Kas osooniauk väheneb?
Leebed temperatuurid vähendasid 2007. aastal Antarktika kohal asuvat osooniauku
Genf, 18. oktoober 2007 – Antarktika kohal asuv osooniauk on vähenenud, kuid see ei tulene osoonikihi taastumisest vaid viimase talve leebetest temperatuuridest Antarktika stratosfääris.
Alates 1998. aastast olid 2007. aasta osooniaugust väiksemaid vaid 2002. ja 2004. aasta omad. Praeguse osooniaugu suurus on 25 miljonit km2 ning osoonisammas on vähem kui 220 Dobsoni ühikut. Osooni vähendavate gaaside hulk Antarktika stratosfääris oli suurim 2000. aasta paiku. Praegu see kogus väheneb 1% aastas.
Osooniaugu vähenemine on tingitud keskmisest kõrgematest õhutemperatuuridest ning ei tähenda, et osoonikiht on taastumas. Stratosfääris on veel piisavalt suurtes kogustes kloori ja broomi, et osoonikiht 14-21 kilomeetri kõrgusel täielikult hävitada. See kogus võib põhjustada osooniaugu suurenemist veel järgmise kümnendi või kahe jooksul. Sellel perioodil sõltub osooniaugu seisukord suuresti Antarktika stratosfääri meteoroloogilistest tingimustest talvisel ajal.
Heitgaaside koguse suurenemine atmosfääris madaldab stratosfääri temperatuuri ning suurendab seega ohtu tõsiste osooniaukude tekkeks järgnevate kümnendite jooksul. Kuid ilmastikutingimused varieeruvad aastast aastasse ning seetõttu võib osooniaukude olukord ka paraneda.
Lisainfo Maailma Meteoroloogiaorganisatsiooni kodulehel: http://www.wmo.int/pages/prog/arep/gaw/ozone/index.html
Kontaktisik:
Jaan Saar
Eesti Meteoroloogia ja .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kas osooniauk väheneb?
Leebed temperatuurid vähendasid 2007. aastal Antarktika kohal asuvat osooniauku
Genf, 18. oktoober 2007 – Antarktika kohal asuv osooniauk on vähenenud, kuid see ei tulene osoonikihi taastumisest vaid viimase talve leebetest temperatuuridest Antarktika stratosfääris.
Alates 1998. aastast olid 2007. aasta osooniaugust väiksemaid vaid 2002. ja 2004. aasta omad. Praeguse osooniaugu suurus on 25 miljonit km2 ning osoonisammas on vähem kui 220 Dobsoni ühikut. Osooni vähendavate gaaside hulk Antarktika stratosfääris oli suurim 2000. aasta paiku. Praegu see kogus väheneb 1% aastas.
Osooniaugu vähenemine on tingitud keskmisest kõrgematest õhutemperatuuridest ning ei tähenda, et osoonikiht on taastumas. Stratosfääris on veel piisavalt suurtes kogustes kloori ja broomi, et osoonikiht 14-21 kilomeetri kõrgusel täielikult hävitada. See kogus võib põhjustada osooniaugu suurenemist veel järgmise kümnendi või kahe jooksul. Sellel perioodil sõltub osooniaugu seisukord suuresti Antarktika stratosfääri meteoroloogilistest tingimustest talvisel ajal.
Heitgaaside koguse suurenemine atmosfääris madaldab stratosfääri temperatuuri ning suurendab seega ohtu tõsiste osooniaukude tekkeks järgnevate kümnendite jooksul. Kuid ilmastikutingimused varieeruvad aastast aastasse ning seetõttu võib osooniaukude olukord ka paraneda.
Lisainfo Maailma Meteoroloogiaorganisatsiooni kodulehel: http://www.wmo.int/pages/prog/arep/gaw/ozone/index.html
Kontaktisik:
Jaan Saar
Eesti Meteoroloogia ja .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about the ozone layer and its depletion, making it relevant to educational topics. It introduces key concepts, such as the relationship between temperature and ozone depletion, and offers some coherent explanations. However, the text is not comprehensive, and the language may be too complex for primary school students. The content is more suitable for grade school levels, but lacks engaging educational features like exercises or solutions.

Educational score: 3