Mis siin toimub?
Kirjutan siia üles meie perele enam meedinud retseptid: see on mu omaenda väike retseptikogu. Neid, mis ei nii väga meeldinud, ma üles ei kirjutagi.
Challenge ka:
TEHA IGAL NÄDALAL VÄHEMALT ÜKS KORD ÜHE UUE RETSEPTI JÄRGI SÜÜA.
Ja kirjutada see siia üles, või linkida, või panna märge raamatule ja leheküljele.
Challenge ka:
TEHA IGAL NÄDALAL VÄHEMALT ÜKS KORD ÜHE UUE RETSEPTI JÄRGI SÜÜA.
Ja kirjutada see siia üles, või linkida, või panna märge raamatule ja leheküljele.
Reede, 28. november 2014
48. nädal: suitsukalasalat
Maitsev suitsukalasalat munaga Nami-nami retseptikogust.
Ja tõesti on äärmiselt hea! Mulle tundub, et peeneks hakitud punane sibul on siin nn secret ingredient. Meie panime leivale, kõrvale värske kurk ja paprika. Kiireks lõunaks absoluutselt suurepärane.
Ja tõesti on äärmiselt hea! Mulle tundub, et peeneks hakitud punane sibul on siin nn secret ingredient. Meie panime leivale, kõrvale värske kurk ja paprika. Kiireks lõunaks absoluutselt suurepärane.
Kolmapäev, 26. november 2014
48. nädal: SADA täis; kohevad pannkoogid
See siin on 100. retsept, mille sisse kannan. Sajas. Algul mõtlesin, et teeks sel puhul midagi uhket, aga no mis saab ühes lastega peres veel paremat olla kui pannkoogid. Ma olen proovinud pannkooke ka ilma retseptita teha, aga noh, see värk käib vist vanaemadega ühes, et retseptita imelisi pannkooke teha. Minul on ikka tuge vaja.
Need nn vanaema kohevad pannkoogid on tõesti väga head. Nagu soovitustes kirjas, lisasin veidi vanil.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Mis siin toimub?
Kirjutan siia üles meie perele enam meedinud retseptid: see on mu omaenda väike retseptikogu. Neid, mis ei nii väga meeldinud, ma üles ei kirjutagi.
Challenge ka:
TEHA IGAL NÄDALAL VÄHEMALT ÜKS KORD ÜHE UUE RETSEPTI JÄRGI SÜÜA.
Ja kirjutada see siia üles, või linkida, või panna märge raamatule ja leheküljele.
Challenge ka:
TEHA IGAL NÄDALAL VÄHEMALT ÜKS KORD ÜHE UUE RETSEPTI JÄRGI SÜÜA.
Ja kirjutada see siia üles, või linkida, või panna märge raamatule ja leheküljele.
Reede, 28. november 2014
48. nädal: suitsukalasalat
Maitsev suitsukalasalat munaga Nami-nami retseptikogust.
Ja tõesti on äärmiselt hea! Mulle tundub, et peeneks hakitud punane sibul on siin nn secret ingredient. Meie panime leivale, kõrvale värske kurk ja paprika. Kiireks lõunaks absoluutselt suurepärane.
Ja tõesti on äärmiselt hea! Mulle tundub, et peeneks hakitud punane sibul on siin nn secret ingredient. Meie panime leivale, kõrvale värske kurk ja paprika. Kiireks lõunaks absoluutselt suurepärane.
Kolmapäev, 26. november 2014
48. nädal: SADA täis; kohevad pannkoogid
See siin on 100. retsept, mille sisse kannan. Sajas. Algul mõtlesin, et teeks sel puhul midagi uhket, aga no mis saab ühes lastega peres veel paremat olla kui pannkoogid. Ma olen proovinud pannkooke ka ilma retseptita teha, aga noh, see värk käib vist vanaemadega ühes, et retseptita imelisi pannkooke teha. Minul on ikka tuge vaja.
Need nn vanaema kohevad pannkoogid on tõesti väga head. Nagu soovitustes kirjas, lisasin veidi vanil.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal food blog, sharing recipes and cooking experiences. It lacks educational content, structure, and coherence, making it unsuitable for educational purposes. The text is written in an informal style, focusing on personal preferences and cooking challenges rather than providing informative or instructional content.

Educational score: 0