Niitvaade
-
28.02.13, 15:59 #11
Re: ***Libahunt 7 game thread*** ainult mängijad võivad postitada!
Minul ka juhe koos, et kumb parem. Siis kirjutan oma nägemused tsenaariumitest.
1. easy
Sööme ära q_q. Kui ta on hunt, süüakse ära öösel karupoeg (KT) ja homme jätkame pm. 1. päevaga vaakumis.
2. medium
Sööme ära q_q. Kui ta on küla, siis söövad hundid ära öösel ühe lambika, et fishida KT-d ja homme sööme ära karupoja ning hundid saavad jälle ühe päeva fishida. Sel juhul IGA KÜLEALNIK PEAB HOMME KIRJUTAMA HÄÄLED: OLEN KT, LUURASIN NENDE JÄRGI JA NEED ON NEED. Seda peavad tegema 100% kõik! Sel juhul, kui nad fishivad ära KT, siis saame koheselt paar rolli teada :)
3. hard
jätame q_q ellu ja sööme ära camu. sel juhul saavad hundid natuke mänguruumi ja samas meie võtame riski ning hundid saavad riskida. tekib selline huvitav olukord, kus hundid võivad karupoega reppida kt-na kui ka hundina - meie peame selle välja luurama. S.t. kui nad jätavad karupoja ellu, siis karupoeg saab teha ühe peaki veel ja öelda meile homme seda, keda ta peakis. Kui ta aga on hunt, siis me võime minna väga valedele radadele ja sel juhul hundid võtavad võidu, aga ütlen ausalt: väga-väga ilusa võidu.
Mina läheks isiklikult nr. 3 variandi peale. Ju õige KT meid viib sisi õigetele radadele ja oleks siiski üks hunt revealitud, ja q_q roll samuti.
Teema info
Kasutajad vaatamas seda teemat
Hetkel on 1 kasutajat vaatamas seda teemat. (0 registreeritud kasutajat 1 külalist).
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Niitvaade
-
28.02.13, 15:59 #11
Re: ***Libahunt 7 game thread*** ainult mängijad võivad postitada!
Minul ka juhe koos, et kumb parem. Siis kirjutan oma nägemused tsenaariumitest.
1. easy
Sööme ära q_q. Kui ta on hunt, süüakse ära öösel karupoeg (KT) ja homme jätkame pm. 1. päevaga vaakumis.
2. medium
Sööme ära q_q. Kui ta on küla, siis söövad hundid ära öösel ühe lambika, et fishida KT-d ja homme sööme ära karupoja ning hundid saavad jälle ühe päeva fishida. Sel juhul IGA KÜLEALNIK PEAB HOMME KIRJUTAMA HÄÄLED: OLEN KT, LUURASIN NENDE JÄRGI JA NEED ON NEED. Seda peavad tegema 100% kõik! Sel juhul, kui nad fishivad ära KT, siis saame koheselt paar rolli teada :)
3. hard
jätame q_q ellu ja sööme ära camu. sel juhul saavad hundid natuke mänguruumi ja samas meie võtame riski ning hundid saavad riskida. tekib selline huvitav olukord, kus hundid võivad karupoega reppida kt-na kui ka hundina - meie peame selle välja luurama. S.t. kui nad jätavad karupoja ellu, siis karupoeg saab teha ühe peaki veel ja öelda meile homme seda, keda ta peakis. Kui ta aga on hunt, siis me võime minna väga valedele radadele ja sel juhul hundid võtavad võidu, aga ütlen ausalt: väga-väga ilusa võidu.
Mina läheks isiklikult nr. 3 variandi peale. Ju õige KT meid viib sisi õigetele radadele ja oleks siiski üks hunt revealitud, ja q_q roll samuti.
Teema info
Kasutajad vaatamas seda teemat
Hetkel on 1 kasutajat vaatamas seda teemat. (0 registreeritud kasutajat 1 külalist).
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a discussion thread about a game, specifically a strategy for playing "Libahunt 7." It lacks educational content, coherence, and a clear writing style, making it unsuitable for educational purposes. The language is informal, and the topic is unrelated to academic subjects.

Educational score: 0