Teema: sm112 NL100 donkamas
Niitvaade
-
25.12.09, 04:06 #8
Re: sm112 NL100 donkamas
Tänane sessi algus oli kõigi riggamentide ema. Suht kiirelt kukkusin 4BI, aga mindsetti see ei kõigutanud ja endas kahtlema ka ei hakanud. Tundsin, et mäng on parem kui eile, aga siiski tegin paar viga, mis eelkõige tingitud sellest, et lisaks niigi kiirele otsustamisvajadusele 24-tabledes tuli aegajalt mingi 15 sek disconnect sisse ja peale seda tahtsid kõik lauad korraga otsust.
Hetkel ei saa käsi konverteerida, kuna ei kasuta PT3-e, aga mälu järgi panen ühe käe ja küsiks teie arvamust, kas mu loogika on õige:
CO pealt mingi halfdonk fullstack openraiseb 3bb, btn pealt fish callib ja mina olen SB ning hoian AKo. Squeezen 16bb-ga ja fullstack callib, fish foldib.
Flop on 552 rainbow ning pot ka päris korralik, 35 taala. AA ja KK ma suht välistan, nende flattimine ei ole selle tüübi stiil. Seega jäävad madalamad pocketid ja AK, AQs maybe. Cbeti asemel checkin flopi ja tuleb suht kiire peaaegu potsize bet, 29bb. Kuna plaan oligi kohe ta all'in raisida, siis seda ka teen ning tüübilt tuli instafold ja chatti sõim. Mingi history on meil ka, kus ma vist olen ta korra või paar üle mänginud.
Et kas mu loogika on õige, et ta ranges ei ole pmst käsi, millega ta mu flopi crai callida saaks, kui tal vähegi mõistust on? Ja isegi kui ta calliks QQ, JJ, siis on mul veel oute, et ära tõmmata. Kasumlik lüke? Palju suurema tõenäosusega calliks ta mu cbeti ja edasi olen suht kuses, kui turni ei hiti.
Laudu kin.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Teema: sm112 NL100 donkamas
Niitvaade
-
25.12.09, 04:06 #8
Re: sm112 NL100 donkamas
Tänane sessi algus oli kõigi riggamentide ema. Suht kiirelt kukkusin 4BI, aga mindsetti see ei kõigutanud ja endas kahtlema ka ei hakanud. Tundsin, et mäng on parem kui eile, aga siiski tegin paar viga, mis eelkõige tingitud sellest, et lisaks niigi kiirele otsustamisvajadusele 24-tabledes tuli aegajalt mingi 15 sek disconnect sisse ja peale seda tahtsid kõik lauad korraga otsust.
Hetkel ei saa käsi konverteerida, kuna ei kasuta PT3-e, aga mälu järgi panen ühe käe ja küsiks teie arvamust, kas mu loogika on õige:
CO pealt mingi halfdonk fullstack openraiseb 3bb, btn pealt fish callib ja mina olen SB ning hoian AKo. Squeezen 16bb-ga ja fullstack callib, fish foldib.
Flop on 552 rainbow ning pot ka päris korralik, 35 taala. AA ja KK ma suht välistan, nende flattimine ei ole selle tüübi stiil. Seega jäävad madalamad pocketid ja AK, AQs maybe. Cbeti asemel checkin flopi ja tuleb suht kiire peaaegu potsize bet, 29bb. Kuna plaan oligi kohe ta all'in raisida, siis seda ka teen ning tüübilt tuli instafold ja chatti sõim. Mingi history on meil ka, kus ma vist olen ta korra või paar üle mänginud.
Et kas mu loogika on õige, et ta ranges ei ole pmst käsi, millega ta mu flopi crai callida saaks, kui tal vähegi mõistust on? Ja isegi kui ta calliks QQ, JJ, siis on mul veel oute, et ära tõmmata. Kasumlik lüke? Palju suurema tõenäosusega calliks ta mu cbeti ja edasi olen suht kuses, kui turni ei hiti.
Laudu kin.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a discussion about a poker game, with the author analyzing their actions and seeking feedback. It lacks educational content relevant to primary or grade school curricula. The text is also filled with specialized terminology and complex concepts, making it unsuitable for younger learners.

Educational score: 0