Varauusaeg ja vanaraamat
Ulrike Plath: Varauusaeg on palju enamat kui spagaat poliitilise võõrvõimu-ajaloo ja eesti aabitsa-tekkimise ajaloo vahel.
Novembris tähistas Tallinna ülikool ühe aasta möödumist Balti regiooni saksa ajaloo ja kultuuri professori ametikoha täitmisest. See ametikoht on eriline juba seetõttu, et seda finantseerib Saksamaa kultuuri- ja meediaministeerium ning see on loodud tänu Tallinna ülikooli ja saksa Nordost-Instituti (IKGN e.V.) ühistele jõupingutusele. Sellise saksa ajaloo ja kultuuri professuuri saab Saksamaa mõnes Ida- ja Kesk-Euroopa riigis avada mitte sagedamini kui iga viie aasta tagant. Eesti on Ungari, Rumeenia ja Tšehhi kõrval neljas riik, kus selline on loodud. Sihtfinantseeritud professuuri (Stiftungsprofessur) eesmärk on sealjuures, et viie aasta pärast jätkab selle rahastamist asukohariik.
Balti regiooni saksa ajaloo ja kultuuri professuur kõlab nii ajaliselt kui ka ruumiliselt kõikehõlmavalt. Milles näete teie oma ametikoha peamist ülesannet?
Ulrike Plath: Professuuri raam on tõesti väga lai, kuna annab võimaluse hakata pihta ristisõdadega ning laieneda tänapäevani välja. Selge see, et üks ja pealegi noorema põlvkonna uurija ei suuda seda täielikult täita. Tuleb see kuidagi piiritleda. Minu meelest on peamine ülesanne mitte dubleerida teisi teadussuundi, vaid lisada Eesti ajalukku uusi küsimusi ja lähenemisviise, mis kasvavad välja baltisaksa ajaloost ja kultuurist. Olen siiamaani teadlasena uurinud XVII kuni XIX sajandi baltisaksa kul.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Varauusaeg ja vanaraamat
Ulrike Plath: Varauusaeg on palju enamat kui spagaat poliitilise võõrvõimu-ajaloo ja eesti aabitsa-tekkimise ajaloo vahel.
Novembris tähistas Tallinna ülikool ühe aasta möödumist Balti regiooni saksa ajaloo ja kultuuri professori ametikoha täitmisest. See ametikoht on eriline juba seetõttu, et seda finantseerib Saksamaa kultuuri- ja meediaministeerium ning see on loodud tänu Tallinna ülikooli ja saksa Nordost-Instituti (IKGN e.V.) ühistele jõupingutusele. Sellise saksa ajaloo ja kultuuri professuuri saab Saksamaa mõnes Ida- ja Kesk-Euroopa riigis avada mitte sagedamini kui iga viie aasta tagant. Eesti on Ungari, Rumeenia ja Tšehhi kõrval neljas riik, kus selline on loodud. Sihtfinantseeritud professuuri (Stiftungsprofessur) eesmärk on sealjuures, et viie aasta pärast jätkab selle rahastamist asukohariik.
Balti regiooni saksa ajaloo ja kultuuri professuur kõlab nii ajaliselt kui ka ruumiliselt kõikehõlmavalt. Milles näete teie oma ametikoha peamist ülesannet?
Ulrike Plath: Professuuri raam on tõesti väga lai, kuna annab võimaluse hakata pihta ristisõdadega ning laieneda tänapäevani välja. Selge see, et üks ja pealegi noorema põlvkonna uurija ei suuda seda täielikult täita. Tuleb see kuidagi piiritleda. Minu meelest on peamine ülesanne mitte dubleerida teisi teadussuundi, vaid lisada Eesti ajalukku uusi küsimusi ja lähenemisviise, mis kasvavad välja baltisaksa ajaloost ja kultuurist. Olen siiamaani teadlasena uurinud XVII kuni XIX sajandi baltisaksa kul.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as history and culture, but it is not closely aligned with educational standards for primary or grade school levels. The content is more suited for academic or university-level discussions. The writing style is coherent, but the concepts and vocabulary may be too complex for younger students.

Educational score: 2