NLP MEISTERPRAKTIKU TASEME VÄLJAÕPPEKURSUS
9.september 2022 -8.jaanuar 2023
156 tundi (144 auditoorset tundi, 12 tundi iseseisvat tööd)
Meisterpraktiku kursuse eesmärk: Arendada eneseteadlikkust ning süvendada NLP-alaseid teadmisi ja oskusi süsteemsemaks rakendamiseks erinevatel eesmärkidel (sh koolitamisel).
Kursuse toimumiskoht: Villa Wesset seminariruum Pärnus, Supeluse 26
Kursus koosneb 6-st moodulist, iga moodul on 3-päevane ja toimub reedest pühapäevani ühel nädalavahetusel kuus. Kõikidel moodulitel on koolituse toimumisajad järgmised: reedeti 12.00 – 18.00; laupäeviti 10.00 – 18.00 ja pühapäeviti 9.30 – 14.00
Kursuse läbiviijad: Ave Eero, Külli Loomann, Viive Einfeldt
Kursuse juhendaja: Ave Eero, mob. 56464265
Kursusele registreerumine: nlpinstituut@nlpinstituut.ee
Moodulite teemad ja toimumisajad:
I moodul: 09.-11.09.2022
USKUMUSED JA MÕTTEMUDELID
Eesmärk: arendada süsteemset mõtlemist ja analüüsi ning iseenda tundmist uskumuste tasandil.
Õpitulemusena osaleja:
II moodul: 30.09 – 02.10.2022
ENESETEADLIKKUS, IDENTITEET JA VÄÄRTUSED
Eesmärk: teadvustada identiteeti ja väärtusi puudutavad psühholoogilise heaolu tegurid.
Õpitulemusena osaleja:
III moodul: 28.-30.10.2022
ENESE JUHTIMINE AJAS, METAPROGRAMMID (EMOTSIONAALNE PAINDLIKKUS)
Eesmärk: käsitleda enesejuhtimise võimalusi ajas ja süvendada metaprogrammide mõistmist ning kasutamist.
Õpitulemusena osaleja:
IV moodul: 25-27.11.2022
KÜSIMUSMÕTLEMINE, METAFOORNE MÕTLEMINE
Eesmärk: täiendada oma töövahendite komplekti küsi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: NLP MEISTERPRAKTIKU TASEME VÄLJAÕPPEKURSUS
9.september 2022 -8.jaanuar 2023
156 tundi (144 auditoorset tundi, 12 tundi iseseisvat tööd)
Meisterpraktiku kursuse eesmärk: Arendada eneseteadlikkust ning süvendada NLP-alaseid teadmisi ja oskusi süsteemsemaks rakendamiseks erinevatel eesmärkidel (sh koolitamisel).
Kursuse toimumiskoht: Villa Wesset seminariruum Pärnus, Supeluse 26
Kursus koosneb 6-st moodulist, iga moodul on 3-päevane ja toimub reedest pühapäevani ühel nädalavahetusel kuus. Kõikidel moodulitel on koolituse toimumisajad järgmised: reedeti 12.00 – 18.00; laupäeviti 10.00 – 18.00 ja pühapäeviti 9.30 – 14.00
Kursuse läbiviijad: Ave Eero, Külli Loomann, Viive Einfeldt
Kursuse juhendaja: Ave Eero, mob. 56464265
Kursusele registreerumine: nlpinstituut@nlpinstituut.ee
Moodulite teemad ja toimumisajad:
I moodul: 09.-11.09.2022
USKUMUSED JA MÕTTEMUDELID
Eesmärk: arendada süsteemset mõtlemist ja analüüsi ning iseenda tundmist uskumuste tasandil.
Õpitulemusena osaleja:
II moodul: 30.09 – 02.10.2022
ENESETEADLIKKUS, IDENTITEET JA VÄÄRTUSED
Eesmärk: teadvustada identiteeti ja väärtusi puudutavad psühholoogilise heaolu tegurid.
Õpitulemusena osaleja:
III moodul: 28.-30.10.2022
ENESE JUHTIMINE AJAS, METAPROGRAMMID (EMOTSIONAALNE PAINDLIKKUS)
Eesmärk: käsitleda enesejuhtimise võimalusi ajas ja süvendada metaprogrammide mõistmist ning kasutamist.
Õpitulemusena osaleja:
IV moodul: 25-27.11.2022
KÜSIMUSMÕTLEMINE, METAFOORNE MÕTLEMINE
Eesmärk: täiendada oma töövahendite komplekti küsi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a course description for a Neuro-Linguistic Programming (NLP) course, which is not directly relevant to primary or grade school education. The content is specialized and focused on professional development, with complex topics and terminology. The extract lacks coherence and clarity for a younger audience, and the concepts are too advanced for grade school students.

Educational score: 1