2018. aasta juulis avati Põhja-Eestis Altjal asuva Paarma talu sauna siseseinte viimistluskihte. Objekti arhitekt Siiri Nõva kutsus omaniku soovil tapeedikihte uurima tapeedikonservaatori Kristiina Ribeluse, kes on ajalooliste tapeetide uurimise, restaureerimise ja rekonstrueerimisega tegelenud alates 2007. aastast. Sauna riietusruumi idaseina palke katvaid viimistluskihte põhjalikumalt uurima ärgitas taluga kaasas käinud legend, mille kohaselt olid kolm tuntud Eesti kunstnikku oma ühistel saunaskäikudel end ka käepäraseid vahendeid kasutades riietusruumi seinapapil loominguliselt väljendanud. Loodeti leida Richard Uutmaa, Richard Sagritsa ja Eduard Wiiralti käega tehtud joonistusi.
Pealmisel neljal tapeedikihil ja nende all asunud kipsplaadil joonistusi ei leitud. Küll aga avastati mitmevärvilised pliiatsijoonistused kipsplaadi alt, tehes pistelisi sondaaže otse palkseinale kinnitatud pingupapile kleebitud tapeedikihis.
Suve lõpus eemaldati papipaanid seintelt, et mitte takistada edasisi remonditöid. Kuna tapeetide konserveerimist ei saanud läbi viia kohapeal, toodi papipaanid ja pealmiste tapeedikihtide fragmendid Konserveerimis- ja digiteerimiskeskusesse Kanut, eesmärgiga need vastavalt omaniku soovile eksponeerimiseks ette valmistada.
Edasised uurimis- ja konserveerimistööd Kanutis toimusid Eesti Kunstiakadeemia muinsuskaitse ja konserveerimise eriala bakalaureuseõppe tudengi Ülle Soosaare teise aasta kursusetöö raames. Juhendajaks oli paberikonservaator Maris Allik.
Paar.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 2018. aasta juulis avati Põhja-Eestis Altjal asuva Paarma talu sauna siseseinte viimistluskihte. Objekti arhitekt Siiri Nõva kutsus omaniku soovil tapeedikihte uurima tapeedikonservaatori Kristiina Ribeluse, kes on ajalooliste tapeetide uurimise, restaureerimise ja rekonstrueerimisega tegelenud alates 2007. aastast. Sauna riietusruumi idaseina palke katvaid viimistluskihte põhjalikumalt uurima ärgitas taluga kaasas käinud legend, mille kohaselt olid kolm tuntud Eesti kunstnikku oma ühistel saunaskäikudel end ka käepäraseid vahendeid kasutades riietusruumi seinapapil loominguliselt väljendanud. Loodeti leida Richard Uutmaa, Richard Sagritsa ja Eduard Wiiralti käega tehtud joonistusi.
Pealmisel neljal tapeedikihil ja nende all asunud kipsplaadil joonistusi ei leitud. Küll aga avastati mitmevärvilised pliiatsijoonistused kipsplaadi alt, tehes pistelisi sondaaže otse palkseinale kinnitatud pingupapile kleebitud tapeedikihis.
Suve lõpus eemaldati papipaanid seintelt, et mitte takistada edasisi remonditöid. Kuna tapeetide konserveerimist ei saanud läbi viia kohapeal, toodi papipaanid ja pealmiste tapeedikihtide fragmendid Konserveerimis- ja digiteerimiskeskusesse Kanut, eesmärgiga need vastavalt omaniku soovile eksponeerimiseks ette valmistada.
Edasised uurimis- ja konserveerimistööd Kanutis toimusid Eesti Kunstiakadeemia muinsuskaitse ja konserveerimise eriala bakalaureuseõppe tudengi Ülle Soosaare teise aasta kursusetöö raames. Juhendajaks oli paberikonservaator Maris Allik.
Paar.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about a historical conservation project, but it lacks coherence and relevance to educational standards. The text is more focused on a specific event and its technical aspects, making it less suitable for educational purposes. It does not offer substantial educational content or exercises, and the concepts may be too complex for grade school students.

Educational score: 1