Tanel on terve oma elu suusaspordi seltsis veetnud, juhendades paaril aastal Eesti sprindikoondist ja täna Karupesa Teami. Treeneri hariduse omandas ta Tartu Ülikoolis.
Priit on Eesti triatloni üks etalone, olles mitmekordne Eesti meister. Füsioterapeudina ja treenerina aitab ta eesmärke saavutada jooksu, ratta ja triatloni harrastajatel.
Tahtsin endale tõestada, et suudan joosta maratoni. Treener Marguse abiga lõpetasin elu esimese maratoni ajaga 3:30. Pärast sellist tulemust olen jooksupisikuga nakatunud ning uued eesmärgid ootavad täitmist.
Kolm kuud enne minu esimest maratoni olin olukorras, kus ei uskunud enam, kas ikka maratoni jooksmiseks võimeline olen. Seljataga oli pikk haigusperiood ja valed treeningvõtted. Viimase õlekõrrena võtsin appi Margus Pirksaare, kes koostas mulle treeningkava ja veelgi olulisem, ta uskus minusse. Kolm kuud hiljem läbisin oma esimese maratoni Stockholmis ajaga 4:42 ja juba treenin järgmisteks maratonideks Marguse käe all.
Sain treeningplaani kingituseks. Jälgisin treeningkava ca 85% ulatuses ja pean ütlema, et jooksuhooaja algus polnud enam üldse nii raske. Kevadel oli kergem jooksurajale minna. Hetkel on jooksuvorm väga hea! Olen tõesti rahul treeningkavaga. Mulle meeldis, et ma pean end toast välja ajama ja on ka palju puhkepäevi. Mind tegelikult üllatas, et polegi kogu aeg vaja jooksmas käia, vaid võib palju ka puhata..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tanel on terve oma elu suusaspordi seltsis veetnud, juhendades paaril aastal Eesti sprindikoondist ja täna Karupesa Teami. Treeneri hariduse omandas ta Tartu Ülikoolis.
Priit on Eesti triatloni üks etalone, olles mitmekordne Eesti meister. Füsioterapeudina ja treenerina aitab ta eesmärke saavutada jooksu, ratta ja triatloni harrastajatel.
Tahtsin endale tõestada, et suudan joosta maratoni. Treener Marguse abiga lõpetasin elu esimese maratoni ajaga 3:30. Pärast sellist tulemust olen jooksupisikuga nakatunud ning uued eesmärgid ootavad täitmist.
Kolm kuud enne minu esimest maratoni olin olukorras, kus ei uskunud enam, kas ikka maratoni jooksmiseks võimeline olen. Seljataga oli pikk haigusperiood ja valed treeningvõtted. Viimase õlekõrrena võtsin appi Margus Pirksaare, kes koostas mulle treeningkava ja veelgi olulisem, ta uskus minusse. Kolm kuud hiljem läbisin oma esimese maratoni Stockholmis ajaga 4:42 ja juba treenin järgmisteks maratonideks Marguse käe all.
Sain treeningplaani kingituseks. Jälgisin treeningkava ca 85% ulatuses ja pean ütlema, et jooksuhooaja algus polnud enam üldse nii raske. Kevadel oli kergem jooksurajale minna. Hetkel on jooksuvorm väga hea! Olen tõesti rahul treeningkavaga. Mulle meeldis, et ma pean end toast välja ajama ja on ka palju puhkepäevi. Mind tegelikult üllatas, et polegi kogu aeg vaja jooksmas käia, vaid võib palju ka puhata..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it primarily consists of personal anecdotes and testimonials about marathon running and training experiences. It does not introduce key concepts, nor does it align with educational standards or provide coherent, structured content suitable for learning.

Educational score: 1