Laps ei oska uinuda 04.07.13 / Lastehaigused
Külastaja küsib:
Tere. Probleem aastasel lapsel uinumisega. Päevastel uinakutel jääb laps magama üsna rahulikult, kuid õhtuti võtab uinumine palju aega. Panen lapse voodisse, teen musi ja soovin head und. Kuid nii kui tema voodi juurest lahkun, algab suur nutt, mis ei lõpe enne, kui tagasi lähen. Last ei ole kunagi magama kussutanud ega pudeli otsas magama jääda lasknud. Lihtsalt järsku algas probleem, mis ei ole ajaga paranenud. Väga raske ja kurnav on last magama panna, kui laps põhimõtteliselt nutab ennast magama. Ei oska midagi ka ette võtta, kuid ei suuda enam nuttu kuulata.
Arst vastas:
dr Tiia Voor
Pediaater
Tartu Ülikooli Kliinikumi Lastekliinik
Uneprobleemid väikelastel üsna sageli, 20-30% lastest esineb unehäireid. Rahutu uni, unumisraskus võib tekkida pärast mingisugust sündmust - haigus, hammaste lõikumine, reis, kolimine jne. Uneprobleemid võivad olla tingitud ka üleväsimusest, kirevatest päevasündmustest või sellest, kui voodisse saatmine on karistus halva käitumise eest. Enamasti mööduvad unehäired kuue kuu jooksul, kuid vahel võivad need kesta ka aasta ja kauemgi. Üldreeglina lõppevad unehäire iseenesest ja ravimeid lastel unehäirete korral ei kasutata.
Kindel rituaal valmistab lapse ette magama minemiseks ja soodustab uinumist. Hammastepesu, ööriiete selgapanemine annavad häälestuse, et tulemas on ööaeg. Mõnele lapsele sobib hästi enne magama minekut soe vann, teise aga muudab vanniskäik erksaks. Vanni mõju peate o.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Laps ei oska uinuda 04.07.13 / Lastehaigused
Külastaja küsib:
Tere. Probleem aastasel lapsel uinumisega. Päevastel uinakutel jääb laps magama üsna rahulikult, kuid õhtuti võtab uinumine palju aega. Panen lapse voodisse, teen musi ja soovin head und. Kuid nii kui tema voodi juurest lahkun, algab suur nutt, mis ei lõpe enne, kui tagasi lähen. Last ei ole kunagi magama kussutanud ega pudeli otsas magama jääda lasknud. Lihtsalt järsku algas probleem, mis ei ole ajaga paranenud. Väga raske ja kurnav on last magama panna, kui laps põhimõtteliselt nutab ennast magama. Ei oska midagi ka ette võtta, kuid ei suuda enam nuttu kuulata.
Arst vastas:
dr Tiia Voor
Pediaater
Tartu Ülikooli Kliinikumi Lastekliinik
Uneprobleemid väikelastel üsna sageli, 20-30% lastest esineb unehäireid. Rahutu uni, unumisraskus võib tekkida pärast mingisugust sündmust - haigus, hammaste lõikumine, reis, kolimine jne. Uneprobleemid võivad olla tingitud ka üleväsimusest, kirevatest päevasündmustest või sellest, kui voodisse saatmine on karistus halva käitumise eest. Enamasti mööduvad unehäired kuue kuu jooksul, kuid vahel võivad need kesta ka aasta ja kauemgi. Üldreeglina lõppevad unehäire iseenesest ja ravimeid lastel unehäirete korral ei kasutata.
Kindel rituaal valmistab lapse ette magama minemiseks ja soodustab uinumist. Hammastepesu, ööriiete selgapanemine annavad häälestuse, et tulemas on ööaeg. Mõnele lapsele sobib hästi enne magama minekut soe vann, teise aga muudab vanniskäik erksaks. Vanni mõju peate o.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on sleep problems in children, addressing a relevant educational topic. Although it lacks comprehensive educational content and exercises, it introduces key concepts and offers practical advice. The writing style is clear, and the content is coherent, making it suitable for learning. However, it may not be directly aligned with school curricula and lacks substantial educational depth.

Educational score: 3