Muusika tähtsus ja tähendus vanadel rahvastel võrreldes tänapäevaga
Keldid olid muusikalise osa poolest kõige aktiivsemad, vähem aktiivsemad olid hellenid ja
roomlased. Keltide ja hellenite kultuur oli sarnane, neil mõlemal oli pärimuslik kultuur.
Rooma kultuur oli see-eest majanduslikult ja tehniliselt väga arenenud.
Keldid asusid Briti saartele ja suuremale osale Lääne-Euroopast umbes kolm tuhat aastat
tagasi. Kuna nad olid väga sõjakad ja suured individualistid ei suutnud nad ühist riiki luua.
Polnud ime miks keldid väga muusikalised oli. Sellepärast, et nende ühiskonnas oli kõige
olulisem kunst muusika.Keldi muusikuid kutsuti tollal Bardideks. Bardid olid ühiskonnas
kõige austatumad liikmed, sest nad oskasid mängida mitmesuguseid pille, improviseerisid
kogu aja ning nad ei pannud midagi kirja, isegi noodikirja polnud. Nende iga lugu oli
impovisatsioon, mida me tänapäeva muusikas väga ei kohta, et keegi midagi kunagi kirja ei
pane ja iga kord mängib erinevat ja improviseeritud lugu. Keldid oli just tänu Bardidele
lahingutes võitmatud, sest Bardide muusika andis sõduritele vaimset jõudu ja innustust enne
lahingusse astumist. Sageli juhtus ka nii, et taheti Barde ennem ära tappa kui sõdureid endid.
Keldi muusika on selline rahustav ja vaikne, mida on lihtsalt hea kuulata. Keldid ei kirjutanud
noodikirju üles ja tänu sellele on keldi muusika pärimuskultuur.
Hellenite kultuur tekkis umbes 1000 e.m.a. Eeposed olid algselt laulud, neid loeti lauldes.
Vana-Kreekas oskas iga harit.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Muusika tähtsus ja tähendus vanadel rahvastel võrreldes tänapäevaga
Keldid olid muusikalise osa poolest kõige aktiivsemad, vähem aktiivsemad olid hellenid ja
roomlased. Keltide ja hellenite kultuur oli sarnane, neil mõlemal oli pärimuslik kultuur.
Rooma kultuur oli see-eest majanduslikult ja tehniliselt väga arenenud.
Keldid asusid Briti saartele ja suuremale osale Lääne-Euroopast umbes kolm tuhat aastat
tagasi. Kuna nad olid väga sõjakad ja suured individualistid ei suutnud nad ühist riiki luua.
Polnud ime miks keldid väga muusikalised oli. Sellepärast, et nende ühiskonnas oli kõige
olulisem kunst muusika.Keldi muusikuid kutsuti tollal Bardideks. Bardid olid ühiskonnas
kõige austatumad liikmed, sest nad oskasid mängida mitmesuguseid pille, improviseerisid
kogu aja ning nad ei pannud midagi kirja, isegi noodikirja polnud. Nende iga lugu oli
impovisatsioon, mida me tänapäeva muusikas väga ei kohta, et keegi midagi kunagi kirja ei
pane ja iga kord mängib erinevat ja improviseeritud lugu. Keldid oli just tänu Bardidele
lahingutes võitmatud, sest Bardide muusika andis sõduritele vaimset jõudu ja innustust enne
lahingusse astumist. Sageli juhtus ka nii, et taheti Barde ennem ära tappa kui sõdureid endid.
Keldi muusika on selline rahustav ja vaikne, mida on lihtsalt hea kuulata. Keldid ei kirjutanud
noodikirju üles ja tänu sellele on keldi muusika pärimuskultuur.
Hellenite kultuur tekkis umbes 1000 e.m.a. Eeposed olid algselt laulud, neid loeti lauldes.
Vana-Kreekas oskas iga harit.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about the importance of music in ancient cultures, specifically the Celts and Greeks. It introduces key concepts relevant to school curricula, such as the role of music in ancient societies and the differences between cultures. The writing style is coherent, and the content is suitable for learning, although it may lack comprehensive coverage and includes some simplistic statements.

Educational score: 3