Järjekordne õuesõppehooaeg on alanud ning seoses sellega pole päevagi, mil lastega looduses matkata ei saaks. Septembri keskpaigast sügisese koolivaheajani on iganädalaselt retked nii Murastes
kui Paunkülas
. Teemad varieeruvad kiviajast, looduse avastusretkest jääajani. Vahele ka merd ja pankrannikut. Nädalavahetustel kooli/lasteaiaretki küll ei toimu, kuid sel ajal on võimalik end ise täiendada/laste sünnipäevaretki läbi viia/õpetajatele nippe jagada.
Jääaja programm Paunkülas
Septembrikuuga sai ühele poole loodushommikute projekt Pernova hariduskeskusega
. Viimasel - seeneteemalisel hommikul osalesid väikesed poisid ja tüdrukud oma vanematega. Uurisime tavalisemaid söögi- ja mürgiseeni, vaatasime binokulaari all seeneussi ja puravike eostorukesi ning meisterdasime. Järgmiseks hooajaks on KIK-le edastatud projekt, mille rahastuse korral saab lisaks loodushommikutele läbi viia ka linnalaagreid, mitmepäevalisi ööbimisega laagreid ning loodusviktoriini. Aga see selgub aasta lõpus, kas me ka rahastuse saame.
Isetehtud seened
Möödunud nädala laupäeval toimus Pernova loodusmajas ühe toreda poisi 6. sünnipäeva tähistamine. Ilm oli sügiseselt päikeseline ja värviline, seega plaanisin osa tegevusi ka õuealale. Kuna poisid enamasti ka pudeliski paigal püsida ei taha :), siis korraldasin neile otsimismängu/aardejahi, mille eesmärgiks oli üles leida kingitus sünnipäevalapsele. Lisaks veel mõned jooksumängud õues, elavnurga külastamine ja sealsete asukate toitmine, putukakogu vaatamine..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Järjekordne õuesõppehooaeg on alanud ning seoses sellega pole päevagi, mil lastega looduses matkata ei saaks. Septembri keskpaigast sügisese koolivaheajani on iganädalaselt retked nii Murastes
kui Paunkülas
. Teemad varieeruvad kiviajast, looduse avastusretkest jääajani. Vahele ka merd ja pankrannikut. Nädalavahetustel kooli/lasteaiaretki küll ei toimu, kuid sel ajal on võimalik end ise täiendada/laste sünnipäevaretki läbi viia/õpetajatele nippe jagada.
Jääaja programm Paunkülas
Septembrikuuga sai ühele poole loodushommikute projekt Pernova hariduskeskusega
. Viimasel - seeneteemalisel hommikul osalesid väikesed poisid ja tüdrukud oma vanematega. Uurisime tavalisemaid söögi- ja mürgiseeni, vaatasime binokulaari all seeneussi ja puravike eostorukesi ning meisterdasime. Järgmiseks hooajaks on KIK-le edastatud projekt, mille rahastuse korral saab lisaks loodushommikutele läbi viia ka linnalaagreid, mitmepäevalisi ööbimisega laagreid ning loodusviktoriini. Aga see selgub aasta lõpus, kas me ka rahastuse saame.
Isetehtud seened
Möödunud nädala laupäeval toimus Pernova loodusmajas ühe toreda poisi 6. sünnipäeva tähistamine. Ilm oli sügiseselt päikeseline ja värviline, seega plaanisin osa tegevusi ka õuealale. Kuna poisid enamasti ka pudeliski paigal püsida ei taha :), siis korraldasin neile otsimismängu/aardejahi, mille eesmärgiks oli üles leida kingitus sünnipäevalapsele. Lisaks veel mõned jooksumängud õues, elavnurga külastamine ja sealsete asukate toitmine, putukakogu vaatamine..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as nature and outdoor activities, but is largely promotional and focused on specific events and programs. It lacks coherence, clarity, and comprehensive educational content, making it less suitable for structured learning. The language and style are also not tailored for educational purposes.

Educational score: 2