Otsi küsimusi ja vastuseid
või vali teemaloendist
Milliseid muudatusi tõi Nice´i leping?
Nice´i leping allkirjastati 26. veebruaril 2001 ja jõustus 1. veebruaril 2003.
Muudatused, mida Nice´i lepinguga sisse viidi, olid järgmised:
1) laiendatakse kvalifitseeritud häälteenamusega otsustamist ja muudetakse selle süsteemi ELi Nõukogus;
2) suurendatakse Euroopa Komisjoni presidendi võimupädevust;
3) Euroopa Komisjoni volinikke on edaspidi igast riigist üks, k.a. suurematest, kuni vastavate uute kokkulepeteni;
4) tõstetakse Euroopa Parlamendi liikmete maksimaalarvu 700-lt 732-le;
5) reformitakse õigusemõistmise süsteemi: täiendatakse Esimese astme kohut puudutavaid sätteid ja laiendatakse Esimese astme kohtu pädevust ning nähakse ette spetsiaalsete kohtukolleegiumide võimaldamine eri õigusvaldkonda puudutavate vaidluste jaoks;
6) antakse uus mõõde tõhustatud koostööle teatud osa liikmesriikide vahel;
7) lisatakse uus jaotis: majandus-, finants- ja tehniline koostöö kolmandate riikidega;
8) laiendatakse ELi pädevust väliskaubanduse alal ka teenuskaubanduse ja intellektuaalomandi kaubanduslike aspektide valdkonnas;
9) täiendatakse inimõiguste kaitse mehhanismi ELi Nõukogus hääleõiguse äravõtmisega juhul, kui esineb oht, et liikmesriik rikub raskelt inimõiguste ja õigusriigi põhimõtteid;
10) nimetatakse ÜVJP politiline komitee ümber poliitika- ja julgeolekukomiteeks ja antakse sellele pädevus kriisiohjamisoperatsioonideks, kaotatakse ka viide WEU-le (Lääne-Euroopa Liidule);
11) õigus.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Otsi küsimusi ja vastuseid
või vali teemaloendist
Milliseid muudatusi tõi Nice´i leping?
Nice´i leping allkirjastati 26. veebruaril 2001 ja jõustus 1. veebruaril 2003.
Muudatused, mida Nice´i lepinguga sisse viidi, olid järgmised:
1) laiendatakse kvalifitseeritud häälteenamusega otsustamist ja muudetakse selle süsteemi ELi Nõukogus;
2) suurendatakse Euroopa Komisjoni presidendi võimupädevust;
3) Euroopa Komisjoni volinikke on edaspidi igast riigist üks, k.a. suurematest, kuni vastavate uute kokkulepeteni;
4) tõstetakse Euroopa Parlamendi liikmete maksimaalarvu 700-lt 732-le;
5) reformitakse õigusemõistmise süsteemi: täiendatakse Esimese astme kohut puudutavaid sätteid ja laiendatakse Esimese astme kohtu pädevust ning nähakse ette spetsiaalsete kohtukolleegiumide võimaldamine eri õigusvaldkonda puudutavate vaidluste jaoks;
6) antakse uus mõõde tõhustatud koostööle teatud osa liikmesriikide vahel;
7) lisatakse uus jaotis: majandus-, finants- ja tehniline koostöö kolmandate riikidega;
8) laiendatakse ELi pädevust väliskaubanduse alal ka teenuskaubanduse ja intellektuaalomandi kaubanduslike aspektide valdkonnas;
9) täiendatakse inimõiguste kaitse mehhanismi ELi Nõukogus hääleõiguse äravõtmisega juhul, kui esineb oht, et liikmesriik rikub raskelt inimõiguste ja õigusriigi põhimõtteid;
10) nimetatakse ÜVJP politiline komitee ümber poliitika- ja julgeolekukomiteeks ja antakse sellele pädevus kriisiohjamisoperatsioonideks, kaotatakse ka viide WEU-le (Lääne-Euroopa Liidule);
11) õigus.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about the Nice Treaty, its key changes, and impact on the European Union. Although it is coherent and introduces relevant concepts, the content is more suited for upper-grade school or higher levels due to its complexity and specific focus on EU policies. The writing style is clear, but the subject matter may not be directly relevant or easily comprehensible for primary school students.

Educational score: 3