Selle nädala teisipäeva õhtul täitus Muraste koolimaja aatrim võimsate häätlega – õpiti Siberist Eestimaale külaskäigule tulnud Andrei juhendamisel kurgulaulu tehnikat. Tulles vastu eelmises õpitoas osalenute soovile ja neile, kes esimesest koolitunnist ilma jäid, siis nüüd on uus võimalus – Andrei jõuab veel enne Siberisse tagasisõitu korra Murastesse. Uus kurgulaulu õpituba toimub laupäeval, 24. novembril kell 15 Muraste koolimaja aatriumis.
Õpetaja tutvustab end nii: Mu nimi on Andrei. Alates lapsepõlvest näen märke ja tunnen enamat kui tavalised inimesed. Elu on juhtinud mind kokku huvitavate ja mulle palju õpetanud inimestega. Ma keskendan hingamistehnikale ja helile (et järgida keha ja tunda teda). See tehnika, millega ma töötan, parandab meie hinge ja avab südame. Ma olen Tyva šamaani Nikolai Ooržaki järgija ja õpilane. Ma usun, et meie kõigi sees on osa Jumalast . Ma õpetan kurgu laulu “Kargara” tehnikat. Tehnika on iseloomulik Siberi, Mongoolia, Tiibeti rahvaste traditsioonilisele kultuurile. Selle heli kasutamine aitab teil ühendada oma “MINAGA” -ga, see heli toob välja negatiivse ja puhastab teie keha (hinge).
Programm:
– sissejuhatav osa
– kurgulaulu”Kargara” õppimine: hingamistehnika, mille eesmärk on vabastada negatiivsusest; keha puhastamine, mille järel tunnete oma kehas voolavat puhast ja selget energiat ning oskate kasutada oma keha tervendamisel iseenda hingamist ja häält.
Osaluspanus 15€ / Koolitus toimub, kui osalejaid on vähemalt 10
Registreerumine koguk.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Selle nädala teisipäeva õhtul täitus Muraste koolimaja aatrim võimsate häätlega – õpiti Siberist Eestimaale külaskäigule tulnud Andrei juhendamisel kurgulaulu tehnikat. Tulles vastu eelmises õpitoas osalenute soovile ja neile, kes esimesest koolitunnist ilma jäid, siis nüüd on uus võimalus – Andrei jõuab veel enne Siberisse tagasisõitu korra Murastesse. Uus kurgulaulu õpituba toimub laupäeval, 24. novembril kell 15 Muraste koolimaja aatriumis.
Õpetaja tutvustab end nii: Mu nimi on Andrei. Alates lapsepõlvest näen märke ja tunnen enamat kui tavalised inimesed. Elu on juhtinud mind kokku huvitavate ja mulle palju õpetanud inimestega. Ma keskendan hingamistehnikale ja helile (et järgida keha ja tunda teda). See tehnika, millega ma töötan, parandab meie hinge ja avab südame. Ma olen Tyva šamaani Nikolai Ooržaki järgija ja õpilane. Ma usun, et meie kõigi sees on osa Jumalast . Ma õpetan kurgu laulu “Kargara” tehnikat. Tehnika on iseloomulik Siberi, Mongoolia, Tiibeti rahvaste traditsioonilisele kultuurile. Selle heli kasutamine aitab teil ühendada oma “MINAGA” -ga, see heli toob välja negatiivse ja puhastab teie keha (hinge).
Programm:
– sissejuhatav osa
– kurgulaulu”Kargara” õppimine: hingamistehnika, mille eesmärk on vabastada negatiivsusest; keha puhastamine, mille järel tunnete oma kehas voolavat puhast ja selget energiat ning oskate kasutada oma keha tervendamisel iseenda hingamist ja häält.
Osaluspanus 15€ / Koolitus toimub, kui osalejaid on vähemalt 10
Registreerumine koguk.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides information about a workshop on throat singing, but it lacks coherence and relevance to standard educational topics. The content is more focused on promotional material and spiritual practices, making it less suitable for a traditional educational setting. While it introduces a unique cultural concept, the presentation and context are not aligned with typical educational standards.

Educational score: 1