Võrgus lendamine
Milleks lennata võrgus? Esimeseks põhjuseks on kindlasti soov lennata koos sõbraga ning lihtsalt lõbutseda. Teiseks janunevad paljud, kes lennusimulaatori pisiku saanud, suurema reaalsuse järele. Seda pakuvad ülemaailmsed organisatsioonid nagu IVAO ja VATSIM. Võimalus rääkida reaalajas lennujuhiga, lennata koos sadade teiste pilootidega ning seda kõike nii reaalselt kui võimalik, on pakkumine millest on raske keelduda.
Virtuaalne „Online“ lennundus jaguneb laias laastus kolme gruppi.
Esimene neist on lennusimulaatoriga kaasa saadav lihtne Multiplayer funktsioon, millega on võimalik mängida ülemaailmses võrgus, või luua enda kohalik LAN võrk. Antud funktsioon ei nõua mingeid lisaprogramme ning toimib ta väga lihtsalt. Puuduseks võib lugeda selle, et „kohates“ lennukit, mida sinul lennusimulaatoris parasjagu ei ole, näed sa seda sama lennukitüübina, mis on sinul endal. Teiseks puuduseks pean seda, et võrku satuvad igasuguse taustaga inimesed, täielikult puuduvad igasugused nõuded ja reeglid ning üldiselt võib selle võrgu võrdsustada tavalise mängudega kaasas oleva multiplayeriga, mille ideeks on lihtsalt lõbutseda, mida ta ka ju tegelikult on.
IVAO – International Virtual Aviation Organization. Organisatsioon, millel puuduv igasugune side reaalses elus tegutseva ICAO´ga. Tegemist on ülemaailmse kommuuniga mis ühendab virtuaalseid lendureid. Lennatakse koos IVAO võrgus, kasutades selleks programmi IvAp, mis on eraldiseisev tarkvara, kuid põhimõtteliselt kasutata.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Võrgus lendamine
Milleks lennata võrgus? Esimeseks põhjuseks on kindlasti soov lennata koos sõbraga ning lihtsalt lõbutseda. Teiseks janunevad paljud, kes lennusimulaatori pisiku saanud, suurema reaalsuse järele. Seda pakuvad ülemaailmsed organisatsioonid nagu IVAO ja VATSIM. Võimalus rääkida reaalajas lennujuhiga, lennata koos sadade teiste pilootidega ning seda kõike nii reaalselt kui võimalik, on pakkumine millest on raske keelduda.
Virtuaalne „Online“ lennundus jaguneb laias laastus kolme gruppi.
Esimene neist on lennusimulaatoriga kaasa saadav lihtne Multiplayer funktsioon, millega on võimalik mängida ülemaailmses võrgus, või luua enda kohalik LAN võrk. Antud funktsioon ei nõua mingeid lisaprogramme ning toimib ta väga lihtsalt. Puuduseks võib lugeda selle, et „kohates“ lennukit, mida sinul lennusimulaatoris parasjagu ei ole, näed sa seda sama lennukitüübina, mis on sinul endal. Teiseks puuduseks pean seda, et võrku satuvad igasuguse taustaga inimesed, täielikult puuduvad igasugused nõuded ja reeglid ning üldiselt võib selle võrgu võrdsustada tavalise mängudega kaasas oleva multiplayeriga, mille ideeks on lihtsalt lõbutseda, mida ta ka ju tegelikult on.
IVAO – International Virtual Aviation Organization. Organisatsioon, millel puuduv igasugune side reaalses elus tegutseva ICAO´ga. Tegemist on ülemaailmse kommuuniga mis ühendab virtuaalseid lendureid. Lennatakse koos IVAO võrgus, kasutades selleks programmi IvAp, mis on eraldiseisev tarkvara, kuid põhimõtteliselt kasutata.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about virtual aviation and online flying communities, but it lacks coherence and relevance to educational standards. It appears to be more promotional and introductory, targeting enthusiasts rather than students. While it introduces key concepts, the content is not comprehensive or structured for learning.

Educational score: 2