Bakterioloogiliste (bioloogiliste) ja toksiinrelvade täiustamist, tootmist ja varumist keelustav ning nende hävitamist nõudev konventsioon
(õ) 29.01.2009
Konventsiooniga ühinemise seadus
Mitteametlik tõlge
Käesoleva konventsiooni osapoolteks olevad riigid,
otsustanud tegutseda eesmärgiga saavutada efektiivne progress üldise ja täieliku desarmeerimise suunas, mis hõlmab kõigi massihävitusrelvade liikide keelustamist ja likvideerimist ja olles veendunud, et keemiarelvade ja bakterioloogiliste (bioloogiliste) relvade täiustamise, tootmise ja varustamise keelustamine ja nende likvideerimine tõhusate vahenditega aitab kaasa üldise ja täieliku desarmeerimise saavutamisele range ja efektiivse rahvusvahelise kontrolli all,
tunnustades «Protokolli lämmatava, mürgise või muu toimega gaaside ja bakterioloogiliste sõjapidamisvahendite kasutamise keelustamisest sõja ajal», mis on alla kirjutatud Genfis 17. juunil 1925, märkimisväärset tähtsust ja olles teadlikud sellest panusest, mida nimetatud protokoll on juba andnud ja annab ka edaspidi vähendamaks sõjakoledusi,
taaskinnitades oma poolehoidu selle protokolli põhimõtetele ja eesmärkidele ning kutsudes kõiki riike üles neid rangelt järgima,
tuletades meelde, et ÜRO Peaassamblee on korduvalt mõistnud hukka igasuguse tegevuse, mis on vastuolus 17. juuni 1925 Genfi protokolli põhimõtete ja eesmärkidega,
soovides anda oma panus usalduse tugevdamiseks rahvaste vahel ning rahvusvahelise õhkkonna üldiseks parandamiseks,
soovides ka anda oma pan.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Bakterioloogiliste (bioloogiliste) ja toksiinrelvade täiustamist, tootmist ja varumist keelustav ning nende hävitamist nõudev konventsioon
(õ) 29.01.2009
Konventsiooniga ühinemise seadus
Mitteametlik tõlge
Käesoleva konventsiooni osapoolteks olevad riigid,
otsustanud tegutseda eesmärgiga saavutada efektiivne progress üldise ja täieliku desarmeerimise suunas, mis hõlmab kõigi massihävitusrelvade liikide keelustamist ja likvideerimist ja olles veendunud, et keemiarelvade ja bakterioloogiliste (bioloogiliste) relvade täiustamise, tootmise ja varustamise keelustamine ja nende likvideerimine tõhusate vahenditega aitab kaasa üldise ja täieliku desarmeerimise saavutamisele range ja efektiivse rahvusvahelise kontrolli all,
tunnustades «Protokolli lämmatava, mürgise või muu toimega gaaside ja bakterioloogiliste sõjapidamisvahendite kasutamise keelustamisest sõja ajal», mis on alla kirjutatud Genfis 17. juunil 1925, märkimisväärset tähtsust ja olles teadlikud sellest panusest, mida nimetatud protokoll on juba andnud ja annab ka edaspidi vähendamaks sõjakoledusi,
taaskinnitades oma poolehoidu selle protokolli põhimõtetele ja eesmärkidele ning kutsudes kõiki riike üles neid rangelt järgima,
tuletades meelde, et ÜRO Peaassamblee on korduvalt mõistnud hukka igasuguse tegevuse, mis on vastuolus 17. juuni 1925 Genfi protokolli põhimõtete ja eesmärkidega,
soovides anda oma panus usalduse tugevdamiseks rahvaste vahel ning rahvusvahelise õhkkonna üldiseks parandamiseks,
soovides ka anda oma pan.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a translation of an international convention related to the prohibition of biological and toxic weapons. It lacks educational content relevant to primary or grade school curricula, and its complex language and topic make it unsuitable for young learners. The text is more focused on international law and geopolitics than educational concepts.

Educational score: 1