Leida Loo sündis 15. novembril 1910 Tallinnas Mart ja Mari Loo üheksast lapsest seitsmendana. Maalt pärit Leida vanemad asusid elama Tallinna.
Pärast invaliidistumist I maailmasõjas asus isa tööle kingsepana. Leida mäletas, et lasteperel polnud kunagi puudust ilusatest kingadest ja saabastest. Kodu hingeks oli aga ema, kes oma rõõmsa meelega oskas eriliselt korraldada elamist ka piiratud võimalustega.
Leida õppis lugema juba 4-aastaselt ja läks kooli seitsmeselt. Tema eesmärgiks oli juba siis omandada õpetaja kutse. Teda huvitasid eriti soome, aga ka muu väliskirjandus, samuti inglise, saksa ja vene keel. Kuid Leida oli andekas ka matemaatikas ja füüsikas.
1930. a. osutus tal tänu stipendiumile võimalikuks astuda Tartu Ülikooli, kus õppis peamiselt matemaatikat, füüsikat ja astronoomiat. Eriharrastusena võttis ta veel 2-aastase rootsi keele kursuse, teadmata siis, millist tulu sellest tulevikus tõuseb. 1936.a. lõpetas ta ülikooli diplomeeritud õpetajana.
II maailmasõja lõpu ajal saabus Leida koos oma venna ja õega Stockholmi, kus ta diplomid ja töötunnistused olid suureks abiks elu korraldamisel uuel maal.
Töötades algul kindlustusseltsis, käis ta õhtuti rootsi keele kursusel ja oli abiks sõpradele töökohatde muretsemisel. Peatselt jõudis ta järgmisele tasandile –sooritanud Uppsala Ülikoolis kutseeksamid, sai ta matemaatika õpetaja koha Västerasi tütarlaste gümnaasiumis.
Leida abiellus 1949.a. Isak Lundiga, järgmisel aastal asusid nad elama Kanadasse. Torontos avanes tal võim.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Leida Loo sündis 15. novembril 1910 Tallinnas Mart ja Mari Loo üheksast lapsest seitsmendana. Maalt pärit Leida vanemad asusid elama Tallinna.
Pärast invaliidistumist I maailmasõjas asus isa tööle kingsepana. Leida mäletas, et lasteperel polnud kunagi puudust ilusatest kingadest ja saabastest. Kodu hingeks oli aga ema, kes oma rõõmsa meelega oskas eriliselt korraldada elamist ka piiratud võimalustega.
Leida õppis lugema juba 4-aastaselt ja läks kooli seitsmeselt. Tema eesmärgiks oli juba siis omandada õpetaja kutse. Teda huvitasid eriti soome, aga ka muu väliskirjandus, samuti inglise, saksa ja vene keel. Kuid Leida oli andekas ka matemaatikas ja füüsikas.
1930. a. osutus tal tänu stipendiumile võimalikuks astuda Tartu Ülikooli, kus õppis peamiselt matemaatikat, füüsikat ja astronoomiat. Eriharrastusena võttis ta veel 2-aastase rootsi keele kursuse, teadmata siis, millist tulu sellest tulevikus tõuseb. 1936.a. lõpetas ta ülikooli diplomeeritud õpetajana.
II maailmasõja lõpu ajal saabus Leida koos oma venna ja õega Stockholmi, kus ta diplomid ja töötunnistused olid suureks abiks elu korraldamisel uuel maal.
Töötades algul kindlustusseltsis, käis ta õhtuti rootsi keele kursusel ja oli abiks sõpradele töökohatde muretsemisel. Peatselt jõudis ta järgmisele tasandile –sooritanud Uppsala Ülikoolis kutseeksamid, sai ta matemaatika õpetaja koha Västerasi tütarlaste gümnaasiumis.
Leida abiellus 1949.a. Isak Lundiga, järgmisel aastal asusid nad elama Kanadasse. Torontos avanes tal võim.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides a biographical account of Leida Loo's life, including her education and career. While it offers some basic information, it lacks relevance to specific educational topics and doesn't align closely with educational standards. The text is coherent but doesn't introduce key concepts or offer substantial educational content.

Educational score: 2