Minu äri kümme käsku: Ivo Vaks
Ole alati julge
Tegelikult tuli mulle see tööpakkumine siiski üllatusena, sest ma polnud veel väga pikalt Microsofti Eesti kontoris tööl olnud. Me viisime Eesti Microsoftis tegelikult palju asju ellu ja ma võtsin alati palju sõna ning julgesin arvata seda, mis ma arvan. Olin julge ja konkreetne. Kui tuli mõni mõttetu ettepanek, siis julgesin seda ka maha teha. Pimesi ma igasuguseid ülesandeid ei täida.
See regioon, kus ma praegu tegutsen, on potentsiaalseid kasvuvõimalusi arvestades oluline. Seal on vaja palju käima tõmmata ja arendada ning luua operatiivsed mängureeglid pea nullist, arvestades sisemisi reegleid. Võiks ju arvata, et suures korporatsioonis tuleb täita vaid ülevalt tulnud käske, ja kui sa neid ilusti täidad, siis oled hea töötaja. Aga inimesed on erinevad. Mina ise selline lihtne pime käsutäitja olla ei taha.
Arvesta regioonide iseärasustega
Nagu enamik ärisid on ka Microsoft paljuski rahvastiku järgi defineeritav: käivet on võimalik saavutada vaid mingi piirini ja see sõltub rahvaarvust. Minu haldusalas on kõik Kesk- ja Ida-Euroopa uued turud ja ka nende riikide punt, mis on n-ö inkubaatoris. Inkubaatoris olevates riikides ei ole Microsoftil oma tütarfirmat, kuid äri aetakse seal ikka, kas siis naaberriikidest või sealsete partnerite kaudu. Aga Microsoft tegutseb ka Balkanimaades ja endistes NSVL maades, näiteks Bosnia Hertsegoviinas, Makedoonias, Albaanias, Montenegros, Armeenias, Aserbaidžaanis…
Igal riigil on oma õigusruum ja .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Minu äri kümme käsku: Ivo Vaks
Ole alati julge
Tegelikult tuli mulle see tööpakkumine siiski üllatusena, sest ma polnud veel väga pikalt Microsofti Eesti kontoris tööl olnud. Me viisime Eesti Microsoftis tegelikult palju asju ellu ja ma võtsin alati palju sõna ning julgesin arvata seda, mis ma arvan. Olin julge ja konkreetne. Kui tuli mõni mõttetu ettepanek, siis julgesin seda ka maha teha. Pimesi ma igasuguseid ülesandeid ei täida.
See regioon, kus ma praegu tegutsen, on potentsiaalseid kasvuvõimalusi arvestades oluline. Seal on vaja palju käima tõmmata ja arendada ning luua operatiivsed mängureeglid pea nullist, arvestades sisemisi reegleid. Võiks ju arvata, et suures korporatsioonis tuleb täita vaid ülevalt tulnud käske, ja kui sa neid ilusti täidad, siis oled hea töötaja. Aga inimesed on erinevad. Mina ise selline lihtne pime käsutäitja olla ei taha.
Arvesta regioonide iseärasustega
Nagu enamik ärisid on ka Microsoft paljuski rahvastiku järgi defineeritav: käivet on võimalik saavutada vaid mingi piirini ja see sõltub rahvaarvust. Minu haldusalas on kõik Kesk- ja Ida-Euroopa uued turud ja ka nende riikide punt, mis on n-ö inkubaatoris. Inkubaatoris olevates riikides ei ole Microsoftil oma tütarfirmat, kuid äri aetakse seal ikka, kas siis naaberriikidest või sealsete partnerite kaudu. Aga Microsoft tegutseb ka Balkanimaades ja endistes NSVL maades, näiteks Bosnia Hertsegoviinas, Makedoonias, Albaanias, Montenegros, Armeenias, Aserbaidžaanis…
Igal riigil on oma õigusruum ja .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information, instead focusing on a personal business experience. It does not address educational topics or standards, and the content is not coherent or suitable for learning. The writing style is also not easy to follow, and the concepts are not relevant to primary or grade school curricula.

Educational score: 0