EPBL-i sõnul soovitakse konkursiga kaasa aidata just projekteerimise kvaliteedi, projekteerimisettevõtjate maine ja tellijate teadlikkuse tõusule. Konkursile „Aasta ehitusprojekt 2012“ on oodatud kõik ehitised (sh hooned ja rajatised), mis on projekteeritud ja ehitatud Eesti ettevõtte poolt ning tellijale üle antud aastal 2012. Konkursile võivad töid esitada nii era- kui juriidilised isikud.
Konkursitöödes Hinnatakse projekti terviklikkust (esteetilist sobivust ümbritsevasse keskkonda, funktsionaalsust, ökonoomsust, objekti projekteerimise professionaalsust, kvaliteeti ja innovaatilisust ning teisi asjaolusid, mis konkreetse ehitise puhul lõpptarbija jaoks olulised on) ja realiseeritud lõpptulemust. Tunnustust leiab parim projekteerija.
Võitja kuulutatakse välja veebruari lõpus.
Konkursi tingimusi ja esituseks sobiva ankeedi saab alla laadida Eesti Projektbüroode Liidu (EPBL) koduleheküljelt aadressil www.epbl.ee. Ankeedile tuleb lisada objekti tutvustavat ning esitamist põhjendavat materjali (vabas vormis tekst A4 blanketil, plaanid, vaated, asendiplaan, fotod). Tööde esitamine lõpeb 31.01.2012.
Kirjalikke ettepanekuid kandidaatide kohta palume saata Eesti Projektbüroode Liitu (EPBL), aadressil Kalasadama 4, 10 415 TALLINN kuni 31.01.2012 e-kirja teel [email protected].
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: EPBL-i sõnul soovitakse konkursiga kaasa aidata just projekteerimise kvaliteedi, projekteerimisettevõtjate maine ja tellijate teadlikkuse tõusule. Konkursile „Aasta ehitusprojekt 2012“ on oodatud kõik ehitised (sh hooned ja rajatised), mis on projekteeritud ja ehitatud Eesti ettevõtte poolt ning tellijale üle antud aastal 2012. Konkursile võivad töid esitada nii era- kui juriidilised isikud.
Konkursitöödes Hinnatakse projekti terviklikkust (esteetilist sobivust ümbritsevasse keskkonda, funktsionaalsust, ökonoomsust, objekti projekteerimise professionaalsust, kvaliteeti ja innovaatilisust ning teisi asjaolusid, mis konkreetse ehitise puhul lõpptarbija jaoks olulised on) ja realiseeritud lõpptulemust. Tunnustust leiab parim projekteerija.
Võitja kuulutatakse välja veebruari lõpus.
Konkursi tingimusi ja esituseks sobiva ankeedi saab alla laadida Eesti Projektbüroode Liidu (EPBL) koduleheküljelt aadressil www.epbl.ee. Ankeedile tuleb lisada objekti tutvustavat ning esitamist põhjendavat materjali (vabas vormis tekst A4 blanketil, plaanid, vaated, asendiplaan, fotod). Tööde esitamine lõpeb 31.01.2012.
Kirjalikke ettepanekuid kandidaatide kohta palume saata Eesti Projektbüroode Liitu (EPBL), aadressil Kalasadama 4, 10 415 TALLINN kuni 31.01.2012 e-kirja teel [email protected].
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, focusing on a construction project competition. It doesn't address key concepts or provide coherent, structured content suitable for learning. The text is more promotional and informative about the competition rather than educational.

Educational score: 1