Kaljulaid on pettunud, et koalitsioon pole veel haridust eestikeelseks teinud
President Kersti Kaljulaid väljendas pettumust selle üle, et valitsuskoalitsioon ei ole siiani kogu Eesti haridussüsteemi eestikeelseks muutnud.
"Tegelikult olen ma kolm aastat kutsunud meie poliitikuid üles tegutsema. Ma olen pisut pettunud, et see koalitsioon, mis on ilmselt kõige rahvuslikum - kui nii võib öelda - või kõige patriootlikum kõigist seni olnutest, ei ole muutnud haridussüsteemi tervikuna eestikeelseks," rääkis president Kaljulaid Läti televisioonile antud intervjuus, mida vahendas Läti ringhäälingu veebiportaal.
Kaljulaidi sõnul on normaalne, kui Eestis muretsetakse oma keele pärast: "On normaalne, kui väikesed maad muretsevad oma keele arengu pärast. Kas inimesed õpivad seda keelt, isegi kui nad siin elavad? Kui õppetöö koolides toimub ainult meie keeles, mis on ainus ametlik riigikeel ning see on nii meie kui teie maa, siis selliseid muresid ei tekiks. Kui vaatate sellele inimõiguste aspektist, siis peame meie kui arenenud Euroopa riik, pakkuma kõigile siin elavatele inimestele võrdseid võimalusi integreerumiseks meie ühiskonda," rääkis Eesti president usutluses.
"Seepärast oleme kohustatud kindlustama igale lapsele, kes Eestis haridusteed alustab, võimalust õppida eesti keeles. Kui me suudame austada nende inimeste õigusi, kes on seaduslikult Eestisse asunud, siis see vähendab ka meie muret selle üle, mis toimub eesti keele ja kultuuriga. See oleks piisav. Me teame seda," rõhutas .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kaljulaid on pettunud, et koalitsioon pole veel haridust eestikeelseks teinud
President Kersti Kaljulaid väljendas pettumust selle üle, et valitsuskoalitsioon ei ole siiani kogu Eesti haridussüsteemi eestikeelseks muutnud.
"Tegelikult olen ma kolm aastat kutsunud meie poliitikuid üles tegutsema. Ma olen pisut pettunud, et see koalitsioon, mis on ilmselt kõige rahvuslikum - kui nii võib öelda - või kõige patriootlikum kõigist seni olnutest, ei ole muutnud haridussüsteemi tervikuna eestikeelseks," rääkis president Kaljulaid Läti televisioonile antud intervjuus, mida vahendas Läti ringhäälingu veebiportaal.
Kaljulaidi sõnul on normaalne, kui Eestis muretsetakse oma keele pärast: "On normaalne, kui väikesed maad muretsevad oma keele arengu pärast. Kas inimesed õpivad seda keelt, isegi kui nad siin elavad? Kui õppetöö koolides toimub ainult meie keeles, mis on ainus ametlik riigikeel ning see on nii meie kui teie maa, siis selliseid muresid ei tekiks. Kui vaatate sellele inimõiguste aspektist, siis peame meie kui arenenud Euroopa riik, pakkuma kõigile siin elavatele inimestele võrdseid võimalusi integreerumiseks meie ühiskonda," rääkis Eesti president usutluses.
"Seepärast oleme kohustatud kindlustama igale lapsele, kes Eestis haridusteed alustab, võimalust õppida eesti keeles. Kui me suudame austada nende inimeste õigusi, kes on seaduslikult Eestisse asunud, siis see vähendab ka meie muret selle üle, mis toimub eesti keele ja kultuuriga. See oleks piisav. Me teame seda," rõhutas .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses the importance of education in Estonian and the president's concerns about the current state of the education system. Although it provides some relevant information, it lacks coherence, focus, and substantial educational content, making it less suitable for structured learning. The topic is more related to educational policy and language integration rather than a specific subject taught in primary or grade school.

Educational score: 2