Tähelepanu! Artikkel on enam kui 5 aastat vana ning kuulub väljaande digitaalsesse arhiivi. Väljaanne ei uuenda ega kaasajasta arhiveeritud sisu, mistõttu võib olla vajalik kaasaegsete allikatega tutvumine.
Politsei ja piirivalve tõhustavad koostööd
Täna allkirjastasid politseiameti politseipeadirektor Harry Tuul ja Piirivalveameti peadirektor brigadirkindral Harry Hein koostööleppe.
Koostöö eesmärgiks on kooskõlastada poolte tegevus ja vähendada õigusrikkumiste tõkestamise ja avastamise kulusid. ?Senise koostöö aluseks oli meil üldsõnaline dokument,? ütles Politseiameti kriminaalosakonna ülemkomissar Risto Kasemäe. ?Pidime seda põhjalikult ümber tegema, et muuta piirivalve ja politsei koostöö efektiivsemaks,? lisas Kasemäe.
Uue kokkuleppega on paika pandud piirivalve ja politsei info vahetus, jälitus- ja uurimisalane tegevus ja kurjategijate ning teadmata kadunud isikute tagaotsimine. Lepinguga on sätestatud ka infosüsteemide ja registrite ühine kasutamine.
?Ka seni on piirivalve ja politsei mitmesuguste õigusrikkumiste lahendamisel teinud tihedat koostööd ja viinud regulaarselt läbi ühisoperatsioone, nüüd on meievaheline koostöö leidnud ka dokumentaalse kinnituse,? kommenteeris koostöölepet Piirivalveameti staabiülem kolonel Aare Evisalu. Kolonel Evisalu hinnangul reguleerib koostööleping väga täpselt kuidas ja mida tehakse ning millised on poolte õigused ja kohustused kõigis koostöövaldkondades. ?See annab hea aluse sarnaste koostöölepete sõlmimiseks kohtadel,? märkis Evis.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tähelepanu! Artikkel on enam kui 5 aastat vana ning kuulub väljaande digitaalsesse arhiivi. Väljaanne ei uuenda ega kaasajasta arhiveeritud sisu, mistõttu võib olla vajalik kaasaegsete allikatega tutvumine.
Politsei ja piirivalve tõhustavad koostööd
Täna allkirjastasid politseiameti politseipeadirektor Harry Tuul ja Piirivalveameti peadirektor brigadirkindral Harry Hein koostööleppe.
Koostöö eesmärgiks on kooskõlastada poolte tegevus ja vähendada õigusrikkumiste tõkestamise ja avastamise kulusid. ?Senise koostöö aluseks oli meil üldsõnaline dokument,? ütles Politseiameti kriminaalosakonna ülemkomissar Risto Kasemäe. ?Pidime seda põhjalikult ümber tegema, et muuta piirivalve ja politsei koostöö efektiivsemaks,? lisas Kasemäe.
Uue kokkuleppega on paika pandud piirivalve ja politsei info vahetus, jälitus- ja uurimisalane tegevus ja kurjategijate ning teadmata kadunud isikute tagaotsimine. Lepinguga on sätestatud ka infosüsteemide ja registrite ühine kasutamine.
?Ka seni on piirivalve ja politsei mitmesuguste õigusrikkumiste lahendamisel teinud tihedat koostööd ja viinud regulaarselt läbi ühisoperatsioone, nüüd on meievaheline koostöö leidnud ka dokumentaalse kinnituse,? kommenteeris koostöölepet Piirivalveameti staabiülem kolonel Aare Evisalu. Kolonel Evisalu hinnangul reguleerib koostööleping väga täpselt kuidas ja mida tehakse ning millised on poolte õigused ja kohustused kõigis koostöövaldkondades. ?See annab hea aluse sarnaste koostöölepete sõlmimiseks kohtadel,? märkis Evis.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational relevance, coherence, and clarity for grade school levels. It discusses a cooperation agreement between police and border guard agencies, which may not align with standard educational topics. The text is also in Estonian, limiting its accessibility. The content is more suited for news or professional contexts than educational settings.

Educational score: 1