Laskesport pani proovile firmasportlaste keha ja vaimu
Kevadspartakiaad ´18 kolmas päev pakkus laskespordi näol nii füüsilise kui paraja vaimse väljakutse. Õhkpüstolist tuli 10 m distantsilt lasta kaks kümnelasulist seeriat, millega sai kõige edukamalt hakkama 184 silma kogunud Tallinna Lennujaama Spordiklubi liige Merike Klement. Vaid ühe silmaga jäi talle alla kolleeg Lauri Abel. Kokku pani end Audentese lasketiirus proovile tosina ettevõtte 135 töötajat. Firmade seas näitas taset laskmisvõistluse eestvedaja Tallinna Linnatranspordi AS.
Laskureid juhendas Eestit Rio olümpial esindanud ja Euroopa juunioride meister Peeter Olesk, kelle kanda oli ka vastutusrikas peakohtuniku roll. „Enne tulejoonele asumist käisime inimestega üle kõik põhitõed – ohutus, kirp, sälk, sihtimine ja lühiülevaade laskmisest. Paljud on siin varem osalenud, tuttavaid nägusid ikka jagub. Tundub, et iga korraga läheb neil asi paremaks, saadakse aru, mis relvad on ning kuidas nendega täpselt käituda tuleb. Minu jaoks on see väga positiivne üritus. Kel soov Tallinnas laskespordiga lähemalt tutvuda, saab seda teha Männiku lasketiirus,“ ütles Olesk.
SEB töötaja Mihkel Nahkur kogus 155 silma ja hindas sooritust suhteliselt kesiseks. „Käsi väriseb. Ei teagi, eks vist närvisüsteem on selline. Ei ütleks, et siin eriline närvide mäng oleks, aga kindlust pole. Proovisin kahe käega, siis ühe käega. Ühega oli parem. Siin ei võistle sa mitte ainult teistega, aga ka iseendaga,“ tõi Nahkur välja laskmise peamise võlu..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Laskesport pani proovile firmasportlaste keha ja vaimu
Kevadspartakiaad ´18 kolmas päev pakkus laskespordi näol nii füüsilise kui paraja vaimse väljakutse. Õhkpüstolist tuli 10 m distantsilt lasta kaks kümnelasulist seeriat, millega sai kõige edukamalt hakkama 184 silma kogunud Tallinna Lennujaama Spordiklubi liige Merike Klement. Vaid ühe silmaga jäi talle alla kolleeg Lauri Abel. Kokku pani end Audentese lasketiirus proovile tosina ettevõtte 135 töötajat. Firmade seas näitas taset laskmisvõistluse eestvedaja Tallinna Linnatranspordi AS.
Laskureid juhendas Eestit Rio olümpial esindanud ja Euroopa juunioride meister Peeter Olesk, kelle kanda oli ka vastutusrikas peakohtuniku roll. „Enne tulejoonele asumist käisime inimestega üle kõik põhitõed – ohutus, kirp, sälk, sihtimine ja lühiülevaade laskmisest. Paljud on siin varem osalenud, tuttavaid nägusid ikka jagub. Tundub, et iga korraga läheb neil asi paremaks, saadakse aru, mis relvad on ning kuidas nendega täpselt käituda tuleb. Minu jaoks on see väga positiivne üritus. Kel soov Tallinnas laskespordiga lähemalt tutvuda, saab seda teha Männiku lasketiirus,“ ütles Olesk.
SEB töötaja Mihkel Nahkur kogus 155 silma ja hindas sooritust suhteliselt kesiseks. „Käsi väriseb. Ei teagi, eks vist närvisüsteem on selline. Ei ütleks, et siin eriline närvide mäng oleks, aga kindlust pole. Proovisin kahe käega, siis ühe käega. Ühega oli parem. Siin ei võistle sa mitte ainult teistega, aga ka iseendaga,“ tõi Nahkur välja laskmise peamise võlu..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it primarily discusses a company sports event and laskesport competition, with minimal relevance to academic topics. It does not introduce key concepts, nor does it exhibit a clear and consistent writing style suitable for educational purposes.

Educational score: 1