Projekti „Elu kahe maailma piiril" kaudu on maikuu jooksul Mooste Folgikojas kõigile huvilistele vaatamiseks üleval fotograaf Ingmar Muusikuse piltide näitus, mis vaatleb tundliku pilguga Lõuna-Eesti inimeste ja kogukondade olemust, traditsioone ning eluviisi.
Fotograaf Ingmar Muusikus on näituse tutvustuseks öelnud, et Lõuna-Eesti looduse ja inimeste pildistamine on olnud tema viisiks seda maad ning eriilmelisi kogukondi lähemalt tundma õppida.
„Algul jäid kaamerasilma ette maastikud, kuid kuna iga teise mäe taga on ju talu või küla, siis jõudsin peagi inimesteni," sõnas Muusikus.
Muusikus lisab, et eelmisel sügisel näituse jaoks Lõuna-Eestis tehtud laiemad pildistamiskäigud andsid lootust: „Olid tekkinud uued algused, uued noored kogukonnad. Olid laadad, talgud ja koostöö. Oli väärtuste elushoidmist ja põlvkondade sidet. Oli tunda uhket lõunaeestilist iseteadvust ja elujõudu."
Fotonäitus on osa mahukast projektist, mille raames kuue Lõuna-Eesti maakonna Leader tegevusgrupid, omavalitsused ja kogukonnad tähistasid 21 põneva looga paika mullu suvel National Geographicu kollase aknaga – nii sündis Lõuna-Eestit tutvustav teekond „Elu kahe maailma piiril".
Põlvamaa Partnerluskogu tegevjuhi Tiiu Rüütle sõnul on koostööprojekti kaudu mitmed maakogukonnad ja linnad edukalt ühendanud oma jõud, et tutvustada Lõuna-Eestit ja paikkonna väärtusi laiemale avalikkusele nii Eestis kui ka piiri taga. Oleme tutvustanud Lõuna-Eestit messidel, andnud välja turismimarsruute tutvustava voldiku, .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Projekti „Elu kahe maailma piiril" kaudu on maikuu jooksul Mooste Folgikojas kõigile huvilistele vaatamiseks üleval fotograaf Ingmar Muusikuse piltide näitus, mis vaatleb tundliku pilguga Lõuna-Eesti inimeste ja kogukondade olemust, traditsioone ning eluviisi.
Fotograaf Ingmar Muusikus on näituse tutvustuseks öelnud, et Lõuna-Eesti looduse ja inimeste pildistamine on olnud tema viisiks seda maad ning eriilmelisi kogukondi lähemalt tundma õppida.
„Algul jäid kaamerasilma ette maastikud, kuid kuna iga teise mäe taga on ju talu või küla, siis jõudsin peagi inimesteni," sõnas Muusikus.
Muusikus lisab, et eelmisel sügisel näituse jaoks Lõuna-Eestis tehtud laiemad pildistamiskäigud andsid lootust: „Olid tekkinud uued algused, uued noored kogukonnad. Olid laadad, talgud ja koostöö. Oli väärtuste elushoidmist ja põlvkondade sidet. Oli tunda uhket lõunaeestilist iseteadvust ja elujõudu."
Fotonäitus on osa mahukast projektist, mille raames kuue Lõuna-Eesti maakonna Leader tegevusgrupid, omavalitsused ja kogukonnad tähistasid 21 põneva looga paika mullu suvel National Geographicu kollase aknaga – nii sündis Lõuna-Eestit tutvustav teekond „Elu kahe maailma piiril".
Põlvamaa Partnerluskogu tegevjuhi Tiiu Rüütle sõnul on koostööprojekti kaudu mitmed maakogukonnad ja linnad edukalt ühendanud oma jõud, et tutvustada Lõuna-Eestit ja paikkonna väärtusi laiemale avalikkusele nii Eestis kui ka piiri taga. Oleme tutvustanud Lõuna-Eestit messidel, andnud välja turismimarsruute tutvustava voldiku, .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about a photography project and its relevance to showcasing the culture and traditions of Southern Estonia, but it lacks structured educational content and coherence. It does not align closely with educational standards, nor does it offer substantial educational value for primary or grade school levels.

Educational score: 1