Võimaldab lastel korrastada oma energia ja arendada harmoonilisi ja toetavaid suhteid koolis, sõprade ja pereringis.
Õpetajad: Peggy Phoenix Dubro & ‘LatticeLogic® lastele’ – juhendajate õpetajad
Kestab: 3 päeva
Eeltingimused: – LatticeLogic® programmide põhiprintsiipide allkirjastatud tunnustamine
Programm on spetsiaalselt välja töötatud selleks, et juhtida ja jõustada kooliealisi lapsi korrastama oma energiat, mõtteid ja emotsioone. Oma reaalsuse erinevate aspektide uurimine ja tutvumine oma energeetilise olemuse peamiste eripärasustega ning oma võrega, valmistab lapsi jõudma paremini oma täispotentsiaalile. EMF Balancing Technique®‘i praktikutel ja õpetajatel on nüüd võimalus anda seda programmi edasi nii koolis kui oma kogukonnas.
Tänapäeva lastel tuleb vastamisi seista oluliste väljakutsetega, olles sageli sunnitud säilitama tasakaalu oma tähelepanuväärselt mitmekülgse andekuse ning ühiskonna ja pere nõudmiste pidevas ja kiires muutumises. Õppimis-eelistuse küsimused, identiteedi otsimine ja perestress, samuti ka paljudel lastel ilmnev kõrge tundlikkuse ja vastuseisu tase põrkuvad omavahel, luues olukordi, kus edumeelne, armastusega täidetud tehnika osutub noortele suurepäraseks saatjaks nende arengus.
‘LatticeLogic® (Võre Loogika) lastele’ sisaldab mängulist metoodikat tulvil jutustusi, mänge ning põrandamatil oleva „Sümboli“ ja Võreprisma kogemist, aidates lastel õppida selgeks kergestirakendatavad tehnikad oma energiaga töötamiseks, mis annab võimaluse jõuda tasakaalu.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Võimaldab lastel korrastada oma energia ja arendada harmoonilisi ja toetavaid suhteid koolis, sõprade ja pereringis.
Õpetajad: Peggy Phoenix Dubro & ‘LatticeLogic® lastele’ – juhendajate õpetajad
Kestab: 3 päeva
Eeltingimused: – LatticeLogic® programmide põhiprintsiipide allkirjastatud tunnustamine
Programm on spetsiaalselt välja töötatud selleks, et juhtida ja jõustada kooliealisi lapsi korrastama oma energiat, mõtteid ja emotsioone. Oma reaalsuse erinevate aspektide uurimine ja tutvumine oma energeetilise olemuse peamiste eripärasustega ning oma võrega, valmistab lapsi jõudma paremini oma täispotentsiaalile. EMF Balancing Technique®‘i praktikutel ja õpetajatel on nüüd võimalus anda seda programmi edasi nii koolis kui oma kogukonnas.
Tänapäeva lastel tuleb vastamisi seista oluliste väljakutsetega, olles sageli sunnitud säilitama tasakaalu oma tähelepanuväärselt mitmekülgse andekuse ning ühiskonna ja pere nõudmiste pidevas ja kiires muutumises. Õppimis-eelistuse küsimused, identiteedi otsimine ja perestress, samuti ka paljudel lastel ilmnev kõrge tundlikkuse ja vastuseisu tase põrkuvad omavahel, luues olukordi, kus edumeelne, armastusega täidetud tehnika osutub noortele suurepäraseks saatjaks nende arengus.
‘LatticeLogic® (Võre Loogika) lastele’ sisaldab mängulist metoodikat tulvil jutustusi, mänge ning põrandamatil oleva „Sümboli“ ja Võreprisma kogemist, aidates lastel õppida selgeks kergestirakendatavad tehnikad oma energiaga töötamiseks, mis annab võimaluse jõuda tasakaalu.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as child development and emotional balance, but it is mixed with promotional content and lacks coherence. The language is not straightforward, and concepts like "LatticeLogic" and "EMF Balancing Technique" may be unfamiliar to students. The extract introduces some key concepts, but its suitability for educational use is limited due to its promotional nature and lack of clarity.

Educational score: 2