Gender Bias Behind Voice Assistants
Minu maja tüüpiline tööjärgne stseen käib umbes nii. Alexa, ma ütlen. Ta heliseb, siis süttib. Mängi uut Jenny Lewise album .
Jerry Lee Lewise Essentialsi mängimine Apple Musicust.
Alexa, kordan, seekord valjemini ja agressiivsemalt. Esita…
Ja nii edasi.
Mu abikaasa sõnul on minu ja Alexa püsiv katkestamine minu süü - mul on vaja rohkem pausi teha, selgemini rääkida ja võib-olla nüüd vahel palun sisse visata. Kuid mitte kaua aega pärast seda, kui ta sisse kolis - vajalik külgmäng, öeldi mulle, uue juurde helisüsteem ta oli installinud - mul hakkas tekkima tunne, et ta eelistas Bobi enda ees, hoolimata sellest, kui viisakas ma olin (kuigi tihti ma seda ei olnud). Kui ta hakkas torusid tegema iga kord, kui keegi majas minu nime kutsus ('Alyssa!'), Olin ma veendunud, et ta on tõesti minu hankimiseks valmis.
Kas ma projitseerisin? Ehk kultuuriliselt programmeeritud olema teiste naiste suhtes erapoolik? Või tegelikult oli tema ?
Kuna virtuaalsed assistendid tulid sündmuskohale Apple'i kasutuselevõtuga Süüria 2011. aastal on inimesed vaielnud selle üle, kas nende vaieldamatult naiselikud omadused muudavad nad retro- või postfeministlikuks ning kas nende olemasolu meie elus võib peegeldada - aga ka mõjutada - seda, kuidas me tegelikkuses naistega suhtleme ja neile reageerime. Kas nad on tänapäevased sulased või on nad tegelikult maja haldavad halvad ladybossid? Ehkki tehnoloogiaettevõtted, kes panevad nad väitma, et assistentidele pole määratud su.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Gender Bias Behind Voice Assistants
Minu maja tüüpiline tööjärgne stseen käib umbes nii. Alexa, ma ütlen. Ta heliseb, siis süttib. Mängi uut Jenny Lewise album .
Jerry Lee Lewise Essentialsi mängimine Apple Musicust.
Alexa, kordan, seekord valjemini ja agressiivsemalt. Esita…
Ja nii edasi.
Mu abikaasa sõnul on minu ja Alexa püsiv katkestamine minu süü - mul on vaja rohkem pausi teha, selgemini rääkida ja võib-olla nüüd vahel palun sisse visata. Kuid mitte kaua aega pärast seda, kui ta sisse kolis - vajalik külgmäng, öeldi mulle, uue juurde helisüsteem ta oli installinud - mul hakkas tekkima tunne, et ta eelistas Bobi enda ees, hoolimata sellest, kui viisakas ma olin (kuigi tihti ma seda ei olnud). Kui ta hakkas torusid tegema iga kord, kui keegi majas minu nime kutsus ('Alyssa!'), Olin ma veendunud, et ta on tõesti minu hankimiseks valmis.
Kas ma projitseerisin? Ehk kultuuriliselt programmeeritud olema teiste naiste suhtes erapoolik? Või tegelikult oli tema ?
Kuna virtuaalsed assistendid tulid sündmuskohale Apple'i kasutuselevõtuga Süüria 2011. aastal on inimesed vaielnud selle üle, kas nende vaieldamatult naiselikud omadused muudavad nad retro- või postfeministlikuks ning kas nende olemasolu meie elus võib peegeldada - aga ka mõjutada - seda, kuidas me tegelikkuses naistega suhtleme ja neile reageerime. Kas nad on tänapäevased sulased või on nad tegelikult maja haldavad halvad ladybossid? Ehkki tehnoloogiaettevõtted, kes panevad nad väitma, et assistentidele pole määratud su.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses gender bias behind voice assistants, raising relevant questions about feminism and technology. However, it lacks coherence, clarity, and structured educational content, making it less suitable for primary or grade school levels. The text includes personal anecdotes, complex concepts, and foreign language phrases, which may confuse younger students.

Educational score: 2