Õhtuleht.ee, 24. juuni 2014, 16:25
17 kommentaari
M
huvitav kuidas see veniv asi ka tegevusele vastu peab?? või käib tegevus 95 % ulatuses välispidiselt ??
T
Eks see töörõõm ole......
T
Eks see töörõõm ole......
T
tal on savi kas se tiim võidab või ei. Tal on hetkel tähtis vaid ennast kuulsamaks kergitada,et sellega siis raha rohkem saada. Huvitav oleks teada millised rõvedused teda seal koinimas käisid ridamisi?
I
"Puhas" Libuu
P
Tšiili Brasiiliat ei võida - seega väike vahepuhkuse jälle.
A
Tegus naine. Teab mida tahab, teeb mida tahab. Teiste arvamus ei huvita, igati tubli.
.
naine on totu........aga seda, et on nii palju alaarenenud jo.busi, kes haiget naist ära kasutavad, on masendav!
S
Ei tea kas kõiki auke laseb kasutada?
S
Teeb lausa kadedaks kui palju mõni naine tahab,mõni ei taha midagi,kurb küll !
R
Maailma värvikus ja mitmetahulisus on siin vaid näiline. Ikkagi ollakse kinni homofooblikes raamides. Ootan huviga, millal mõni gei- või lesbipornostaar samasuguste avaldustega välja tuleb. Liiga hetero on see asi praegu!
L
n.issida!!!
/ 18:55, 24. juuni 2014
MIS SEIS ON. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. HARK SEIS.
S
Kas riist ära ei kulu?
E
Ega ta võitoos ole, et tarvitades kahaneb.
T
kuid intelligents just tema silmist vastu ei vaata. ja kliendid on tal ilmselt samasugused, kes mujalt ja muidu ei saa :)
A
on lugupidamist väärt
- 23:44 OTSE! Messi päästis jälle Argentiina! Kas viimane veerandfinalist on Belgia või USA? (3)
- 23:43 Venemaa hoiatas uue verevalamise eest U.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Õhtuleht.ee, 24. juuni 2014, 16:25
17 kommentaari
M
huvitav kuidas see veniv asi ka tegevusele vastu peab?? või käib tegevus 95 % ulatuses välispidiselt ??
T
Eks see töörõõm ole......
T
Eks see töörõõm ole......
T
tal on savi kas se tiim võidab või ei. Tal on hetkel tähtis vaid ennast kuulsamaks kergitada,et sellega siis raha rohkem saada. Huvitav oleks teada millised rõvedused teda seal koinimas käisid ridamisi?
I
"Puhas" Libuu
P
Tšiili Brasiiliat ei võida - seega väike vahepuhkuse jälle.
A
Tegus naine. Teab mida tahab, teeb mida tahab. Teiste arvamus ei huvita, igati tubli.
.
naine on totu........aga seda, et on nii palju alaarenenud jo.busi, kes haiget naist ära kasutavad, on masendav!
S
Ei tea kas kõiki auke laseb kasutada?
S
Teeb lausa kadedaks kui palju mõni naine tahab,mõni ei taha midagi,kurb küll !
R
Maailma värvikus ja mitmetahulisus on siin vaid näiline. Ikkagi ollakse kinni homofooblikes raamides. Ootan huviga, millal mõni gei- või lesbipornostaar samasuguste avaldustega välja tuleb. Liiga hetero on see asi praegu!
L
n.issida!!!
/ 18:55, 24. juuni 2014
MIS SEIS ON. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. HARK SEIS.
S
Kas riist ära ei kulu?
E
Ega ta võitoos ole, et tarvitades kahaneb.
T
kuid intelligents just tema silmist vastu ei vaata. ja kliendid on tal ilmselt samasugused, kes mujalt ja muidu ei saa :)
A
on lugupidamist väärt
- 23:44 OTSE! Messi päästis jälle Argentiina! Kas viimane veerandfinalist on Belgia või USA? (3)
- 23:43 Venemaa hoiatas uue verevalamise eest U.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of comments from an online forum, discussing various unrelated topics. There is no coherent educational content, and the language used is informal and sometimes inappropriate. The text lacks structure, clarity, and relevance to educational topics, making it unsuitable for teaching purposes.

Educational score: 0