Otsin oktoobrikuu lõpus toimuvale Madeira reisile reisikaaslast.
Tulin just, olime 2 nädalat ja viimasel päeval ehk üleeile hakkas sadama ja kohalike arvetes pikalt, siiski hilissügis. Sao-Lorenzo ( nimed panen peast ei viitsi vaadata)ida rannik on kõrbeline, vesi kaasa.Pico Ariero- Pico Ruivo matk on paras kannatust 13 km trampimist, üks ots 7 km päris tappev, tagasi saab otse läbi mägede, kokku Google Earthi järgi tõusu vertikaalis 500m. Soovitatakse ja tuleb ka läbi teha Rabacali matk aga seal on veel üks matk pisut kõrgemal, kui mäe peale vaatad siis on näha piki nõlva üks tee, väga äge, forellid ujuvad 1,3 km kõrgusel vees. Kõige jõledama lõhnaga aga kõige parema maitesega ponchat sain Ruivo lähedalt kioskimajast (2 raha). Laavamuuseumis Sao-Vicentes (8 raha) tasub käia, teemapark Santanas on haltuura(10 raha), Porto-Moniz-i bassein (1,25 raha)on ilusa ilmaga super. S-Vicentest idapoole 500 m on paremat kätt esimene baar kus saab 2 raha eest ülihuvitava maitsega Nikita kokteili, mujal ei näinud kuskil väidetavalt saare tunnuskokteili reklaami. Calheta rannal on peesitamine tasuta, lamamistool 2 raha, auto parkige rannast vaadates paremal pool asuva toidupoe parklasse, maksab sama mis parklas aga maksad täpselt oldud aja eest. Funchalis on must visit Kolumbuse laeva koopiaga sõitmine, väljumine sadama kõige parempoolse kai juurest, sügage siis totaalset bossi laevakoera Cristoforot. Montele ostke Cablecari pilet (10 üks ots) aga bot.aeda sõidu piletit (12.5 edasi-tagasi)e.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Otsin oktoobrikuu lõpus toimuvale Madeira reisile reisikaaslast.
Tulin just, olime 2 nädalat ja viimasel päeval ehk üleeile hakkas sadama ja kohalike arvetes pikalt, siiski hilissügis. Sao-Lorenzo ( nimed panen peast ei viitsi vaadata)ida rannik on kõrbeline, vesi kaasa.Pico Ariero- Pico Ruivo matk on paras kannatust 13 km trampimist, üks ots 7 km päris tappev, tagasi saab otse läbi mägede, kokku Google Earthi järgi tõusu vertikaalis 500m. Soovitatakse ja tuleb ka läbi teha Rabacali matk aga seal on veel üks matk pisut kõrgemal, kui mäe peale vaatad siis on näha piki nõlva üks tee, väga äge, forellid ujuvad 1,3 km kõrgusel vees. Kõige jõledama lõhnaga aga kõige parema maitesega ponchat sain Ruivo lähedalt kioskimajast (2 raha). Laavamuuseumis Sao-Vicentes (8 raha) tasub käia, teemapark Santanas on haltuura(10 raha), Porto-Moniz-i bassein (1,25 raha)on ilusa ilmaga super. S-Vicentest idapoole 500 m on paremat kätt esimene baar kus saab 2 raha eest ülihuvitava maitsega Nikita kokteili, mujal ei näinud kuskil väidetavalt saare tunnuskokteili reklaami. Calheta rannal on peesitamine tasuta, lamamistool 2 raha, auto parkige rannast vaadates paremal pool asuva toidupoe parklasse, maksab sama mis parklas aga maksad täpselt oldud aja eest. Funchalis on must visit Kolumbuse laeva koopiaga sõitmine, väljumine sadama kõige parempoolse kai juurest, sügage siis totaalset bossi laevakoera Cristoforot. Montele ostke Cablecari pilet (10 üks ots) aga bot.aeda sõidu piletit (12.5 edasi-tagasi)e.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal travelogue, detailing the author's experiences on a trip to Madeira. It lacks educational content, coherence, and relevance to school curricula. The text is disorganized, focusing on the author's personal experiences and preferences rather than providing informative content.

Educational score: 0