Haugipüügivõistluse Estlant Virtuaalhaug 2020 teine päev
Kibeled juba uue kalastusvideo järgi? Selle vastu on mul rohtu pakkuda. Sinu ees on järg minu juunikuu kalastusseikluste vlogile, mis pajatab meie haugipüügivõistluse teisest püügipäevast Vormsil.
Mälu värskendamiseks
Kui Sa pole mu vlogi esimese osaga kursis, siis soovitan ma kõigepealt eelmisele postitusele pilk peale visata. Sealt saad ilusti ennast kogu märuliga kurssi viia. Juhuks, kui mälu on vahepeal lihtsalt tuhmunud, siis tuletame põgusalt meelde.
Juuni esimesel nädalavahetusel toimus Estlandi eestvedamisel vinge virtuaalne haugipüügivõistlus nimega Estlant Virtuaalhaug 2020. Kes võistluse eripäradega ennast kurssi tahab viia, siis soovitan taaskord eelmist postitust lugeda.
Igatahes võtsime ka meie Johniga võistlusmöllust osa ning kuna reeglid lubasid neid hambulisi üle kogu Eesti püüda, otsustasime meie oma võidukalad Vormsilt välja meelitada.
Seekordne vlogi räägibki siis sellest, kuidas meil see meelitamine ka teisel päeval õnnestus.
Kokkuvõtvat infot
Kuupäev: 7. juuni
Ilm: Kella 8 vaibus tuul täitsa maha ning meri oli praktiliselt peegel, kuid 10 paiku kruttis jälle kerge tuule üles. Taevas oli kergelt pilvine ja temperatuur jäi sinna 16-17 kraadi vahele.
Püügiviis: Püüdsime nii spinningutega vees kahlates kui ka paadis loksudes.
Varustus: Ridvaks DAM Effzett Nova Spin 15-53g. Rulliks vana Shimano Nexave 2500SRC. Nööriks Berkley X9 0,17mm.
Tegijad landid: Ma viskasin enda puna-musta Saaare Slaider ära ja v.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Haugipüügivõistluse Estlant Virtuaalhaug 2020 teine päev
Kibeled juba uue kalastusvideo järgi? Selle vastu on mul rohtu pakkuda. Sinu ees on järg minu juunikuu kalastusseikluste vlogile, mis pajatab meie haugipüügivõistluse teisest püügipäevast Vormsil.
Mälu värskendamiseks
Kui Sa pole mu vlogi esimese osaga kursis, siis soovitan ma kõigepealt eelmisele postitusele pilk peale visata. Sealt saad ilusti ennast kogu märuliga kurssi viia. Juhuks, kui mälu on vahepeal lihtsalt tuhmunud, siis tuletame põgusalt meelde.
Juuni esimesel nädalavahetusel toimus Estlandi eestvedamisel vinge virtuaalne haugipüügivõistlus nimega Estlant Virtuaalhaug 2020. Kes võistluse eripäradega ennast kurssi tahab viia, siis soovitan taaskord eelmist postitust lugeda.
Igatahes võtsime ka meie Johniga võistlusmöllust osa ning kuna reeglid lubasid neid hambulisi üle kogu Eesti püüda, otsustasime meie oma võidukalad Vormsilt välja meelitada.
Seekordne vlogi räägibki siis sellest, kuidas meil see meelitamine ka teisel päeval õnnestus.
Kokkuvõtvat infot
Kuupäev: 7. juuni
Ilm: Kella 8 vaibus tuul täitsa maha ning meri oli praktiliselt peegel, kuid 10 paiku kruttis jälle kerge tuule üles. Taevas oli kergelt pilvine ja temperatuur jäi sinna 16-17 kraadi vahele.
Püügiviis: Püüdsime nii spinningutega vees kahlates kui ka paadis loksudes.
Varustus: Ridvaks DAM Effzett Nova Spin 15-53g. Rulliks vana Shimano Nexave 2500SRC. Nööriks Berkley X9 0,17mm.
Tegijad landid: Ma viskasin enda puna-musta Saaare Slaider ära ja v.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post about a fishing trip, with no clear connection to academic topics or educational standards. The content is informal and focused on the author's personal experience, with no coherent introduction of key concepts or structured learning material.

Educational score: 0