Klähvib, ei pure – Õige festival on nagu külapidu kiigemäel.
Oo, suvi – festivalide hooaeg! Neid jätkub enam-vähem igasse nädalavahetusse, mõnda mitugi. Lihtsalt vali üks välja ja sõida mõnda looduskaunisse kohta sääski söötma. Toetad eesti kultuuri ja puha. Või peaks ütlema, et tere tulemast loomemajanduse vabaõhuorgiale?
Nurisesin kord ühismeedias, et kui kultuurikriitikute konsiilium on tunnistanud mõne bändi latialuseks, võiks meelelahutusmeedia sellest ka lähtuda, selmet neid upitada. Tuntud festivalikorraldaja arvas, et kriitikute konsiilium kõlab nagu riiklik kunstiline komitee, kes otsustab väärtkultuuri üle. Mis parata, mõne põlvkonna nõukogude nostalgia väljendub ennekõike posttraumaatilise stressisündroomina, mis võimaldab nokkida küll võõrast silmast pindu, kuid mitte kangutada oma silmast palki.
Kui siin keegi üldse otsustab, mis on väärtkultuur, on see just festivalikorraldaja kui institutsioon. Just tema valib välja esinejad, kes peavad kohale tooma publiku, ühitama eeldatava sihtrühma maitse festivali kunstilise kontseptsiooniga. Järgneb festivali müümine kõigi nende plakatite, bännerite, ühismeediapostituste, uudiseks ümbernimetatud pressiteadetega. Kõik see käib tõsise näoga ja toonil, et kohal on parimatest parimad hea maitsega arvestavad tegijad.
Niisiis otsustab artisti väärtuse üle ikkagi festivalikorraldaja, kuid ta ei lähtu mitte niivõrd kunstilistest näitajatest, vaid loomemajanduse alustõdedest. Ja mina vaene kriitik koban kabuuri, sest jälle on keeg.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Klähvib, ei pure – Õige festival on nagu külapidu kiigemäel.
Oo, suvi – festivalide hooaeg! Neid jätkub enam-vähem igasse nädalavahetusse, mõnda mitugi. Lihtsalt vali üks välja ja sõida mõnda looduskaunisse kohta sääski söötma. Toetad eesti kultuuri ja puha. Või peaks ütlema, et tere tulemast loomemajanduse vabaõhuorgiale?
Nurisesin kord ühismeedias, et kui kultuurikriitikute konsiilium on tunnistanud mõne bändi latialuseks, võiks meelelahutusmeedia sellest ka lähtuda, selmet neid upitada. Tuntud festivalikorraldaja arvas, et kriitikute konsiilium kõlab nagu riiklik kunstiline komitee, kes otsustab väärtkultuuri üle. Mis parata, mõne põlvkonna nõukogude nostalgia väljendub ennekõike posttraumaatilise stressisündroomina, mis võimaldab nokkida küll võõrast silmast pindu, kuid mitte kangutada oma silmast palki.
Kui siin keegi üldse otsustab, mis on väärtkultuur, on see just festivalikorraldaja kui institutsioon. Just tema valib välja esinejad, kes peavad kohale tooma publiku, ühitama eeldatava sihtrühma maitse festivali kunstilise kontseptsiooniga. Järgneb festivali müümine kõigi nende plakatite, bännerite, ühismeediapostituste, uudiseks ümbernimetatud pressiteadetega. Kõik see käib tõsise näoga ja toonil, et kohal on parimatest parimad hea maitsega arvestavad tegijad.
Niisiis otsustab artisti väärtuse üle ikkagi festivalikorraldaja, kuid ta ei lähtu mitte niivõrd kunstilistest näitajatest, vaid loomemajanduse alustõdedest. Ja mina vaene kriitik koban kabuuri, sest jälle on keeg.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a blog post or opinion piece discussing Estonian festivals and the role of festival organizers in determining artistic value. It does not provide basic information relevant to educational topics, nor does it introduce key concepts relevant to school curricula. The text is also written in a style that is not coherent or easy to follow for educational purposes.

Educational score: 0