Sparta jooksugrupi esimese välislaagri muljed
Lühike lugu, kuidas me Sparta pundiga Portugalis laagris käisime.
Kõik sai alguse 10.03 hommikul, kui kogunesime Tallinna Lennujaama, veel värsked ja rõõmsad, teadmata, mis meid 10 päeva treeninglaagris ees ootab. Lissaboni jõudes, otsisime rendifirmad ülesse, et autoga alustada teekonda Albufeira poole ning sealt ca 10km Falesiasse, kus asusid meie hotell ja treeningrajad. Autosõit kulges väga kiirelt, ei tea, kas seltskond tegi teekonna lõbusaks või Brit tõsiselt vajutas jõuliselt gaasipedaali, Pille vahepeal andis poolkurjalt märku, et kas me mitte ei ületa kiirust…
Meie hotell asus üsna ligidal Falesia rannale. Kõigest natuke üle kilomeetri kerget jooksu ja oledki lummaval liivarannal. Vaatepilt kaljust ja kalju pealt oli nii ilus, et seda tuli kohe korduvalt vaatama minna. Meie jõudsime laagrisse õigel ajal, kui hooaeg suvepuhkajatest ei olnud veel alanud. Nii hotellis kui ka tänaval oli turiste vähe. Meiega samas hotellis oli veel teisigi eestlasi Täppsportlased, Tiidrek Nurme, Kelly Nevolihhin jt. Hotellist veel niipalju, et toitlustus oli meil hommikul ja õhtul buffeelauas. Lõunasöögi eest hoolitses igaüks ise.
Trenni tegime kaks korda päevas (va pikajooksu päev ning üks päev oli täitsa nulltrenni päev), tublimad ka kolm korda päevas. Põhitrenn oli hommikul, algusega kell 10-11.00 ja õhtul kerge taastav jooks. Samuti mitmel korral tegime Toomase ja Mailega rannas kereharjutusi ja krossirajal jooksuharjutusi ning ÜKEt. Koos.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sparta jooksugrupi esimese välislaagri muljed
Lühike lugu, kuidas me Sparta pundiga Portugalis laagris käisime.
Kõik sai alguse 10.03 hommikul, kui kogunesime Tallinna Lennujaama, veel värsked ja rõõmsad, teadmata, mis meid 10 päeva treeninglaagris ees ootab. Lissaboni jõudes, otsisime rendifirmad ülesse, et autoga alustada teekonda Albufeira poole ning sealt ca 10km Falesiasse, kus asusid meie hotell ja treeningrajad. Autosõit kulges väga kiirelt, ei tea, kas seltskond tegi teekonna lõbusaks või Brit tõsiselt vajutas jõuliselt gaasipedaali, Pille vahepeal andis poolkurjalt märku, et kas me mitte ei ületa kiirust…
Meie hotell asus üsna ligidal Falesia rannale. Kõigest natuke üle kilomeetri kerget jooksu ja oledki lummaval liivarannal. Vaatepilt kaljust ja kalju pealt oli nii ilus, et seda tuli kohe korduvalt vaatama minna. Meie jõudsime laagrisse õigel ajal, kui hooaeg suvepuhkajatest ei olnud veel alanud. Nii hotellis kui ka tänaval oli turiste vähe. Meiega samas hotellis oli veel teisigi eestlasi Täppsportlased, Tiidrek Nurme, Kelly Nevolihhin jt. Hotellist veel niipalju, et toitlustus oli meil hommikul ja õhtul buffeelauas. Lõunasöögi eest hoolitses igaüks ise.
Trenni tegime kaks korda päevas (va pikajooksu päev ning üks päev oli täitsa nulltrenni päev), tublimad ka kolm korda päevas. Põhitrenn oli hommikul, algusega kell 10-11.00 ja õhtul kerge taastav jooks. Samuti mitmel korral tegime Toomase ja Mailega rannas kereharjutusi ja krossirajal jooksuharjutusi ning ÜKEt. Koos.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on a personal experience of a sports team's training camp in Portugal. It includes details about travel, accommodations, and training routines but does not introduce key concepts relevant to school curricula. The text is coherent but not structured for learning.

Educational score: 1