esmaspäev, aprill 13, 2009
(:)usa ulatab eestile abikäe
esmaspäev, veebruar 23, 2009
(:)rohelistel hakkab vaikselt koitma
üldjuhul tähendab roheline mõtlemispeetusega isikut, sihukestest on afanasjev kirjutanud, eks lugege ise, õnneks on peale kasvanud uus põlvkond täiearulisi ökokaalikaid, loed ja kohe tuju läheb heaks. lapsed koormavad keskkonda - jutt jumala õige. selle vastuvaidlemist mittevõimaldava loogika valguses tuleb meil ajalooline pärand ümber vaadata ja eelmise sajandi roheliste praktikute top 3 peaks olema selline: 1 suur tüürimees mao 2 isake hitler ja 3 nende palavaltarmastatud stalin, kes õpetas rohelisest rohelisemalt - pole inimest, pole probleemi. ökoprobleemidest rääkimata. ja egas täiskasvanud ole muud kui säilimis- või aborditähtaja ületanud lapsed.
kolmapäev, mai 28, 2008
(:)elu ja asjad teevad nalja
tänahommikune huumorilist: etv näitab pekingi olümpiat kahel kanalil, sakalast saab solaris ja rebasest stalker, reiljani advokaat, eesti raudtee järjekordne müük, massimõrvari protsess hiiumaal, max jakobsoni komisjon ja tema armetu lõpp, teist pensionisammast mäluv riik, ametnikud avastasid kiirlaenufirmad - oh sed üllatust, politoloog rein toomla, ehitusettevõte merko, eesti naisleiutajad, iphone jõuab ehk järgmisel aastal eestisse, parunitele plekitakse sadu miljoneid, maarja läheb rein rannapiga teisele ringile. aitab.
kolmapäev, mai 14, 2008
(:)pensionisammas - pettus või röövimine
vana ja lihtne küsimus sai taas kord ühemõttelise vastuse. äripäev ki.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: esmaspäev, aprill 13, 2009
(:)usa ulatab eestile abikäe
esmaspäev, veebruar 23, 2009
(:)rohelistel hakkab vaikselt koitma
üldjuhul tähendab roheline mõtlemispeetusega isikut, sihukestest on afanasjev kirjutanud, eks lugege ise, õnneks on peale kasvanud uus põlvkond täiearulisi ökokaalikaid, loed ja kohe tuju läheb heaks. lapsed koormavad keskkonda - jutt jumala õige. selle vastuvaidlemist mittevõimaldava loogika valguses tuleb meil ajalooline pärand ümber vaadata ja eelmise sajandi roheliste praktikute top 3 peaks olema selline: 1 suur tüürimees mao 2 isake hitler ja 3 nende palavaltarmastatud stalin, kes õpetas rohelisest rohelisemalt - pole inimest, pole probleemi. ökoprobleemidest rääkimata. ja egas täiskasvanud ole muud kui säilimis- või aborditähtaja ületanud lapsed.
kolmapäev, mai 28, 2008
(:)elu ja asjad teevad nalja
tänahommikune huumorilist: etv näitab pekingi olümpiat kahel kanalil, sakalast saab solaris ja rebasest stalker, reiljani advokaat, eesti raudtee järjekordne müük, massimõrvari protsess hiiumaal, max jakobsoni komisjon ja tema armetu lõpp, teist pensionisammast mäluv riik, ametnikud avastasid kiirlaenufirmad - oh sed üllatust, politoloog rein toomla, ehitusettevõte merko, eesti naisleiutajad, iphone jõuab ehk järgmisel aastal eestisse, parunitele plekitakse sadu miljoneid, maarja läheb rein rannapiga teisele ringile. aitab.
kolmapäev, mai 14, 2008
(:)pensionisammas - pettus või röövimine
vana ja lihtne küsimus sai taas kord ühemõttelise vastuse. äripäev ki.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of blog posts with inconsistent topics, writing styles, and lack of coherence. It does not provide substantial educational content, exercises, or solutions. The language used is also not suitable for primary or grade school students. 

Educational score: 0