Johannes Uiga Pilvine päev Pühajärvel 1978 Õli, lõuend 64 x 89 Alghind: 12 000/ € 767 , lõpphind: € 13 300/ 850 22 E-Kunstisalongi XXII oksjon 28 Johannes Uiga on õppinud mitmete nimekate kunstnike käe all. Õppides Tartu ühisgümnaasiumis, märkas tema joonistamisannet õpetaja Eerik Haamer ning alates 1937. aastast, mil ta astus "Pallasesse“, töötas ta järgemööda nii Aleksander Vardi, Kaarel Liimandi kui kaVillem Ormissoni käe all. Lõpudiplomini jõudis ta 1946. a. Tartu Riiklikus Kunstiinstituudis. Johannes Uiga on loodusemaalija, eelkõige armastas jäädvustada Lõuna-Eesti järvemaastikku, kuna Pühajärve ääres asus kunstnikul endalgi väike majake ning paat, millega sai järvele sõita ning terve päeva maalides veeta. Kunstniku varasemas loomingus on nähtav Aleksander Vardi tugev mõju, tööde mahe ja õrn koloriit, kuid 1950-ndatel muutusid värvid jõulisemaks ning ekspressiivsemaks ja käsitluslaad lakoonilisemaks. Oluliseks jäi ikkagi mulje edasiandmine, kuid seda palju mehelikumal moel - läbi jõulise pintslilöögi ning suurte vormide. Sellega jäädvustas Johannes Uiga looduse võimsust ning avarust. "Pilvine päev Pühajärvel“ on maalitud kunstniku nö kodujärvel, kus ta veetis loendamatul hulgal tunde ning kus valmis hulgaliselt maale. Hoolimata kunstniku sagedasest viibimisest järvel ning iga järvesopi tundmist, leidis kunstnik ikka ja jälle uue hetke või vaate, mida ta polnud veel jäädvustanud. Johannes Uiga on ise 1988. aastal öelnud: "Pühajärve ääres elades seda tunnet, et seal enam m.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Johannes Uiga Pilvine päev Pühajärvel 1978 Õli, lõuend 64 x 89 Alghind: 12 000/ € 767 , lõpphind: € 13 300/ 850 22 E-Kunstisalongi XXII oksjon 28 Johannes Uiga on õppinud mitmete nimekate kunstnike käe all. Õppides Tartu ühisgümnaasiumis, märkas tema joonistamisannet õpetaja Eerik Haamer ning alates 1937. aastast, mil ta astus "Pallasesse“, töötas ta järgemööda nii Aleksander Vardi, Kaarel Liimandi kui kaVillem Ormissoni käe all. Lõpudiplomini jõudis ta 1946. a. Tartu Riiklikus Kunstiinstituudis. Johannes Uiga on loodusemaalija, eelkõige armastas jäädvustada Lõuna-Eesti järvemaastikku, kuna Pühajärve ääres asus kunstnikul endalgi väike majake ning paat, millega sai järvele sõita ning terve päeva maalides veeta. Kunstniku varasemas loomingus on nähtav Aleksander Vardi tugev mõju, tööde mahe ja õrn koloriit, kuid 1950-ndatel muutusid värvid jõulisemaks ning ekspressiivsemaks ja käsitluslaad lakoonilisemaks. Oluliseks jäi ikkagi mulje edasiandmine, kuid seda palju mehelikumal moel - läbi jõulise pintslilöögi ning suurte vormide. Sellega jäädvustas Johannes Uiga looduse võimsust ning avarust. "Pilvine päev Pühajärvel“ on maalitud kunstniku nö kodujärvel, kus ta veetis loendamatul hulgal tunde ning kus valmis hulgaliselt maale. Hoolimata kunstniku sagedasest viibimisest järvel ning iga järvesopi tundmist, leidis kunstnik ikka ja jälle uue hetke või vaate, mida ta polnud veel jäädvustanud. Johannes Uiga on ise 1988. aastal öelnud: "Pühajärve ääres elades seda tunnet, et seal enam m.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about an artist, Johannes Uiga, and his work, but lacks educational structure and relevance to specific school curricula. It includes some biographical details and art analysis, but is more suited for an art enthusiast or collector rather than a student. The text does not offer exercises, solutions, or clear educational concepts, limiting its educational value.

Educational score: 2