Tartu Sport spordisaalide kodukord
SPORDISAALIDE KODUKORD
1. Spordisaalide üldine kodukord
1.1. Spordisaalide kasutamine toimub lepingu alusel või üksikpääsme lunastamisel.
1.2. Treeningule tulles tuleb sportlasel ( edaspidi klient ) öelda administraatorile millises treeningrühmas ta osaleb või esitab kliendi magnetkaardi.
1.3. Vajadusel ja võimalusel väljastab administraator kliendile garderoobi ja/või rõivistu kapi võtme.
1.4. Treeningrühma juhendav treener on kohustatud tutvustama oma treeninggrupile spordisaali kodukorda ning vastutab selle täitmise eest. Treener peab saabuma esimesena ja lahkuma viimasena. Treener vastutab selle eest, et treeninggrupiliikmed ei läheks enne kasutusgraafikus ettenähtud treeningaega treeningruumi ning vabastaksid treening- ja olmeruumid õigeaegselt.
1.5. Üksikpääsmete müük ja sissepääs treeningutele lõpetatakse 1 tund enne spordihoone sulgemist.
1.6. Spordiruumi kasutaja on kohustatud kasutama saalides puhtaid spordijalatseid. Judosaalis on jalatsite kasutamine keelatud.
1.7. Toiduga / s.h. närimiskumm / ja kleepuvate jookidega on sisenemine spordisaali keelatud.
1.8. Spordisaali on keelatud tuua klaastaarat või teisi kergesti purunevaid ja vigastusohtlikke esemeid.
1.9. Klient on kohustatud jälgima, et oma tegevuse või tegevusetusega ei segataks teisi kasutajaid.
1.10. Klient on kohustatud jälgima üldisi ohutusnõudeid nii enda kui ka teiste treenijate suhtes.
1.11. Spordisaali tohib kasutada ainult sihtotstarbelise treeningu või võistluse/.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tartu Sport spordisaalide kodukord
SPORDISAALIDE KODUKORD
1. Spordisaalide üldine kodukord
1.1. Spordisaalide kasutamine toimub lepingu alusel või üksikpääsme lunastamisel.
1.2. Treeningule tulles tuleb sportlasel ( edaspidi klient ) öelda administraatorile millises treeningrühmas ta osaleb või esitab kliendi magnetkaardi.
1.3. Vajadusel ja võimalusel väljastab administraator kliendile garderoobi ja/või rõivistu kapi võtme.
1.4. Treeningrühma juhendav treener on kohustatud tutvustama oma treeninggrupile spordisaali kodukorda ning vastutab selle täitmise eest. Treener peab saabuma esimesena ja lahkuma viimasena. Treener vastutab selle eest, et treeninggrupiliikmed ei läheks enne kasutusgraafikus ettenähtud treeningaega treeningruumi ning vabastaksid treening- ja olmeruumid õigeaegselt.
1.5. Üksikpääsmete müük ja sissepääs treeningutele lõpetatakse 1 tund enne spordihoone sulgemist.
1.6. Spordiruumi kasutaja on kohustatud kasutama saalides puhtaid spordijalatseid. Judosaalis on jalatsite kasutamine keelatud.
1.7. Toiduga / s.h. närimiskumm / ja kleepuvate jookidega on sisenemine spordisaali keelatud.
1.8. Spordisaali on keelatud tuua klaastaarat või teisi kergesti purunevaid ja vigastusohtlikke esemeid.
1.9. Klient on kohustatud jälgima, et oma tegevuse või tegevusetusega ei segataks teisi kasutajaid.
1.10. Klient on kohustatud jälgima üldisi ohutusnõudeid nii enda kui ka teiste treenijate suhtes.
1.11. Spordisaali tohib kasutada ainult sihtotstarbelise treeningu või võistluse/.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides rules and guidelines for using a sports facility, which is not directly relevant to educational topics. It lacks coherence and clarity in an educational context, focusing on administrative and safety protocols rather than academic concepts. The content is not suitable for structured learning and does not align with educational standards.

Educational score: 1