arutelu on formaalne, sõbralik konkurents kahe inimese vahel või kaks võistkonda, kes võtavad vastaskülgedelt teemal - juhtmõtteks külg, mis ei pooldab ideedResolutsiooni ja opositsiooni poolel, mis kummutab resolutsioon.Käsitöö arutelu kõne, mis haarab ja hoiab tähelepanu kohtunikele ja publikule, häälestuda abil lihtsaid sõnu täpselt ja korrektselt.Ebatäpne sõnavalik avab sulle rünnata oma vastased.Ärge kasutage juhuslik, ebaviisakas või solvava keeles.
Tutvustage teema esimeses lõigus siis teha avaldus, et selgelt ja konkreetselt kindlaks meeskonna positsiooni - poolt või vastu liikumise või küsimus arutusel. Määratleda ja selgitada tahes keerukas teaduslik või tehnoloogiline tingimustel või protsesside publik peab mõistma teema enne märkides, kui sa oled poolt või vastu resolutsiooni.Näiteks, kui arutelu on umbes resolutsioon keelata konkreetse keskkonnaohtu nagu põlevkiviõli puurimine, selgitab protsess puurimine läbi roc
Selgitage kasutamine - seotud asjaolusid ja sündmusi reaalses elus , mis on seotud teema.Näiteks, kui teie meeskond on vastu fracking, pakuvad näiteid ja statistikat põhjavee reostuse ja maavärin sündmusi ajas, et teadlased usuvad, on seotud põlevkivi puurimine.Opositsioon võiks näidata, kuidas fracking vähendab riigi sõltuvust välismaisest energiast tooteid ja aitab majanduse stabiliseerimiseks.Lüüa emotsionaalset mõju teema , rääkige anekdoodi keegi, kellel on isiklik kogemus teemaga või kasutada lühikese kuulus tsitaat, vanasõna, öeldes või luuletus .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: arutelu on formaalne, sõbralik konkurents kahe inimese vahel või kaks võistkonda, kes võtavad vastaskülgedelt teemal - juhtmõtteks külg, mis ei pooldab ideedResolutsiooni ja opositsiooni poolel, mis kummutab resolutsioon.Käsitöö arutelu kõne, mis haarab ja hoiab tähelepanu kohtunikele ja publikule, häälestuda abil lihtsaid sõnu täpselt ja korrektselt.Ebatäpne sõnavalik avab sulle rünnata oma vastased.Ärge kasutage juhuslik, ebaviisakas või solvava keeles.
Tutvustage teema esimeses lõigus siis teha avaldus, et selgelt ja konkreetselt kindlaks meeskonna positsiooni - poolt või vastu liikumise või küsimus arutusel. Määratleda ja selgitada tahes keerukas teaduslik või tehnoloogiline tingimustel või protsesside publik peab mõistma teema enne märkides, kui sa oled poolt või vastu resolutsiooni.Näiteks, kui arutelu on umbes resolutsioon keelata konkreetse keskkonnaohtu nagu põlevkiviõli puurimine, selgitab protsess puurimine läbi roc
Selgitage kasutamine - seotud asjaolusid ja sündmusi reaalses elus , mis on seotud teema.Näiteks, kui teie meeskond on vastu fracking, pakuvad näiteid ja statistikat põhjavee reostuse ja maavärin sündmusi ajas, et teadlased usuvad, on seotud põlevkivi puurimine.Opositsioon võiks näidata, kuidas fracking vähendab riigi sõltuvust välismaisest energiast tooteid ja aitab majanduse stabiliseerimiseks.Lüüa emotsionaalset mõju teema , rääkige anekdoodi keegi, kellel on isiklik kogemus teemaga või kasutada lühikese kuulus tsitaat, vanasõna, öeldes või luuletus .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on debate techniques and structures, making it somewhat relevant to educational topics. Although it lacks coherence and clarity, it introduces key concepts such as defining positions and using evidence. However, the writing style is not consistent, and the content may not be fully suitable for grade school students due to some complex vocabulary and concepts.

Educational score: 3