Monday, June 30, 2008
WarGames
WarGames - John Badham 1983
Posted by Trash at Monday, June 30, 2008 4 comments:
Zombie Strippers!
Zombie Strippers! - Jay Lee 2008
Filmis olid pidevalt esindatud kaks äärmust. Kui laibameik ja kummist gore efektid olid suurepäraselt teostatud, siis näiteks arvutigraafikaga surgitud momendid olid lihtsalt keskpärased. Kui huumor ületas kohati absurdi piiri või oli otseselt fun, siis kohe vastukaaluks pakuti ka kõige labasemat prime-time sitcom´i laadset nalja kus vähegi vilunum televaataja oskab täpselt arvata kuidas järgmine joke ülesehitatud on. Olid hästi stiilsed ja kena grimmiga zombiestripparid kelle omavaheline rivaalitsemine ning keskustelud olid igati ladnad, samas aga kõik teised zombied olid kui puuslikud ja sobilikud vaid kõige haledamasse laibafilmi. Kui näitlejatega võib rahule jääda ( stiilis, et adult filmide "näitlejad" ) , siis võtteplats oli üldse alla igasugust arvestust ja nägi välja nagu stuudionurk kuhu oli seintele veetud punased kardinad, asetatud paar tooli ja peeglit ning lakke lükatud diskokuul. Kui filmi esimene pool oli vaimukas ja lahe, siis teine sakkis. Jne... Ühti nagu lahe meelelahutus ja samas taas kahetsus, et ei mindud kaugemale ning näidatud rohkem, kuigi näitlejateks ju neiud kes põhimõtteliselt ja naudinguga teevad kõike. Kui juba pornostaarid kohal, oleks võinud ju vabalt kalbest zombietissist ka mädanenud haisva tussini ( no korraks küll präänik vilksatav kaadris ) jõuda ja sel teemal oleks saanud isegi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Monday, June 30, 2008
WarGames
WarGames - John Badham 1983
Posted by Trash at Monday, June 30, 2008 4 comments:
Zombie Strippers!
Zombie Strippers! - Jay Lee 2008
Filmis olid pidevalt esindatud kaks äärmust. Kui laibameik ja kummist gore efektid olid suurepäraselt teostatud, siis näiteks arvutigraafikaga surgitud momendid olid lihtsalt keskpärased. Kui huumor ületas kohati absurdi piiri või oli otseselt fun, siis kohe vastukaaluks pakuti ka kõige labasemat prime-time sitcom´i laadset nalja kus vähegi vilunum televaataja oskab täpselt arvata kuidas järgmine joke ülesehitatud on. Olid hästi stiilsed ja kena grimmiga zombiestripparid kelle omavaheline rivaalitsemine ning keskustelud olid igati ladnad, samas aga kõik teised zombied olid kui puuslikud ja sobilikud vaid kõige haledamasse laibafilmi. Kui näitlejatega võib rahule jääda ( stiilis, et adult filmide "näitlejad" ) , siis võtteplats oli üldse alla igasugust arvestust ja nägi välja nagu stuudionurk kuhu oli seintele veetud punased kardinad, asetatud paar tooli ja peeglit ning lakke lükatud diskokuul. Kui filmi esimene pool oli vaimukas ja lahe, siis teine sakkis. Jne... Ühti nagu lahe meelelahutus ja samas taas kahetsus, et ei mindud kaugemale ning näidatud rohkem, kuigi näitlejateks ju neiud kes põhimõtteliselt ja naudinguga teevad kõike. Kui juba pornostaarid kohal, oleks võinud ju vabalt kalbest zombietissist ka mädanenud haisva tussini ( no korraks küll präänik vilksatav kaadris ) jõuda ja sel teemal oleks saanud isegi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value, focusing on a film review with no relevant academic content. It includes non-educational and mature themes, making it unsuitable for primary or grade school levels. The text is also disorganized and written in an informal style.

Educational score: 0