- Töölevõtmine ja vallandamine (41)
- Kuidas inimesed tööle panna (6)
- Suhted töö (8)
- Töökeskkond (6)
- Läbirääkimised (20)
- Koosolekud (7)
- Esinemisoskus (16)
- Juriidiline nõu (33)
- Suhtekorraldus (1)
- Etikett (11)
- Karjääri planeerimine (22)
- Arenguvestlused (9)
Naised, kes püüavad jääda headeks tüdrukuteks, kutsuvad oma käitumisega ise esile selle, et neid tippjuhi ametist kõrvale lükatakse. Barbi Pilvre toob välja vead, mida ükski naisjuht tööl iialgi teha ei tohiks. Loe edasi
Tartu Ülikooli professor ja endine prorektor Tõnu Lehtsaar on hea kõnemees. Siin on tema nõuanded tänavuselt juhtimiskoolituse konverentsilt, juhuks kui tuleb ootamatult rahva ette astuda ja paar ilusat sõna öelda. Loe edasi
Isegi kui oled tippjuht, pole lihtne, kui treenitud ja kriitilise pilguga õpetaja sul terve päeva kannul käib. Noored Kooli programmi õpetajad just seda tegidki. Margus Ots küsis viielt õpetajalt, kuidas nad juhte nägid, mida nad ise teisiti teeksid ja mida temalt üle võtaksid. Loe edasi
EGLE LOOR (28) Egle töötab suhtekorraldusbüroos Alfa-Omega Communications alates 2003. aastast. Tema vedada on olnud mitmed projektid ja teadlikkuse tõstmise kampaaniad, muuhulga ka ELi rahastatud suurkampaaniad. Samuti on Egle töötanudMTV Eesti reklaamiosakonnas ningadvokaadibüroo Sorainen turundustiimis. Hobidega on hetkel üsna kitsas … Loe edasi
Pantvangiläbirääkimistel kasutatavad põhimõtted sobivad ka ärimaailma ja aitavad meil parandada oma suhtlusoskusi, leiab Richard Mullender,.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: - Töölevõtmine ja vallandamine (41)
- Kuidas inimesed tööle panna (6)
- Suhted töö (8)
- Töökeskkond (6)
- Läbirääkimised (20)
- Koosolekud (7)
- Esinemisoskus (16)
- Juriidiline nõu (33)
- Suhtekorraldus (1)
- Etikett (11)
- Karjääri planeerimine (22)
- Arenguvestlused (9)
Naised, kes püüavad jääda headeks tüdrukuteks, kutsuvad oma käitumisega ise esile selle, et neid tippjuhi ametist kõrvale lükatakse. Barbi Pilvre toob välja vead, mida ükski naisjuht tööl iialgi teha ei tohiks. Loe edasi
Tartu Ülikooli professor ja endine prorektor Tõnu Lehtsaar on hea kõnemees. Siin on tema nõuanded tänavuselt juhtimiskoolituse konverentsilt, juhuks kui tuleb ootamatult rahva ette astuda ja paar ilusat sõna öelda. Loe edasi
Isegi kui oled tippjuht, pole lihtne, kui treenitud ja kriitilise pilguga õpetaja sul terve päeva kannul käib. Noored Kooli programmi õpetajad just seda tegidki. Margus Ots küsis viielt õpetajalt, kuidas nad juhte nägid, mida nad ise teisiti teeksid ja mida temalt üle võtaksid. Loe edasi
EGLE LOOR (28) Egle töötab suhtekorraldusbüroos Alfa-Omega Communications alates 2003. aastast. Tema vedada on olnud mitmed projektid ja teadlikkuse tõstmise kampaaniad, muuhulga ka ELi rahastatud suurkampaaniad. Samuti on Egle töötanudMTV Eesti reklaamiosakonnas ningadvokaadibüroo Sorainen turundustiimis. Hobidega on hetkel üsna kitsas … Loe edasi
Pantvangiläbirääkimistel kasutatavad põhimõtted sobivad ka ärimaailma ja aitavad meil parandada oma suhtlusoskusi, leiab Richard Mullender,.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as leadership, communication, and career development, but it is mostly composed of promotional material, interviews, and non-academic content. The writing style is not coherent, and the concepts are not thoroughly explained. The extract lacks substantial educational content, exercises, and solutions, making it less suitable for structured learning.

Educational score: 2