INFOLEHT
9. märts - 13. märts 2015 Nr 25 (604)
JUHTKOND TÄNAB
· ülelinnalisel etlusvõistlusel "Ellen Niiduga Midrimaal" edukalt esinenud Isabel Marie Arro ja tema juhendajat Mare Liivi
· kunstiolümpiaadi piirkonnavoorul väga hästi esinenud õpilasi ja nende õpetajat Helle Laasi
· kehalise kasvatuse õpetajaid, kõiki aineõpetajaid ja õpilasi, kes spordipäeva õnnestumisele kaasa aitasid
· Tartu koolidevahelisel korvpalliturniiril kooli esindanud 3. kl poiste võistkonda ja nende juhendajat Martin Vändrat
· Tartu koolide 4. klasside Salva pallilahingu mängudes hästi võistelnud võistkondi ja nende juhendajaid Inge Läänt, Julia Kirput ja Martin Vändrat
ÜRITUSED
EMAKEELE NÄDAL
E 9. märts
Näitus "Minu klass" B-korpuse II ja III korrusel
10.10 Juhtkonna nõupidamine
10.10 Kirjanik Juhani Pütsepp kohtub 5. kl õpilastega kab 115
12.20 Kirjamees Contra kohtub 6. ja 7. kl õpilastega aulas
T 10. märts
9.10 Kirjanik Mika Keränen kohtub 4.-6. kl õpilastega aulas
10.10 Ülo Treikelder linnaraamatukogust tutvustab lugereid 9. kl õpilastele kab 115
11.15 Ülo Treikelder linnaraamatukogust tutvustab lugereid 8. kl õpilastele kab 115
K 11. märts
Näitus "Kõnekäänd sõnas ja pildis" A-korpuse II korrusel
10.10 Kirjanik Sass Henno kohtub 7.- 9. kl õpilastega aulas
12.20 Miljonimäng 4.-5. kl õpilastele
N 12. märts
"Minu lugemiselamus" – külas 4.-6. kl vanemad
R 13. märts
9.55 Emakeele nädala kokkuvõtted 4.-6. klassid aulas
TEATED
· 1.-3. KLASSID ANNELINNA RAAMATUKOGU KÜLASTUS
E 9. märts
kell 9.00 2.b klass.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: INFOLEHT
9. märts - 13. märts 2015 Nr 25 (604)
JUHTKOND TÄNAB
· ülelinnalisel etlusvõistlusel "Ellen Niiduga Midrimaal" edukalt esinenud Isabel Marie Arro ja tema juhendajat Mare Liivi
· kunstiolümpiaadi piirkonnavoorul väga hästi esinenud õpilasi ja nende õpetajat Helle Laasi
· kehalise kasvatuse õpetajaid, kõiki aineõpetajaid ja õpilasi, kes spordipäeva õnnestumisele kaasa aitasid
· Tartu koolidevahelisel korvpalliturniiril kooli esindanud 3. kl poiste võistkonda ja nende juhendajat Martin Vändrat
· Tartu koolide 4. klasside Salva pallilahingu mängudes hästi võistelnud võistkondi ja nende juhendajaid Inge Läänt, Julia Kirput ja Martin Vändrat
ÜRITUSED
EMAKEELE NÄDAL
E 9. märts
Näitus "Minu klass" B-korpuse II ja III korrusel
10.10 Juhtkonna nõupidamine
10.10 Kirjanik Juhani Pütsepp kohtub 5. kl õpilastega kab 115
12.20 Kirjamees Contra kohtub 6. ja 7. kl õpilastega aulas
T 10. märts
9.10 Kirjanik Mika Keränen kohtub 4.-6. kl õpilastega aulas
10.10 Ülo Treikelder linnaraamatukogust tutvustab lugereid 9. kl õpilastele kab 115
11.15 Ülo Treikelder linnaraamatukogust tutvustab lugereid 8. kl õpilastele kab 115
K 11. märts
Näitus "Kõnekäänd sõnas ja pildis" A-korpuse II korrusel
10.10 Kirjanik Sass Henno kohtub 7.- 9. kl õpilastega aulas
12.20 Miljonimäng 4.-5. kl õpilastele
N 12. märts
"Minu lugemiselamus" – külas 4.-6. kl vanemad
R 13. märts
9.55 Emakeele nädala kokkuvõtted 4.-6. klassid aulas
TEATED
· 1.-3. KLASSID ANNELINNA RAAMATUKOGU KÜLASTUS
E 9. märts
kell 9.00 2.b klass.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a school newsletter, listing events and announcements. It provides some basic information relevant to educational topics, such as author visits and reading events, but lacks comprehensive educational content. The writing style is clear, but the extract is more suited for informational purposes rather than structured learning.

Educational score: 2