SA Innove projekt
Peetri Lasteaed-Põhikooli projekt “Üldpädevuste lõiming õppeprotsessis” Euroopa Liidu struktuurivahenditest rahastamiseks
Projekti eesmärk ja tulemused. Üldpädevuste teadlik ja eesmärgipärane lõimine õppeprotsessi.Õppeprotsessi juhtimisel ja õpikeskkonna kujundamisel arendatakse lisaks ainepädevustele ka üldpädevusi ning antakse tagasisidet õpilaste arengule ka pädevuste aspektist.
Projekti eesmärgiks on koostöise koolikultuuri edendamine.
Projekti tulemuste jätkusuutlikkus. Projekti tulemused on rakendatavad igapäevases õppetöös. Areneb koostöine kultuur, mida saab rakendada ükskõik millise muutuse juhtimisel. Õpetajalt õpetajale koolituste kaudu saab pärast kaasatud kogu kollektiiv.
Lisaks ainealastele oskustele kõikide üldpädevuste arendamine toetab õpilase toimetulekut elus ja heaks kodanikuks kasvamisel. Üldhariduse ülesandeks on toetada õppijate motivatsiooni elukestvas õppes osalemiseks ning tagada pädevused, oskused ja teadmised, et olla tulevikus aktiivne kodanik, asjalik töötaja ja hea inimene..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: SA Innove projekt
Peetri Lasteaed-Põhikooli projekt “Üldpädevuste lõiming õppeprotsessis” Euroopa Liidu struktuurivahenditest rahastamiseks
Projekti eesmärk ja tulemused. Üldpädevuste teadlik ja eesmärgipärane lõimine õppeprotsessi.Õppeprotsessi juhtimisel ja õpikeskkonna kujundamisel arendatakse lisaks ainepädevustele ka üldpädevusi ning antakse tagasisidet õpilaste arengule ka pädevuste aspektist.
Projekti eesmärgiks on koostöise koolikultuuri edendamine.
Projekti tulemuste jätkusuutlikkus. Projekti tulemused on rakendatavad igapäevases õppetöös. Areneb koostöine kultuur, mida saab rakendada ükskõik millise muutuse juhtimisel. Õpetajalt õpetajale koolituste kaudu saab pärast kaasatud kogu kollektiiv.
Lisaks ainealastele oskustele kõikide üldpädevuste arendamine toetab õpilase toimetulekut elus ja heaks kodanikuks kasvamisel. Üldhariduse ülesandeks on toetada õppijate motivatsiooni elukestvas õppes osalemiseks ning tagada pädevused, oskused ja teadmised, et olla tulevikus aktiivne kodanik, asjalik töötaja ja hea inimene..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides relevant information on educational topics, such as developing general competencies and promoting a cooperative school culture. It introduces key concepts relevant to school curricula and is coherent, although it may not be comprehensive. The content is focused on educational purposes, but the language and style may not be suitable for primary school students. 

Educational score: 3