2021
24.09 Eesti Noorsootöötajate Kogu liikmetele avaliku esinemise koolitus
September- oktoober - Osalusteater 5 EAP (30 AT) läbiviimine ja rakendusteatri mooduli analüüs kogukonnahariduse ja huvitegevuse õppekavas -Tartu Ülikool Viljandi Kultuuriakadeemia.
2020
23.09-12.12 Eesti Keele Majaga koostöös foorumteatri metoodikal põhinevat keeleõppe kursuse läbiviimine. Kord nädalas 2 h.
Märts - september- Avaliku esinemise koolitus "Esinemisjulgus". Kokku toimus 6 kohtumist (18 AT).
2019
12.11 - Foorumteatri töötoad ja etendused Paikuse politseikoolis “Koos jõuame rohkem!”.
03.05 - AS Ekspress Meedia reklaamiosakonna koolitus müügiinimesetele ja müügijuhtidele. Koolituse eesmärk on osalejatele anda uusi mõtteid ja praktilisi oskuseid oma igapäeva tööd tehes, kliendiga suhtlemisel ja iseenda juhtimisel (kaaskoolitaja Mihkel Reinsalu) (7 AT).
Veebruar -märts - Foorumteatri läbiviija baaskursus (43 AT).
Märts – aprill-Avaliku esinemise koolitus „Esinemisjulgus“ – Kokku toimus 6 kohtumist (18 AT).
Mai-juuni-Avaliku esinemise koolitus" Enesekindel esineja"- Kokku toimus 6 kohtumist (18 AT).
26.-27.08.-Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia, kunstide ja
kommunikatsiooni instituudi koolitusel „Avalik esinemine ja meediaga
suhtlemine“ avaliku esinemise osa ( 3AT).
2018
12.12 – Foorumteatri etendus Sotsiaalkindlustusameti konverentsil “Vabadus ja vastutus” (Piret Soosaar, Nikolai Kunitsõn, Uku Valner, Marii Noor) Etenduse video:
https://arvamus.postimees.ee/6473886/kuhu-on-joutud-alaealis.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 2021
24.09 Eesti Noorsootöötajate Kogu liikmetele avaliku esinemise koolitus
September- oktoober - Osalusteater 5 EAP (30 AT) läbiviimine ja rakendusteatri mooduli analüüs kogukonnahariduse ja huvitegevuse õppekavas -Tartu Ülikool Viljandi Kultuuriakadeemia.
2020
23.09-12.12 Eesti Keele Majaga koostöös foorumteatri metoodikal põhinevat keeleõppe kursuse läbiviimine. Kord nädalas 2 h.
Märts - september- Avaliku esinemise koolitus "Esinemisjulgus". Kokku toimus 6 kohtumist (18 AT).
2019
12.11 - Foorumteatri töötoad ja etendused Paikuse politseikoolis “Koos jõuame rohkem!”.
03.05 - AS Ekspress Meedia reklaamiosakonna koolitus müügiinimesetele ja müügijuhtidele. Koolituse eesmärk on osalejatele anda uusi mõtteid ja praktilisi oskuseid oma igapäeva tööd tehes, kliendiga suhtlemisel ja iseenda juhtimisel (kaaskoolitaja Mihkel Reinsalu) (7 AT).
Veebruar -märts - Foorumteatri läbiviija baaskursus (43 AT).
Märts – aprill-Avaliku esinemise koolitus „Esinemisjulgus“ – Kokku toimus 6 kohtumist (18 AT).
Mai-juuni-Avaliku esinemise koolitus" Enesekindel esineja"- Kokku toimus 6 kohtumist (18 AT).
26.-27.08.-Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia, kunstide ja
kommunikatsiooni instituudi koolitusel „Avalik esinemine ja meediaga
suhtlemine“ avaliku esinemise osa ( 3AT).
2018
12.12 – Foorumteatri etendus Sotsiaalkindlustusameti konverentsil “Vabadus ja vastutus” (Piret Soosaar, Nikolai Kunitsõn, Uku Valner, Marii Noor) Etenduse video:
https://arvamus.postimees.ee/6473886/kuhu-on-joutud-alaealis.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a list of training and workshop events, primarily focused on public speaking, forum theater, and communication skills. While it provides some basic information on educational topics, it lacks coherence, comprehensive content, and relevance to specific school curricula. The writing style is also not engaging for educational purposes.

Educational score: 1