-
Treeneril on seekord tuline õigus.
Ei olegi tema jutule suurt enamat juurde lisada.2 vastustVasta
-
Eks tal ole õigus ja piisavalt antud põhjust sellist juttu rääkida.Vasta
-
See pidev vingumine ja kukkumine on jalgpalli surmaks.1 vastusVasta
-
no ta peaks ju teadma, et vaid mõned vähetähtsad alagrupimängud ja suur finaal on MÄNGUD, ülejäänud on kõik ette määratud. Ka meie reporterid oleks nagu eile sündinud, arutavad tõsise näoga imelise ja ettearvamatu lõpptulemuse üle. Saage kord aru, tegemist on rahamasinaga, vaatake poolfinaali jõudsid need, kes pidid jõudma ning finaal toimub Euroopa-Ameerika, see hoiab lõpuni pinget ja huvi ning hiigelsummad liiguvad. Kõige suuremad rahakesed kihlveokontorites, valitud, kes teavad tulemusi ette, teenivad hiigelnumbreid. Huvitav, kas Eestis keegi on niiöelda valitute seas?4 vastustVasta
-
Loll jutt ühe treeneri suust kelle meeskond suutis 120 min. jooksul ühe löögi värava raamidesse sooritada. Kui C.R. oleks sellise mängu pildi järel võitnud oleks see olnud ikka väga ebaõiglane Hollandlaste suhtes.5 vastustVasta
-
Huumor. Ühe korra said raami löödud. Mängu venitasid vigastusi teeseldes 10-15 minutit.Vasta
-
Ei oska need L- Ameeriklased kaotada, alati vinguvad, simuleerivad...Vasta
-
Mängu lōpuosas CR kasuks jätmata antud penalti oli kohtuniku suur prohmakas. Viga karistusalas oli ilmselge.
See, et CR tegi 120 minuti jooksul kaks väravalööki ei oma tähtsust. Veel hullemas stiilis vōitis Chelsea 2012 CL poolfinaalis Barcat, kui kaks kor.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: -
Treeneril on seekord tuline õigus.
Ei olegi tema jutule suurt enamat juurde lisada.2 vastustVasta
-
Eks tal ole õigus ja piisavalt antud põhjust sellist juttu rääkida.Vasta
-
See pidev vingumine ja kukkumine on jalgpalli surmaks.1 vastusVasta
-
no ta peaks ju teadma, et vaid mõned vähetähtsad alagrupimängud ja suur finaal on MÄNGUD, ülejäänud on kõik ette määratud. Ka meie reporterid oleks nagu eile sündinud, arutavad tõsise näoga imelise ja ettearvamatu lõpptulemuse üle. Saage kord aru, tegemist on rahamasinaga, vaatake poolfinaali jõudsid need, kes pidid jõudma ning finaal toimub Euroopa-Ameerika, see hoiab lõpuni pinget ja huvi ning hiigelsummad liiguvad. Kõige suuremad rahakesed kihlveokontorites, valitud, kes teavad tulemusi ette, teenivad hiigelnumbreid. Huvitav, kas Eestis keegi on niiöelda valitute seas?4 vastustVasta
-
Loll jutt ühe treeneri suust kelle meeskond suutis 120 min. jooksul ühe löögi värava raamidesse sooritada. Kui C.R. oleks sellise mängu pildi järel võitnud oleks see olnud ikka väga ebaõiglane Hollandlaste suhtes.5 vastustVasta
-
Huumor. Ühe korra said raami löödud. Mängu venitasid vigastusi teeseldes 10-15 minutit.Vasta
-
Ei oska need L- Ameeriklased kaotada, alati vinguvad, simuleerivad...Vasta
-
Mängu lōpuosas CR kasuks jätmata antud penalti oli kohtuniku suur prohmakas. Viga karistusalas oli ilmselge.
See, et CR tegi 120 minuti jooksul kaks väravalööki ei oma tähtsust. Veel hullemas stiilis vōitis Chelsea 2012 CL poolfinaalis Barcat, kui kaks kor.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of comments discussing a soccer game, with users expressing opinions and reactions to the game's outcome. The content lacks coherence, organization, and educational value, consisting mainly of subjective opinions and emotional responses.

Educational score: 0