Pealtnägijate kinnitusel istusid kolmapäeva õhtul kabiinis kaks palja ülakehaga eesti keeles jorisenud meesterahvast. Neljapäeva hommikuks oli aga ehitis segamini pekstud. Ujumiskoha ümbruses vedeles suitsupakke ja katki löödud pudeleid.
Reedeks olid taliujujad kabiini minema viinud. Ehk õnnestub seda veel korda teha ja uuel sügisel taas samale kohale püstitada. Suvel seda tagasi tuua pole mõtet, sest jõe ääres liigub rohkem rahvast ning kahjuks ka selline kiht ühiskonnast, kelle üle me just uhked ei saa olla.
Seda, milline nägi kabiin välja lõhkumise järgselt, saab vaadata siit.
Vandaalid rikkusid Emajõe ääres taliujujate kabiini
Avaldatud: 06. juuni Kell 15:23
Sügisel püstitas seltsing Jää-äärsed Emajõe äärde Linnaujulast veidi ülesvoolu põõsaste vahele väikese kabiini, kus jaheda supluse järel mugavalt riided ära vahetada. Hingevärinal hoiti pöialt, et keegi kuri inimene kabiini ei avastaks ning see pidaski kenasti vastu. Kuni kolmapäeva õhtuni.
Pealtnägijate kinnitusel istusid kolmapäeva õhtul kabiinis kaks palja ülakehaga eesti keeles jorisenud meesterahvast. Neljapäeva hommikuks oli aga ehitis segamini pekstud. Ujumiskoha ümbruses vedeles suitsupakke ja katki löödud pudeleid.
Risto Mets
Prindi artikkel.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Pealtnägijate kinnitusel istusid kolmapäeva õhtul kabiinis kaks palja ülakehaga eesti keeles jorisenud meesterahvast. Neljapäeva hommikuks oli aga ehitis segamini pekstud. Ujumiskoha ümbruses vedeles suitsupakke ja katki löödud pudeleid.
Reedeks olid taliujujad kabiini minema viinud. Ehk õnnestub seda veel korda teha ja uuel sügisel taas samale kohale püstitada. Suvel seda tagasi tuua pole mõtet, sest jõe ääres liigub rohkem rahvast ning kahjuks ka selline kiht ühiskonnast, kelle üle me just uhked ei saa olla.
Seda, milline nägi kabiin välja lõhkumise järgselt, saab vaadata siit.
Vandaalid rikkusid Emajõe ääres taliujujate kabiini
Avaldatud: 06. juuni Kell 15:23
Sügisel püstitas seltsing Jää-äärsed Emajõe äärde Linnaujulast veidi ülesvoolu põõsaste vahele väikese kabiini, kus jaheda supluse järel mugavalt riided ära vahetada. Hingevärinal hoiti pöialt, et keegi kuri inimene kabiini ei avastaks ning see pidaski kenasti vastu. Kuni kolmapäeva õhtuni.
Pealtnägijate kinnitusel istusid kolmapäeva õhtul kabiinis kaks palja ülakehaga eesti keeles jorisenud meesterahvast. Neljapäeva hommikuks oli aga ehitis segamini pekstud. Ujumiskoha ümbruses vedeles suitsupakke ja katki löödud pudeleid.
Risto Mets
Prindi artikkel.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks relevance to educational topics, instead focusing on vandalism and a local incident. It does not introduce key concepts, nor does it follow a coherent writing style suitable for learning. The content is not valuable for structured learning and contains non-educational material.

Educational score: 0