Miks ma kandideerin
Miks Sa oled valinud poliitika? Võib öelda, et see küsimus on minu jaoks juba igapäevane. Lihtne. See on minu jaoks kõige huvitavam, kirglikum ja enese teostamist võimaldav ala. Uskuge mind, poliitikas ei hakka kunagi igav.
Nagu ütleb Agu Sihvka, et kõik ausalt ära rääkida, siis tuleb alustada algusest. Juba väikse plikatirtsuna eelistasin ma kõrvalt vaatamise asemel tegutseda. Mulle meeldis teha teistele head, inimesi abistada, seista õigluse eest ja kui midagi oli katki, siis see ära parandada. Tore oli neid asju teha, sest see rõõmustas mind ümbritsevaid inimesi. See on ikka hea tunne, kui saad muuta inimesi õnnelikumaks.
Gümnaasiumis käies ristus mu tee tänu Keit Pentusele Reformierakonnaga. Ma ei ole kunagi uskunud juhustesse, kõik juhtub meie elus kindlal eesmärgil. Nii ka minu liitumine Reformierakonnaga. Peagi mõistsin, et poliitika on ala, kus saan ennast teostada ning see läbi aidata teisi kaasmaalasi. Ei läinud kaua aega, kui ma kandideerisin esimest korda Tallinna Linnavolikogusse. Aasta oli siis 2002. Nagu ikka, läks ka minu esimene vasikas aia taha. 15 häälega ei õnnestunud mul volikogusse pääseda . See-eest sain hea kogemuste pagasi, tänu millele olen ma täna Tallinna Linnavolikogu liige. Kuid see ei ole kindlasti mitte jäämäe tipp. Tuleb tunnistada, et ma ei ole täna enda jaoks veel päriselt selgeks mõelnud, kas ma tahan tulevikus saada esimeseks nais kaitseministriks või hoopis kultuuriministriks. Kindel on see, et oma tulevikku näen ma po.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Miks ma kandideerin
Miks Sa oled valinud poliitika? Võib öelda, et see küsimus on minu jaoks juba igapäevane. Lihtne. See on minu jaoks kõige huvitavam, kirglikum ja enese teostamist võimaldav ala. Uskuge mind, poliitikas ei hakka kunagi igav.
Nagu ütleb Agu Sihvka, et kõik ausalt ära rääkida, siis tuleb alustada algusest. Juba väikse plikatirtsuna eelistasin ma kõrvalt vaatamise asemel tegutseda. Mulle meeldis teha teistele head, inimesi abistada, seista õigluse eest ja kui midagi oli katki, siis see ära parandada. Tore oli neid asju teha, sest see rõõmustas mind ümbritsevaid inimesi. See on ikka hea tunne, kui saad muuta inimesi õnnelikumaks.
Gümnaasiumis käies ristus mu tee tänu Keit Pentusele Reformierakonnaga. Ma ei ole kunagi uskunud juhustesse, kõik juhtub meie elus kindlal eesmärgil. Nii ka minu liitumine Reformierakonnaga. Peagi mõistsin, et poliitika on ala, kus saan ennast teostada ning see läbi aidata teisi kaasmaalasi. Ei läinud kaua aega, kui ma kandideerisin esimest korda Tallinna Linnavolikogusse. Aasta oli siis 2002. Nagu ikka, läks ka minu esimene vasikas aia taha. 15 häälega ei õnnestunud mul volikogusse pääseda . See-eest sain hea kogemuste pagasi, tänu millele olen ma täna Tallinna Linnavolikogu liige. Kuid see ei ole kindlasti mitte jäämäe tipp. Tuleb tunnistada, et ma ei ole täna enda jaoks veel päriselt selgeks mõelnud, kas ma tahan tulevikus saada esimeseks nais kaitseministriks või hoopis kultuuriministriks. Kindel on see, et oma tulevikku näen ma po.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal political statement, containing autobiographical information and career aspirations. It does not provide relevant information for educational topics or align with educational standards. The content is not coherent or comprehensive for learning purposes.

Educational score: 0