Eile oli mu elus jälle üks erilistest päevadest 🙂 Kuskil interneti avarustest korjasin mõned tropid ülesse, aga see ei ole ju uudis.
Ühe saidi tutvustusse kirjutasin lausa, et ei võta ühendust meestega, kes saadavad meili “kas abiellud minuga, maksan 3000 EUR” ning ei avalda ka kontaktandmeid näotutele interneti profiidele ning soovitan üldse soojalt lugeda inimese profilli, kus on kirjutatud sulaselges inglise keeles “ONLY FRIENDSHIP”. Üks väike Malaysa kompleksidega (ning muidugi pildita mees) saatis mulle sellepeale meili, et ta ei avaldaks oma pilti mulle isegi kui 5000 EUR annaksin. See oli nii koomiline. Ma pahvatasin kontoris naerma. Saatsin talle vastu viisaka meili, et huvide kooskõlas säästaksin ka meeleldi 5000 EUR 🙂 Täna sain vabandava kirja, kus vabandas, kui solvas mind 😛
Siis korjasin sealt üles oma küla poisi 😛 Mees on küll 55. aastane, aga ta räägib head inglise keelt ning tal on auto. See on nüüd see koht, kus ma mehi hakkan ära kasutama 😛 Mingi nõrkuse hetkel vahetasime isegi telefoninumbreid. Ma muidugi lubasin talle kogu aeg tagasi helistada, mida ma ei teinud 😛 Eile sain sõnumi sisuga – teie krediidilimiit on suurenenud 50 AED. Mees kandis mu telefonikontole raha, kuna arvas, et mul ei ole krediiti talle helistada. Vot seda ei ole minu elus veel juhtunud 🙂 Ta vist isegi ei kaalunud, et ma unustasin selle vennikese sootuks 🙂
Igaljuhul helistasin ja soovisin selle raha tagastada, kuid see lõppes sellega, et läksime Sharjasse lõunale, mis tähendab, et kasut.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Eile oli mu elus jälle üks erilistest päevadest 🙂 Kuskil interneti avarustest korjasin mõned tropid ülesse, aga see ei ole ju uudis.
Ühe saidi tutvustusse kirjutasin lausa, et ei võta ühendust meestega, kes saadavad meili “kas abiellud minuga, maksan 3000 EUR” ning ei avalda ka kontaktandmeid näotutele interneti profiidele ning soovitan üldse soojalt lugeda inimese profilli, kus on kirjutatud sulaselges inglise keeles “ONLY FRIENDSHIP”. Üks väike Malaysa kompleksidega (ning muidugi pildita mees) saatis mulle sellepeale meili, et ta ei avaldaks oma pilti mulle isegi kui 5000 EUR annaksin. See oli nii koomiline. Ma pahvatasin kontoris naerma. Saatsin talle vastu viisaka meili, et huvide kooskõlas säästaksin ka meeleldi 5000 EUR 🙂 Täna sain vabandava kirja, kus vabandas, kui solvas mind 😛
Siis korjasin sealt üles oma küla poisi 😛 Mees on küll 55. aastane, aga ta räägib head inglise keelt ning tal on auto. See on nüüd see koht, kus ma mehi hakkan ära kasutama 😛 Mingi nõrkuse hetkel vahetasime isegi telefoninumbreid. Ma muidugi lubasin talle kogu aeg tagasi helistada, mida ma ei teinud 😛 Eile sain sõnumi sisuga – teie krediidilimiit on suurenenud 50 AED. Mees kandis mu telefonikontole raha, kuna arvas, et mul ei ole krediiti talle helistada. Vot seda ei ole minu elus veel juhtunud 🙂 Ta vist isegi ei kaalunud, et ma unustasin selle vennikese sootuks 🙂
Igaljuhul helistasin ja soovisin selle raha tagastada, kuid see lõppes sellega, et läksime Sharjasse lõunale, mis tähendab, et kasut.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post or social media update, containing informal language and content unrelated to academic topics. It does not provide any relevant information or concepts suitable for primary or grade school levels.

Educational score: 0