16 veebr. Lille Lindmäe saates Hallo, Kosmos ! 199 | 1:51:29
Saate külaliseks on ekstrasenss ja bioväljade tikkija LILLE LINDMÄE.
www.lille.ee
Saatejuht on Ingrid Peek.
Lille Lindmäe on lõpetanud NSVL Tervishoiuministeeriumi Ekstrasensoorika Kooli Moskvas ning töötanud aastakümneid biovälja korrektorina ja ravijana Eestis ja Soomes. Ta on üle tosina aasta pidanud loenguid neljas keeles mitmes eri riigis, võtnud osa erinevatest konverentsidest meil ja mujal.
Lille näeb inimese aurast, kas ja milline organ on haige ning omab võimet teha auras korrektuure, mida nimetabki biovälja tikkimiseks. Haruldane on, et tema aju töötab ühekorraga nii beeta kui delta tasandil ning Kirliani meetodil tehtud piltidel tema bioväljast on leitud tähekaart.
Saate peateemaks on ley-liinid, mida peetakse maakera energeetiliseks närvisüsteemiks, planeedi pinda katvaks vaimse energia võrgustikuks, elu toetavate energiatega energialiinideks, mis kulgevad läbi ajalooliste, pühade ja väepaikade – see on valdkond, milles Lille on vägagi kodus, kuna ta on nimelt liinimeister – inimene, kes oskab energialiine korrastada, parandada ja ka juurde luua.
Saates selgub: Mis on ley-liinid ja kuidas nad meile mõjuvad? Millised on viimased olulised sõnumid Jakatzilt Plejaadidelt? Milles seisneb püramiidimeditatsiooni eripära? Miks on tuul meie koduplaneedil nii oluline? *Goldfrapp – Jo *Olafur Arnalds – Ljosio *Dhafer Youssef – Archaic Feathers *Tõnis Mägi ja Kärt Johanson – Tuul ja roos *Darpan – Metamorphosis..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 16 veebr. Lille Lindmäe saates Hallo, Kosmos ! 199 | 1:51:29
Saate külaliseks on ekstrasenss ja bioväljade tikkija LILLE LINDMÄE.
www.lille.ee
Saatejuht on Ingrid Peek.
Lille Lindmäe on lõpetanud NSVL Tervishoiuministeeriumi Ekstrasensoorika Kooli Moskvas ning töötanud aastakümneid biovälja korrektorina ja ravijana Eestis ja Soomes. Ta on üle tosina aasta pidanud loenguid neljas keeles mitmes eri riigis, võtnud osa erinevatest konverentsidest meil ja mujal.
Lille näeb inimese aurast, kas ja milline organ on haige ning omab võimet teha auras korrektuure, mida nimetabki biovälja tikkimiseks. Haruldane on, et tema aju töötab ühekorraga nii beeta kui delta tasandil ning Kirliani meetodil tehtud piltidel tema bioväljast on leitud tähekaart.
Saate peateemaks on ley-liinid, mida peetakse maakera energeetiliseks närvisüsteemiks, planeedi pinda katvaks vaimse energia võrgustikuks, elu toetavate energiatega energialiinideks, mis kulgevad läbi ajalooliste, pühade ja väepaikade – see on valdkond, milles Lille on vägagi kodus, kuna ta on nimelt liinimeister – inimene, kes oskab energialiine korrastada, parandada ja ka juurde luua.
Saates selgub: Mis on ley-liinid ja kuidas nad meile mõjuvad? Millised on viimased olulised sõnumid Jakatzilt Plejaadidelt? Milles seisneb püramiidimeditatsiooni eripära? Miks on tuul meie koduplaneedil nii oluline? *Goldfrapp – Jo *Olafur Arnalds – Ljosio *Dhafer Youssef – Archaic Feathers *Tõnis Mägi ja Kärt Johanson – Tuul ja roos *Darpan – Metamorphosis..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information, coherence, and relevance to school curricula. It appears to be a transcript of a radio show featuring a guest with unconventional claims, and includes promotional content and music listings. The topic of ley lines and biofield correction is not aligned with standard educational topics.

Educational score: 0