Professor emeritus Tiina Talvikut tunnustati ühingu poolt elutööpreemiaga 2010 aastal.
Professor Tiina Talvikut võib koos dr. Mari Sitska ja prof. Avo-Valdur Mikelsaarega lugeda Eesti kliinilise geneetika alustaladeks, kes alustasid juba 1969. aastal medistiinigeneetilise nõustamisega Tartus.
Tiina Talvik lõpetas Tartu Riikliku Ülikooli 1962. aastal ning alustas tööd Tartu Lastehaiglas ja Tartu Lastepolikliinikus lastearsti ja lasteneuroloogina.
Aastatel 1968-1975 oli ta Tartu Kliinilise Haigla meditsiinigeneetika labori juhataja. Sealt edasi, aastail 1975-1991 TÜ neuroloogia ja neurokirurgia kateedri assistent ja dotsent ning 1991-1999 TÜ pediaatria kateedri juhataja (alates 1992 ka professor).
Tiina Talvik juhatas Tartu Ülikooli Lastekliiniku pediaatria õppetooli ja Tartu Ülikooli Kliinikumi lastkliinikut aastatel 2000-2003.
Pensionieas jätkas Tiina Talvik aktiivset tööd teadurina ning alates 2005. aastast juhtis SA Tartu Ülikooli Kliinikumi Kliinilise Eetika Komiteed, 2018. aastast oli sama komitee aseesimees.
Prof. emeritus Tiina Talvik kaitses esmakordselt doktoriväitekirja (kandidaadiväitekirja) 1973. aastal teemal „Kaasasündinud arenguhäiretega vaimselt mahajäänud laste tsütogeneetilised uuringud ja meditsiini-geneetilise konsultatsiooni probleemid“ ja teistkordselt 1992. aastal „Hypoxic-ischemic brain damage in neonates (clinical, biochemical and brain computed tomographical investigation)“.
Ta oli Balti Lasteneuroloogide Assotsiatsiooni looja, president ja asepreside.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Professor emeritus Tiina Talvikut tunnustati ühingu poolt elutööpreemiaga 2010 aastal.
Professor Tiina Talvikut võib koos dr. Mari Sitska ja prof. Avo-Valdur Mikelsaarega lugeda Eesti kliinilise geneetika alustaladeks, kes alustasid juba 1969. aastal medistiinigeneetilise nõustamisega Tartus.
Tiina Talvik lõpetas Tartu Riikliku Ülikooli 1962. aastal ning alustas tööd Tartu Lastehaiglas ja Tartu Lastepolikliinikus lastearsti ja lasteneuroloogina.
Aastatel 1968-1975 oli ta Tartu Kliinilise Haigla meditsiinigeneetika labori juhataja. Sealt edasi, aastail 1975-1991 TÜ neuroloogia ja neurokirurgia kateedri assistent ja dotsent ning 1991-1999 TÜ pediaatria kateedri juhataja (alates 1992 ka professor).
Tiina Talvik juhatas Tartu Ülikooli Lastekliiniku pediaatria õppetooli ja Tartu Ülikooli Kliinikumi lastkliinikut aastatel 2000-2003.
Pensionieas jätkas Tiina Talvik aktiivset tööd teadurina ning alates 2005. aastast juhtis SA Tartu Ülikooli Kliinikumi Kliinilise Eetika Komiteed, 2018. aastast oli sama komitee aseesimees.
Prof. emeritus Tiina Talvik kaitses esmakordselt doktoriväitekirja (kandidaadiväitekirja) 1973. aastal teemal „Kaasasündinud arenguhäiretega vaimselt mahajäänud laste tsütogeneetilised uuringud ja meditsiini-geneetilise konsultatsiooni probleemid“ ja teistkordselt 1992. aastal „Hypoxic-ischemic brain damage in neonates (clinical, biochemical and brain computed tomographical investigation)“.
Ta oli Balti Lasteneuroloogide Assotsiatsiooni looja, president ja asepreside.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic biographical information about Professor Tiina Talvik, but lacks educational content relevant to primary or grade school curricula. It is more of a professional biography, focusing on her career and achievements in the field of medicine, particularly genetics and pediatrics. The language is formal and may not be suitable for younger students.

Educational score: 1