RMK teadusseminar
RMK viies teadusseminar toimus reedel, 12. veebruaril 2016 Tartus Heino Elleri nimelise muusikakooli Eduard Tubina nimelises saalis (Lossi 15). Tutvustamisele tulid RMK rahastatavate rakendusuuringute ja teadustööde tulemused. Lisaks andsid oma teadustööst ülevaate doktorandid ning looduskaitseliste rakendusuuringute läbiviijad.
Ajakava
09:30 – 10:00 Saabumiskohv
10:00 – 10:10 RMK juhatuse esimehe Aigar Kallase avasõnad
10:10 – 11:05 I SESSIOON – METSAKAITSE
Ettekanded RMK teadusprojektist „Metsakultiveerimisega seotud metsakaitseprobleemid Eesti metsanduses ning nende vältimine keskkonnasäästlike tõrjevõtetega“
"Neurotoksiliste pestitsiidide ning insektitsiidsete bioõlide ja vahade mõju uuendusraietega kaasnevate putukkahjurite ja röövtoiduliste jooksiklaste käitumisele ja suremusele", Ivar Sibul
"Metsakultuuride putukkahjurid kui seenpatogeenide levitajad", Riho Remmelgas
"Okaspuuenamusega
majandusmetsade seeneliikide taksonoomia ja dünaamika lageraiete järgses
metsamullas", Elisabeth Rähn
11:20 – 12:25 II SESSIOON – METSA AINERINGED
Ettekanded RMK teadusprojektist „Muudetud veerežiimiga metsade süsiniku ja lämmastikuringe“
"Biomass, produktsioon ja süsiniku sidumine kõdusoometsades", Veiko Uri
"Kasvuhoonegaaside lendumine ning süsiniku sidumine kuivendatud kõdusoometsades", Ülo Mander
"Lämmastiku gaasiliste ühendite ning metaani lendumist kontrollivate mikroorganismide arvukus ja aktiivsus kuivendatud kõdusoometsade mullas", Jaak Truu
12.25 – 13.15 Lõuna
.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: RMK teadusseminar
RMK viies teadusseminar toimus reedel, 12. veebruaril 2016 Tartus Heino Elleri nimelise muusikakooli Eduard Tubina nimelises saalis (Lossi 15). Tutvustamisele tulid RMK rahastatavate rakendusuuringute ja teadustööde tulemused. Lisaks andsid oma teadustööst ülevaate doktorandid ning looduskaitseliste rakendusuuringute läbiviijad.
Ajakava
09:30 – 10:00 Saabumiskohv
10:00 – 10:10 RMK juhatuse esimehe Aigar Kallase avasõnad
10:10 – 11:05 I SESSIOON – METSAKAITSE
Ettekanded RMK teadusprojektist „Metsakultiveerimisega seotud metsakaitseprobleemid Eesti metsanduses ning nende vältimine keskkonnasäästlike tõrjevõtetega“
"Neurotoksiliste pestitsiidide ning insektitsiidsete bioõlide ja vahade mõju uuendusraietega kaasnevate putukkahjurite ja röövtoiduliste jooksiklaste käitumisele ja suremusele", Ivar Sibul
"Metsakultuuride putukkahjurid kui seenpatogeenide levitajad", Riho Remmelgas
"Okaspuuenamusega
majandusmetsade seeneliikide taksonoomia ja dünaamika lageraiete järgses
metsamullas", Elisabeth Rähn
11:20 – 12:25 II SESSIOON – METSA AINERINGED
Ettekanded RMK teadusprojektist „Muudetud veerežiimiga metsade süsiniku ja lämmastikuringe“
"Biomass, produktsioon ja süsiniku sidumine kõdusoometsades", Veiko Uri
"Kasvuhoonegaaside lendumine ning süsiniku sidumine kuivendatud kõdusoometsades", Ülo Mander
"Lämmastiku gaasiliste ühendite ning metaani lendumist kontrollivate mikroorganismide arvukus ja aktiivsus kuivendatud kõdusoometsade mullas", Jaak Truu
12.25 – 13.15 Lõuna
.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a conference program for a scientific seminar, presenting research results on forestry and environmental topics. While it provides some basic information, the content is highly specialized and technical, making it more suitable for academic or professional audiences rather than primary or grade school students.

Educational score: 1