Pärnumaa koolid tegutsevad Ettevõtlusnädalal oma koolis ja nädala noorteüritustel Pärnus, et huvitavate tegevuste kaudu arendada ettevõtlikku eluhoiakut.
Vändra Gümnaasiumis algas ettevõtlusnädal juba 1. oktoobril. Kooli aulas kohtus õpilastega meie maanurga üks tuntuim sporditäht Tanel Kangert. Koolitunni jooksul rääkis sportlane oma kujunemislugu, kogemusi ja õppetunde sportlasteel. Vastas kuulajate küsimustele ja jagas autograamme.
5. oktoobril „Noortepäev“
Vändra Gümnaasiumi II, III ja gümnaasiumiastme õpilased tutvustavad oma rühmatöödena valminud keskkonnasõbralike ettevõtete ideid 05.10. 4. tunni ajal kooli aulas. Ideekonkurss toimub kolmes vanuseastmes (4. kl, 5-9. kl, 10-12. kl).
I kooliaste koostab majandustundides reklaame. I klass peab kujundilaata.
6. oktoobril Vändra ettevõtjate päev
Ettevõtjate päev Vändra piirkonna ettevõtjatele.
Majandus- ja ettevõtlikusõppest koolis räägib direktor Marget Privits.
7. oktoobril 11.00-14.00 Ideekonkurss
Tulevikutegijate ideekonkurss „Keskkonnasõbralik ettevõte kodukohta Pärnumaal.“
Lõppvoor Port-Artur2 aatriumis, kus osalevad meeskonnad (kuni 4-liikmelised) esitlevad oma ideed. Vändra Gümnaasiumi esindavad Noortepäeva parimad ideed.
8. oktoobril kell 11.00-13.00 Viktoriin „Majandan ise“
Viktoriin toimub kahes vanuseastmes (2-4. kl ja 5-7. kl) TÜ Pärnu kolledžis.
Valmistumist toetavad märksõnad:
I Tarbijana poes. Mina otsustan.
II Taskuraha. Säästmine
III Keskkonnasõbralik tarbija
IV Pärnuma ettevõtlus.
8. oktoobril kell 12.00 .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Pärnumaa koolid tegutsevad Ettevõtlusnädalal oma koolis ja nädala noorteüritustel Pärnus, et huvitavate tegevuste kaudu arendada ettevõtlikku eluhoiakut.
Vändra Gümnaasiumis algas ettevõtlusnädal juba 1. oktoobril. Kooli aulas kohtus õpilastega meie maanurga üks tuntuim sporditäht Tanel Kangert. Koolitunni jooksul rääkis sportlane oma kujunemislugu, kogemusi ja õppetunde sportlasteel. Vastas kuulajate küsimustele ja jagas autograamme.
5. oktoobril „Noortepäev“
Vändra Gümnaasiumi II, III ja gümnaasiumiastme õpilased tutvustavad oma rühmatöödena valminud keskkonnasõbralike ettevõtete ideid 05.10. 4. tunni ajal kooli aulas. Ideekonkurss toimub kolmes vanuseastmes (4. kl, 5-9. kl, 10-12. kl).
I kooliaste koostab majandustundides reklaame. I klass peab kujundilaata.
6. oktoobril Vändra ettevõtjate päev
Ettevõtjate päev Vändra piirkonna ettevõtjatele.
Majandus- ja ettevõtlikusõppest koolis räägib direktor Marget Privits.
7. oktoobril 11.00-14.00 Ideekonkurss
Tulevikutegijate ideekonkurss „Keskkonnasõbralik ettevõte kodukohta Pärnumaal.“
Lõppvoor Port-Artur2 aatriumis, kus osalevad meeskonnad (kuni 4-liikmelised) esitlevad oma ideed. Vändra Gümnaasiumi esindavad Noortepäeva parimad ideed.
8. oktoobril kell 11.00-13.00 Viktoriin „Majandan ise“
Viktoriin toimub kahes vanuseastmes (2-4. kl ja 5-7. kl) TÜ Pärnu kolledžis.
Valmistumist toetavad märksõnad:
I Tarbijana poes. Mina otsustan.
II Taskuraha. Säästmine
III Keskkonnasõbralik tarbija
IV Pärnuma ettevõtlus.
8. oktoobril kell 12.00 .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides information on entrepreneurial activities and events organized for students, introducing basic concepts relevant to education. Although it lacks comprehensive educational content and includes event schedules, it is coherent and suitable for introductory learning. The content is focused on promoting entrepreneurial mindset and environmental awareness, making it relevant for grade school students.

Educational score: 3