reede, 31. detsember 2010
neljapäev, 30. detsember 2010
Pählipureja
Käisime eile Krisssuga vaatamas Pähklipurejat. Mitmendat korda, ega seda enam mäletagi. Vist 6. Seekordne Pählipureja on Estonias tehtud väga lihtsaks. Igale inimesel vaatamiskohaseks. Sihtgrupp on küll vist hoopis lapsed, aga lapsi nii palju ei olnudki, ikka rohkem täiskasvanud. Oli veidi koomiliseks tehtud (rotid lehvitasid valget allandmislippu) ja sissejuhatus oli ehk veidi pikk, aga sellist sagimist, laste omavahelist nääklemist on jälle lastel ehk lihtsam ja huvitavam vaadata. Esimene vaatus rohkem lastele, teine täiskasvanutele. Nii, et igaühe jaoks midagi. Ja tore oli näha, et üle aastate tohivad nad jälle etendustes kasutada balletikooli lapsi. Lapsed laval teevad ikka asja lõbusamaks. :)
Leidsin ühe videolõigukese Pähklipurejast Age Oksa ja Toomas Eduri tantsuga.
Lähettänyt sille klo 12:37 Kommentaare ei ole:
Aasta 2010
Jälle on aasta möödas. Kuidagi ruttu läks. Mis siis sellest aastast meenutada oleks...
See aasta oli meie peres muutuste aasta.
Vikerkaare taha läks meie Kersi, meie pere liige viimasel 12 aastal. Oleme õppinud elama ilma koerata, harjumatu on.
Kodust kolis välja me noorem poeg. Augusti lõpus leidsid noored, et on piisavalt vanad ja iseseisvad omaette elamiseks. Ja tuleb välja, et neil oli täiesti õigus. Tundub, et saavad ilma meieta suurepäraselt hakkama. Õnneks elavad nad meile piisavalt lähedal ja vähealt poeg käib sageli kodust läbi (toob riideid pessu), miniat näeme harvemini.
V.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: reede, 31. detsember 2010
neljapäev, 30. detsember 2010
Pählipureja
Käisime eile Krisssuga vaatamas Pähklipurejat. Mitmendat korda, ega seda enam mäletagi. Vist 6. Seekordne Pählipureja on Estonias tehtud väga lihtsaks. Igale inimesel vaatamiskohaseks. Sihtgrupp on küll vist hoopis lapsed, aga lapsi nii palju ei olnudki, ikka rohkem täiskasvanud. Oli veidi koomiliseks tehtud (rotid lehvitasid valget allandmislippu) ja sissejuhatus oli ehk veidi pikk, aga sellist sagimist, laste omavahelist nääklemist on jälle lastel ehk lihtsam ja huvitavam vaadata. Esimene vaatus rohkem lastele, teine täiskasvanutele. Nii, et igaühe jaoks midagi. Ja tore oli näha, et üle aastate tohivad nad jälle etendustes kasutada balletikooli lapsi. Lapsed laval teevad ikka asja lõbusamaks. :)
Leidsin ühe videolõigukese Pähklipurejast Age Oksa ja Toomas Eduri tantsuga.
Lähettänyt sille klo 12:37 Kommentaare ei ole:
Aasta 2010
Jälle on aasta möödas. Kuidagi ruttu läks. Mis siis sellest aastast meenutada oleks...
See aasta oli meie peres muutuste aasta.
Vikerkaare taha läks meie Kersi, meie pere liige viimasel 12 aastal. Oleme õppinud elama ilma koerata, harjumatu on.
Kodust kolis välja me noorem poeg. Augusti lõpus leidsid noored, et on piisavalt vanad ja iseseisvad omaette elamiseks. Ja tuleb välja, et neil oli täiesti õigus. Tundub, et saavad ilma meieta suurepäraselt hakkama. Õnneks elavad nad meile piisavalt lähedal ja vähealt poeg käib sageli kodust läbi (toob riideid pessu), miniat näeme harvemini.
V.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on personal experiences and events. It doesn't introduce key concepts, nor is it coherent or relevant to school curricula. The writing style is informal and includes non-educational material.

Educational score: 0