Austraalia eksperdid tutvuvad esmakordselt Eesti noorsootööga
16.-17. juunil 2014 toimub Tallinna Ülikoolis rahvusvaheline noorsootöö-hariduse kvaliteedile keskenduv seminar, millest võtavad osa Eestis kahenädalasel visiidil viibivad Austraalia noorsootöö õppejõud, noorteuurijad ning noorsootöötajad, samuti eksperdid Ühendkuningriigist ning Iirimaalt.
Seminar “Improving the Effectiveness of Youth Work Through High-Quality Youth Work Education” toob 10.-21. juunini ajaloos esmakordselt Eestisse Austraalia noortevaldkonna eksperdid. “Austraalial on mitmekümne aasta pikkune kogemus noorsootöötajate koolitamisel erinevatel haridustasemetel, sealjuures riskinoortega töötavate spetsialistide ettevalmistamisel ning kvaliteetsete noorteuuringute läbiviimisel. Eesti noorsootöötajad on olnud küllaltki priviligeeritud, kuna võimalusi õppida teiste Euroopa riikide noorsootöö korraldusest on olnud üpris palju.
Väljaspool Euroopat toimuvast on aga Eesti noorsootöötajate teadmised piiratud ning kontakte seni olnud vähe” põhjendas visiidi korraldaja ja MTÜ Noortepoliitika Keskus juhatuse liige Martti Martinson visiidi märgilist tähtsust. Martinsoni sõnul on peamiseks põhjuseks, miks on eestlastel just Austraalialt palju õppida nende pikaajaline kogemus riskinoortele suunatud noorsootöö elluviimisel, paindliku noorsootöötajate tasemekoolitussüsteemi olemasolu nii kutse- kui kõrghariduse tasandil ning inimõigusi noorsootöö peamiseks alustalaks pidav noorsootöö kontseptsioon. “Austraallased ei .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Austraalia eksperdid tutvuvad esmakordselt Eesti noorsootööga
16.-17. juunil 2014 toimub Tallinna Ülikoolis rahvusvaheline noorsootöö-hariduse kvaliteedile keskenduv seminar, millest võtavad osa Eestis kahenädalasel visiidil viibivad Austraalia noorsootöö õppejõud, noorteuurijad ning noorsootöötajad, samuti eksperdid Ühendkuningriigist ning Iirimaalt.
Seminar “Improving the Effectiveness of Youth Work Through High-Quality Youth Work Education” toob 10.-21. juunini ajaloos esmakordselt Eestisse Austraalia noortevaldkonna eksperdid. “Austraalial on mitmekümne aasta pikkune kogemus noorsootöötajate koolitamisel erinevatel haridustasemetel, sealjuures riskinoortega töötavate spetsialistide ettevalmistamisel ning kvaliteetsete noorteuuringute läbiviimisel. Eesti noorsootöötajad on olnud küllaltki priviligeeritud, kuna võimalusi õppida teiste Euroopa riikide noorsootöö korraldusest on olnud üpris palju.
Väljaspool Euroopat toimuvast on aga Eesti noorsootöötajate teadmised piiratud ning kontakte seni olnud vähe” põhjendas visiidi korraldaja ja MTÜ Noortepoliitika Keskus juhatuse liige Martti Martinson visiidi märgilist tähtsust. Martinsoni sõnul on peamiseks põhjuseks, miks on eestlastel just Austraalialt palju õppida nende pikaajaline kogemus riskinoortele suunatud noorsootöö elluviimisel, paindliku noorsootöötajate tasemekoolitussüsteemi olemasolu nii kutse- kui kõrghariduse tasandil ning inimõigusi noorsootöö peamiseks alustalaks pidav noorsootöö kontseptsioon. “Austraallased ei .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about a seminar on youth work education, introducing key concepts relevant to educational topics. Although it is coherent and suitable for learning, the content is not comprehensive and may include extraneous information. The writing style is clear, but the subject matter is more relevant to educators and professionals rather than primary or grade school students.

Educational score: 3