Kui sügiskaamos võtab viimasedki jõuvarud ja pliidi ees seismine tundub ületamatu, siis võib mõne õhtusöögi asendada hoopis toitva grillvõikuga.
Pean taaskord alustama eneseõigustamisega, et noh blogis on tühjus ja elu on selline-ja-selline. Eks vabandusi on alati tore otsida aga räägime hoopis ägedamatest asjadest – alates septembrist on mul au teha koostööd ajakirjaga Pere ja Kodu, kus toimetan aegajalt nende retseptilisa. Ei pea vist eraldi kirjeldama hakkama kui äge see on 🙂 Nüüd kus septembrikuu on ammu möödas, saan teieni järkjärgult tuua Pereköögis avaldatud retsepte, mis on loodud mõeldes kooliaja tempole ja koolilapse oskustele. Siit siis esimene – grillvõikud, mille tegemisega saab edukalt hakkama ka koolilaps ise, ent mida meie pere mõnel õhtul valmistab ka näiteks õhtusöögi asemel. Mõnus väljapääs, kui päev on energiast tühjaks imenud.
Pereköögist leiate minu retseptid ka detsembrikuul, seega hoidke silmad lahti ja soetage detsembri alguses ilmuv Pere ja Kodu. Jagan seal inspiratsiooni jõululaua menüüks ning suunasin fookuse seekord toidu ülejääkide kasutamisele – kuidas teha jõululaual ülejäänud toidutükkidest järgmisel päeval näiteks imemaitsev salat või magustoit?
Jõuluinspiratsiooni retsepte jagan see nädal ka Stockmannis, kus panin tavapärased jõuluroad – ahjupraad, juurviljad ja glögi – veidi teistsugusesse võtmesse. Toiduosakonnast leiab väikese voldiku, kus on näiteks prosciutto mundris veiseprae ja alkoholivaba koduse õunaglögi retseptid ning palju muudki.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kui sügiskaamos võtab viimasedki jõuvarud ja pliidi ees seismine tundub ületamatu, siis võib mõne õhtusöögi asendada hoopis toitva grillvõikuga.
Pean taaskord alustama eneseõigustamisega, et noh blogis on tühjus ja elu on selline-ja-selline. Eks vabandusi on alati tore otsida aga räägime hoopis ägedamatest asjadest – alates septembrist on mul au teha koostööd ajakirjaga Pere ja Kodu, kus toimetan aegajalt nende retseptilisa. Ei pea vist eraldi kirjeldama hakkama kui äge see on 🙂 Nüüd kus septembrikuu on ammu möödas, saan teieni järkjärgult tuua Pereköögis avaldatud retsepte, mis on loodud mõeldes kooliaja tempole ja koolilapse oskustele. Siit siis esimene – grillvõikud, mille tegemisega saab edukalt hakkama ka koolilaps ise, ent mida meie pere mõnel õhtul valmistab ka näiteks õhtusöögi asemel. Mõnus väljapääs, kui päev on energiast tühjaks imenud.
Pereköögist leiate minu retseptid ka detsembrikuul, seega hoidke silmad lahti ja soetage detsembri alguses ilmuv Pere ja Kodu. Jagan seal inspiratsiooni jõululaua menüüks ning suunasin fookuse seekord toidu ülejääkide kasutamisele – kuidas teha jõululaual ülejäänud toidutükkidest järgmisel päeval näiteks imemaitsev salat või magustoit?
Jõuluinspiratsiooni retsepte jagan see nädal ka Stockmannis, kus panin tavapärased jõuluroad – ahjupraad, juurviljad ja glögi – veidi teistsugusesse võtmesse. Toiduosakonnast leiab väikese voldiku, kus on näiteks prosciutto mundris veiseprae ja alkoholivaba koduse õunaglögi retseptid ning palju muudki.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post discussing food recipes and collaborations with a magazine. While it mentions school and children, the content is not structured for educational purposes and lacks coherence and focus on a specific topic. It includes promotional material and personal anecdotes, making it less suitable for educational use.

Educational score: 1