Lõpuks on see siis juhtunud. Saimegi uusi inimesi – ei olnud ainult vananaiste jutt ja tühi loba kollases ajakirjanduses.
Eile liitusid Ingel ja Mohammed (ei naera!) ja täna Remi.
Ingel on selline natuke väsinud olemisega itaallanna, kes on indialasega abielus. Mohammed on natuke Raadi moodi kõhetu noormees Jordaaniast. Remi, kes näeb välja umbes nagu Coldplay laulja ülikoolipäevil, on lähetatud meile Montreali kontorist, kus ta kliendikoordinaator oli, aga tema Toulouse’i päritolu ja tres magnifique prantsuse keel on meile rohkem abiks, nii et näpsasime ta omale.
Käin korraks Tais ära ja siis hakkan neid drillima – nimelt on mulle usaldatud treeneri uhke amet, vile ja ratsapiitsa pean ise leidma.
Kui kõik hästi läheb, siis enne minu erruminekut on tiimis tõenäolist ka veel üks sakslane, argentiinlane, tai näkk ja slovakk nimega Igor.
Teistes uudistes:
-Bangalore metalli-kogukond saadab märtsi algul oma delegatsiooni Keralasse, mis tähendab, et lombakas püstolreporter võib ehk siiski Hindustani lõunatippu väisamiseks võimaluse leida.
-Märtsikuu kuumus ja lõpule jõudev eluetapp siinmail ajavad kõiksugused kärbsed pähe, nii et märtsi keskpaigas on tõenäosus Rajasthani kõrbesse kolama minna. Ja võibolla uuesti Taj Mahali näha. Kui veab kuulete sellest teiegi kui aeg on küps..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Lõpuks on see siis juhtunud. Saimegi uusi inimesi – ei olnud ainult vananaiste jutt ja tühi loba kollases ajakirjanduses.
Eile liitusid Ingel ja Mohammed (ei naera!) ja täna Remi.
Ingel on selline natuke väsinud olemisega itaallanna, kes on indialasega abielus. Mohammed on natuke Raadi moodi kõhetu noormees Jordaaniast. Remi, kes näeb välja umbes nagu Coldplay laulja ülikoolipäevil, on lähetatud meile Montreali kontorist, kus ta kliendikoordinaator oli, aga tema Toulouse’i päritolu ja tres magnifique prantsuse keel on meile rohkem abiks, nii et näpsasime ta omale.
Käin korraks Tais ära ja siis hakkan neid drillima – nimelt on mulle usaldatud treeneri uhke amet, vile ja ratsapiitsa pean ise leidma.
Kui kõik hästi läheb, siis enne minu erruminekut on tiimis tõenäolist ka veel üks sakslane, argentiinlane, tai näkk ja slovakk nimega Igor.
Teistes uudistes:
-Bangalore metalli-kogukond saadab märtsi algul oma delegatsiooni Keralasse, mis tähendab, et lombakas püstolreporter võib ehk siiski Hindustani lõunatippu väisamiseks võimaluse leida.
-Märtsikuu kuumus ja lõpule jõudev eluetapp siinmail ajavad kõiksugused kärbsed pähe, nii et märtsi keskpaigas on tõenäosus Rajasthani kõrbesse kolama minna. Ja võibolla uuesti Taj Mahali näha. Kui veab kuulete sellest teiegi kui aeg on küps..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post or diary entry, discussing the author's work and personal life. It does not provide any relevant information or concepts related to educational topics. The text is also written in an informal style and includes personal opinions and anecdotes.

Educational score: 0