Tavaliselt kasutatakse blogimist nagu päevikut – inimesed panevad kenasti kirja mida nad teevad ja mõtlevad. Mina olen tüüpiline ekstrOvert ja ei armasta omi isiklikke asju teistele avaldada. Tänase päeva puhul otsustasin erandi teha. Eks ka Daki “minu päeva” postitused andnud innustust.
Minu jaoks ei ole eriti suurt vahet, kas kalendris on neljapäev või pühapäev, kuna ma töötan kodus ja just täpselt siis kui tuju tuleb. Kuid teiste inimestega sarnase rütmi saavutamiseks üritan nädalavahetuseti tööd mitte teha. Tänane hommik sarnanes tavalisele tööpäeva hommikule, kuna laps läks varahommikul Lihulasse naistepäeva jalkaturniirile. Minu jaoks tähendab see, et enne õue minemist hüüab ta mulle tšau. Mõnikord räägib veel midagi, aga kuna ma sisuliselt magan, siis ma ei mäleta. Aga mul on väga ergas uni ja ma ärkan kohe ülesse, kui mingi krõps käib ja olen võimeline ka mõtestatult vestlema.
Laps läks ära ja mina magasin edasi. 9.30 helises telefon ja näitas “Tundmatu number”. Võtsin toru. Ma võtan alati telefoni, kuna tavaliselt tähendab võõras number, et keegi potentsiaalne klient tahab mulle raha anda. Ma olen hoolega harjutanud kuidas täisune pealt telefonile vastates rääkida mitteunise häälega, aga ma ikka veel ei oska. Tänahommikune helistaja oli mu onu. Mu emal on kaks venda. Üks neist aegajalt helistab mulle, aga teine pole kunagi helistanud. Või ma ei mäleta et oleks. Vot see teine onu helistaski ja soovis mulle head naistepäeva. Soovis veel palju lilli ka. Kuna ta sai aru,.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tavaliselt kasutatakse blogimist nagu päevikut – inimesed panevad kenasti kirja mida nad teevad ja mõtlevad. Mina olen tüüpiline ekstrOvert ja ei armasta omi isiklikke asju teistele avaldada. Tänase päeva puhul otsustasin erandi teha. Eks ka Daki “minu päeva” postitused andnud innustust.
Minu jaoks ei ole eriti suurt vahet, kas kalendris on neljapäev või pühapäev, kuna ma töötan kodus ja just täpselt siis kui tuju tuleb. Kuid teiste inimestega sarnase rütmi saavutamiseks üritan nädalavahetuseti tööd mitte teha. Tänane hommik sarnanes tavalisele tööpäeva hommikule, kuna laps läks varahommikul Lihulasse naistepäeva jalkaturniirile. Minu jaoks tähendab see, et enne õue minemist hüüab ta mulle tšau. Mõnikord räägib veel midagi, aga kuna ma sisuliselt magan, siis ma ei mäleta. Aga mul on väga ergas uni ja ma ärkan kohe ülesse, kui mingi krõps käib ja olen võimeline ka mõtestatult vestlema.
Laps läks ära ja mina magasin edasi. 9.30 helises telefon ja näitas “Tundmatu number”. Võtsin toru. Ma võtan alati telefoni, kuna tavaliselt tähendab võõras number, et keegi potentsiaalne klient tahab mulle raha anda. Ma olen hoolega harjutanud kuidas täisune pealt telefonile vastates rääkida mitteunise häälega, aga ma ikka veel ei oska. Tänahommikune helistaja oli mu onu. Mu emal on kaks venda. Üks neist aegajalt helistab mulle, aga teine pole kunagi helistanud. Või ma ei mäleta et oleks. Vot see teine onu helistaski ja soovis mulle head naistepäeva. Soovis veel palju lilli ka. Kuna ta sai aru,.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post discussing the author's daily life, family, and interactions. It does not provide any relevant information or concepts related to educational topics, and the content is not coherent or structured for learning.

Educational score: 0