Poliitikud tõdesid infotehnoloogia debatil tööjõu nappust
Viie erakonna esindajad pidasid Skype'i kontori ruumides debati teemal "Eesti infoühiskond 2020", mille keskseks küsimuseks kujunes, kuidas saavutada infotehnoloogia valdkonnas edu vaid 1,3-miljonise rahvaarvu juures.
Kohe debati alguses rõhutas sotsiaaldemokraat Ott Pärna valdkonna olulisust öeldes, et IT kirjaoskus on sama vajalik nagu korrutustabel. „Kui tahame IT läbi ühiskonda paremaks teha, siis kitsaskoht on IT oskustega inimeste olemasolu,“ leidis Pärna. Temaga nõustus Vabaerakonna peaministrikandidaat Artur Talvik: „Mina investeeriksin ajudesse ja see on põhiline.“
Ka endise haridusministri Jaak Aaviksoo (IRL) sõnul on infotehnoloogia valdkonnas esimene probleem inimkapital, mille puudus on peamine takistus nii erasektorile kui riigisektorile. „Peaksime väliskompetentsile olema avatud nii, nagu on avatud see maja siin,“ rääkis Aaviksoo Skype'i kontoris.
Riigikogu Euroopa Liidu asjade komisjoni esimehe, reformierakondlase Kalle Pallingu hinnangul on rahvusvaheliste pädevate spetsialistide Eestisse toomiseks vajalik luua neile toimiv tugiteenuste süsteem. „Algab muidugi sellest, et lennuühendused pole meil piisavalt head. Aga vastata tuleb ka küsimustele, kus õpivad tema lapsed ja mida hakkab tegema pere teine pool,“ tõi Palling näiteid.
Keskerakonda esindanud Rene Toomse sõnul ei paneks nad kätt ette sellele, et välismaalt tuleksid Eestisse tippspetsialistid. „Inimeste puudus on probleem. Meil on vaja inimesi j.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Poliitikud tõdesid infotehnoloogia debatil tööjõu nappust
Viie erakonna esindajad pidasid Skype'i kontori ruumides debati teemal "Eesti infoühiskond 2020", mille keskseks küsimuseks kujunes, kuidas saavutada infotehnoloogia valdkonnas edu vaid 1,3-miljonise rahvaarvu juures.
Kohe debati alguses rõhutas sotsiaaldemokraat Ott Pärna valdkonna olulisust öeldes, et IT kirjaoskus on sama vajalik nagu korrutustabel. „Kui tahame IT läbi ühiskonda paremaks teha, siis kitsaskoht on IT oskustega inimeste olemasolu,“ leidis Pärna. Temaga nõustus Vabaerakonna peaministrikandidaat Artur Talvik: „Mina investeeriksin ajudesse ja see on põhiline.“
Ka endise haridusministri Jaak Aaviksoo (IRL) sõnul on infotehnoloogia valdkonnas esimene probleem inimkapital, mille puudus on peamine takistus nii erasektorile kui riigisektorile. „Peaksime väliskompetentsile olema avatud nii, nagu on avatud see maja siin,“ rääkis Aaviksoo Skype'i kontoris.
Riigikogu Euroopa Liidu asjade komisjoni esimehe, reformierakondlase Kalle Pallingu hinnangul on rahvusvaheliste pädevate spetsialistide Eestisse toomiseks vajalik luua neile toimiv tugiteenuste süsteem. „Algab muidugi sellest, et lennuühendused pole meil piisavalt head. Aga vastata tuleb ka küsimustele, kus õpivad tema lapsed ja mida hakkab tegema pere teine pool,“ tõi Palling näiteid.
Keskerakonda esindanud Rene Toomse sõnul ei paneks nad kätt ette sellele, et välismaalt tuleksid Eestisse tippspetsialistid. „Inimeste puudus on probleem. Meil on vaja inimesi j.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses a debate on Estonia's information society, focusing on the importance of IT skills and the shortage of skilled workers. Although it touches on relevant educational topics, the content is not structured for learning and lacks coherence, making it less suitable for educational purposes. The language and style are also not tailored for primary or grade school levels.

Educational score: 2