= Social Suicide Fact
Mis põhjustab inimene enesetappu?
Madness?
Durkheim kasutada oma teooria, et selgitada näiteks enesetapp.
Mis näib olevat üksiku õigusakti, tema jaoks oli seotud mis toimub ühiskonnas.
See mõtleja mõistab ühiskonna organiseeritud keha.
Just nagu bioloogia koosneb inimkeha ja selle osade täielikult operatsiooni.
Arst Joaquim Monte, oma raamatus "Parandada elukvaliteeti" (1997) on seisukohal, et inimese keha on
"elav organism kavandatud kujul struktuur, mis tutvustab moodustamine ja funktsiooni (organiseeritud kogum biootilised elemendid anatoomia ja füsioloogia .)
Struktuuri inimkeha on orgaaniline mõõde isik: liha, mida me teinud (orgaanilise aine oma põhiseaduslike omadused ja funktsionaalsed omadused) ja on võime paljuneda, sünd, vanemad, kasvada, arendada, kasutada ja kohandada, haige, paraneda ja surra
"(lk 257).
Samamoodi on Durkheim mõistab ühiskonna osi töös ja kohustuste täitmisel.
Ja kui pere, kirik, riik, kool, töö, peod jne., Mis on osa ühiskonnast konkreetsed ülesanded, ei pruugi vastata neile, ilmub organiks mida Durkheim nimetatakse
anomie või
patoloogia.
Kuna inimese keha, kui midagi ei tööta hästi, "järjekorras" tähendab, et olete haige.
Heitke pilk pealkirju allpool ja kajastama: mida võtab seda asjaolu, et esineda palju sagedamini Jaapanis kui siin Brasiilias, või mõnes teises riigis?
Finants-ja terviseprobleeme suurendab enesetappude Jaapan
<23/07/2004
- 09:38 - avaldamise kuupäeva.
Üheksa sureb mass enesetapp Jaapanis
Walking "lahkarv.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: = Social Suicide Fact
Mis põhjustab inimene enesetappu?
Madness?
Durkheim kasutada oma teooria, et selgitada näiteks enesetapp.
Mis näib olevat üksiku õigusakti, tema jaoks oli seotud mis toimub ühiskonnas.
See mõtleja mõistab ühiskonna organiseeritud keha.
Just nagu bioloogia koosneb inimkeha ja selle osade täielikult operatsiooni.
Arst Joaquim Monte, oma raamatus "Parandada elukvaliteeti" (1997) on seisukohal, et inimese keha on
"elav organism kavandatud kujul struktuur, mis tutvustab moodustamine ja funktsiooni (organiseeritud kogum biootilised elemendid anatoomia ja füsioloogia .)
Struktuuri inimkeha on orgaaniline mõõde isik: liha, mida me teinud (orgaanilise aine oma põhiseaduslike omadused ja funktsionaalsed omadused) ja on võime paljuneda, sünd, vanemad, kasvada, arendada, kasutada ja kohandada, haige, paraneda ja surra
"(lk 257).
Samamoodi on Durkheim mõistab ühiskonna osi töös ja kohustuste täitmisel.
Ja kui pere, kirik, riik, kool, töö, peod jne., Mis on osa ühiskonnast konkreetsed ülesanded, ei pruugi vastata neile, ilmub organiks mida Durkheim nimetatakse
anomie või
patoloogia.
Kuna inimese keha, kui midagi ei tööta hästi, "järjekorras" tähendab, et olete haige.
Heitke pilk pealkirju allpool ja kajastama: mida võtab seda asjaolu, et esineda palju sagedamini Jaapanis kui siin Brasiilias, või mõnes teises riigis?
Finants-ja terviseprobleeme suurendab enesetappude Jaapan
<23/07/2004
- 09:38 - avaldamise kuupäeva.
Üheksa sureb mass enesetapp Jaapanis
Walking "lahkarv.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as sociology and psychology, but is not well-organized and includes non-academic content. It introduces key concepts like anomie and social structure, but the writing style is not clear or consistent. The content may be too complex for primary school students and lacks coherence.

Educational score: 3