Tänapäevases maailmas, kus olemasoleva filmi kaadrite arv ei piira piltide tegemist, on pildistajal lisaks kaamera nuppudele ka üks väga hea sõber arvutiklaviatuuril – kustutamise klahv. Olen seda viimastel päevadel väga aktiivselt kasutanud. 2014. aastal tehtud piltidega on praeguseks tekkinud täpselt piisav ajaline vahe selleks, et esialgsed nõrgemat sorti emotsioonid oleks kustunud. Suure koristustöö käigus leidsin ühe ilusa rõõmsavärvilise lepalinnu, keda ma pole siia veel postitanud. Mis siis, et ta praegu meie akna taga ei lenda, las ta olla siis siin lehel.
Kuu: oktoober 2016
Täna hommikul ärgates sain kohe aru, et mitte miski ei ole enam endine – väljas oli lumi maas!
Sellel nädalavahetusel oli Tartus valgusfestival Tartu Valgus. Käisime eile seda vaatamas. Alustasime Toomemäelt.
Kahjuks ei jõudnud me ära oodata, millal Toomkirikule laserkiirtest tornid tehti. Ilm oli tuuline ja kõle ja lihtsalt paigal seista ei olnud võimalik. Seepärast jalutasime Toomemäelt uuesti alla Raekoja platsile. Enne tegime Vana Anatoomikumi juures ka väikese ringi. Raekoja platsil olid väga vahvad pildid seintele kuvatud.
Raekoja platsilt suundusime edasi üle kaarsilla Ülejõe parki. Seal oli kaks installatsiooni, mis mõlemad jätsid mulle väga hea mulje.
Kiikasime ka Linnamuuseumi poole, aga külma ilma pärast päris maja ette kõndima ei hakanud. Pärast vaatasime veel kaarsillalt jõele ka.
Eile toimus Tartu Kunstimuuseumis Karin Pauluse loeng teemal Nõukogude Eesti disainimaastik: müüdid ja te.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tänapäevases maailmas, kus olemasoleva filmi kaadrite arv ei piira piltide tegemist, on pildistajal lisaks kaamera nuppudele ka üks väga hea sõber arvutiklaviatuuril – kustutamise klahv. Olen seda viimastel päevadel väga aktiivselt kasutanud. 2014. aastal tehtud piltidega on praeguseks tekkinud täpselt piisav ajaline vahe selleks, et esialgsed nõrgemat sorti emotsioonid oleks kustunud. Suure koristustöö käigus leidsin ühe ilusa rõõmsavärvilise lepalinnu, keda ma pole siia veel postitanud. Mis siis, et ta praegu meie akna taga ei lenda, las ta olla siis siin lehel.
Kuu: oktoober 2016
Täna hommikul ärgates sain kohe aru, et mitte miski ei ole enam endine – väljas oli lumi maas!
Sellel nädalavahetusel oli Tartus valgusfestival Tartu Valgus. Käisime eile seda vaatamas. Alustasime Toomemäelt.
Kahjuks ei jõudnud me ära oodata, millal Toomkirikule laserkiirtest tornid tehti. Ilm oli tuuline ja kõle ja lihtsalt paigal seista ei olnud võimalik. Seepärast jalutasime Toomemäelt uuesti alla Raekoja platsile. Enne tegime Vana Anatoomikumi juures ka väikese ringi. Raekoja platsil olid väga vahvad pildid seintele kuvatud.
Raekoja platsilt suundusime edasi üle kaarsilla Ülejõe parki. Seal oli kaks installatsiooni, mis mõlemad jätsid mulle väga hea mulje.
Kiikasime ka Linnamuuseumi poole, aga külma ilma pärast päris maja ette kõndima ei hakanud. Pärast vaatasime veel kaarsillalt jõele ka.
Eile toimus Tartu Kunstimuuseumis Karin Pauluse loeng teemal Nõukogude Eesti disainimaastik: müüdid ja te.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post discussing everyday experiences and events, with no clear educational content or relevance to school curricula. The text is coherent but does not introduce key concepts or offer substantial educational content.

Educational score: 1