Jüri ajaveeb, oma mõtted, tekstid ja pildid. Head ajaveetmist!
Nädal 49’17
- Üksikasjad
- J. Raudmaa
- Kategooria: Nädalad 2017
-
-
-
- -> 2023
Esmaspäev. Kadi oli ööd Mirteli pool ja seal olla kõik kenasti. Kodus aga lõi öösel Kajal kurguhaigus sisse ja Miia nuttis kaks korda läbi une. Kaja on seega päris magamata, mina aga ei kurda.
Tööpäev algab masinate paigaldusega: üks uus ja teine vana millel on kiiksud küljes. Ja üheksast saabub ka kolmas mis mingil põhjusel enam heli välja ei anna... Ehk siis kaks masinat on selliste anomaaliatega mis mulle eriti ei meeldi :P
Tööpäev saab tihe, õhtu on veidi kergem. Tihedusest koh näha, et Rihot pole.
Kajal on tööpäev lühem ja võtab lapsed ning siis ka minu. Õhtu oleme muidu kodus, kempleme lastega kes midagi süüa ei taha Ka lasteaias pole söödud... Vahepeal käin Jaanusega töö juures, kuna ta unustab võtmed kontorisse, ja siis käime koos ära.
Täna saab kaminaga mässata No ei taha põlema minna! Mitu süütekuubikut läheb tuleroaks enne kui asjast asja saab :P
Teisipäev. Öösel magasin sügavalt, lapsed vist ka, vaid Kaja eestoas valutas oma kurku...
Kuni lõunani saab kliente mööda käia, päeva teine pool aga tulistan kontoris.
Ka täna pole lapsed lasteaias peaaegu mitte midagi söönud. Õhtune hakklihakaste kartulitega aga läheb kenasti peale ja üks kord viimase kolme päeva jooksul on nüüd korralikult söödud... Tavaliselt söövad teised lapsed iga söögikord sellise koguse nagu nad täna sõid, mitte kolme päeva peale...
Kaja saab täna tordi mid.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Jüri ajaveeb, oma mõtted, tekstid ja pildid. Head ajaveetmist!
Nädal 49’17
- Üksikasjad
- J. Raudmaa
- Kategooria: Nädalad 2017
-
-
-
- -> 2023
Esmaspäev. Kadi oli ööd Mirteli pool ja seal olla kõik kenasti. Kodus aga lõi öösel Kajal kurguhaigus sisse ja Miia nuttis kaks korda läbi une. Kaja on seega päris magamata, mina aga ei kurda.
Tööpäev algab masinate paigaldusega: üks uus ja teine vana millel on kiiksud küljes. Ja üheksast saabub ka kolmas mis mingil põhjusel enam heli välja ei anna... Ehk siis kaks masinat on selliste anomaaliatega mis mulle eriti ei meeldi :P
Tööpäev saab tihe, õhtu on veidi kergem. Tihedusest koh näha, et Rihot pole.
Kajal on tööpäev lühem ja võtab lapsed ning siis ka minu. Õhtu oleme muidu kodus, kempleme lastega kes midagi süüa ei taha Ka lasteaias pole söödud... Vahepeal käin Jaanusega töö juures, kuna ta unustab võtmed kontorisse, ja siis käime koos ära.
Täna saab kaminaga mässata No ei taha põlema minna! Mitu süütekuubikut läheb tuleroaks enne kui asjast asja saab :P
Teisipäev. Öösel magasin sügavalt, lapsed vist ka, vaid Kaja eestoas valutas oma kurku...
Kuni lõunani saab kliente mööda käia, päeva teine pool aga tulistan kontoris.
Ka täna pole lapsed lasteaias peaaegu mitte midagi söönud. Õhtune hakklihakaste kartulitega aga läheb kenasti peale ja üks kord viimase kolme päeva jooksul on nüüd korralikult söödud... Tavaliselt söövad teised lapsed iga söögikord sellise koguse nagu nad täna sõid, mitte kolme päeva peale...
Kaja saab täna tordi mid.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post or diary entry, detailing daily activities and family life. It lacks educational content, relevance to school curricula, and coherence in presenting informative topics. The text is also written in an informal style, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0