Tema Ise – Edgar SavisaarEkspressi suur intervjuu(82)
See juhtub enesestmõistetava loomulikkusega: linnavalitsuse pressiesindaja Liina Oja asetab Edgar Savisaare ette lauale suure kassettdiktofoni, mis intervjuud vaiksel kahinal salvestama hakkab.
Siis viskab Keskerakonna juht jala üle põlve, tardudes liikumatuks. See ongi tema puhul silmatorkav – kuidas emotsioonid ja žestid on peaaegu täiuslikult kontrolli all ning kuivõrd vähe Savisaar räägib.
Keskerakonna valimisprogrammil on kena lõppsõna, mis ütleb, et valitsus aitab inimestel leida tööd kodumaal. Paljud inimesed on välja rännanud, sealhulgas teie kaks tütart. Kuidas see teie kui Eesti patrioodi peres juhtus?
(Väike paus, Savisaar liigutab kätt ja vaatab žestiga oma käekella) Minu vanem tütar tuleb tagasi Eestisse kahe tunni pärast ja jääb siia vähemalt kuuks ajaks. Ta loeb Tartu ülikoolis loenguid, nad mõlemad käivad Eesti vahet. Ma ei ole veel sellises seisus, et ma tajuks, et mu lapsed on Eestist ära läinud.
Kuigi üks neist on abielus hollandlasega, kes eestistub kiiresti mõttelaadilt. Nii et mina ei ole kaotanud ühtegi last, ma olen peaaegu ühe poja juurde võitnud.
Te olete peaministrikandidaadina justkui andnud mõista, et tahate siit kabinetist lahkuda?
Ma ei ole midagi niisugust mõista andnud. Võib-olla toome hoopis peaministri kabineti siia. Mina arvan, et see on palju mugavam kabinet Eesti Vabariigi peaministrile kui see Ansipi külm ja kõle ruum seal Stenbocki majas.
Mille poolest te oleksite Ansipist parem peam.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tema Ise – Edgar SavisaarEkspressi suur intervjuu(82)
See juhtub enesestmõistetava loomulikkusega: linnavalitsuse pressiesindaja Liina Oja asetab Edgar Savisaare ette lauale suure kassettdiktofoni, mis intervjuud vaiksel kahinal salvestama hakkab.
Siis viskab Keskerakonna juht jala üle põlve, tardudes liikumatuks. See ongi tema puhul silmatorkav – kuidas emotsioonid ja žestid on peaaegu täiuslikult kontrolli all ning kuivõrd vähe Savisaar räägib.
Keskerakonna valimisprogrammil on kena lõppsõna, mis ütleb, et valitsus aitab inimestel leida tööd kodumaal. Paljud inimesed on välja rännanud, sealhulgas teie kaks tütart. Kuidas see teie kui Eesti patrioodi peres juhtus?
(Väike paus, Savisaar liigutab kätt ja vaatab žestiga oma käekella) Minu vanem tütar tuleb tagasi Eestisse kahe tunni pärast ja jääb siia vähemalt kuuks ajaks. Ta loeb Tartu ülikoolis loenguid, nad mõlemad käivad Eesti vahet. Ma ei ole veel sellises seisus, et ma tajuks, et mu lapsed on Eestist ära läinud.
Kuigi üks neist on abielus hollandlasega, kes eestistub kiiresti mõttelaadilt. Nii et mina ei ole kaotanud ühtegi last, ma olen peaaegu ühe poja juurde võitnud.
Te olete peaministrikandidaadina justkui andnud mõista, et tahate siit kabinetist lahkuda?
Ma ei ole midagi niisugust mõista andnud. Võib-olla toome hoopis peaministri kabineti siia. Mina arvan, et see on palju mugavam kabinet Eesti Vabariigi peaministrile kui see Ansipi külm ja kõle ruum seal Stenbocki majas.
Mille poolest te oleksite Ansipist parem peam.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a transcript of an interview with Edgar Savisaar, a political figure, and does not provide any educational content relevant to primary or grade school curricula. The text is written in Estonian and discusses political topics, making it unsuitable for educational purposes at these levels.

Educational score: 0