Hea praktika näide
Tartu Tamme Gümnaasiumi meditsiini- ja tervishoiupraktika
Praktika sihtrühm: meditsiini õppesuuna 10. klassi õpilased.
Praktika kestus: praktika toimub juunis ja kestab kolm päeva.
Koostööpartner: Tartu Tervishoiu Kõrgkool.
Praktika sisu: loengud, seminarid ja praktilised ülesanded, näiteks mikrobioloogia praktilised tööd, tervisenäitajate mõõtmine ning nende seos treeningu ja toitumisega. Praktika toimub valikkursuse „Meditsiini ja tervishoiu alused“ raames. Õpilased tutvuvad vahendite ja meetoditega, mida tänapäeva meditsiinis kasutatakse haiguste ennetamiseks, diagnoosimiseks ja raviks.
Koostööpartneritega koostöö alustamine ja arendamine: selline meditsiini õppesuund gümnaasiumis on Eestis esimene ja rajatud koos Tartu Ülikooli arstiteaduskonna ja Tartu Tervishoiu Kõrgkooliga. Aastast aastasse jätkub töö praktika arendamisega, sellel teemal korraldatakse kokkusaamisi ja väiksemamahulisi ühistegevusi ning peetakse kirjavahetust.
Kooli ülesanded praktika korraldamisel: igal aastal arutletakse koostööpartneriga täpsemate tegevuste ja õppesisu üle, nõustatakse oma kooli juhendajaid, õpilastele tutvustatakse praktika sisu ja neid juhendatakse praktika toimumise ajal.
Koolivälise partneri ülesanded praktika korraldamisel: partner peab läbirääkimisi tervishoiukooli õppejõududega, broneerib ruumid, töötab välja praktika sisu ja viib tegevused ellu.
Kontaktisik ja tema meiliaadress: Urmas Tokko, Urmas.Tokko@tammegymnaasium.ee.
Veebiaadress lisainfo leidmiseks: h.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Hea praktika näide
Tartu Tamme Gümnaasiumi meditsiini- ja tervishoiupraktika
Praktika sihtrühm: meditsiini õppesuuna 10. klassi õpilased.
Praktika kestus: praktika toimub juunis ja kestab kolm päeva.
Koostööpartner: Tartu Tervishoiu Kõrgkool.
Praktika sisu: loengud, seminarid ja praktilised ülesanded, näiteks mikrobioloogia praktilised tööd, tervisenäitajate mõõtmine ning nende seos treeningu ja toitumisega. Praktika toimub valikkursuse „Meditsiini ja tervishoiu alused“ raames. Õpilased tutvuvad vahendite ja meetoditega, mida tänapäeva meditsiinis kasutatakse haiguste ennetamiseks, diagnoosimiseks ja raviks.
Koostööpartneritega koostöö alustamine ja arendamine: selline meditsiini õppesuund gümnaasiumis on Eestis esimene ja rajatud koos Tartu Ülikooli arstiteaduskonna ja Tartu Tervishoiu Kõrgkooliga. Aastast aastasse jätkub töö praktika arendamisega, sellel teemal korraldatakse kokkusaamisi ja väiksemamahulisi ühistegevusi ning peetakse kirjavahetust.
Kooli ülesanded praktika korraldamisel: igal aastal arutletakse koostööpartneriga täpsemate tegevuste ja õppesisu üle, nõustatakse oma kooli juhendajaid, õpilastele tutvustatakse praktika sisu ja neid juhendatakse praktika toimumise ajal.
Koolivälise partneri ülesanded praktika korraldamisel: partner peab läbirääkimisi tervishoiukooli õppejõududega, broneerib ruumid, töötab välja praktika sisu ja viib tegevused ellu.
Kontaktisik ja tema meiliaadress: Urmas Tokko, Urmas.Tokko@tammegymnaasium.ee.
Veebiaadress lisainfo leidmiseks: h.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about a medical and healthcare practice program for 10th-grade students, including its duration, content, and cooperation with partners. It introduces key concepts relevant to school curricula and is coherent, but lacks comprehensive educational content and exercises. The writing style is clear, but the content is more suited for informational purposes rather than structured learning.

Educational score: 3