ELU.
Just üleseh.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Armsad õpilased, lapsevanemad, õpetajad ja kogu koolirahvas!
Teame kõik eesti vanasõna „Käbi ei kuku kännust kaugele,“ millega sarnaneb Jeesuse mõtteavaldus: „Kui puu on hea, siis on ta viligi hea, või kui puu on halb, siis on ta viligi halb; sest puud tuntakse tema viljast.” (Mt 12:33)
Hea või halb vili – kurjus või headus, ei ole reeglina sõltuvad hariduse tasemest. Küll aga kasvatuslikest ideedest ja tõest, mille keskel on üles kasvatud või millest lähtuvalt kujundatakse oma hinnangud elule ja ümbritsevale. Oma mõju on sellelgi, kas ollakse kogenud rohkem headust kui kurjust, enam armastust kui vihkamist.
Mõnest inimesest ei vooli teise ligimese jaoks ligimest ka kogu elu kestev õpe kuulsates koolides või ülikoolides. Teine saab tänu toetavas keskkonnas üleskasvamisele varakult ligimeseks ligimesele. Lõpuks aga kujundab inimese olemuse see, mis peitub tema südames.
Väga paljud vanemad ja õpetajad teavad laste südameukse salakoodi, mida kasutades saab aidata lapse südamesse talletada kõike head ja tulevikku ülesehitavat. Selleks pole mõni keeruline valem või võrrand. Pigem saab määravaks mõistev ja heatahtlik sõna, lahke ja julgustav pilk, turva- ja kindlustunnet väljendav olek, huumorimeel, oskus eksida, julgus oma eksimusi ja vigu tunnistada, kindel usk ajatusse tõesse ning oma isiklik eeskuju selle usu ja tõe kohaselt elades. Väärtuste vundamendile ehitab kasvav laps erinevaid teadmisi, oskuseid, kogemusi ja veendumusi omandades endale imelise tuleviku – ELU.
Just üleseh.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses values, education, and personal growth, providing some basic information relevant to educational topics. It introduces key concepts and is coherent, although it may not be comprehensive. The writing style is easy to follow, and the content is focused on values and character development, making it suitable for primary or grade school levels. However, it lacks substantial educational content, exercises, and solutions.

Educational score: 3