Kui sa ei loe aastas ühtki reklaamialast artiklit, siis seda loe. Kui sa loed tavaliselt ühe reklaamialase artikli aastas, ka siis loe seda.
Kui sa loed igal aastal rohkelt reklaamialaseid artikleid, aga pole järgnevat veel juhtumisi lugenud, isegi siis loe seda Rob Siltaneni kirjutist sellest, kuidas tema käe all sündis legendaarne “Think Different” kampaania Apple-ile.
Arvestades, et praeguseks on Apple üks maailma kõige hinnatum ettevõte üldse, võib kergesti ununenda, kus olid veel aastal 1997, mis minu jaoks ei tundu sugugi kauge minevik. Teiseks annab see artikkel (nagu ka küllaltki aus ja ilustamata Walter Isaacsoni kirjutatud Jobsi elulugu) kadunud Steve Jobsist muu hulgas pildi kui inimesest, mitte ainult ikoonist ja suurest rahva lemmikust. Inimesest, kes pole tingimata kõige sõbralikum kõigist, keda oled iial kohanud. Veelgi enam, Siltaneni artiklist leiab kirjelduse Jobsist kui kliendist ja sugugi mitte meeldivast kliendist. Ma tean, mul ka on selliseid olnud ning ma samastasin end Siltaneniga mitmes lõigus. Kolmandaks näeb, kuidas toimib selline agentuur, mis teeb/tegi tööd Apple-ile. Kuidas klipi pealelugejatena ei ole valida mitte Matvere ja Malmsteni, vaid Robin Williamsi ja Richard Dreyfussi vahel ja agentuurist, kes mõtleb, kas ta üldse viitsib Apple-ile tööd teha.
Ma leian, et see on aasta üks olulisemaid artikleid reklaami vallast ja soovitan kõigil lõpuni vastu pidada, lehekülgi on küll 7, aga kiri on suur
http://www.forbes.com/sites/onmarketing/2011/12/14.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kui sa ei loe aastas ühtki reklaamialast artiklit, siis seda loe. Kui sa loed tavaliselt ühe reklaamialase artikli aastas, ka siis loe seda.
Kui sa loed igal aastal rohkelt reklaamialaseid artikleid, aga pole järgnevat veel juhtumisi lugenud, isegi siis loe seda Rob Siltaneni kirjutist sellest, kuidas tema käe all sündis legendaarne “Think Different” kampaania Apple-ile.
Arvestades, et praeguseks on Apple üks maailma kõige hinnatum ettevõte üldse, võib kergesti ununenda, kus olid veel aastal 1997, mis minu jaoks ei tundu sugugi kauge minevik. Teiseks annab see artikkel (nagu ka küllaltki aus ja ilustamata Walter Isaacsoni kirjutatud Jobsi elulugu) kadunud Steve Jobsist muu hulgas pildi kui inimesest, mitte ainult ikoonist ja suurest rahva lemmikust. Inimesest, kes pole tingimata kõige sõbralikum kõigist, keda oled iial kohanud. Veelgi enam, Siltaneni artiklist leiab kirjelduse Jobsist kui kliendist ja sugugi mitte meeldivast kliendist. Ma tean, mul ka on selliseid olnud ning ma samastasin end Siltaneniga mitmes lõigus. Kolmandaks näeb, kuidas toimib selline agentuur, mis teeb/tegi tööd Apple-ile. Kuidas klipi pealelugejatena ei ole valida mitte Matvere ja Malmsteni, vaid Robin Williamsi ja Richard Dreyfussi vahel ja agentuurist, kes mõtleb, kas ta üldse viitsib Apple-ile tööd teha.
Ma leian, et see on aasta üks olulisemaid artikleid reklaami vallast ja soovitan kõigil lõpuni vastu pidada, lehekülgi on küll 7, aga kiri on suur
http://www.forbes.com/sites/onmarketing/2011/12/14.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and is more focused on a promotional article about Apple's "Think Different" campaign. It doesn't introduce key concepts relevant to school curricula, and the content is not coherent or focused for structured learning. The text is also not suitable for primary or grade school levels due to its complexity and non-educational content.

Educational score: 1