Näriliste tõrjumiseks on kümneid mooduseid29. september 2011 SIRLE SOMMER-KALDA
Kui närilised hakkavad sügisel tuppa trügima, seisab ees võitlus, mis võib kesta terve talve. “Kindlasti tuleks mürki panna senikaua, kuni on näha, et närilised ei käi enam söömas, ega leia ka enam nende väljaheiteid. See pole ühekordne üritus, ainult järjepidevus viib sihile,” kinnitas Bauhofi Jõhvi kaupluse kodu- ja aiaosakonna juhataja Tea Vaino.
Tea Vaino rääkis, et inimesed ostavad kõige enam traditsioonilisi äraproovitud vahendeid, nagu graanulites mürki ja hiirelõkse, mida leiab nii plastmassist, metallist kui puidust. Kui lõksu kasutades näeb oma silmaga, et näriline on kätte saadud, siis mürgi puhul ei tea, kas seda söönud hiir või rott ka ära suri. Mürki eelistavad jällegi need, kes ei taha hiljem näriliste laipu koristada.
Vaino sõnul on osa mürke sellised, mis mumifitseerivad närilise, et see ei hakkaks lagunedes haisema. Mõned tootjad lubavad, et närilised surevad sisemiste verejooksude tagajärjel just nagu loomuliku vananemisprotsessi tulemusel, mis tähendab vaikselt ja valutult ning alarmeerimata teisi liigikaaslasi. Sel juhul ei teki närilistel vastumeelsust sööda vastu ega tekita neis ohutunnet.
Vaino sõnul võib ühe mürgi pikaajalisel kasutamisel see oma efektiivsuse kaotada, mistõttu tasub aeg-ajalt tõrjevahendeid vahetada. “Näiteks ühe mürgi puhul mulle tundus, et närilised sõid seda isuga, aga ära nad ei kadunud – ikkagi olid porgandid, kartulid ja kaalikad keldris ära näritud..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Näriliste tõrjumiseks on kümneid mooduseid29. september 2011 SIRLE SOMMER-KALDA
Kui närilised hakkavad sügisel tuppa trügima, seisab ees võitlus, mis võib kesta terve talve. “Kindlasti tuleks mürki panna senikaua, kuni on näha, et närilised ei käi enam söömas, ega leia ka enam nende väljaheiteid. See pole ühekordne üritus, ainult järjepidevus viib sihile,” kinnitas Bauhofi Jõhvi kaupluse kodu- ja aiaosakonna juhataja Tea Vaino.
Tea Vaino rääkis, et inimesed ostavad kõige enam traditsioonilisi äraproovitud vahendeid, nagu graanulites mürki ja hiirelõkse, mida leiab nii plastmassist, metallist kui puidust. Kui lõksu kasutades näeb oma silmaga, et näriline on kätte saadud, siis mürgi puhul ei tea, kas seda söönud hiir või rott ka ära suri. Mürki eelistavad jällegi need, kes ei taha hiljem näriliste laipu koristada.
Vaino sõnul on osa mürke sellised, mis mumifitseerivad närilise, et see ei hakkaks lagunedes haisema. Mõned tootjad lubavad, et närilised surevad sisemiste verejooksude tagajärjel just nagu loomuliku vananemisprotsessi tulemusel, mis tähendab vaikselt ja valutult ning alarmeerimata teisi liigikaaslasi. Sel juhul ei teki närilistel vastumeelsust sööda vastu ega tekita neis ohutunnet.
Vaino sõnul võib ühe mürgi pikaajalisel kasutamisel see oma efektiivsuse kaotada, mistõttu tasub aeg-ajalt tõrjevahendeid vahetada. “Näiteks ühe mürgi puhul mulle tundus, et närilised sõid seda isuga, aga ära nad ei kadunud – ikkagi olid porgandid, kartulid ja kaalikad keldris ära näritud..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on pest control, specifically rodent removal, but lacks educational relevance and coherence. It includes quotes from an expert, but the content is more focused on product information and personal experiences rather than educational concepts. The language and style are not suitable for a structured learning environment.

Educational score: 1