Haridus- ja teadusminister Tõnis Lukas (Isamaa) ütles hommikul Terevisioonis, et õpetaja keskmine palk peaks olema vähemalt 125 Eesti keskmisest. Tema sõnul on esimene samm selles suunas õpetajate keskmise palga tõstmine vähemalt 2000 eurole.
“Õpetajate järelkasv ja see, kas me suudame praegustes vene õppekeelega koolides eesti keelele üle minna, on otseses sõltuvuses sellest, kas me suudame motiveerida häid inimesi õpetajaks jääma ja õpetajaks tulema,” sõnas Lukas.
Lukas rääkis, et õpetaja on kõrgharidusega spetsialist, mis tähendab et õpetaja palk peaks olema võrdne vähemalt kõrgharidusega spetsialistide keskmise palgaga. “On selge, et see on praegu juba 2000 euro kandis. Kui me räägime õpetaja keskmise palga esimesest sammust, mis hakkab nende suuremate eesmärkide poole püüdlema, siis see peaks olema 2000 eurot ja sealt saab hakata edasi vaatama.”
Haridustöötajate Liidu juht Remo Voltri ütles, et ollakse lootusrikkad. “Me teame, et minister on aru saanud või teadlik probleemi suurusest, et õpetajate järelkasv ja õpetajate olukord Eestis on praegu suhteliselt keeruline. Ma praegu näen partneri silmis küll soovi seda probleemi lahendada ja läbirääkimiste laua tagant me tõusime mõõdukalt optimistlikult üles praegu,” ütles Voltri.
Saadet on võimalik järele vaadata ERRist
Kevadel kiitis Isamaa heaks “Sajandi investeeringu” platvormi
Investeeringud eestikeelse hariduse, teaduse ja kultuuri arendamiseks:
- Haridustöötajate töötasu tõstmine selliselt, et õpetaja töötasu algtase on.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Haridus- ja teadusminister Tõnis Lukas (Isamaa) ütles hommikul Terevisioonis, et õpetaja keskmine palk peaks olema vähemalt 125 Eesti keskmisest. Tema sõnul on esimene samm selles suunas õpetajate keskmise palga tõstmine vähemalt 2000 eurole.
“Õpetajate järelkasv ja see, kas me suudame praegustes vene õppekeelega koolides eesti keelele üle minna, on otseses sõltuvuses sellest, kas me suudame motiveerida häid inimesi õpetajaks jääma ja õpetajaks tulema,” sõnas Lukas.
Lukas rääkis, et õpetaja on kõrgharidusega spetsialist, mis tähendab et õpetaja palk peaks olema võrdne vähemalt kõrgharidusega spetsialistide keskmise palgaga. “On selge, et see on praegu juba 2000 euro kandis. Kui me räägime õpetaja keskmise palga esimesest sammust, mis hakkab nende suuremate eesmärkide poole püüdlema, siis see peaks olema 2000 eurot ja sealt saab hakata edasi vaatama.”
Haridustöötajate Liidu juht Remo Voltri ütles, et ollakse lootusrikkad. “Me teame, et minister on aru saanud või teadlik probleemi suurusest, et õpetajate järelkasv ja õpetajate olukord Eestis on praegu suhteliselt keeruline. Ma praegu näen partneri silmis küll soovi seda probleemi lahendada ja läbirääkimiste laua tagant me tõusime mõõdukalt optimistlikult üles praegu,” ütles Voltri.
Saadet on võimalik järele vaadata ERRist
Kevadel kiitis Isamaa heaks “Sajandi investeeringu” platvormi
Investeeringud eestikeelse hariduse, teaduse ja kultuuri arendamiseks:
- Haridustöötajate töötasu tõstmine selliselt, et õpetaja töötasu algtase on.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses educational topics, such as teacher salaries and education development, but lacks coherence and relevance to specific school curricula. It includes quotes from officials and references to political initiatives, making it more suitable for current events or social studies discussions rather than a structured educational resource.

Educational score: 2