Svetlana Karm, ERMi teadur, näitusekontseptsiooni autor ja projektijuht.
Detsembri esimesel nädalal toimub Hantõ-Mansiiskis Looduse ja Inimese Muuseumis IX Jugra muuseumibiennaal, kus ERM osaleb fotonäituse ja filmiga.
Osalesin Jugra biennaalil ka 2014. aastal, lähemalt saab sellest reisist lugeda siit.
2004. aastal alguse saanud ülevenemaaline muuseumifoorum keskendub välitöödele ja sellele, kuidas ühest või teisest asjast saab muuseumiese ja näituseeksponaat, ning otsib uusi viise muuseumikogude kasutamiseks trükistes ja multimeedias, kultuuri- ja haridustegevuses. Samuti kogub foorum ideid poliitiliste ja äriringkondade kaasamiseks muuseumiprojektidesse.
Biennaal ühendab endas mitmeid muuseumikunsti formaate: teaduskonverentse, avalikke loenguid ja õpitubasid, visuaalse antropoloogia festivali, näituste, multimeediaprojektide ja trükiste esitlusi ning muuseumiturundusega seotud arutelusid. Lisaks Handi-Mansi Jugra autonoomse ringkonna muuseumitele, Jugra ülikoolile ja ERMile on tänavusel biennaalil esindatud Venemaa TA Etnoloogia ja Antropoloogia Instituut ja Moskva Riiklik Ülikool, Tomski Ülikool ja TV, Tšeljabinski Ülikool, Tjumeni Riiklik Meditsiiniinstituut, Venemaa TA Geoloogiainstituut ning Peterburi Antropoloogia ja Etnograafia muuseum (Kunstkamera).
Olude sunnil toimuvad arutelud ja esitlused seekord virtuaalselt, sest Jugra regioonis on kultuuriasutused ja muuseumid kevadest saadik külastajatele suletud.
Biennaali visuaalse antropoloogia festivali raames linastub .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Svetlana Karm, ERMi teadur, näitusekontseptsiooni autor ja projektijuht.
Detsembri esimesel nädalal toimub Hantõ-Mansiiskis Looduse ja Inimese Muuseumis IX Jugra muuseumibiennaal, kus ERM osaleb fotonäituse ja filmiga.
Osalesin Jugra biennaalil ka 2014. aastal, lähemalt saab sellest reisist lugeda siit.
2004. aastal alguse saanud ülevenemaaline muuseumifoorum keskendub välitöödele ja sellele, kuidas ühest või teisest asjast saab muuseumiese ja näituseeksponaat, ning otsib uusi viise muuseumikogude kasutamiseks trükistes ja multimeedias, kultuuri- ja haridustegevuses. Samuti kogub foorum ideid poliitiliste ja äriringkondade kaasamiseks muuseumiprojektidesse.
Biennaal ühendab endas mitmeid muuseumikunsti formaate: teaduskonverentse, avalikke loenguid ja õpitubasid, visuaalse antropoloogia festivali, näituste, multimeediaprojektide ja trükiste esitlusi ning muuseumiturundusega seotud arutelusid. Lisaks Handi-Mansi Jugra autonoomse ringkonna muuseumitele, Jugra ülikoolile ja ERMile on tänavusel biennaalil esindatud Venemaa TA Etnoloogia ja Antropoloogia Instituut ja Moskva Riiklik Ülikool, Tomski Ülikool ja TV, Tšeljabinski Ülikool, Tjumeni Riiklik Meditsiiniinstituut, Venemaa TA Geoloogiainstituut ning Peterburi Antropoloogia ja Etnograafia muuseum (Kunstkamera).
Olude sunnil toimuvad arutelud ja esitlused seekord virtuaalselt, sest Jugra regioonis on kultuuriasutused ja muuseumid kevadest saadik külastajatele suletud.
Biennaali visuaalse antropoloogia festivali raames linastub .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information relevant to primary or grade school topics, and is written in a language (Estonian) that may not be widely understood. It appears to be a promotional text about a museum event, with no clear educational content or structure. 

Educational score: 0