Kristiine gümnaasiumi Öökullid tõid virtuaalse ehitusvõistluse peavõidu Eestisse
Tallinna Kristiine Gümnaasiumi õpilaste meeskond Öökullid saavutasid üldvõidu Baltimaade võistlusel „Minecrafti eri! Tuleviku Eesti, Läti ja Leedu“. Eestis tunnistati nende püstitatud virtuaalne ehitis keskmise vanusekategooria parimaks.
Virtuaalne ehitusvõistlus peeti populaarse ja hariva arvutimängu Minecraft virtuaalkeskkonnas. Nädala jooksul püstitasid noored võistlejad Minecrafti maailma tulevikunägemusi sellest, kuidas näeb elu Eestis, Lätis ja Leedus välja 10, 25 või 100 aasta pärast. Võistlus oli osaks rahvusvahelisest IT-hariduse nädalast KoodiTund (Hour of Code) detsembris 2017.
Eestis registreeris võistlusele ligi 100 meeskonda, keda hinnati kolmes vanuserühmas (7-11, 12-15 ja 16-18 aastased). Hindamisel pöörati tähelepanu tööde originaalsusele, loomingulisusele ja tehnilisele teostusele.
Baltikumi üldvõidu ja keskmise vanusekategooria parima ehitise Eestis püstitas meeskond Tallinna Kristiine Gümnaasiumi õpilaste meeskond Öökullid koosseisus Kristjan Mäetalu (15), Oliver Sild (15) ja Elvis Eelmaa (15). Rahvusvahelisele žüriile avaldas muljet noorte ehitatud maailma detailsus ja oskuslik viis, kuidas oli kasutatud Minecrafti maailma ning Redstone’i programmeerimise võimalusi.
Võidutööga on võimalik tutvuda YouTube'is
Lauri Vilibert, Tallinna Kristiine Gümnaasiumi õpetaja-juhendaja.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kristiine gümnaasiumi Öökullid tõid virtuaalse ehitusvõistluse peavõidu Eestisse
Tallinna Kristiine Gümnaasiumi õpilaste meeskond Öökullid saavutasid üldvõidu Baltimaade võistlusel „Minecrafti eri! Tuleviku Eesti, Läti ja Leedu“. Eestis tunnistati nende püstitatud virtuaalne ehitis keskmise vanusekategooria parimaks.
Virtuaalne ehitusvõistlus peeti populaarse ja hariva arvutimängu Minecraft virtuaalkeskkonnas. Nädala jooksul püstitasid noored võistlejad Minecrafti maailma tulevikunägemusi sellest, kuidas näeb elu Eestis, Lätis ja Leedus välja 10, 25 või 100 aasta pärast. Võistlus oli osaks rahvusvahelisest IT-hariduse nädalast KoodiTund (Hour of Code) detsembris 2017.
Eestis registreeris võistlusele ligi 100 meeskonda, keda hinnati kolmes vanuserühmas (7-11, 12-15 ja 16-18 aastased). Hindamisel pöörati tähelepanu tööde originaalsusele, loomingulisusele ja tehnilisele teostusele.
Baltikumi üldvõidu ja keskmise vanusekategooria parima ehitise Eestis püstitas meeskond Tallinna Kristiine Gümnaasiumi õpilaste meeskond Öökullid koosseisus Kristjan Mäetalu (15), Oliver Sild (15) ja Elvis Eelmaa (15). Rahvusvahelisele žüriile avaldas muljet noorte ehitatud maailma detailsus ja oskuslik viis, kuidas oli kasutatud Minecrafti maailma ning Redstone’i programmeerimise võimalusi.
Võidutööga on võimalik tutvuda YouTube'is
Lauri Vilibert, Tallinna Kristiine Gümnaasiumi õpetaja-juhendaja.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about a virtual building competition, but it lacks educational content and depth. It is more of a news article about an event rather than an educational resource. Although it mentions a learning environment (Minecraft) and a coding concept (Redstone programming), it does not elaborate on these topics in an educational manner.

Educational score: 1