Wednesday, July 11, 2018
Kuidas ennast motiveerida? Kuidas oma unistused ellu viia ja kuidas iseenda eelarvamustest üle olla?
8 comments:
See on täpselt see, mida mul hetkel vaja oli. Aitäh!ReplyDelete
Ma võitlen ka pidevalt sisemiste hirmudega, mis mind tagasi hoiavad. Käib samamoodi pidev töö iseendaga. Mega julgustav oli praegu sinu postitust lugeda.
Milliseid raamatuid ja kõnesid sa soovitad, mida kuulata/lugeda?
- AnonymousJuly 11, 2018 at 11:57 PM
Mõnus lugemine! Aitäh!ReplyDelete
Lisaksin juurde ka selle mõtte, mis mulle kunagi öeldi, enam ei mäleta kes ja kus, aga mõte meeldis. Kui inimene midagi väga soovib ja tahab, teeb inimene vahest eneseteadmatagi samme selle suunas, et see teoks saaks. See võib olla inimese jaoks täiesti “tühine” otsus, aga eneseteadmatagi viib see jälle sammu lähemale oma soovide täitumisele.
Olen ise korra läbi teinud selle, et sisimas oli soov olemas, mida tahan teha, seoses enda elukutsega, aga jõudsin selleni väikese ringiga. Ùks hetk täiesti ootamatult tuli üks võimalus ja peale seda hakkas asi minema nagu lepase reega :)
Vahepeal on tunne, et ajastus peab ka õige olema :)
- AnonymousJuly 12, 2018 at 9:10 AM
Kõige hullem on see, kui tead et tahad midagi siin elus teha aga sa ei tea misasi see olla võiks. 🙁ReplyDeleteReplies
- AnonymousJuly 27, 2018 at 3:38 PM
Jah,tean mis sa tunned ja sellest ei räägita nii palju, igal poolt motiveerivad kõned kuidas minna ja teha, ja oma unistused täide viia. Aga sellest kui sa ei tea mis sa teha tahad, .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Wednesday, July 11, 2018
Kuidas ennast motiveerida? Kuidas oma unistused ellu viia ja kuidas iseenda eelarvamustest üle olla?
8 comments:
See on täpselt see, mida mul hetkel vaja oli. Aitäh!ReplyDelete
Ma võitlen ka pidevalt sisemiste hirmudega, mis mind tagasi hoiavad. Käib samamoodi pidev töö iseendaga. Mega julgustav oli praegu sinu postitust lugeda.
Milliseid raamatuid ja kõnesid sa soovitad, mida kuulata/lugeda?
- AnonymousJuly 11, 2018 at 11:57 PM
Mõnus lugemine! Aitäh!ReplyDelete
Lisaksin juurde ka selle mõtte, mis mulle kunagi öeldi, enam ei mäleta kes ja kus, aga mõte meeldis. Kui inimene midagi väga soovib ja tahab, teeb inimene vahest eneseteadmatagi samme selle suunas, et see teoks saaks. See võib olla inimese jaoks täiesti “tühine” otsus, aga eneseteadmatagi viib see jälle sammu lähemale oma soovide täitumisele.
Olen ise korra läbi teinud selle, et sisimas oli soov olemas, mida tahan teha, seoses enda elukutsega, aga jõudsin selleni väikese ringiga. Ùks hetk täiesti ootamatult tuli üks võimalus ja peale seda hakkas asi minema nagu lepase reega :)
Vahepeal on tunne, et ajastus peab ka õige olema :)
- AnonymousJuly 12, 2018 at 9:10 AM
Kõige hullem on see, kui tead et tahad midagi siin elus teha aga sa ei tea misasi see olla võiks. 🙁ReplyDeleteReplies
- AnonymousJuly 27, 2018 at 3:38 PM
Jah,tean mis sa tunned ja sellest ei räägita nii palju, igal poolt motiveerivad kõned kuidas minna ja teha, ja oma unistused täide viia. Aga sellest kui sa ei tea mis sa teha tahad, .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information, instead focusing on personal motivation and self-improvement through comments and anecdotes. It does not align with educational standards or introduce key concepts relevant to school curricula. The content is disorganized and lacks coherence, making it unsuitable for structured learning.

Educational score: 0