Kaisa Kalmus:
“Ma tunnen, et kogu kursus on mind avardanud, olen õppinud ning leidnud vastuseid küsimustele, mis on mind pikalt painanud. Olen leidnud endas üles oma sisemise lapse. Vapustav teekond, intensiivne õpe ja suurepärased ideed on seda protsessi loonud ja saatnud, mille eest olen tänulik!”
Õpetajate kohta kirjutas Kaisa nii:
Sukhdev Kaur: Super! Tõeline õpetaja.
Kalev Veskimäe (SimranRaj Singh): Väga hea! Absoluutselt erinev kogemus, nagu midagi maavälist, ülendavat.
Liis Luik (Livjiwan Kaur): Super! Intelligentsus ja kohalolek tema puhul, meeldis tema teadlik loengu pidamine ja kaasa mõtlemine ja päeva ülesehitus-planeeritus.
Merilin Tamme (Param Terath Kaur): Super! Aitäh! Sain nii palju uusi ideid ning mõtteid edaspidiseks! Sain ka palju abi individuaalselt!!!
Ave Palu (Sarab Atma Kaur): Praktika väga hea!
Erki Kaikkonen: Oleksin tahtnud veel! Väheks jäi!
Katre Rajur: Sissejuhatavaks mooduliks parim valik!
Kristel Paimla (Manavjeet Kaur): Aitäh Sulle!!
Kristi Niik:
“Suurepärane kursus. Lasteaia õpetajad võiksid kõik sellel kursusel osaleda. Annab isiklikuks arenguks ning lastega töötamiseks väga palju praktilisi kogemusi. Samas oli piisavalt palju isiklikku toetamist õpetajana töötamiseks. Sellel kursusel kohtud enda sisemise minaga. Saad palju positiivset energiat, rõõmu ja rahulolu endasse.”
Marju:
“Meeli ja maailma avardav. Leiad kontakti oma sisemise lapsega ja õpetusi-nippe-trikke, kuidas väga põnevaid lastejooga tunde läbi viia. Kui ma otsustaks lastejooga .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kaisa Kalmus:
“Ma tunnen, et kogu kursus on mind avardanud, olen õppinud ning leidnud vastuseid küsimustele, mis on mind pikalt painanud. Olen leidnud endas üles oma sisemise lapse. Vapustav teekond, intensiivne õpe ja suurepärased ideed on seda protsessi loonud ja saatnud, mille eest olen tänulik!”
Õpetajate kohta kirjutas Kaisa nii:
Sukhdev Kaur: Super! Tõeline õpetaja.
Kalev Veskimäe (SimranRaj Singh): Väga hea! Absoluutselt erinev kogemus, nagu midagi maavälist, ülendavat.
Liis Luik (Livjiwan Kaur): Super! Intelligentsus ja kohalolek tema puhul, meeldis tema teadlik loengu pidamine ja kaasa mõtlemine ja päeva ülesehitus-planeeritus.
Merilin Tamme (Param Terath Kaur): Super! Aitäh! Sain nii palju uusi ideid ning mõtteid edaspidiseks! Sain ka palju abi individuaalselt!!!
Ave Palu (Sarab Atma Kaur): Praktika väga hea!
Erki Kaikkonen: Oleksin tahtnud veel! Väheks jäi!
Katre Rajur: Sissejuhatavaks mooduliks parim valik!
Kristel Paimla (Manavjeet Kaur): Aitäh Sulle!!
Kristi Niik:
“Suurepärane kursus. Lasteaia õpetajad võiksid kõik sellel kursusel osaleda. Annab isiklikuks arenguks ning lastega töötamiseks väga palju praktilisi kogemusi. Samas oli piisavalt palju isiklikku toetamist õpetajana töötamiseks. Sellel kursusel kohtud enda sisemise minaga. Saad palju positiivset energiat, rõõmu ja rahulolu endasse.”
Marju:
“Meeli ja maailma avardav. Leiad kontakti oma sisemise lapsega ja õpetusi-nippe-trikke, kuidas väga põnevaid lastejooga tunde läbi viia. Kui ma otsustaks lastejooga .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and is primarily composed of testimonials about a course. It does not address educational topics directly, nor does it provide coherent, structured content suitable for learning.

Educational score: 1