Eile Salmel muinaslaeva leiukoha vahetus läheduses pinnast georadariga uurinud geoloogid ja arheoloogid üllatusid radari kuvaril nähtust. Ekraanilt nähtu põhjal ei saanud teadlased küll täpselt öelda, mis maapõues peidus, aga üks on kindel – Salme unikaalsele laevaleiule ja muudele väärtuslikele leidudele võib lisa tulla.
“See on nüüd küll fantastiline pilt. Ma ei ole sellist ammugi näinud,” kommenteeris nähtut georadariga Saaremaale tulnud geoloogiadoktor Kaarel Orviku.
Muinaslaeva väljakaevamist möödunud aastal juhtinud arheoloog Marge Konsa ütles, et georadari pildid annavad neile palju uut informatsiooni sellest, kuidas järgmisel aastal uurimistööd jätkata. “Kevadel tegime siin lähiümbruses ka prooviauke. Lisaks Salme laevale, mis pärit 6.–7. sajandist, on siin ka 13.–14. sajandi küla asustuskiht. Eelneva informatsiooni põhjal otsustame, mida ja kus kohal hakkame järgmisel aastal kaevama,” teavitas Marge Konsa.
Georadari pilti hindas Marge Konsa väga huvitavaks. “Praegu see pilt ütleb, et siin on mingisugune suurem stuktuur või konstruktsioon. Kas siin all on laev? Me võime seda oletada. Siin võiks tõesti veel üks laev olla. Sel aastal me kaevame ei hakka. Finantsseis seda ei luba. Uisa-päisa ei saa me seda tööd alustada. Määrame konkreetselt asukoha kindlaks, teeme kaevamiseks ettevalmistustööd ja järgmisel aastal läheb lahti,” rääkis Konsa.
Arheoloogid on Salme laevaleidu hinnanud väga tähelepanuväärseks. Tegemist on kergehitusega sõudelaevaga. Meremuuseumi teadur Vello.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Eile Salmel muinaslaeva leiukoha vahetus läheduses pinnast georadariga uurinud geoloogid ja arheoloogid üllatusid radari kuvaril nähtust. Ekraanilt nähtu põhjal ei saanud teadlased küll täpselt öelda, mis maapõues peidus, aga üks on kindel – Salme unikaalsele laevaleiule ja muudele väärtuslikele leidudele võib lisa tulla.
“See on nüüd küll fantastiline pilt. Ma ei ole sellist ammugi näinud,” kommenteeris nähtut georadariga Saaremaale tulnud geoloogiadoktor Kaarel Orviku.
Muinaslaeva väljakaevamist möödunud aastal juhtinud arheoloog Marge Konsa ütles, et georadari pildid annavad neile palju uut informatsiooni sellest, kuidas järgmisel aastal uurimistööd jätkata. “Kevadel tegime siin lähiümbruses ka prooviauke. Lisaks Salme laevale, mis pärit 6.–7. sajandist, on siin ka 13.–14. sajandi küla asustuskiht. Eelneva informatsiooni põhjal otsustame, mida ja kus kohal hakkame järgmisel aastal kaevama,” teavitas Marge Konsa.
Georadari pilti hindas Marge Konsa väga huvitavaks. “Praegu see pilt ütleb, et siin on mingisugune suurem stuktuur või konstruktsioon. Kas siin all on laev? Me võime seda oletada. Siin võiks tõesti veel üks laev olla. Sel aastal me kaevame ei hakka. Finantsseis seda ei luba. Uisa-päisa ei saa me seda tööd alustada. Määrame konkreetselt asukoha kindlaks, teeme kaevamiseks ettevalmistustööd ja järgmisel aastal läheb lahti,” rääkis Konsa.
Arheoloogid on Salme laevaleidu hinnanud väga tähelepanuväärseks. Tegemist on kergehitusega sõudelaevaga. Meremuuseumi teadur Vello.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about an archaeological discovery, including quotes from experts, but lacks coherence and educational structure. It mixes relevant content with non-educational language and lacks exercises or solutions. Although it introduces key concepts, the writing style is not clear or consistent, and the content may not be suitable for structured learning at primary or grade school levels.

Educational score: 2