Tõnu Trubetsky: Eesti bänd, mis sündis New Yorgis
Oma esimesed lood tegin 14–15-aastaselt. Elasin ja käisin koolis Mustamäel, suved aga veetsin Muuga aedlinnas, kus elas ka mu sõber Nomka. Istusime sageli tema maja pööningul ja mõtlesime koos lugusid välja. Üks esimesi, mis hiljem ka Vennaskonna repertuaari jõudis, oli Doris Kareva sõnadele tehtud „Ajastu”.
See oli aeg, kui koguti vinüülplaate ja kuulati välismaa ansamblite muusikat. Vinüülplaate tõid vanemad välismaalt, aga neid sai ka üksteiselt osta. Sweet, Slade, Smokie, Suzi Quatro, ELO, Mud, Runaways, aga ka Queen on glam-rock-i bändid. 1970. aastate glam-rock ongi mind palju mõjutanud. See stiil meeldis mulle siis ja meeldib praegu, mu maitse ja põhimõtted ei ole aastatega muutunud.
Glam-rock-i ansambel on ka The Flowers of Romance, mille me lõime sõpradega üsna spontaanselt 1999. aastal New Yorgis, kus toimusid ka esimesed kontserdid. Praeguseks oleme tegutsenud 16 aastat, ilmunud on kaks CD-d: „Sue Catwoman” (2004) ja „Paris” (2006), ning kolm DVD-d.
Repertuaar on ingliskeelne ning enamiku meloodiate autor olen mina. Eestis oleme Flowersiga üsna vähe esinenud, küll aga päris palju tuuritanud: Pariisis, Riias, Berliinis, Brüsselis, Helsingis, Stockholmis, Varssavis, Indias Dharamsalas, Antwerpenis. Viimati tegime turnee 2011. aasta märtsi lõpus – aprilli alguses Belgiasse, siis muutsime ansambli nime The Flowers of the Universe’iks, kuna oli mõte teha kosmosest inspireeritud ulmelisemat muusikat. Toimus neli kontserti.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tõnu Trubetsky: Eesti bänd, mis sündis New Yorgis
Oma esimesed lood tegin 14–15-aastaselt. Elasin ja käisin koolis Mustamäel, suved aga veetsin Muuga aedlinnas, kus elas ka mu sõber Nomka. Istusime sageli tema maja pööningul ja mõtlesime koos lugusid välja. Üks esimesi, mis hiljem ka Vennaskonna repertuaari jõudis, oli Doris Kareva sõnadele tehtud „Ajastu”.
See oli aeg, kui koguti vinüülplaate ja kuulati välismaa ansamblite muusikat. Vinüülplaate tõid vanemad välismaalt, aga neid sai ka üksteiselt osta. Sweet, Slade, Smokie, Suzi Quatro, ELO, Mud, Runaways, aga ka Queen on glam-rock-i bändid. 1970. aastate glam-rock ongi mind palju mõjutanud. See stiil meeldis mulle siis ja meeldib praegu, mu maitse ja põhimõtted ei ole aastatega muutunud.
Glam-rock-i ansambel on ka The Flowers of Romance, mille me lõime sõpradega üsna spontaanselt 1999. aastal New Yorgis, kus toimusid ka esimesed kontserdid. Praeguseks oleme tegutsenud 16 aastat, ilmunud on kaks CD-d: „Sue Catwoman” (2004) ja „Paris” (2006), ning kolm DVD-d.
Repertuaar on ingliskeelne ning enamiku meloodiate autor olen mina. Eestis oleme Flowersiga üsna vähe esinenud, küll aga päris palju tuuritanud: Pariisis, Riias, Berliinis, Brüsselis, Helsingis, Stockholmis, Varssavis, Indias Dharamsalas, Antwerpenis. Viimati tegime turnee 2011. aasta märtsi lõpus – aprilli alguses Belgiasse, siis muutsime ansambli nime The Flowers of the Universe’iks, kuna oli mõte teha kosmosest inspireeritud ulmelisemat muusikat. Toimus neli kontserti.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about the author's musical background and the history of their band, but it lacks educational content relevant to school curricula. The text is more autobiographical and focused on the author's personal experiences, making it less suitable for educational purposes.

Educational score: 1