29 Mai 2016
PIIBELEHEKIRJALINE
Haapsalu salle olen kudunud mitmeid ja kõik on nad olnud erinevate mustritega. Kõigile tuntud piibelehe mustrit pole mul siiani tahmist olnud varrastele luua. Võib-olla sellepärast, et oma populaarsuse poolest on see alati „ülikootav“ olnud või siis sellepärast, et see mind eriti ei kõnetanud või hoopis sellepärast, et on palju hulga põnevamaid mustreid.
Nüüd, just piibelehtede õitsemise ajal, tekkis soov piibelehekirja järele. Salli kududes hakkas muster aina enam meeldima ning lõpptulemus oli igati kena.
Pööratud piibelehekiri (Siiri Reimann, Aime Edasi „Haapsalu sallid“ lk. 59)
Suurus 180 x 70 cm
Lõng „Hea“ 30/2
Varras 2,75
Pildid nii toas, kui väljas.
Lahkudes jätsin kivile (Vinso rändrahn, Sannakivi) mündi...
le_.li postitas 09:58 - Link
- kommentaarid (7)
23 Mai 2016
TÜTARDELE
Läinud aasta viimasas postituses
näitasin tallevillasest lõngast kootud kardigani. Ühtlasi mainisis, et sellest samast lõngast saavad ka tütred omale kampsunid. Nii see ka läks. Sama tegumood kiideti heaks ning soojad kodukootud kampsikud valmisid vaevata.
Kuigi antud kudumine on juba minevikuhõngulise maiguga (tume valmis jaanuaris ja hele oli veebruari alguseks valmis), tõstan selle teema siiski päevakorda. Nimelt, värskelt kudusoojade kampsunite pildid jäid tookord tegemata ja blogisse panemata. Otse varrastelt ja kohemaid sai kampsunid tütardele Tallinnasse saadetud.
Aga, nagu öeldakse, igal asjal oma aeg. Nii ka nüüd, oligi hetk, mil kõik koos, nii tütred kui ka.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 29 Mai 2016
PIIBELEHEKIRJALINE
Haapsalu salle olen kudunud mitmeid ja kõik on nad olnud erinevate mustritega. Kõigile tuntud piibelehe mustrit pole mul siiani tahmist olnud varrastele luua. Võib-olla sellepärast, et oma populaarsuse poolest on see alati „ülikootav“ olnud või siis sellepärast, et see mind eriti ei kõnetanud või hoopis sellepärast, et on palju hulga põnevamaid mustreid.
Nüüd, just piibelehtede õitsemise ajal, tekkis soov piibelehekirja järele. Salli kududes hakkas muster aina enam meeldima ning lõpptulemus oli igati kena.
Pööratud piibelehekiri (Siiri Reimann, Aime Edasi „Haapsalu sallid“ lk. 59)
Suurus 180 x 70 cm
Lõng „Hea“ 30/2
Varras 2,75
Pildid nii toas, kui väljas.
Lahkudes jätsin kivile (Vinso rändrahn, Sannakivi) mündi...
le_.li postitas 09:58 - Link
- kommentaarid (7)
23 Mai 2016
TÜTARDELE
Läinud aasta viimasas postituses
näitasin tallevillasest lõngast kootud kardigani. Ühtlasi mainisis, et sellest samast lõngast saavad ka tütred omale kampsunid. Nii see ka läks. Sama tegumood kiideti heaks ning soojad kodukootud kampsikud valmisid vaevata.
Kuigi antud kudumine on juba minevikuhõngulise maiguga (tume valmis jaanuaris ja hele oli veebruari alguseks valmis), tõstan selle teema siiski päevakorda. Nimelt, värskelt kudusoojade kampsunite pildid jäid tookord tegemata ja blogisse panemata. Otse varrastelt ja kohemaid sai kampsunid tütardele Tallinnasse saadetud.
Aga, nagu öeldakse, igal asjal oma aeg. Nii ka nüüd, oligi hetk, mil kõik koos, nii tütred kui ka.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post about knitting, specifically about creating Haapsalu shawls and children's sweaters. It lacks educational content, coherence, and relevance to school curricula. The text is more focused on personal experiences and crafting projects, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0