Kuusalu valla üks suuremaid väärtusi on olnud ja veel on jätkuvalt meie ulatuslikud männimetsad. Suvel ja sügisel on nad olnud lisaks kohalikele tõmbekeskuseks ka väga paljudele pealinna elanikele. Lõviosa meie metsadest kuulub Eesti Vabariigile, kes on andnud nende hooldamise ja majandamise ülesande RMK-le. Nende kodulehel on ära toodud ka metsamajandamise hea tava. Järgnevalt sellest väljavõte:
„Oleme eelmiselt metsameeste põlvkonnalt saanud hästihoitud riigimetsa, kus kõrvuti metsa majandamise ja puidu tootmisega on alati tähtsaks peetud ka looduskaitset.
Tahame metsa majandada selliselt, et meist jääks tulevastele põlvkondadele maha hästi hoitud ja mitmekesine mets. Teostame oma soovi läbi säästliku ja looduslähedase metsamajanduse, arvestades töös ökoloogiliste, majanduslike ja sotsiaalsete aspektidega. Kasutame metsas toimuvatele looduslikele protsessidele võimalikult sarnaseid metsamajanduslikke võtteid ja abinõusid.“
Kahjuks viimaste aastate tegevus siinkandis ei vasta meie arust nende endi esitatud põhimõtetele ja veel vähem kohalike elanike huvidele. Nimelt on tekkinud kümneid lageraideid, mitmed neist inimasustustele ohtlikult lähedale, rikkudes oluliselt elukeskkonda. Lisaks visuaalsele ebakõlale tekivad tuulekoridorid ja kaob mürakaitse. Lisaks lageraie mõju looduskeskkonnale kui tervikule.
Rahvaalgatuslikul kogunemisel Kolgas 10. aprillil teatas Harjumaa metsaülem Andrus Kevvai, et 90 protsenti selle piirkonna metsadest on praeguse metsaseaduse järgi raieküpsed,.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kuusalu valla üks suuremaid väärtusi on olnud ja veel on jätkuvalt meie ulatuslikud männimetsad. Suvel ja sügisel on nad olnud lisaks kohalikele tõmbekeskuseks ka väga paljudele pealinna elanikele. Lõviosa meie metsadest kuulub Eesti Vabariigile, kes on andnud nende hooldamise ja majandamise ülesande RMK-le. Nende kodulehel on ära toodud ka metsamajandamise hea tava. Järgnevalt sellest väljavõte:
„Oleme eelmiselt metsameeste põlvkonnalt saanud hästihoitud riigimetsa, kus kõrvuti metsa majandamise ja puidu tootmisega on alati tähtsaks peetud ka looduskaitset.
Tahame metsa majandada selliselt, et meist jääks tulevastele põlvkondadele maha hästi hoitud ja mitmekesine mets. Teostame oma soovi läbi säästliku ja looduslähedase metsamajanduse, arvestades töös ökoloogiliste, majanduslike ja sotsiaalsete aspektidega. Kasutame metsas toimuvatele looduslikele protsessidele võimalikult sarnaseid metsamajanduslikke võtteid ja abinõusid.“
Kahjuks viimaste aastate tegevus siinkandis ei vasta meie arust nende endi esitatud põhimõtetele ja veel vähem kohalike elanike huvidele. Nimelt on tekkinud kümneid lageraideid, mitmed neist inimasustustele ohtlikult lähedale, rikkudes oluliselt elukeskkonda. Lisaks visuaalsele ebakõlale tekivad tuulekoridorid ja kaob mürakaitse. Lisaks lageraie mõju looduskeskkonnale kui tervikule.
Rahvaalgatuslikul kogunemisel Kolgas 10. aprillil teatas Harjumaa metsaülem Andrus Kevvai, et 90 protsenti selle piirkonna metsadest on praeguse metsaseaduse järgi raieküpsed,.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about forest management and conservation, relevant to educational topics. However, it lacks coherence, focuses on local issues, and includes non-educational content. The text introduces key concepts, but the writing style is not clear or consistent, and the content is not comprehensive. 

Educational score: 2