25. jaanuaril kell 18.00 avatakse Tartu Kunstimuuseumi esimesel korrusel Eve Kase isikunäitus “2 + 2 =”. Näitus asetub tõe ja fiktiivsuse piirimaile ning suhestub eelkõige tõejärgsuse fenomeniga, esitades kunstniku viimaste lähiaastate silmapaistvamat loomingut. Näitus jääb avatuks 13. maini 2018.
“Mänguliste ja lavastuslike omailmade kaudu uurib Kask praegusele ajale iseloomulikke ühiskondlikke igatsusi, tõekspidamisi ning hirme”, tutvustab näitust kuraator Brigita Reinert. “Kaske võib näha triksterina, kes kunstilise fiktiivsuse abil mängib ja kavaldab, soovides sel viisil tühistada võimu autoriteeti ning sotsiaalselt kehtivaid diskursuseid,” lisab ta. Näituse jaoks on valminud mitu uut kunstiteost, milles kerkivad esile teemad nagu näiteks uuspopulism, poliitiline propaganda ning teadmiste ja võimu suhe.
Olles elanud nii nõukogudeaegses kui ka iseseisvas Eestis on Kasel kunstnikuna hea ülevaade kahe erineva poliitilise režiimi toimimisest. Nii vaatleb ta ühtlasi Nõukogude aega ühe tõejärgse ühiskonna näitena, uurides, millised toonase ühiskonna mehhanismid on üle kandunud Eesti praegusesse sotsiaalpoliitilisse olukorda. Kaske huvitab eelkõige kaasaegne info- ja meediaruum ning selle võime kujundada igapäevaselt meie ühiskondlikke väärtuseid. Luues ruumilise keskkonna, mis peegeldab nn tõejärgset ajastut, uurib Kask, kuidas võiksime tõlgendada seda fenomeni praeguses ühiskondlikus situatsioonis. Millised on tõejärgsuse kui nähtuse ilmingud ja tagajärjed? Kas seda võiks näha.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 25. jaanuaril kell 18.00 avatakse Tartu Kunstimuuseumi esimesel korrusel Eve Kase isikunäitus “2 + 2 =”. Näitus asetub tõe ja fiktiivsuse piirimaile ning suhestub eelkõige tõejärgsuse fenomeniga, esitades kunstniku viimaste lähiaastate silmapaistvamat loomingut. Näitus jääb avatuks 13. maini 2018.
“Mänguliste ja lavastuslike omailmade kaudu uurib Kask praegusele ajale iseloomulikke ühiskondlikke igatsusi, tõekspidamisi ning hirme”, tutvustab näitust kuraator Brigita Reinert. “Kaske võib näha triksterina, kes kunstilise fiktiivsuse abil mängib ja kavaldab, soovides sel viisil tühistada võimu autoriteeti ning sotsiaalselt kehtivaid diskursuseid,” lisab ta. Näituse jaoks on valminud mitu uut kunstiteost, milles kerkivad esile teemad nagu näiteks uuspopulism, poliitiline propaganda ning teadmiste ja võimu suhe.
Olles elanud nii nõukogudeaegses kui ka iseseisvas Eestis on Kasel kunstnikuna hea ülevaade kahe erineva poliitilise režiimi toimimisest. Nii vaatleb ta ühtlasi Nõukogude aega ühe tõejärgse ühiskonna näitena, uurides, millised toonase ühiskonna mehhanismid on üle kandunud Eesti praegusesse sotsiaalpoliitilisse olukorda. Kaske huvitab eelkõige kaasaegne info- ja meediaruum ning selle võime kujundada igapäevaselt meie ühiskondlikke väärtuseid. Luues ruumilise keskkonna, mis peegeldab nn tõejärgset ajastut, uurib Kask, kuidas võiksime tõlgendada seda fenomeni praeguses ühiskondlikus situatsioonis. Millised on tõejärgsuse kui nähtuse ilmingud ja tagajärjed? Kas seda võiks näha.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about an art exhibition, but it lacks clear educational content and relevance to school curricula. It discusses complex concepts like post-truth and social discourse, which may be too advanced for grade school students. The text is also written in a style that is not easily accessible to younger readers.

Educational score: 1