KOHUTAV: Vene sõduri naine, mina piinaksin Ukraina lapsi ja isegi laseksin nad maha!
„Tead sa, koolis paluti midagi joonistada 9. mai kohta. Ja nende lapsed ütlesid, et see pole nende püha. Kasvavad suureks ja neist saavad samasugused natsid (vene k – natsiki). Võtaksin kätte ja tapaksin nad kõik ära,” ütleb Vene sõduri naine telefonivestluses abikaasale. Südamepuistamisest üllatunud mees ütleb selle peale kerge irooniavarjundiga hääles: „Küll sina oled heatahtlik, Julia.“
Parasjagu Harkivi lähistel Ukraina sõdureid tapma läinud mees on naise verejanulisuse tõttu veidi üllatunud ja ütleb, et need on ju lapsed. Julia lisab, et ta süstiks nad narkootikume täis, et nood piinleksid, vigastaks nende suguelundeid (vene k – pisja) ning lõiguks nende seljale viisnurgad. „Ma isegi laseksin need lapsed maha,“ ütleb ta.
Selliseid telefonikõne salvestisi võib originaalkeeles kuulata muu hulgas Ukraina julgeolekuteenistuse ametlikul leheküljel Twitteris.
Soovitus ukrainlastest šašlõkki valmistada
Kõik okupandid ei ole aga nõnda vägivaldse mõttemaailmaga. Nii avaldab näiteks Vene sõdur ühes telefonikõnes rahulolematust polgu komandöri suhtes, kes on lahingutest eemal ja manustab televiisori ees jooke. Keevaline mees läheb endast välja, kui jutt liigub sellele, kes ja mis sealt televiisorist tuleb. „…., lits, …., punkri rott,“ kirub ta.
Loe edasi SIIT
Allikas: Õhtuleht.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: KOHUTAV: Vene sõduri naine, mina piinaksin Ukraina lapsi ja isegi laseksin nad maha!
„Tead sa, koolis paluti midagi joonistada 9. mai kohta. Ja nende lapsed ütlesid, et see pole nende püha. Kasvavad suureks ja neist saavad samasugused natsid (vene k – natsiki). Võtaksin kätte ja tapaksin nad kõik ära,” ütleb Vene sõduri naine telefonivestluses abikaasale. Südamepuistamisest üllatunud mees ütleb selle peale kerge irooniavarjundiga hääles: „Küll sina oled heatahtlik, Julia.“
Parasjagu Harkivi lähistel Ukraina sõdureid tapma läinud mees on naise verejanulisuse tõttu veidi üllatunud ja ütleb, et need on ju lapsed. Julia lisab, et ta süstiks nad narkootikume täis, et nood piinleksid, vigastaks nende suguelundeid (vene k – pisja) ning lõiguks nende seljale viisnurgad. „Ma isegi laseksin need lapsed maha,“ ütleb ta.
Selliseid telefonikõne salvestisi võib originaalkeeles kuulata muu hulgas Ukraina julgeolekuteenistuse ametlikul leheküljel Twitteris.
Soovitus ukrainlastest šašlõkki valmistada
Kõik okupandid ei ole aga nõnda vägivaldse mõttemaailmaga. Nii avaldab näiteks Vene sõdur ühes telefonikõnes rahulolematust polgu komandöri suhtes, kes on lahingutest eemal ja manustab televiisori ees jooke. Keevaline mees läheb endast välja, kui jutt liigub sellele, kes ja mis sealt televiisorist tuleb. „…., lits, …., punkri rott,“ kirub ta.
Loe edasi SIIT
Allikas: Õhtuleht.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract contains disturbing and violent content, including hate speech and descriptions of harm towards children. It lacks educational value, coherence, and relevance to school curricula. The text appears to be a news article or transcript, but its content is not suitable for educational purposes, especially for primary or grade school levels.

Educational score: 0