Kolmapäeval, 7. märtsil kell 18 kutsub Kadrioru kunstimuuseum osalema pikkade kolmapäevade kogupereüritusel „Kadrioru lood”. Lossi suured ja väiksed sõbrad saavad teada Kadriorus elanud huvitavatest isikutest, siin viibinud keisritest ja ajaloolistest tegelastest ning voolida plastiliinist väikese iseenda kuju. Osalemine muuseumipiletiga.
„Sellel õhtul saavad Kadrioru lossi külastajad tuttavaks raamatu „Kadrioru lood. Lapsed, kunstnikud ja keisrid” tegelastega,” ütles kunstiajaloolane Aleksandra Murre. „Räägime sellest, kes nad olid ning mida Kadriorus tegid – kuidas riiki juhtisid ja kunstielu edendasid, kuidas sportisid ja karu eest põgenesid, kuidas printsessisamme seadsid ja rokkisid, paraade ja laulupidusid korraldasid ning kummitasid.”
Kadrioru lugudest räägivad ajaloolane Juhan Kreem ning raamatu „Kadriorg. Lossi lugu” üks koostajatest ja autoritest kunstiajaloolane Aleksandra Murre. Restauraator Isabel Aaso-Zahradnikova õpetab, kuidas Kadrioru elamusi ja iseennast Kadriorus skulptuurina jäädvustada.
Kadrioru kunstimuuseum on alates oma sünnist 2000. aastal tegelenud Kadrioru ajaloo uurimise ja tutvustamisega. Mitte ainult muuseumile, vaid kogu Kadriorule mõeldes on koolitatud sadu giide ja antud välja paiga tähendusterohket ajalugu tutvustavaid raamatuid. 2010. aastal ilmus täiskasvanutele sisult tihe ja vormilt lossilik monograafia „Kadriorg. Lossi lugu”, 2008. aastal ilmus väikestele sisult lapselik ja vormilt kommikarbilik „Kadrioru lood. Lapsed, kunstnikud ja keis.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kolmapäeval, 7. märtsil kell 18 kutsub Kadrioru kunstimuuseum osalema pikkade kolmapäevade kogupereüritusel „Kadrioru lood”. Lossi suured ja väiksed sõbrad saavad teada Kadriorus elanud huvitavatest isikutest, siin viibinud keisritest ja ajaloolistest tegelastest ning voolida plastiliinist väikese iseenda kuju. Osalemine muuseumipiletiga.
„Sellel õhtul saavad Kadrioru lossi külastajad tuttavaks raamatu „Kadrioru lood. Lapsed, kunstnikud ja keisrid” tegelastega,” ütles kunstiajaloolane Aleksandra Murre. „Räägime sellest, kes nad olid ning mida Kadriorus tegid – kuidas riiki juhtisid ja kunstielu edendasid, kuidas sportisid ja karu eest põgenesid, kuidas printsessisamme seadsid ja rokkisid, paraade ja laulupidusid korraldasid ning kummitasid.”
Kadrioru lugudest räägivad ajaloolane Juhan Kreem ning raamatu „Kadriorg. Lossi lugu” üks koostajatest ja autoritest kunstiajaloolane Aleksandra Murre. Restauraator Isabel Aaso-Zahradnikova õpetab, kuidas Kadrioru elamusi ja iseennast Kadriorus skulptuurina jäädvustada.
Kadrioru kunstimuuseum on alates oma sünnist 2000. aastal tegelenud Kadrioru ajaloo uurimise ja tutvustamisega. Mitte ainult muuseumile, vaid kogu Kadriorule mõeldes on koolitatud sadu giide ja antud välja paiga tähendusterohket ajalugu tutvustavaid raamatuid. 2010. aastal ilmus täiskasvanutele sisult tihe ja vormilt lossilik monograafia „Kadriorg. Lossi lugu”, 2008. aastal ilmus väikestele sisult lapselik ja vormilt kommikarbilik „Kadrioru lood. Lapsed, kunstnikud ja keis.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about an event at the Kadrioru Art Museum, introducing historical figures and concepts. However, it lacks coherence, focuses on promotional content, and doesn't offer substantial educational material. The text is more suitable for event advertising than structured learning.

Educational score: 2