Miks Excelis arvutustel valed vastused tulevad ja miks on oluline tabelid kohe algusest peale õigesti koostada, sellest rääksid Äripäeva raadios vestelnud Aivar Hundimägi ja Äripäeva Akadeemia Exceli koolitaja Kristjan Sakk.
Kui inimesed tulevad teie koolitustele, siis millised on suurimad avastused, mida nad koolitusel teevad?
Inimesed tulevad ju koolitusele selleks, et teadmisi saada. Inimene on nutikas ja saab oma asjadega hakkama. Küsimus on lihtsalt selles, et kui palju see tegevus aega võtab. Põhiefekt ongi töö kiiruses, sest koolituselt saab sellised töövõtted, vahendid ja tööriistad, mis töö efektiivsust oluliselt tõstavad.
Excelis on ju tohutu hulk erinevaid tööriistu ja vahendeid, mida on võimalik nutikalt kasutada, aga tihtilugu on nii, et palju tööd tehakse käsitsi ja Exceli tabelit kasutatakse lihtsalt andmete hoidlana. Mingil hetkel selgub, et andmeid tekib tabelisse liiga palju ja siis on juba väga keeruline käsitsi neid tabeleid hallata ja sealt mingit infot välja võtta. Siis tulevad appi Exceli tööriistad, aga üldiselt kasutatakse neid väga vähe, tihitilugu ka valesti ja siis tehakse väga palju käsitööd.
Ma ise olen teie koolitusel korra käinud ja see on nagu silmade avamine, et neid Exceli võimalusi kasutad ikka väga väikest osa. Teine asi on see, et kui sa seda rutiinselt edasi ei kasuta, siis need asjad kipuvad ära ununema.
Ja sellega on ka nii, et kui näiteks enne puhkust koolitust tellida, et siis peale puhkust on üllatus, et peaaegu midagi mäleta. Excel.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Miks Excelis arvutustel valed vastused tulevad ja miks on oluline tabelid kohe algusest peale õigesti koostada, sellest rääksid Äripäeva raadios vestelnud Aivar Hundimägi ja Äripäeva Akadeemia Exceli koolitaja Kristjan Sakk.
Kui inimesed tulevad teie koolitustele, siis millised on suurimad avastused, mida nad koolitusel teevad?
Inimesed tulevad ju koolitusele selleks, et teadmisi saada. Inimene on nutikas ja saab oma asjadega hakkama. Küsimus on lihtsalt selles, et kui palju see tegevus aega võtab. Põhiefekt ongi töö kiiruses, sest koolituselt saab sellised töövõtted, vahendid ja tööriistad, mis töö efektiivsust oluliselt tõstavad.
Excelis on ju tohutu hulk erinevaid tööriistu ja vahendeid, mida on võimalik nutikalt kasutada, aga tihtilugu on nii, et palju tööd tehakse käsitsi ja Exceli tabelit kasutatakse lihtsalt andmete hoidlana. Mingil hetkel selgub, et andmeid tekib tabelisse liiga palju ja siis on juba väga keeruline käsitsi neid tabeleid hallata ja sealt mingit infot välja võtta. Siis tulevad appi Exceli tööriistad, aga üldiselt kasutatakse neid väga vähe, tihitilugu ka valesti ja siis tehakse väga palju käsitööd.
Ma ise olen teie koolitusel korra käinud ja see on nagu silmade avamine, et neid Exceli võimalusi kasutad ikka väga väikest osa. Teine asi on see, et kui sa seda rutiinselt edasi ei kasuta, siis need asjad kipuvad ära ununema.
Ja sellega on ka nii, et kui näiteks enne puhkust koolitust tellida, et siis peale puhkust on üllatus, et peaaegu midagi mäleta. Excel.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses the importance of using Excel efficiently and the benefits of training, but it lacks structured educational content and is more of a conversational interview. It introduces some relevant concepts, but the writing style is not coherent or focused for educational purposes. The content is not comprehensive and includes personal anecdotes.

Educational score: 2