Kes meil metsas elavad?
Õpitakse tundma meie metsade loomi, linde ja putukaid ning nende elukeskkonda. Saadakse teada, millist elupaika mingi metsaelanik vajab ja mis teda ohustada võib. Loomadetektiivide ülesandes uuritakse külastuskeskuses metsloomade nahku, koljusid, väljaheiteid, näritud käbisid jms, et teada saada, kellele need kuuluvad ja miks nad just niisugused on. Väiksemad lapsed meisterdavad jäljekaarti. Oandu külastuskeskuses vaadatakse näitust „Kopraraja aastaring” ja lõike loodusfilmist „Kes meil metsas elavad“. Seejärel toimub metsaretk mõnel Lahemaa loodusrajal, tavaliselt Koprarajal, kus otsime metsaelanike tegevuse jälgi ja uurime, mida nad sel aastaajal söövad ning teevad.
Toimumiskoht: Oandu külastuskeskus
Seos õppekavaga
Loomad, linnud, putukad jt, nende osa metsaökosüsteemis ja tähtsus inimese elus, bioloogiline mitmekesisus ja selle säilitamine meie metsades.
Lisainfo
Riietus aastaajale ja ilmastikule vastav.Lisainfo kontakt: oandu.looduskeskus@rmk.ee
; tel: 676 7010, 5099 397
Omadused:
RMK programmid
Loodusprogrammide tellimiseks palume täita kõrvaloleva ankeedi. Tellimuskirja peale võetakse programmi pakkuvast RMK looduskeskusest Teiega esimesel võimalusel ühendust. Tellimuse saatmiseks on oluline, et kõik tärniga märgitud väljad oleksid täidetud.
Juhime tähelepanu:
- igal RMK looduskeskusel- ja majal on oma programmivalik
- programmid on erineva hinnaga
- hinnaga 63,30 EUR programmid on
vaid laste- ja õpilasgruppidele
- lisaküsimuste, -soovide korral.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kes meil metsas elavad?
Õpitakse tundma meie metsade loomi, linde ja putukaid ning nende elukeskkonda. Saadakse teada, millist elupaika mingi metsaelanik vajab ja mis teda ohustada võib. Loomadetektiivide ülesandes uuritakse külastuskeskuses metsloomade nahku, koljusid, väljaheiteid, näritud käbisid jms, et teada saada, kellele need kuuluvad ja miks nad just niisugused on. Väiksemad lapsed meisterdavad jäljekaarti. Oandu külastuskeskuses vaadatakse näitust „Kopraraja aastaring” ja lõike loodusfilmist „Kes meil metsas elavad“. Seejärel toimub metsaretk mõnel Lahemaa loodusrajal, tavaliselt Koprarajal, kus otsime metsaelanike tegevuse jälgi ja uurime, mida nad sel aastaajal söövad ning teevad.
Toimumiskoht: Oandu külastuskeskus
Seos õppekavaga
Loomad, linnud, putukad jt, nende osa metsaökosüsteemis ja tähtsus inimese elus, bioloogiline mitmekesisus ja selle säilitamine meie metsades.
Lisainfo
Riietus aastaajale ja ilmastikule vastav.Lisainfo kontakt: oandu.looduskeskus@rmk.ee
; tel: 676 7010, 5099 397
Omadused:
RMK programmid
Loodusprogrammide tellimiseks palume täita kõrvaloleva ankeedi. Tellimuskirja peale võetakse programmi pakkuvast RMK looduskeskusest Teiega esimesel võimalusel ühendust. Tellimuse saatmiseks on oluline, et kõik tärniga märgitud väljad oleksid täidetud.
Juhime tähelepanu:
- igal RMK looduskeskusel- ja majal on oma programmivalik
- programmid on erineva hinnaga
- hinnaga 63,30 EUR programmid on
vaid laste- ja õpilasgruppidele
- lisaküsimuste, -soovide korral.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about a nature program for kids, introducing concepts relevant to school curricula, such as animals, ecosystems, and biodiversity. It is coherent, focused, and suitable for structured learning, with activities like nature walks and exhibitions. Although it may not be comprehensive, it is highly relevant and beneficial for educational purposes at the primary or grade school level.

Educational score: 4