Ebasobivast kommentaarist on Buduaarile teada antud!
Järjesta: Viimati lisatud | Parimad ees
Leelo 16-04-2014 15:32
Ebasobiv Pean ütlema, et olen üks neist "sõbrannadest" , kes siis asendab mingil määral teatud tühimikku. Samas magamist omavahel pole ja mingisugust lakkumist, kuid ausalt öeldes nii mulle meeldib ja ma ei tunne, et midagi puudugi oleks. Ise olen samamoodi mõningate meestega lähedasem, kui sõprusepiirid lubama peaksid, kuid nagu ma ennist mainisin, ma olen rahul. Mulle on jäänud lihtsalt mulje või siis ma pole siiani leidnud meest, kes teeks mitme mehe hoolivuse, tähelepanu ja iseloomu omadused kokku. Teda lihtsalt pole või olen ma liiga nõudlik, et mulle ei meeldi laaberdajad, matsid, kombetud, häkkerid, autopeded, spordihullud? Ma ei usu.. heal juhul leian selle ühe mehe, keda praegu asendab mul mitu lähedast meessoost sõpra, välismaalt. Kui keegi kirjutab, et olen lõtvade kommetega siis nagu eespool mainisin, ühegagi neist pole ma maganud ega suudelnud ja nii jääbki. Täiskompleks ainult suhtes, aga mida pole, on suhtematerjalist meest. Kurb! .. ja ma arvan, et ma pole üksi sellises seisus.
Ebasobiv Pean ütlema, et olen üks neist "sõbrannadest" , kes siis asendab mingil määral teatud tühimikku. Samas magamist omavahel pole ja mingisugust lakkumist, kuid ausalt öeldes nii mulle meeldib ja ma ei tunne, et midagi puudugi oleks. Ise olen samamoodi mõningate meestega lähedasem, kui sõprusepiirid lubama peaksid, kuid nagu ma ennist mainisin, ma olen rahul. Mulle on.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Ebasobivast kommentaarist on Buduaarile teada antud!
Järjesta: Viimati lisatud | Parimad ees
Leelo 16-04-2014 15:32
Ebasobiv Pean ütlema, et olen üks neist "sõbrannadest" , kes siis asendab mingil määral teatud tühimikku. Samas magamist omavahel pole ja mingisugust lakkumist, kuid ausalt öeldes nii mulle meeldib ja ma ei tunne, et midagi puudugi oleks. Ise olen samamoodi mõningate meestega lähedasem, kui sõprusepiirid lubama peaksid, kuid nagu ma ennist mainisin, ma olen rahul. Mulle on jäänud lihtsalt mulje või siis ma pole siiani leidnud meest, kes teeks mitme mehe hoolivuse, tähelepanu ja iseloomu omadused kokku. Teda lihtsalt pole või olen ma liiga nõudlik, et mulle ei meeldi laaberdajad, matsid, kombetud, häkkerid, autopeded, spordihullud? Ma ei usu.. heal juhul leian selle ühe mehe, keda praegu asendab mul mitu lähedast meessoost sõpra, välismaalt. Kui keegi kirjutab, et olen lõtvade kommetega siis nagu eespool mainisin, ühegagi neist pole ma maganud ega suudelnud ja nii jääbki. Täiskompleks ainult suhtes, aga mida pole, on suhtematerjalist meest. Kurb! .. ja ma arvan, et ma pole üksi sellises seisus.
Ebasobiv Pean ütlema, et olen üks neist "sõbrannadest" , kes siis asendab mingil määral teatud tühimikku. Samas magamist omavahel pole ja mingisugust lakkumist, kuid ausalt öeldes nii mulle meeldib ja ma ei tunne, et midagi puudugi oleks. Ise olen samamoodi mõningate meestega lähedasem, kui sõprusepiirid lubama peaksid, kuid nagu ma ennist mainisin, ma olen rahul. Mulle on.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post or forum comment, discussing the author's relationships and preferences. It lacks any educational content, coherence, or relevance to school curricula. The text is informal, disorganized, and contains personal opinions, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0