Väärikas eas raamatupidajad e-ajastul
Raamatupidamine on valdkond, kus nii seadused kui ka tehnoloogia muutuvad pidevalt. Raamatupidajad, kes mäletavad, kuidas üheksakümnendatel ülekandeid ainult pangas sai teha ning kes e-ajastuga sama hästi on kohanenud, väärivad lugupidamist.
Nõukogude aja lõpp ja iseseisva Eesti algusaastad ulatuvad nüüdseks veerandsaja aasta taha. Ettevõtlus ja finantsarvestus on läbi teinud tohutu arengu ning raamatupidajate töö on toonaste aegadega võrreldes tundmatuseni muutunud.
Iseäranis väärivad tähelepanu need raamatupidajad, kel on nii töö- kui ka elukogemust, kuid kes on suutnud kõikide nende muutustega kaasas käia ja toimetavad siiani edukalt.
Mari Tiitus (62) ettevõttest IMG Numeri OÜ lõpetas Tartu ülikooli majandusteaduskonna raamatupidamise erialal 1976. aastal ning nüüdseks on tal neljakümneaastane töötamise kogemus raamatupidamise ja majandusliku kontrolli valdkonnas. Tartu ülikoolis oli Mari valitud õppekavas ka ainena arvestuse mehhaniseerimine, nii sai ta juba tol ajal algteadmised programmeerimisest. „Kõige olulisem, mille toona eluks kaasa saime, oli vajadus omandada pidevalt uusi teadmisi, elada ajaga kaasa,” lausub Mari. „Olen õpetanud ka tulevasi raamatupidajaid,” märgib ta.
Kuni 1992. aastani oli Mari tööandjaks ETKVL ehk Eesti Tarbijate Kooperatiivide Vabariiklik Liit. „Esimestel aastatel oli minu põhitegevus kontrolli ja revisjonide tegemine ja selle tegevuse juhtimine ETKVL-i allasutustes, seejärel ETKVL-i tööstusettevõtete raa.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Väärikas eas raamatupidajad e-ajastul
Raamatupidamine on valdkond, kus nii seadused kui ka tehnoloogia muutuvad pidevalt. Raamatupidajad, kes mäletavad, kuidas üheksakümnendatel ülekandeid ainult pangas sai teha ning kes e-ajastuga sama hästi on kohanenud, väärivad lugupidamist.
Nõukogude aja lõpp ja iseseisva Eesti algusaastad ulatuvad nüüdseks veerandsaja aasta taha. Ettevõtlus ja finantsarvestus on läbi teinud tohutu arengu ning raamatupidajate töö on toonaste aegadega võrreldes tundmatuseni muutunud.
Iseäranis väärivad tähelepanu need raamatupidajad, kel on nii töö- kui ka elukogemust, kuid kes on suutnud kõikide nende muutustega kaasas käia ja toimetavad siiani edukalt.
Mari Tiitus (62) ettevõttest IMG Numeri OÜ lõpetas Tartu ülikooli majandusteaduskonna raamatupidamise erialal 1976. aastal ning nüüdseks on tal neljakümneaastane töötamise kogemus raamatupidamise ja majandusliku kontrolli valdkonnas. Tartu ülikoolis oli Mari valitud õppekavas ka ainena arvestuse mehhaniseerimine, nii sai ta juba tol ajal algteadmised programmeerimisest. „Kõige olulisem, mille toona eluks kaasa saime, oli vajadus omandada pidevalt uusi teadmisi, elada ajaga kaasa,” lausub Mari. „Olen õpetanud ka tulevasi raamatupidajaid,” märgib ta.
Kuni 1992. aastani oli Mari tööandjaks ETKVL ehk Eesti Tarbijate Kooperatiivide Vabariiklik Liit. „Esimestel aastatel oli minu põhitegevus kontrolli ja revisjonide tegemine ja selle tegevuse juhtimine ETKVL-i allasutustes, seejärel ETKVL-i tööstusettevõtete raa.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about accounting and its evolution, but it is not directly relevant to educational topics for primary or grade school levels. The content is more focused on the experiences of a specific accountant and the changes in the field over time, rather than introducing key concepts or providing educational value.

Educational score: 1