Uudised Teemal
Kumb on kaugemal?
Isa, kumb on kaugemal kuu või Tartu? Juku, krtära kruti mu ajusid! Mine akna juurde! Kas kuud näed? Jah, näen Aga Tartut???
-
Üks unistus
Kas sul on mõni unistus ka elus? On küll! Tahaks joomise maha jätta Aga jäta siis! Ei saa jätta kahjuks. Miks siis??? No mis elu see selline oleks ilma unistusteta???·
-
Osta mulle üks šokolaad!
Isa osta mulle üks šokolaad! lunib tütar poes. Tütar, sa oled juba liiga suur maiustuste jaoks! vastab isa. Ahsoo., hüüatab tütar, siis ma võin ju juba suitsetada ja õlut juua. ja poisse koju tuua! Kas soovid heledat või tumedat šokolaadi?·
-
Ootan lennukit
No kuulge, kulla mees, mida te minu riidekapis teete??? Ma ootan siin lennukit Tule taevas appi!!! Mis lennukit? No eks ikka seda lennukit, millega te komandeeringusse lendate·
-
Hommikune lasteaeda minek
Isa sätib tütrekest lasteaeda: No tee ometi rutem! Ma hakkan tööle hiljaks jääma Ilma oibläädita ma ei lähe! vingub tütar. Mis oibläät? küsib isa imestunult. Tee ometi rutem! Eiiii, ilma oibläädita ma ei lähe kuhugi! trambib tütar jalgu. No olgu, võta oma oibläät, aga läheme juba ükskord!!! saab...·
-
Mitte midagi ei mäleta…
Kuule, ma laenasin sulle kuu aja eest kaks sajalist, millal tagasi saab??? Oi kurat, ma olin siis nii purjus, mitte midagi ei mäleta No see mind küll vähe huvitab! Kas sa ise siis pole end vahel mällerisse joonud? Ikka olen, läinud reedel näiteks No vaat, ma andsingi ju sulle tol päeval raha tagasi!·
-
Kas tütrele?
Niipalun mulle kohupiima, p.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Uudised Teemal
Kumb on kaugemal?
Isa, kumb on kaugemal kuu või Tartu? Juku, krtära kruti mu ajusid! Mine akna juurde! Kas kuud näed? Jah, näen Aga Tartut???
-
Üks unistus
Kas sul on mõni unistus ka elus? On küll! Tahaks joomise maha jätta Aga jäta siis! Ei saa jätta kahjuks. Miks siis??? No mis elu see selline oleks ilma unistusteta???·
-
Osta mulle üks šokolaad!
Isa osta mulle üks šokolaad! lunib tütar poes. Tütar, sa oled juba liiga suur maiustuste jaoks! vastab isa. Ahsoo., hüüatab tütar, siis ma võin ju juba suitsetada ja õlut juua. ja poisse koju tuua! Kas soovid heledat või tumedat šokolaadi?·
-
Ootan lennukit
No kuulge, kulla mees, mida te minu riidekapis teete??? Ma ootan siin lennukit Tule taevas appi!!! Mis lennukit? No eks ikka seda lennukit, millega te komandeeringusse lendate·
-
Hommikune lasteaeda minek
Isa sätib tütrekest lasteaeda: No tee ometi rutem! Ma hakkan tööle hiljaks jääma Ilma oibläädita ma ei lähe! vingub tütar. Mis oibläät? küsib isa imestunult. Tee ometi rutem! Eiiii, ilma oibläädita ma ei lähe kuhugi! trambib tütar jalgu. No olgu, võta oma oibläät, aga läheme juba ükskord!!! saab...·
-
Mitte midagi ei mäleta…
Kuule, ma laenasin sulle kuu aja eest kaks sajalist, millal tagasi saab??? Oi kurat, ma olin siis nii purjus, mitte midagi ei mäleta No see mind küll vähe huvitab! Kas sa ise siis pole end vahel mällerisse joonud? Ikka olen, läinud reedel näiteks No vaat, ma andsingi ju sulle tol päeval raha tagasi!·
-
Kas tütrele?
Niipalun mulle kohupiima, p.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of casual, conversational dialogues, likely from an Estonian language learning resource or a humorous article. It lacks structured educational content, coherence, and relevance to specific school curricula. While it may provide some basic language learning opportunities, it is not suitable for structured learning and contains mature themes and language.

Educational score: 1