Türgi peaminister Recep Tayyip Erdogan andis teada oma plaanist politsei võimu laiendada, et tulla toime valitsusevastaste protesteerijatega. Teisipäeval pealinnas Ankaras peetud kõnes rõhutas peaminister, et seni on politsei teinud kõike seaduse piirides ning suurima kannatlikkusega, nii et neile suurema võimu andmine on õigustatud: “Meie korrakaitsjad osutasid vägivallale edukat ja äärmiselt kannatlikku vastupanu, jäädes demokraatia ja seaduse piiridesse”.
Erdogan tuli oma järjekordse absurdimaigulise avaldusega välja ajal, kui meeleavaldused Istanbulis ja Ankaras juba mitmendat nädalat kestavad. Rahutused Türgis algasid 31. mail pärast seda, kui politsei katkestas rahumeelse protesti Gezi pargi kaitseks Istanbulis, Taksimi väljaku kõrval. Sellest ajast on protesteerinud sajad tuhanded inimesed 78 linnas üle terve riigi.
Türgi inimõiguslaste andmel on selle aja jooksul surnud viis inimest (seal hulgas üks politseinik) ning viga saanud 7800. Kuus vigastatud protesteerijat on kriitilises seisus ja 11 inimest on politsei brutaalsete haarangute käigus kaotanud oma nägemise.
Peaminister ütles ka, et valitsus plaanib meetmeid sotsiaalmeedia kontrollimiseks, kuigi pole veel täpsustatud, mida see täpselt tähendab. Facebook ja Twitter on protestide algusest peale olnud peamised kanalid, mille kaudu meeleavaldajad oma häält kuuldavaks on teinud ja tänu millele maailm teab, mis Türgis toimumas on. Politsei on inimesi ka Twitteri säutsude peale vahistatud ning peaminister on nimetanud .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Türgi peaminister Recep Tayyip Erdogan andis teada oma plaanist politsei võimu laiendada, et tulla toime valitsusevastaste protesteerijatega. Teisipäeval pealinnas Ankaras peetud kõnes rõhutas peaminister, et seni on politsei teinud kõike seaduse piirides ning suurima kannatlikkusega, nii et neile suurema võimu andmine on õigustatud: “Meie korrakaitsjad osutasid vägivallale edukat ja äärmiselt kannatlikku vastupanu, jäädes demokraatia ja seaduse piiridesse”.
Erdogan tuli oma järjekordse absurdimaigulise avaldusega välja ajal, kui meeleavaldused Istanbulis ja Ankaras juba mitmendat nädalat kestavad. Rahutused Türgis algasid 31. mail pärast seda, kui politsei katkestas rahumeelse protesti Gezi pargi kaitseks Istanbulis, Taksimi väljaku kõrval. Sellest ajast on protesteerinud sajad tuhanded inimesed 78 linnas üle terve riigi.
Türgi inimõiguslaste andmel on selle aja jooksul surnud viis inimest (seal hulgas üks politseinik) ning viga saanud 7800. Kuus vigastatud protesteerijat on kriitilises seisus ja 11 inimest on politsei brutaalsete haarangute käigus kaotanud oma nägemise.
Peaminister ütles ka, et valitsus plaanib meetmeid sotsiaalmeedia kontrollimiseks, kuigi pole veel täpsustatud, mida see täpselt tähendab. Facebook ja Twitter on protestide algusest peale olnud peamised kanalid, mille kaudu meeleavaldajad oma häält kuuldavaks on teinud ja tänu millele maailm teab, mis Türgis toimumas on. Politsei on inimesi ka Twitteri säutsude peale vahistatud ning peaminister on nimetanud .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides information on current events and social issues, but lacks educational structure and relevance to school curricula. It includes some complex concepts and non-educational content, making it less suitable for primary or grade school levels. The text is more focused on news reporting than educational instruction.

Educational score: 2