Tartu Arengutee Klubi külaliseks on nooruslik teadmamees Robert Tint, kes jätab oma vanuse saladuseks. :-)
Tartus on teadmamees aastate jooksul nõustanud sadu abivajajaid ning tal on ka oma nn fännklubi. Inimestes äratab usaldust Roberti heatahtlikkus, tolerants ning eriliselt selge pilk.
Roberti võimuses on lugeda inimese informatsioonivälja ja seda korrastada ning leevendada valu ja teviseprobleeme. „Ega mina ei võta valusid ära, need kaovad ise," tavatseb Robert naljatamisi öelda. Aga selles lauses on oma tõetera – sageli ongi nii, et abi küsides programmeerime oma organismi harmoniseerumise teele. Soov hakkab tööle!
Robert on teiste aitamise kõrvalt justkui möödaminnes ka ise paranenud raskest tõvest – radikuliidist, millel pole kombeks ohvreid oma haardest vabaks lasta. Ometi ei nimeta mees ennast tervendajaks ega ravitsejaks, vaid mõistjaks. Mõistes haiguste põhjusi saab asuda tervenemise teele, kinnitab ta.
Robert ei pea abivajajaga ilmtingimata kohtuma, sest abi toimib ka vahemaade tagant. "Kõik me oleme ühe olemuse eri väljendused, ühtse olemise informatiivsuse osad," teab Robert. "Et oleme ühtsusest tulnud, siis minus on olemas igaühe informatsioon, ja mina olen omakorda kõikides informatsioonides."
Klubiõhtul tutvustab Robert meile oma filosoofiat – ta kõneleb praeguse aja energiatest, tasakaalu ja tervise säilitamise nippidest ning mõtete ja emotsioonide mõjust kehale. Üks õhtu peateemasid: sügismasenduse vaimsed põhjused.
Roberti sõnul toimub inimese elujõus kann.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tartu Arengutee Klubi külaliseks on nooruslik teadmamees Robert Tint, kes jätab oma vanuse saladuseks. :-)
Tartus on teadmamees aastate jooksul nõustanud sadu abivajajaid ning tal on ka oma nn fännklubi. Inimestes äratab usaldust Roberti heatahtlikkus, tolerants ning eriliselt selge pilk.
Roberti võimuses on lugeda inimese informatsioonivälja ja seda korrastada ning leevendada valu ja teviseprobleeme. „Ega mina ei võta valusid ära, need kaovad ise," tavatseb Robert naljatamisi öelda. Aga selles lauses on oma tõetera – sageli ongi nii, et abi küsides programmeerime oma organismi harmoniseerumise teele. Soov hakkab tööle!
Robert on teiste aitamise kõrvalt justkui möödaminnes ka ise paranenud raskest tõvest – radikuliidist, millel pole kombeks ohvreid oma haardest vabaks lasta. Ometi ei nimeta mees ennast tervendajaks ega ravitsejaks, vaid mõistjaks. Mõistes haiguste põhjusi saab asuda tervenemise teele, kinnitab ta.
Robert ei pea abivajajaga ilmtingimata kohtuma, sest abi toimib ka vahemaade tagant. "Kõik me oleme ühe olemuse eri väljendused, ühtse olemise informatiivsuse osad," teab Robert. "Et oleme ühtsusest tulnud, siis minus on olemas igaühe informatsioon, ja mina olen omakorda kõikides informatsioonides."
Klubiõhtul tutvustab Robert meile oma filosoofiat – ta kõneleb praeguse aja energiatest, tasakaalu ja tervise säilitamise nippidest ning mõtete ja emotsioonide mõjust kehale. Üks õhtu peateemasid: sügismasenduse vaimsed põhjused.
Roberti sõnul toimub inimese elujõus kann.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, instead focusing on a personal story and spiritual concepts. The writing style is also not clear or concise for educational purposes. 

Educational score: 1