kolmapäev, 25. november 2009
Jagan raevu
Kirjastuses Koolibri välja antud ja lastele mõeldud väike looma-entsüklopeedia "Loomad eri mandritelt" täidab mind hirmsa pahameelega. Juba esimeselt loetud leheküljepaarilt (juhtumisi leheküljed 60-61) leian ma 2 erinevat loomanimeviga: musta lese alla on kirjutatud, et tegu on tarantliga ja kukkurhunti (ülemisel pildil) on nimetatud kukkurkuradiks (alumisel pildil). Oleks need siis lihtsalt otsetõlked, selle asemel et otsida välja õiged eestikeelsed nimed! See oleks paha, aga mitte nii paha kui kasutada teiste, välimuse ja eluviiside poolest natuke sarnaste loomaliikide nimetusi.
Suurepärane viis loomahuvilistel lastel juhet kokku lasta ja valeinfot jagada, palju õnne!
Ma ei tea, kas panna pahaks autorile (Barbara Taylor, vaevalt), tõlkjale (Ivar Veldre) või toimetajale (Malle Soosaar), aga see sigadus on lihtsalt JUBE!
Pildid näppasin wikipeediast.
esmaspäev, 23. november 2009
Llluletaja?
Tegelikult olin ma juba nominatsiooni üle väga rõõmus, muidugi. Nagu paar posti tagasi kirjeldatud, on seda luulekogu nii vähe ostetud, et mind jätkuvalt hämmastab iga tähelepanuraas.
Aga raha oleks ära kulunud. Jõulud ja lapsed jne.
...teema juurde siis.
Kõigile neile, kes on öelnud, et mis sa põed ühe esitlusesinemise kiire lõppemise pärast, küll tuleb uus, ainult kirjuta!
Mul on teile uudis:
ma ei kirjuta luuletusi eriti hästi. Kindlasti mitte paremini kui keskmine rahvaluuletaja.
Ja nüüd, enne kui te hakkate vastu vaidlema ja näpuga näitama, et.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: kolmapäev, 25. november 2009
Jagan raevu
Kirjastuses Koolibri välja antud ja lastele mõeldud väike looma-entsüklopeedia "Loomad eri mandritelt" täidab mind hirmsa pahameelega. Juba esimeselt loetud leheküljepaarilt (juhtumisi leheküljed 60-61) leian ma 2 erinevat loomanimeviga: musta lese alla on kirjutatud, et tegu on tarantliga ja kukkurhunti (ülemisel pildil) on nimetatud kukkurkuradiks (alumisel pildil). Oleks need siis lihtsalt otsetõlked, selle asemel et otsida välja õiged eestikeelsed nimed! See oleks paha, aga mitte nii paha kui kasutada teiste, välimuse ja eluviiside poolest natuke sarnaste loomaliikide nimetusi.
Suurepärane viis loomahuvilistel lastel juhet kokku lasta ja valeinfot jagada, palju õnne!
Ma ei tea, kas panna pahaks autorile (Barbara Taylor, vaevalt), tõlkjale (Ivar Veldre) või toimetajale (Malle Soosaar), aga see sigadus on lihtsalt JUBE!
Pildid näppasin wikipeediast.
esmaspäev, 23. november 2009
Llluletaja?
Tegelikult olin ma juba nominatsiooni üle väga rõõmus, muidugi. Nagu paar posti tagasi kirjeldatud, on seda luulekogu nii vähe ostetud, et mind jätkuvalt hämmastab iga tähelepanuraas.
Aga raha oleks ära kulunud. Jõulud ja lapsed jne.
...teema juurde siis.
Kõigile neile, kes on öelnud, et mis sa põed ühe esitlusesinemise kiire lõppemise pärast, küll tuleb uus, ainult kirjuta!
Mul on teile uudis:
ma ei kirjuta luuletusi eriti hästi. Kindlasti mitte paremini kui keskmine rahvaluuletaja.
Ja nüüd, enne kui te hakkate vastu vaidlema ja näpuga näitama, et.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post discussing the author's opinions and experiences, with no clear educational content or structure. The text includes complaints about a children's encyclopedia, personal thoughts on writing, and unrelated topics. 

Educational score: 0