Esindusmeeskond jätkas edukat kodumängude seeriat 2:0 võiduga Tallinna FC Ararat TTÜ üle ning hoiab II liiga põhja-idapiirkonnas kolmandat kohta.
„Mäng ei olnud kergete killast. Kuigi vastane asetseb tabeli lõpus, on II liigas kõik mängud enamjaolt ikkagi võrdsed ja juhtuda võib mida iganes. Piisab, kui valvsus korraks kaotada, ja karistus on kerge tulema. Meie poolt ei olnud just hooaja kõige ilusam mäng, aga rõhusime teatud momentidele, mis meil kohati ka hästi välja tulid ja lõpuks edu tõid,” kommenteeris meeskonna treener Jaanus Vislapuu.
Kui oleme II liiga mänge enamasti hiilivalt alustanud ja kolmveerandi väravatest löönud teisel poolajal, siis täna vajutati ligi 30kraadisele leitsakule vaatamata kohe gaas põhja ning mängitud polnud veel kümmet minutitki, kui Jürgen Kolgi ilulöök väljakuperemehed ette viis. Domineeriti edaspidigi, kuid kahjuks ei leidnud pall Ararati väravasse enam teed ning vaheajale mindi minimaalse numbrilise paremusega.
Vislapuu tõdes, et rünnakute realiseerimine jättis taas soovida, aga seekord ei olnud neid momente nii palju nagu tavaliselt. „Õnneks suutis Jürgen Kolk oma individuaalselt meisterliku sooritusega võistkonna kiiresti ette viia. Selle tulemusel hakkas vastane kõrgemalt pressima ja meil oli natuke raskusi palli maad mööda üles toomisega – natuke liialt palju proovisime pika palliga, oleks võinud proovida rohkem palli vallata. Samas tekkis mitmest sellisest pallist hea kontrarünnakuvõimalus,” rääkis ta.
Teise poolaja alguses ei suudetud.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Esindusmeeskond jätkas edukat kodumängude seeriat 2:0 võiduga Tallinna FC Ararat TTÜ üle ning hoiab II liiga põhja-idapiirkonnas kolmandat kohta.
„Mäng ei olnud kergete killast. Kuigi vastane asetseb tabeli lõpus, on II liigas kõik mängud enamjaolt ikkagi võrdsed ja juhtuda võib mida iganes. Piisab, kui valvsus korraks kaotada, ja karistus on kerge tulema. Meie poolt ei olnud just hooaja kõige ilusam mäng, aga rõhusime teatud momentidele, mis meil kohati ka hästi välja tulid ja lõpuks edu tõid,” kommenteeris meeskonna treener Jaanus Vislapuu.
Kui oleme II liiga mänge enamasti hiilivalt alustanud ja kolmveerandi väravatest löönud teisel poolajal, siis täna vajutati ligi 30kraadisele leitsakule vaatamata kohe gaas põhja ning mängitud polnud veel kümmet minutitki, kui Jürgen Kolgi ilulöök väljakuperemehed ette viis. Domineeriti edaspidigi, kuid kahjuks ei leidnud pall Ararati väravasse enam teed ning vaheajale mindi minimaalse numbrilise paremusega.
Vislapuu tõdes, et rünnakute realiseerimine jättis taas soovida, aga seekord ei olnud neid momente nii palju nagu tavaliselt. „Õnneks suutis Jürgen Kolk oma individuaalselt meisterliku sooritusega võistkonna kiiresti ette viia. Selle tulemusel hakkas vastane kõrgemalt pressima ja meil oli natuke raskusi palli maad mööda üles toomisega – natuke liialt palju proovisime pika palliga, oleks võinud proovida rohkem palli vallata. Samas tekkis mitmest sellisest pallist hea kontrarünnakuvõimalus,” rääkis ta.
Teise poolaja alguses ei suudetud.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a sports article, discussing a football match and team performance. It lacks relevance to educational topics, containing no academic content or concepts suitable for primary or grade school levels. The language and context are specific to sports, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0