Eesti Lastefond kogub annetusi HIV-positiivsete laste toetuseks
- Autor:Terviseinfo.ee
- 01. Juuni 2017
SA Eesti Lastefond asutas HIV-positiivsete laste ja nende perede abistamiseks alafondi HIV+ Lapsed. Tegu on esimese HIV-positiivsetele lastele annetuste kogumiseks loodud fondiga Eestis, mis lisaks materiaalsele toele soovib tõsta HIV-alast teadlikkust ühiskonnas ja parandada suhtumist HIV-positiivsetesse inimestesse.
„Lapsepõlv peab kõikidel lastel olema naeru- ja rõõmurohke. Kas oleme mõelnud sellele, et iga päev katkestab ravimite võtmine üheks hetkeks lapsepõlve 50-l HI-viirusega lapsel ja paneb neid täiskasvanulikult muretsema enda ning oma vanemate tervise pärast. Ja nii juhtub see neil päevast päeva. Paljudel HIV-positiivsetel lastel ei ole see ainus mure. Kuna kodus napib raha riietele ja söögile, siis jalgpallitrenn, robootikaring ning tantsutrenn jäävad tihti nendele lastele kaugeks unistuseks, mistõttu on oluline pakkuda neile tuge ja abi,” tõdeb SA Eesti Lastefondi juhataja Sirje Grossmann-Loot.
Eestis on sündinud 55 HIV-positiivset last, kes on saanud viirusnakkuse emalt sünnituse või imetamise ajal. Kõige enam HIV-positiivseid lapsi on sündinud aastatel 2000-2005. „Korralikult ravi võtval HIV-positiivsel emal võib sündida täiesti terve laps. Tänu järjepidevale teavitustegevusele ei ole õnneks viimasel kahel aastal HIV-positiivseid lapsi Eestis juurde sündinud. Loodame väga, et nii see ka jääb. Siiski ei tohi me ära unustada neid lapsi, kes HI-viirust kannavad..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Eesti Lastefond kogub annetusi HIV-positiivsete laste toetuseks
- Autor:Terviseinfo.ee
- 01. Juuni 2017
SA Eesti Lastefond asutas HIV-positiivsete laste ja nende perede abistamiseks alafondi HIV+ Lapsed. Tegu on esimese HIV-positiivsetele lastele annetuste kogumiseks loodud fondiga Eestis, mis lisaks materiaalsele toele soovib tõsta HIV-alast teadlikkust ühiskonnas ja parandada suhtumist HIV-positiivsetesse inimestesse.
„Lapsepõlv peab kõikidel lastel olema naeru- ja rõõmurohke. Kas oleme mõelnud sellele, et iga päev katkestab ravimite võtmine üheks hetkeks lapsepõlve 50-l HI-viirusega lapsel ja paneb neid täiskasvanulikult muretsema enda ning oma vanemate tervise pärast. Ja nii juhtub see neil päevast päeva. Paljudel HIV-positiivsetel lastel ei ole see ainus mure. Kuna kodus napib raha riietele ja söögile, siis jalgpallitrenn, robootikaring ning tantsutrenn jäävad tihti nendele lastele kaugeks unistuseks, mistõttu on oluline pakkuda neile tuge ja abi,” tõdeb SA Eesti Lastefondi juhataja Sirje Grossmann-Loot.
Eestis on sündinud 55 HIV-positiivset last, kes on saanud viirusnakkuse emalt sünnituse või imetamise ajal. Kõige enam HIV-positiivseid lapsi on sündinud aastatel 2000-2005. „Korralikult ravi võtval HIV-positiivsel emal võib sündida täiesti terve laps. Tänu järjepidevale teavitustegevusele ei ole õnneks viimasel kahel aastal HIV-positiivseid lapsi Eestis juurde sündinud. Loodame väga, et nii see ka jääb. Siiski ei tohi me ära unustada neid lapsi, kes HI-viirust kannavad..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about HIV-positive children and an organization's efforts to support them, but it lacks educational content and structure suitable for a classroom setting. It raises awareness about HIV but doesn't offer comprehensive or coherent educational material for primary or grade school levels.

Educational score: 1