Mis juhtub 5. septembril juba registreeritud .fi domeenidega?
Antud blogipostitus on 75 kuud vana ning ei pruugi olla enam ajakohane.
.fi domeeni avanemise teemalises blogipostituses kirjutasin, et juba septembri alguses avaneb Eesti ettevõtetel ja eraisikutel võimalus registreerida Soome domeene. Käesolevas postituses kirjeldan, kuidas mõjutab tippdomeeni reform olemasoleva .fi domeeni omanikku.
Teema on oluline, kuna nii mõnigi eestimaine Kaval-Ants on hoolimata senistest piirangutest siiski leidnud võimaluse põhjanaabritelt domeeni napsamiseks.
Tippdomeeni haldajana on Viestintävirasto aastaid valitsenud Soome domeeniregistrit kasutades hübriidmudelit, mille järgi saab lõppkasutaja domeene registreerida nii otse registris kui ka vahendajate kaudu. Sellise mudeli ülalpidamine on kallis ja keeruline, mistõttu on soomlastel soov register kaasajastada.
Septembrist läheb Soome üle puhtale kahetasandilisele registri mudelile, mille puhul register tegeleb tippdomeeni andmekogu ja teenuste haldamisega ning lõppkasutajatega tegelevad ainult registripidajad. Sarnane muudatus toimus Eestis aastaid tagasi ja mudel on end igati õigustanud.
Olemasolevatele .fi domeeni omanikele tähendab registrimudeli vahetumine vajadust kiireks tegutsemiseks siis, kui domeen on registreerinud otse registris või domeen on registreeritud vahendaja juures, kes ei hakka registripidajaks.
Selliste domeenide omanikud peavad leidma endale registripidaja, kes aitaks tulevikus domeeni pikendada, nimeserverikirj.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Mis juhtub 5. septembril juba registreeritud .fi domeenidega?
Antud blogipostitus on 75 kuud vana ning ei pruugi olla enam ajakohane.
.fi domeeni avanemise teemalises blogipostituses kirjutasin, et juba septembri alguses avaneb Eesti ettevõtetel ja eraisikutel võimalus registreerida Soome domeene. Käesolevas postituses kirjeldan, kuidas mõjutab tippdomeeni reform olemasoleva .fi domeeni omanikku.
Teema on oluline, kuna nii mõnigi eestimaine Kaval-Ants on hoolimata senistest piirangutest siiski leidnud võimaluse põhjanaabritelt domeeni napsamiseks.
Tippdomeeni haldajana on Viestintävirasto aastaid valitsenud Soome domeeniregistrit kasutades hübriidmudelit, mille järgi saab lõppkasutaja domeene registreerida nii otse registris kui ka vahendajate kaudu. Sellise mudeli ülalpidamine on kallis ja keeruline, mistõttu on soomlastel soov register kaasajastada.
Septembrist läheb Soome üle puhtale kahetasandilisele registri mudelile, mille puhul register tegeleb tippdomeeni andmekogu ja teenuste haldamisega ning lõppkasutajatega tegelevad ainult registripidajad. Sarnane muudatus toimus Eestis aastaid tagasi ja mudel on end igati õigustanud.
Olemasolevatele .fi domeeni omanikele tähendab registrimudeli vahetumine vajadust kiireks tegutsemiseks siis, kui domeen on registreerinud otse registris või domeen on registreeritud vahendaja juures, kes ei hakka registripidajaks.
Selliste domeenide omanikud peavad leidma endale registripidaja, kes aitaks tulevikus domeeni pikendada, nimeserverikirj.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it discusses domain registration and technical details irrelevant to primary or grade school curricula. The content is not coherent or focused on educational concepts, and the writing style is not easy to follow for young students. 

Educational score: 0