Inimene ja tema individuaalsed vajadused on tänapäevaste toodete ja teenuste keskmes ning nii ka targa maja või nutikodu lahenduste puhul.
Targa kodu süsteemide tootja JUNG-i esindaja Mark Meltsi sõnul suudab aga süsteem analüüsida ka kasutaja harjumusi ning õppida, mistõttu teatud aja jooksul hakkab targa kodu süsteem korduvate käitumismustrite põhjal automaatselt juhtima erinevaid funktsioone nagu valgustus, küte, kliimaseade, turvasüsteem.
Nutikodu õpib, millal näiteks ärgatakse ja magama minnakse või töölt tullakse ning aja möödudes kohaneb maja Meltsi sõnul inimese harjumustega, mistõttu muutub nutikodu elanikule üha mugavamaks ja nauditavamaks ning igapäevased kohustused muutuvad järjest lihtsamaks.
Näiteks, kui töölt koju jõudes lülitab kasutaja alati sisse raadio, siis mõne aja möödudes automaatsüsteem salvestab selle info ning lülitab edaspidi raadio sisse kohe, kui kasutaja peale tööd koju jõuab. Kui kasutaja valib vannis käies alati sarnase temperatuuriga vee, siis mõne aja möödudes ei pea temperatuuri enam ise sättima – süsteem salvestab informatsiooni, missuguse temperatuuriga vett kasutaja armastab ning valib selle automaatselt.
Meltsi hinnangul on kõige olulisem see, et tark maja ei vasta vaid inimese ühele tähtsale vajadusele, vaid suudab aidata paljude pisiasjadega, muutes igapäevased toimetused oluliselt lihtsamaks ja omades suurt mõju elukvaliteedile.
Mehe sõnul peaks tark maja või nutikodu olema tundlik ja tähelepanelik nagu elusorganism ning võimeline koh.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Inimene ja tema individuaalsed vajadused on tänapäevaste toodete ja teenuste keskmes ning nii ka targa maja või nutikodu lahenduste puhul.
Targa kodu süsteemide tootja JUNG-i esindaja Mark Meltsi sõnul suudab aga süsteem analüüsida ka kasutaja harjumusi ning õppida, mistõttu teatud aja jooksul hakkab targa kodu süsteem korduvate käitumismustrite põhjal automaatselt juhtima erinevaid funktsioone nagu valgustus, küte, kliimaseade, turvasüsteem.
Nutikodu õpib, millal näiteks ärgatakse ja magama minnakse või töölt tullakse ning aja möödudes kohaneb maja Meltsi sõnul inimese harjumustega, mistõttu muutub nutikodu elanikule üha mugavamaks ja nauditavamaks ning igapäevased kohustused muutuvad järjest lihtsamaks.
Näiteks, kui töölt koju jõudes lülitab kasutaja alati sisse raadio, siis mõne aja möödudes automaatsüsteem salvestab selle info ning lülitab edaspidi raadio sisse kohe, kui kasutaja peale tööd koju jõuab. Kui kasutaja valib vannis käies alati sarnase temperatuuriga vee, siis mõne aja möödudes ei pea temperatuuri enam ise sättima – süsteem salvestab informatsiooni, missuguse temperatuuriga vett kasutaja armastab ning valib selle automaatselt.
Meltsi hinnangul on kõige olulisem see, et tark maja ei vasta vaid inimese ühele tähtsale vajadusele, vaid suudab aidata paljude pisiasjadega, muutes igapäevased toimetused oluliselt lihtsamaks ja omades suurt mõju elukvaliteedile.
Mehe sõnul peaks tark maja või nutikodu olema tundlik ja tähelepanelik nagu elusorganism ning võimeline koh.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about smart home systems, but it lacks coherence and relevance to educational standards. It introduces concepts relevant to technology and innovation, but the writing style is not suitable for educational purposes, and the content is more promotional than instructional.

Educational score: 2