VABADUS LIIVAKASTIMÄNGUDES
Sedavõrd, kuidas on edasi arenenud mängudeks kasutatav tehnoloogia nii riist- kui tarkvaralise poole pealt, on klassikaliste žanride puhul võimalik täheldada kombineerimist, vahest ka sootuks ühte sulandumist. Pühadest pühamaks peetav lääneliku mõtlemise graal on tõeline liivakastimäng: koherentse maailma esitamine sedavõrd ohtrate nüanssidega, kui seda võimaldab tehnoloogia või kuivõrd seda soovib arendaja. Need maailmad ei pea alati olema reaalsusel põhinevad, kuid valdavalt fantaasiavaene inimloomus takistab teostamast sedavõrd põhjalikku universumit, mis ei põhine meid ümbritseval vahetul tegelikkusel. Põhjuseks on inimlik suutmatus näha piisavalt kaugele või süviti nendes valdkondades, mis moodustavad lõppkokkuvõttes pädeva terviku.
Lihtsaima näitena võib tuua selle, mil moel on GTA IV tänavatel prügikastid. Olgugi, et vahetu näitena liialt ameerikalik, teavad selle mängu mängijad neid traditsioonilisi plekist konteinereid väga hästi ning oskavad neid ühtviisi teadlikult kui ka alateadlikult ära tunda. Ning peale äratundmise on mängijal vabadus prügikaste ümber ajada, suurendades seega immersiooni, sidudes mängijat enam mõttega, et maailm, milles ta oma digitaalset avatari või tegelast ringi jalutab, vastab mõneti samadele reeglitele, mis kehtivad pärisilmas. Kahtlemata on siin nüansse, mida iga mängudega kokkupuutuv isik teab ning mõistab: maailm ei saa olla lõpuni reaalne, see põrmustaks mängulikkuse alge. Mõned teadaolevad liivakastimängud r.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: VABADUS LIIVAKASTIMÄNGUDES
Sedavõrd, kuidas on edasi arenenud mängudeks kasutatav tehnoloogia nii riist- kui tarkvaralise poole pealt, on klassikaliste žanride puhul võimalik täheldada kombineerimist, vahest ka sootuks ühte sulandumist. Pühadest pühamaks peetav lääneliku mõtlemise graal on tõeline liivakastimäng: koherentse maailma esitamine sedavõrd ohtrate nüanssidega, kui seda võimaldab tehnoloogia või kuivõrd seda soovib arendaja. Need maailmad ei pea alati olema reaalsusel põhinevad, kuid valdavalt fantaasiavaene inimloomus takistab teostamast sedavõrd põhjalikku universumit, mis ei põhine meid ümbritseval vahetul tegelikkusel. Põhjuseks on inimlik suutmatus näha piisavalt kaugele või süviti nendes valdkondades, mis moodustavad lõppkokkuvõttes pädeva terviku.
Lihtsaima näitena võib tuua selle, mil moel on GTA IV tänavatel prügikastid. Olgugi, et vahetu näitena liialt ameerikalik, teavad selle mängu mängijad neid traditsioonilisi plekist konteinereid väga hästi ning oskavad neid ühtviisi teadlikult kui ka alateadlikult ära tunda. Ning peale äratundmise on mängijal vabadus prügikaste ümber ajada, suurendades seega immersiooni, sidudes mängijat enam mõttega, et maailm, milles ta oma digitaalset avatari või tegelast ringi jalutab, vastab mõneti samadele reeglitele, mis kehtivad pärisilmas. Kahtlemata on siin nüansse, mida iga mängudega kokkupuutuv isik teab ning mõistab: maailm ei saa olla lõpuni reaalne, see põrmustaks mängulikkuse alge. Mõned teadaolevad liivakastimängud r.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic information relevant to educational topics, is written in a complex style, and doesn't align with educational standards. It discusses video game technology and design, which may not be directly relevant to primary or grade school curricula. The text is also in Estonian, limiting its accessibility.

Educational score: 1