Selleks, et Voore Puhkekeskus end ära elataks, tuleb turgu laiendada. Et Voore asub Peipsile võrdlemisi lähedal, siis püütakse siia tuua peamiselt Venemaa turiste.
“See on meile paras väljakutse, sest Vene turist on küllalt nõudlik,” tõdes külalistemaja juhataja Tiiu Kalling. Esimene uuendus on võõrkeelne koduleht, mis peaks augustist juba toimima.
Loomulikult pole unustatud ka Skandinaavia turiste. “Eelkõige oleme mõelnud rootslastele ja soomlastele. Samas tuleks mõelda ka Norra turistidele, kelle jaoks Eesti viimastel aastatel pisut kaugeks on jäänud,” rääkis Tiiu Kalling. Üheks boonuseks norrakate majutamisel on kaastöötaja Jaanika Tamsoni suurepärane norra keele oskus.
Voore külalistemaja juhatusel on plaan hakata tegema koostööd ümberkaudsete turismitalude ja puhkekohtadega. “Kui meil on maja täis, siis me ei taha klienti minema saata. Me pigem suuname ta siia kusagile lähedale, olgu see siis lähedal asuv Ulge talu, Kuremaa või kasvõi Mustvee,” sõnas juhataja, rõhutades, et nende eesmärk pole teisi ümbruskonna majutuskohti “välja süüa“, vaid nendega koos töötada. “Konkurents on minu jaoks alati teretulnud,” lisas ta.
Tiiu Kalling ja Jaanika Tamson on alustanud ka Voore külalistemaja aktiivse reklaamimisega välismaal. Selleks on palgatud inimene, kelle palk sõltub sellest, kui palju külalisi Voorele tuleb.
EILI KOITLA.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Selleks, et Voore Puhkekeskus end ära elataks, tuleb turgu laiendada. Et Voore asub Peipsile võrdlemisi lähedal, siis püütakse siia tuua peamiselt Venemaa turiste.
“See on meile paras väljakutse, sest Vene turist on küllalt nõudlik,” tõdes külalistemaja juhataja Tiiu Kalling. Esimene uuendus on võõrkeelne koduleht, mis peaks augustist juba toimima.
Loomulikult pole unustatud ka Skandinaavia turiste. “Eelkõige oleme mõelnud rootslastele ja soomlastele. Samas tuleks mõelda ka Norra turistidele, kelle jaoks Eesti viimastel aastatel pisut kaugeks on jäänud,” rääkis Tiiu Kalling. Üheks boonuseks norrakate majutamisel on kaastöötaja Jaanika Tamsoni suurepärane norra keele oskus.
Voore külalistemaja juhatusel on plaan hakata tegema koostööd ümberkaudsete turismitalude ja puhkekohtadega. “Kui meil on maja täis, siis me ei taha klienti minema saata. Me pigem suuname ta siia kusagile lähedale, olgu see siis lähedal asuv Ulge talu, Kuremaa või kasvõi Mustvee,” sõnas juhataja, rõhutades, et nende eesmärk pole teisi ümbruskonna majutuskohti “välja süüa“, vaid nendega koos töötada. “Konkurents on minu jaoks alati teretulnud,” lisas ta.
Tiiu Kalling ja Jaanika Tamson on alustanud ka Voore külalistemaja aktiivse reklaamimisega välismaal. Selleks on palgatud inimene, kelle palk sõltub sellest, kui palju külalisi Voorele tuleb.
EILI KOITLA.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on tourism and business strategies. It doesn't address educational topics or introduce key concepts relevant to school curricula. The text is coherent but not suitable for structured learning, making it unsuitable for primary or grade school levels.

Educational score: 0