Animatsioon algab lõbusate nootidega, mänguline orangutan hüpleb väikese tüdruku toas ja esmapilgul võib arvata, et kõik on hästi. On ju iga lapse unistus omada isiklikku härra Nilssonit.
Kuid ahvi tegevus muutub kiiresti ulakaks ja häirib tüdrukut ning abi pole kuskilt tulemas. Mida teha ahviga, kes pöörab kogu toa pea peale, hävitab lilli ja kriiskab valjult?
Mõnikord tuleb probleemile otse silma vaadata. Õnneks jätkub tüdrukul südikust küsida: “Miks sa tulid minu tuppa?”
Väikese kaitsetu inimahvi silmade läbi avaneb tüdrukule purustatud maailm. Ahv jagab tüdrukuga, kuidas ta ennast looduses tunneb ja millises kaitsetus olekus ta iga päev elab. Ka tema ei tea, mida teha, kuidas jõuda inimesteni ja millisel viisil neile selgitada, et vihmametsade hävitamisel on väga kurvad tagajärjed.
Ja kogu see laastav tegutsemine toimub palmiõli pärast, mis iga päev meie šampoonidesse voolab.
Maailma muutmiseks tuleb alustada iseendast, iga toetust avaldav allkiri nihutab tasapisi olukorda paremuse poole. Greenpeace ei saada meile kõigile koju orangutanidest saadikuid, kuid kutsub üles loodusele toetust avaldama ja seda tuleviku jaoks säilitama. Tegelikult me ju teame, mida teha.
Klipp: GREENPEACE “RANG-TAN”
Klient: GREENPEACE
Teostaja: MOTHER LONDON
Auhinnad:
Cannes Lions 2019
Bronze – Viral Film
Koostöös loovfestivali Cannes Lions Eesti ametliku esindajaga Northern Lights Group tutvustab Edasi igal reedel maailma kõige tuntuma ja hinnatuma reklaamikonkursi tähelepanuväärsemaid töid.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Animatsioon algab lõbusate nootidega, mänguline orangutan hüpleb väikese tüdruku toas ja esmapilgul võib arvata, et kõik on hästi. On ju iga lapse unistus omada isiklikku härra Nilssonit.
Kuid ahvi tegevus muutub kiiresti ulakaks ja häirib tüdrukut ning abi pole kuskilt tulemas. Mida teha ahviga, kes pöörab kogu toa pea peale, hävitab lilli ja kriiskab valjult?
Mõnikord tuleb probleemile otse silma vaadata. Õnneks jätkub tüdrukul südikust küsida: “Miks sa tulid minu tuppa?”
Väikese kaitsetu inimahvi silmade läbi avaneb tüdrukule purustatud maailm. Ahv jagab tüdrukuga, kuidas ta ennast looduses tunneb ja millises kaitsetus olekus ta iga päev elab. Ka tema ei tea, mida teha, kuidas jõuda inimesteni ja millisel viisil neile selgitada, et vihmametsade hävitamisel on väga kurvad tagajärjed.
Ja kogu see laastav tegutsemine toimub palmiõli pärast, mis iga päev meie šampoonidesse voolab.
Maailma muutmiseks tuleb alustada iseendast, iga toetust avaldav allkiri nihutab tasapisi olukorda paremuse poole. Greenpeace ei saada meile kõigile koju orangutanidest saadikuid, kuid kutsub üles loodusele toetust avaldama ja seda tuleviku jaoks säilitama. Tegelikult me ju teame, mida teha.
Klipp: GREENPEACE “RANG-TAN”
Klient: GREENPEACE
Teostaja: MOTHER LONDON
Auhinnad:
Cannes Lions 2019
Bronze – Viral Film
Koostöös loovfestivali Cannes Lions Eesti ametliku esindajaga Northern Lights Group tutvustab Edasi igal reedel maailma kõige tuntuma ja hinnatuma reklaamikonkursi tähelepanuväärsemaid töid.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about environmental issues, specifically deforestation due to palm oil production, and its impact on orangutans. Although it's more of a promotional material for Greenpeace, it introduces a relevant topic and encourages critical thinking. However, it lacks coherence, comprehensive information, and educational structure, making it less suitable for structured learning.

Educational score: 2