Liigne mõtlemine 08.09.08 / Seksuaalnõustaja
Külastaja küsib:
Kuidas saada jagu oma mõtetest ja liigsest mõtlemisest? Mul on seksides alati väga-väga hea, aga seda viimset piiri ma ületada ei lase-kontroll peab ikka minu kätte jääma. Kui on juba liiga hea minu jaoks, siis ma tõmbun eemale. Saan iga kord küll rahulduse, aga mitte seda päris õiget orgasmi (olen seda kord unes tunda saanud).
Minu seksiisu (3-4x nädalas) on algusest peale (7 aastat) suurem olnud, kui mehe oma (1-2x nädalas) ja mees arvab, et seda just selle pärast, et tema mind rahuldada ei suuda. Minu jaoks on aga asi vaid selles, et mees on mulle algusest peale ja endiselt väga armas ja kallis.
Kuigi iseenesest on kõik üsna hästi, tahaks suuta endast rohkem anda, et asjad oleksid veel paremini.
Arst vastas:
dr Lemme Haldre
Psühholoog-psühhoterapeut, kliiniline seksuoloog
Erakliinik Elite
Tere
On tore, et mees on Teile endiselt kallis ja armas.
Abiks Teile võiks olla iseenda parem mõistmine.
Kuidas käitute igapäevastes olukordades - tööl, sõpradega? Olete inimene, keda kannustab vajadus oma suhteid ja olukordi igal hetkel kontrollida või omate ka oskust ennast lõdvaks lasta? Mõnikord seavad inimesed endale teatud eelarvamuste, kasvatuse jne. mõjul piirid, mistõttu jäädakse iseennast kontrollivaks igas olukorras.
Vastake palun järgnevatele küsimustele: Mis on see, mis Teid tegelikult segab? On see äkki hirm vahekorra ajal kaotada enesekontrolli või olla ebaväärikas? On see äkki nn. "esinemisängistus" s.t. jääda k.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Liigne mõtlemine 08.09.08 / Seksuaalnõustaja
Külastaja küsib:
Kuidas saada jagu oma mõtetest ja liigsest mõtlemisest? Mul on seksides alati väga-väga hea, aga seda viimset piiri ma ületada ei lase-kontroll peab ikka minu kätte jääma. Kui on juba liiga hea minu jaoks, siis ma tõmbun eemale. Saan iga kord küll rahulduse, aga mitte seda päris õiget orgasmi (olen seda kord unes tunda saanud).
Minu seksiisu (3-4x nädalas) on algusest peale (7 aastat) suurem olnud, kui mehe oma (1-2x nädalas) ja mees arvab, et seda just selle pärast, et tema mind rahuldada ei suuda. Minu jaoks on aga asi vaid selles, et mees on mulle algusest peale ja endiselt väga armas ja kallis.
Kuigi iseenesest on kõik üsna hästi, tahaks suuta endast rohkem anda, et asjad oleksid veel paremini.
Arst vastas:
dr Lemme Haldre
Psühholoog-psühhoterapeut, kliiniline seksuoloog
Erakliinik Elite
Tere
On tore, et mees on Teile endiselt kallis ja armas.
Abiks Teile võiks olla iseenda parem mõistmine.
Kuidas käitute igapäevastes olukordades - tööl, sõpradega? Olete inimene, keda kannustab vajadus oma suhteid ja olukordi igal hetkel kontrollida või omate ka oskust ennast lõdvaks lasta? Mõnikord seavad inimesed endale teatud eelarvamuste, kasvatuse jne. mõjul piirid, mistõttu jäädakse iseennast kontrollivaks igas olukorras.
Vastake palun järgnevatele küsimustele: Mis on see, mis Teid tegelikult segab? On see äkki hirm vahekorra ajal kaotada enesekontrolli või olla ebaväärikas? On see äkki nn. "esinemisängistus" s.t. jääda k.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it discusses a sensitive and mature topic, sexual relationships, in a manner not suitable for primary or grade school levels. The content is not relevant to standard educational topics and includes personal and explicit information.

Educational score: 0