Kursus sobib neile, kes pole jaapani keelt varem õppinud.
Kursusel keskendume eelkõige jaapani keelest aru saamisele – kuulamis- ja lugemisoskuse arendamisele.Tutvume jaapani keele ja kultuuri eripäradega ning omandame grammatika ja sõnavara, et rääkida endast ja endaga seotud teemadel.
Õpime selgeks hiragana ja katakana silpkirjad ning mõned kanji’d. Õpime moodustama lihtsamaid lauseid ja sõnavorme ning teeme tutvust partiklite ja loenduritega.
Teemad:
- Tervitamine
- Enese tutvustamine
- Minu pere ja kodu
- Toidud ja joogid, lauakombed
- Eelistuste väljendamine, ruumisuhted.
Õppematerjalid
Õpik „Marugoto“ ja õpetaja materjalid (töölehed, paljundused).
Kursuse maht
Õppe kogumaht on 50 tundi (sh 30 tundi auditoorset tööd ja 20 tundi iseseisvat tööd).
Iseseisev töö algtasemel aitab eelkõige korrata ja kinnistada tunnis läbivõetut – õppida sõnavara harjutada kirjutamist.
Tartu Rahvaülikool on Eesti Töötukassa koolituskaardi koostööpartner. Koolituskaardi kohta täpsemat infot leiate Töötukassa kodulehel. Uuri ka programmi Tööta ja õpi.
Õppetasu saab tuludeklaratsioonis näidata koolituskuluna, millest tagastatakse vastavalt tulumaksuseadusele 20% (§ 26).
Terviseohutuse meetmed
Koroonaviirusega seotud terviseohutuse meetmed Tartu Rahvaülikoolis leiab SIIT.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kursus sobib neile, kes pole jaapani keelt varem õppinud.
Kursusel keskendume eelkõige jaapani keelest aru saamisele – kuulamis- ja lugemisoskuse arendamisele.Tutvume jaapani keele ja kultuuri eripäradega ning omandame grammatika ja sõnavara, et rääkida endast ja endaga seotud teemadel.
Õpime selgeks hiragana ja katakana silpkirjad ning mõned kanji’d. Õpime moodustama lihtsamaid lauseid ja sõnavorme ning teeme tutvust partiklite ja loenduritega.
Teemad:
- Tervitamine
- Enese tutvustamine
- Minu pere ja kodu
- Toidud ja joogid, lauakombed
- Eelistuste väljendamine, ruumisuhted.
Õppematerjalid
Õpik „Marugoto“ ja õpetaja materjalid (töölehed, paljundused).
Kursuse maht
Õppe kogumaht on 50 tundi (sh 30 tundi auditoorset tööd ja 20 tundi iseseisvat tööd).
Iseseisev töö algtasemel aitab eelkõige korrata ja kinnistada tunnis läbivõetut – õppida sõnavara harjutada kirjutamist.
Tartu Rahvaülikool on Eesti Töötukassa koolituskaardi koostööpartner. Koolituskaardi kohta täpsemat infot leiate Töötukassa kodulehel. Uuri ka programmi Tööta ja õpi.
Õppetasu saab tuludeklaratsioonis näidata koolituskuluna, millest tagastatakse vastavalt tulumaksuseadusele 20% (§ 26).
Terviseohutuse meetmed
Koroonaviirusega seotud terviseohutuse meetmed Tartu Rahvaülikoolis leiab SIIT.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about a Japanese language course, including topics and learning materials, making it relevant to educational topics. However, it lacks coherence and depth, and its primary focus is on course description rather than educational content. The language used is not overly complex, but the extract is more suited for course promotion than educational instruction.

Educational score: 2