Plaan on minna Eurolines'i bussiga Londonisse. Sealt peaks siis rongiga Liverpooli ning Liverpoolist omakorda praamiga (?) Dublinisse sõitma. Kui kerge on inimesel, kes esimest korda Inglismaal-Iirimaal, see retk läbi teha? Alates kõige tavalisemast raudteejaama leidmisest ja muust sellisest… Peaks seda pelgama?
ei tohi midagi peljata! see ongi ju seiklus. minu r2ndamised on alati nii, et kaon ise raudteejaama ymber 2ra, ja siis saan j2lle pihta kus olen ja ongi vahva :)
j6udu ja yllatusterohkeid seiklusi!
Olen sõitnud bussiga Londonist Dublinisse, praamiga üle Holyheadi (Walesis). Piletid sai kergesti ja sõit ise oli mõnus. Raudteejaama leidmine jne on kerge, ehkki Inglismaa transpordisüsteem on paras sasipusa.
Kas Sul on Liverpooli asja või arvad lihtsalt, et see on kõige lihtsam tee Dublinisse?
Keegi mulle lihtsalt soovitas, et seda kaudu pidi kõige kergem olema. Ma ei otsigi tegelikult Dublinisse jõudmise võimalust endale vaid mehele – ise lähen lennukiga, mees paar päeva hiljem järgi ja tema lennukiga ei lenda… Kui on mõni kergem võimalus ilma lendamata Tallinnast Dublinisse saada, oleksin info eest ääretult tänulik :)
Rong on alati kergem, aga ka tunduvalt kallim variant. Bussiga Varssavisse, siis rõõmsalt rongi peale, Varssavist Berliini ja Kölni kaudu Brüsselisse ja sealt Eurostariga Londonisse. Rongisõidu kestvus olenevalt väljumisest 19,5 kuni 21,5 tundi.
Rongiplaanid: http://www.bahn.de/…/index.shtml
Buss läheks otse ka Riiast Londonisse, küsimus on hoopis selles, .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Plaan on minna Eurolines'i bussiga Londonisse. Sealt peaks siis rongiga Liverpooli ning Liverpoolist omakorda praamiga (?) Dublinisse sõitma. Kui kerge on inimesel, kes esimest korda Inglismaal-Iirimaal, see retk läbi teha? Alates kõige tavalisemast raudteejaama leidmisest ja muust sellisest… Peaks seda pelgama?
ei tohi midagi peljata! see ongi ju seiklus. minu r2ndamised on alati nii, et kaon ise raudteejaama ymber 2ra, ja siis saan j2lle pihta kus olen ja ongi vahva :)
j6udu ja yllatusterohkeid seiklusi!
Olen sõitnud bussiga Londonist Dublinisse, praamiga üle Holyheadi (Walesis). Piletid sai kergesti ja sõit ise oli mõnus. Raudteejaama leidmine jne on kerge, ehkki Inglismaa transpordisüsteem on paras sasipusa.
Kas Sul on Liverpooli asja või arvad lihtsalt, et see on kõige lihtsam tee Dublinisse?
Keegi mulle lihtsalt soovitas, et seda kaudu pidi kõige kergem olema. Ma ei otsigi tegelikult Dublinisse jõudmise võimalust endale vaid mehele – ise lähen lennukiga, mees paar päeva hiljem järgi ja tema lennukiga ei lenda… Kui on mõni kergem võimalus ilma lendamata Tallinnast Dublinisse saada, oleksin info eest ääretult tänulik :)
Rong on alati kergem, aga ka tunduvalt kallim variant. Bussiga Varssavisse, siis rõõmsalt rongi peale, Varssavist Berliini ja Kölni kaudu Brüsselisse ja sealt Eurostariga Londonisse. Rongisõidu kestvus olenevalt väljumisest 19,5 kuni 21,5 tundi.
Rongiplaanid: http://www.bahn.de/…/index.shtml
Buss läheks otse ka Riiast Londonisse, küsimus on hoopis selles, .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a casual conversation about travel plans and experiences, with no clear educational content or structure. It does not address specific educational topics, and the writing style is informal and disorganized.

Educational score: 1