Fredrik Backman on noor rootsi autor, kelle teosed paistavad silma harukordse mõistmise ja südamlikkuse poolest. Need on eesti lugejate poolt ka väga hästi vastu võetud, eriti „Mees nimega Ove“ (eesti keeles ilmus 2016), aga ka „Vanaema saatis mind ütlema, et ta palub vabandust“ (2018) ning „Britt-Marie oli siin“ (2019).
„Karulinn“ on tema teistest teostest veidi erinev, kuid samamoodi südamlik, mõtlemapanev ja tohutult hästi kirjutatud. Raamat räägib väikelinna hokimeeskonnast, aga seda ei tasu kindlasti peljata ka neil, kes hoki või üleüldse spordi vastu erilist huvi ei tunne. Hoki ei ole siin peamine. Põhiline teema on siiski inimestevahelised suhted – kuidas me kõik ühiskonnas üksteist mõjutame ja kui raske on mõnikord jääda iseendaks, ausaks ja õiglaseks.
Juba raamatu algus loob pineva ja kurjakuulutava õhkkonna, esimene peatükk koosneb vaid kahest lausest: „Ühel märtsi lõpu hilisõhtul võttis üks teismeline kaheraudse haavlipüssi, läks otsejoones metsa, surus relvasuu vastu ühe inimese laupa ja vajutas päästikule.
Need lood räägivad sellest, kuidas me nii kaugele jõudsime.“ (lk 7)
Karulinn on väike linn Rootsis, kus ollakse äärmiselt uhked oma hokimeeskonna üle. Tulemas on tähtis mäng ning kaalul on mitte ainult mängijate, vaid kogu linna edasine tulevik. Esimene veerandik raamatust kulub suuremalt jaolt tegelaste tutvustamisele: seal on staarmängija Kevin, tema parim sõber ja samuti suurepärane hokimängija Benjamin ehk Benij, spordijuht Peter ja tema perekond: naine Mir.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Fredrik Backman on noor rootsi autor, kelle teosed paistavad silma harukordse mõistmise ja südamlikkuse poolest. Need on eesti lugejate poolt ka väga hästi vastu võetud, eriti „Mees nimega Ove“ (eesti keeles ilmus 2016), aga ka „Vanaema saatis mind ütlema, et ta palub vabandust“ (2018) ning „Britt-Marie oli siin“ (2019).
„Karulinn“ on tema teistest teostest veidi erinev, kuid samamoodi südamlik, mõtlemapanev ja tohutult hästi kirjutatud. Raamat räägib väikelinna hokimeeskonnast, aga seda ei tasu kindlasti peljata ka neil, kes hoki või üleüldse spordi vastu erilist huvi ei tunne. Hoki ei ole siin peamine. Põhiline teema on siiski inimestevahelised suhted – kuidas me kõik ühiskonnas üksteist mõjutame ja kui raske on mõnikord jääda iseendaks, ausaks ja õiglaseks.
Juba raamatu algus loob pineva ja kurjakuulutava õhkkonna, esimene peatükk koosneb vaid kahest lausest: „Ühel märtsi lõpu hilisõhtul võttis üks teismeline kaheraudse haavlipüssi, läks otsejoones metsa, surus relvasuu vastu ühe inimese laupa ja vajutas päästikule.
Need lood räägivad sellest, kuidas me nii kaugele jõudsime.“ (lk 7)
Karulinn on väike linn Rootsis, kus ollakse äärmiselt uhked oma hokimeeskonna üle. Tulemas on tähtis mäng ning kaalul on mitte ainult mängijate, vaid kogu linna edasine tulevik. Esimene veerandik raamatust kulub suuremalt jaolt tegelaste tutvustamisele: seal on staarmängija Kevin, tema parim sõber ja samuti suurepärane hokimängija Benjamin ehk Benij, spordijuht Peter ja tema perekond: naine Mir.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information, focusing on a book review and summary. It doesn't address educational topics or standards, and the content is not coherent with educational materials. The writing style is more suited for literary critique than educational purposes.

Educational score: 0