Tutvustus
Õppetöös kasutatakse täiskasvanute koolituse kaasaegseid meetodeid.
Õpperühma suuruseks on maksimaalselt 20 inimest.
Õppetöö toimub õppepäevadena ja õppurite iseseisva tööna.
Õppepäevad viiakse läbi OÜ Version Koolitus koolitusruumides Tallinnas Rahvusraamatukogu konverentsikeskuse õppeklassis
Õppejõududeks on oma valdkonna tunnustatud õppejõud ja praktikud.
SERTIFIKAAT:
Koolitusprogrammi läbinud saavad kehtiva korra kohase tunnistuse
Koolituse läbinu:
• tunneb dokumendihalduse õiguskeskkonda, dokumendisüsteemi loomise põhimõtteid
• tunneb asjaajamiskorra, dokumentide loetelu ja töövoogude kirjelduste koostamise põhimõtteid
• oskab vormistada haldusdokumente vastavalt standarditele ja asjaajamise heale tavale
• teab dokumentide menetlemise korda läbi dokumendi elukäigu
• omab ülevaadet praktilisest arhiivitööst
• oskab kasutada digitaalseid dokumendimalle haldusdokumentide loomisel
• oskab kasutada oma töös tekstitöötlust nii korrektsete dokumentide loomiseks kui ka keerukamate tekstitööde tegemiseks, teha arvutusi tabelites ja luua arvjooniseid, luua digitaalseid ettekandeid ning kohandada olemasolevaid slaidiesitusi
• suudab hallata digitaalselt allkirjastatud dokumente ning dokumente krüpteerida
• valdab tööks vajalikke suhtlemisoskusi ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid
• tunneb etiketi ja protokolli aluseid ning oskab korraldada klienditeenindust
AINEKAVA
21., 22., 23. mai
ORGANISATSIOONI DOKUMENDISÜSTEEM JA ARHIIVIHALDUS
Dokumendihaldus kui organisatsi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tutvustus
Õppetöös kasutatakse täiskasvanute koolituse kaasaegseid meetodeid.
Õpperühma suuruseks on maksimaalselt 20 inimest.
Õppetöö toimub õppepäevadena ja õppurite iseseisva tööna.
Õppepäevad viiakse läbi OÜ Version Koolitus koolitusruumides Tallinnas Rahvusraamatukogu konverentsikeskuse õppeklassis
Õppejõududeks on oma valdkonna tunnustatud õppejõud ja praktikud.
SERTIFIKAAT:
Koolitusprogrammi läbinud saavad kehtiva korra kohase tunnistuse
Koolituse läbinu:
• tunneb dokumendihalduse õiguskeskkonda, dokumendisüsteemi loomise põhimõtteid
• tunneb asjaajamiskorra, dokumentide loetelu ja töövoogude kirjelduste koostamise põhimõtteid
• oskab vormistada haldusdokumente vastavalt standarditele ja asjaajamise heale tavale
• teab dokumentide menetlemise korda läbi dokumendi elukäigu
• omab ülevaadet praktilisest arhiivitööst
• oskab kasutada digitaalseid dokumendimalle haldusdokumentide loomisel
• oskab kasutada oma töös tekstitöötlust nii korrektsete dokumentide loomiseks kui ka keerukamate tekstitööde tegemiseks, teha arvutusi tabelites ja luua arvjooniseid, luua digitaalseid ettekandeid ning kohandada olemasolevaid slaidiesitusi
• suudab hallata digitaalselt allkirjastatud dokumente ning dokumente krüpteerida
• valdab tööks vajalikke suhtlemisoskusi ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid
• tunneb etiketi ja protokolli aluseid ning oskab korraldada klienditeenindust
AINEKAVA
21., 22., 23. mai
ORGANISATSIOONI DOKUMENDISÜSTEEM JA ARHIIVIHALDUS
Dokumendihaldus kui organisatsi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides information on a training program for document management, including course objectives, outcomes, and schedule. Although it is coherent and relevant to educational topics, its content is more suited for adult education or professional training rather than primary or grade school levels. 

Educational score: 2