Tanel Jonas lavastusest "Kõik ägedad asjad": vorm on natukene kergem, pigem naer läbi pisarate
20. novembril jõuab Noorsooteatri lavale Duncan Macmillani näidend "Kõik ägedad asjad", mille lavastab Tanel Jonas Ugala teatris. Jonas kinnitas intervjuus, et igasuguse kunsti missioon on keerulisi teemasid piisavalt palju hekseldada, et ühel hetkel inimesed enam ei häbeneks neist ka ise rääkida.
Miks tood selle maailmas laineid löönud näidendi lavale just Noorsooteatris?
Duncan Macmillani tekstid on olnud mulle alati südamelähedased. Kui ma selle teksti leidsin, siis kõhutunne ütles kohe, et raba see ruttu ära, enne kui mõni teine lavastaja jaole jõuab.
Lugu on ühest noorest inimesest, kes on üsna varases lapsepõlves sunnitud tegelema ema probleemidega, nimelt ei näe ta ema ühtegi põhjust, miks edasi elada. Nii hakkabki laps otsima emale põhjuseid, miks edasi elada. Mulle tundus, et see on lugu, mida tuleks just noorte inimestega jagada ning Noorsooteatri loomenõukogu arvas samamoodi.
Lavastus räägib enesetapust. Kas ei peaks minema raskete teemadega psühholoogi juurde või lastekaitsesse? Kuidas teater edasi aitab?
Lavastus räägib ikkagi sellest, kuidas leida elamiseks rõõmu ja helgust, lähedase inimese suitsiidikatse on selles lavastuses käivitavaks sündmuseks. Aga teater... Kui sul on infot reaalse enesetapukatse kohta, siis tulebki vaadata, et inimesed ellu jääksid, ja helistada hädaabinumbrile. Sellel hetkel pole kunstiga midagi peale hakata.
Teatris on rasketel teemadel rääki.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tanel Jonas lavastusest "Kõik ägedad asjad": vorm on natukene kergem, pigem naer läbi pisarate
20. novembril jõuab Noorsooteatri lavale Duncan Macmillani näidend "Kõik ägedad asjad", mille lavastab Tanel Jonas Ugala teatris. Jonas kinnitas intervjuus, et igasuguse kunsti missioon on keerulisi teemasid piisavalt palju hekseldada, et ühel hetkel inimesed enam ei häbeneks neist ka ise rääkida.
Miks tood selle maailmas laineid löönud näidendi lavale just Noorsooteatris?
Duncan Macmillani tekstid on olnud mulle alati südamelähedased. Kui ma selle teksti leidsin, siis kõhutunne ütles kohe, et raba see ruttu ära, enne kui mõni teine lavastaja jaole jõuab.
Lugu on ühest noorest inimesest, kes on üsna varases lapsepõlves sunnitud tegelema ema probleemidega, nimelt ei näe ta ema ühtegi põhjust, miks edasi elada. Nii hakkabki laps otsima emale põhjuseid, miks edasi elada. Mulle tundus, et see on lugu, mida tuleks just noorte inimestega jagada ning Noorsooteatri loomenõukogu arvas samamoodi.
Lavastus räägib enesetapust. Kas ei peaks minema raskete teemadega psühholoogi juurde või lastekaitsesse? Kuidas teater edasi aitab?
Lavastus räägib ikkagi sellest, kuidas leida elamiseks rõõmu ja helgust, lähedase inimese suitsiidikatse on selles lavastuses käivitavaks sündmuseks. Aga teater... Kui sul on infot reaalse enesetapukatse kohta, siis tulebki vaadata, et inimesed ellu jääksid, ja helistada hädaabinumbrile. Sellel hetkel pole kunstiga midagi peale hakata.
Teatris on rasketel teemadel rääki.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses a theatrical play and its themes, including suicide and finding joy in life. While it touches on serious topics, it lacks educational structure and coherence, making it less suitable for a structured learning environment. The content is more promotional and interview-style, rather than educational.

Educational score: 1