Kala on toit, mis paljudele lastele ei maitse. Käesoleva õppeprogrammi eesmärk on kalaga rohkem sõbraks saada. Tutvustatakse Eestis elavaid erinevaid kalu, kalade kehaehitust, millistel viisidel saab kalu püüda ning söögiks teha.
Programm algab ülevaatega Eesti kaladest. Lapsed tutvuvad Eestis enamlevinud kalaliikidega ja õpivad neid piltide abil määrama. Näitlike püügivahendite abil tehakse tutvust erinevate kalapüügi võimalustega.
Mailiis Tammeveski tutvustab, miks on kala söömine meie tervisele kasulik. Ta on pika staažiga toitumisnõustaja, kes annab koolides toitumisalaseid tunde nii täiskasvanutele kui ka lastele. Piltidega näitlikustatud vestlusringis tutvustatakse erinevaid kala valmistamise viise.
Kokk Joel Kannimäe valmistab kohalikust kalast valmistatud suupisteid. Joel on töötanud mitmeid aastaid Dirhami kalakohviku peakokana. Ta oskab kala meisterlikult valmistada, nii et seda naudivad ka lapsed, kes muidu kala ei söö.
Õppimisele järgneb maitsev lõunasöök. Lastele, kes kala üldse ei söö, saavad lõunaks muud toitu. Tegemist on talvise kampaaniaprogrammiga, mida saab valida perioodil jaanuar-märts 2022.
Sihtrühm: 4.-9. klass
Kestvus: 3,5-4 tundi
Hind: 16 eurot/laps (koos lõunasöögiga)
Grupi suurus: 20-25 last (väiksema grupi puhul on miinimumtasu 320 eurot)
Info ja registreerimine: Marko Valker (e-post: marko.valker@gmail.com; tel 56 678621)
Sinu ostukorv on hetkel tühi..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kala on toit, mis paljudele lastele ei maitse. Käesoleva õppeprogrammi eesmärk on kalaga rohkem sõbraks saada. Tutvustatakse Eestis elavaid erinevaid kalu, kalade kehaehitust, millistel viisidel saab kalu püüda ning söögiks teha.
Programm algab ülevaatega Eesti kaladest. Lapsed tutvuvad Eestis enamlevinud kalaliikidega ja õpivad neid piltide abil määrama. Näitlike püügivahendite abil tehakse tutvust erinevate kalapüügi võimalustega.
Mailiis Tammeveski tutvustab, miks on kala söömine meie tervisele kasulik. Ta on pika staažiga toitumisnõustaja, kes annab koolides toitumisalaseid tunde nii täiskasvanutele kui ka lastele. Piltidega näitlikustatud vestlusringis tutvustatakse erinevaid kala valmistamise viise.
Kokk Joel Kannimäe valmistab kohalikust kalast valmistatud suupisteid. Joel on töötanud mitmeid aastaid Dirhami kalakohviku peakokana. Ta oskab kala meisterlikult valmistada, nii et seda naudivad ka lapsed, kes muidu kala ei söö.
Õppimisele järgneb maitsev lõunasöök. Lastele, kes kala üldse ei söö, saavad lõunaks muud toitu. Tegemist on talvise kampaaniaprogrammiga, mida saab valida perioodil jaanuar-märts 2022.
Sihtrühm: 4.-9. klass
Kestvus: 3,5-4 tundi
Hind: 16 eurot/laps (koos lõunasöögiga)
Grupi suurus: 20-25 last (väiksema grupi puhul on miinimumtasu 320 eurot)
Info ja registreerimine: Marko Valker (e-post: marko.valker@gmail.com; tel 56 678621)
Sinu ostukorv on hetkel tühi..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about an educational program focused on fish and nutrition, targeting 4th-9th grade students. It covers topics like fish species, fishing methods, and healthy eating. Although it includes some promotional content, the program's structure and content are coherent and relevant to educational standards. However, it lacks comprehensive details and exercises.

Educational score: 4