Ringi liigub selline mõnus blogijate meem, kus saad teha a) teistele reklaami, b) otsida läbi kõik jälgitavad blogid, et õige valik teha ja c) avastada, et juhhei, peaks uusi blogisid jälgimiseks otsima :D
Igastahes, hommikukohvi kõrvale on seda hea teha. Asjalikum postitus ootab oma järge, sest ma pean oma miljon pilti enne ära sorteerima.
1. Kas sul on päris elu sõpru, kes blogivad?
On küll, aga kõik nad peidavad oma elusid kinniste uste taga.
2. Kes on need blogijad, kellega tahaksid päris elus hirmsasti kohtuda?
Õõõõ, mulle ei meeldi muidu üldse inimestega kohtuda :D Aga no näiteks Anna Elisabeth, Marta, Anette, Genefic
3. Millise blogija kappi soovid rünnata?
Kerti garderoob on lihtsalt taevalikult armas! Ma ei tea, kuidas need riided mulle sobiks, aga kurat, iga kord pilte vaadates vesistan :D
4. Sa oled lõksus üksikul saarel. Millist blogijat soovid endale appi, et ellu jääda?
Muidu võtaksin kaasa Anu, sest noh, pole vähemalt üksi igav ja saab naerdes surra. Kui nüüd laiemalt tuntud blogijatest rääkida, siis ilmselt tahaksin lõksus olla koos Rentsiga, sest ta tundub jube tark olevat, et oskab raudselt parve ehitada ja mitmes keeles ellu jääda jne :D
5. Esimene blogija, kellega ”kohtumist” ja sõbrunemist mäletad?
Kahjuks ma ei sõbrusta teiste blogijatega (no kui välja arvata need, kes olid enne sõbrad ja siis blogijad), aga näiteks Laurat näen ma Tartus kogu aeg, niiet võib vist öelda, et me oleme peaaegu sõbrad (noh, stalkeri moodi vms.
6. Mõni blogija, keda imetled ja.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Ringi liigub selline mõnus blogijate meem, kus saad teha a) teistele reklaami, b) otsida läbi kõik jälgitavad blogid, et õige valik teha ja c) avastada, et juhhei, peaks uusi blogisid jälgimiseks otsima :D
Igastahes, hommikukohvi kõrvale on seda hea teha. Asjalikum postitus ootab oma järge, sest ma pean oma miljon pilti enne ära sorteerima.
1. Kas sul on päris elu sõpru, kes blogivad?
On küll, aga kõik nad peidavad oma elusid kinniste uste taga.
2. Kes on need blogijad, kellega tahaksid päris elus hirmsasti kohtuda?
Õõõõ, mulle ei meeldi muidu üldse inimestega kohtuda :D Aga no näiteks Anna Elisabeth, Marta, Anette, Genefic
3. Millise blogija kappi soovid rünnata?
Kerti garderoob on lihtsalt taevalikult armas! Ma ei tea, kuidas need riided mulle sobiks, aga kurat, iga kord pilte vaadates vesistan :D
4. Sa oled lõksus üksikul saarel. Millist blogijat soovid endale appi, et ellu jääda?
Muidu võtaksin kaasa Anu, sest noh, pole vähemalt üksi igav ja saab naerdes surra. Kui nüüd laiemalt tuntud blogijatest rääkida, siis ilmselt tahaksin lõksus olla koos Rentsiga, sest ta tundub jube tark olevat, et oskab raudselt parve ehitada ja mitmes keeles ellu jääda jne :D
5. Esimene blogija, kellega ”kohtumist” ja sõbrunemist mäletad?
Kahjuks ma ei sõbrusta teiste blogijatega (no kui välja arvata need, kes olid enne sõbrad ja siis blogijad), aga näiteks Laurat näen ma Tartus kogu aeg, niiet võib vist öelda, et me oleme peaaegu sõbrad (noh, stalkeri moodi vms.
6. Mõni blogija, keda imetled ja.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post with a casual tone, discussing the author's interactions with other bloggers and their preferences. It lacks educational content, coherence, and relevance to school curricula. The text is more focused on social interactions and personal opinions, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0