Täname Jumalat, et meie koguduste naistöö on kasvanud ja kasvab jätkuvalt tänu huvile ja võimalustele. Rõõm on tõdeda, et saame olla arengulises ja edasiliikumise protsessis. Sellele liikumisele on kaasa aidanud ka naistöö juhatuse uuenenud koossesisus: Agnes Pulk (Böning), Katri Tammsaar, Kairi Tõkke, Janice Viinalass, Helina-Diana Helmdorf, Ene Metsamaa, Haldi Leinus ja Karin Raja.
Meie naiste igatsus on, et oleksime julgustuseks oma abikaasadele, sõpradele, ümbritsevale kogukonnale ja tervele ühiskonnale. Kõigile Piibli naistele mõeldes võime uhkusega öelda, et neil oli suur osa Jumala plaanide realiseerumises. Kuid seda mitte sellepärast, et nad olid naised, vaid et neil oli jumalakartus, mis andis tarkuse, otsustavuse ja julguse toime tulla keerulistes olukordades. Nii vajame meiegi julgust, et usaldada Jumalat, et uskuda iseendasse ja ulatada teistele abikäsi.
Selleks oleme 2011. aastal planeerinud ettevõtmisi, mis kannavad sõnumit „Julge uskuda!"
Meie eesmärgid aastal 2011 on lisaks:
Kallid naised, kogu maailm on Jumala käes. Jumalakartus kingib meile tarkuse ja julguse. Julgegem seda uskuda!.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Täname Jumalat, et meie koguduste naistöö on kasvanud ja kasvab jätkuvalt tänu huvile ja võimalustele. Rõõm on tõdeda, et saame olla arengulises ja edasiliikumise protsessis. Sellele liikumisele on kaasa aidanud ka naistöö juhatuse uuenenud koossesisus: Agnes Pulk (Böning), Katri Tammsaar, Kairi Tõkke, Janice Viinalass, Helina-Diana Helmdorf, Ene Metsamaa, Haldi Leinus ja Karin Raja.
Meie naiste igatsus on, et oleksime julgustuseks oma abikaasadele, sõpradele, ümbritsevale kogukonnale ja tervele ühiskonnale. Kõigile Piibli naistele mõeldes võime uhkusega öelda, et neil oli suur osa Jumala plaanide realiseerumises. Kuid seda mitte sellepärast, et nad olid naised, vaid et neil oli jumalakartus, mis andis tarkuse, otsustavuse ja julguse toime tulla keerulistes olukordades. Nii vajame meiegi julgust, et usaldada Jumalat, et uskuda iseendasse ja ulatada teistele abikäsi.
Selleks oleme 2011. aastal planeerinud ettevõtmisi, mis kannavad sõnumit „Julge uskuda!"
Meie eesmärgid aastal 2011 on lisaks:
Kallid naised, kogu maailm on Jumala käes. Jumalakartus kingib meile tarkuse ja julguse. Julgegem seda uskuda!.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a religious text, focusing on faith and community, rather than an academic topic. It does not introduce key concepts relevant to school curricula, nor does it exhibit a clear and consistent writing style suitable for learning. The content is not coherent or focused on educational purposes.

Educational score: 1