Alexis Varnum: praegu on võimalik kogeda just neid transformatsiooni sümptomeid
Praegu on käimas transformatsioon, mis tähendab, et meie DNA muutub ja me liigume kõrgema teadvuse poole nii füüsiliselt ja ka psühholoogiliselt. Seda nihkumist saadavad meie sisemised seisundid, mida me vahest ei mõista.
Ürita need endas vastu võtta. Sümptomid lihtsalt on. Võid tunda kurbust ja tunda ennast eksinult, kadunult, nagu ei leiagi ennast ja tunned, et oled tihti hämmeldunud. Võibolla tunned aja kaotust, ei mõista kui palju tegelikult aega oled kulutanud, mis kell parasjagu on ja seoses sellega võib tekkida desorienteerumine. Äkki võid avastada, et see koht, kus hetkel viibid pole Sulle tuttav ja võid ehmuda, sest ei mäleta kuhu minna ja kus sa asud, aga see kestab vaid sekundid. Võivad esineda ka mäluaugud. Sa ei mäleta asju, mis on hiljuti olnud, nagu keegi oleks selle Sinu mälust kustutatud.
Võid tunda tõmmet loomise poole, tahad midagi teha oma kätega või proovida midagi uut. Tõmbab rohkem maa poole, soovid istutada, kasvatada, tarbida söögiks oma kasvatatud vilju. Vahest võid olla liiga loid. Võivad oesineda hetked, kus Sa imestad, kuidas kõik toimub väga sünkroonselt ja järgmine päev nii enam pole. Sa ei mõista, mis toimus, miks eile oli nii ja täna kõik on vastupidi.
Võimalikud on erksad unenäod ja teadmine, et sa oled olnud teises maailmas või reaalsuses. Vahest on võimalikud valud kehas siin ja seal või tunned nagu luud sees valutavad. Tehnika ehk ei tööta Sinu juuresolekul. Võ.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Alexis Varnum: praegu on võimalik kogeda just neid transformatsiooni sümptomeid
Praegu on käimas transformatsioon, mis tähendab, et meie DNA muutub ja me liigume kõrgema teadvuse poole nii füüsiliselt ja ka psühholoogiliselt. Seda nihkumist saadavad meie sisemised seisundid, mida me vahest ei mõista.
Ürita need endas vastu võtta. Sümptomid lihtsalt on. Võid tunda kurbust ja tunda ennast eksinult, kadunult, nagu ei leiagi ennast ja tunned, et oled tihti hämmeldunud. Võibolla tunned aja kaotust, ei mõista kui palju tegelikult aega oled kulutanud, mis kell parasjagu on ja seoses sellega võib tekkida desorienteerumine. Äkki võid avastada, et see koht, kus hetkel viibid pole Sulle tuttav ja võid ehmuda, sest ei mäleta kuhu minna ja kus sa asud, aga see kestab vaid sekundid. Võivad esineda ka mäluaugud. Sa ei mäleta asju, mis on hiljuti olnud, nagu keegi oleks selle Sinu mälust kustutatud.
Võid tunda tõmmet loomise poole, tahad midagi teha oma kätega või proovida midagi uut. Tõmbab rohkem maa poole, soovid istutada, kasvatada, tarbida söögiks oma kasvatatud vilju. Vahest võid olla liiga loid. Võivad oesineda hetked, kus Sa imestad, kuidas kõik toimub väga sünkroonselt ja järgmine päev nii enam pole. Sa ei mõista, mis toimus, miks eile oli nii ja täna kõik on vastupidi.
Võimalikud on erksad unenäod ja teadmine, et sa oled olnud teises maailmas või reaalsuses. Vahest on võimalikud valud kehas siin ja seal või tunned nagu luud sees valutavad. Tehnika ehk ei tööta Sinu juuresolekul. Võ.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value, containing spiritual and pseudoscientific concepts unrelated to established curricula. It discusses unverifiable topics like DNA transformation and higher consciousness, lacking coherence and academic rigor. The text is not suitable for structured learning, failing to provide substantial educational content or exercises.

Educational score: 1