Kurgid istutatudaprill 18th, 2011
Nädalavahetusel said kurgitaimed lõpuks suurtesse kasvuhoonetesse istutatud. See on päris suur töö ja seetõttu oma jõududega hakkama ei saa. On vaja inimesi, kes võtavad taimed lavatsitelt vannidesse. Siis on vaja neid, kes veavad vannid suurtesse kilemajadesse. Veel on vaja istutajaid ja neile omakorda abilisi, kes taimi kätte annavad. Selline korraldus võimaldab töö teha ära vähem kui ühe tööpäevaga ja varase saagi huvides on hea, et taimed saavad võimalikult ruttu lõplikku kasvukohta. Eelmisel aastal alustasime hommikul kella 9 paiku ja siis said mõned taimed külma tõttu kahjustada. Nüüd hakkasime pihta tunni võrra hiljem, kui õues oli juba veidi soojem ning ilmastik probleeme ei tekitanud. Enam-vähem 2500 taime istutamiseks 1000 ruutmeetrile kulus koos kohvipausiga vähem kui viis tundi. Nüüd tuleb taimed üles siduda ja siis võib saaki ootama hakata, selleks kulub umbes kolm nädalat. Ilmselt tuleb enne seda juba kasve võtta, mis on üsna tüütu töö. Meie suureks meelehärmiks kasvavad kurgitaimed kevadele eriti kiiresti.
Olin väga uhke oma idee üle paigaldada küülikutele jooginiplid. Mõne aja pärast avastasin, et see oli küll hea mõte, kuid kõik küülikud ei suuda sellega harjuda. Ei tea, kas nad ei taha või tõesti ei oska niplitest juua. Neid ei ole küll palju, kuid vähemalt kaks vajavad joogitopsi, milleks meil on konservikarp. On see kokkusattumus või mitte, aga mõlemad on trönderi tõugu. Märkasin, et need küülikud söövad vähevõitu ja kuigi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kurgid istutatudaprill 18th, 2011
Nädalavahetusel said kurgitaimed lõpuks suurtesse kasvuhoonetesse istutatud. See on päris suur töö ja seetõttu oma jõududega hakkama ei saa. On vaja inimesi, kes võtavad taimed lavatsitelt vannidesse. Siis on vaja neid, kes veavad vannid suurtesse kilemajadesse. Veel on vaja istutajaid ja neile omakorda abilisi, kes taimi kätte annavad. Selline korraldus võimaldab töö teha ära vähem kui ühe tööpäevaga ja varase saagi huvides on hea, et taimed saavad võimalikult ruttu lõplikku kasvukohta. Eelmisel aastal alustasime hommikul kella 9 paiku ja siis said mõned taimed külma tõttu kahjustada. Nüüd hakkasime pihta tunni võrra hiljem, kui õues oli juba veidi soojem ning ilmastik probleeme ei tekitanud. Enam-vähem 2500 taime istutamiseks 1000 ruutmeetrile kulus koos kohvipausiga vähem kui viis tundi. Nüüd tuleb taimed üles siduda ja siis võib saaki ootama hakata, selleks kulub umbes kolm nädalat. Ilmselt tuleb enne seda juba kasve võtta, mis on üsna tüütu töö. Meie suureks meelehärmiks kasvavad kurgitaimed kevadele eriti kiiresti.
Olin väga uhke oma idee üle paigaldada küülikutele jooginiplid. Mõne aja pärast avastasin, et see oli küll hea mõte, kuid kõik küülikud ei suuda sellega harjuda. Ei tea, kas nad ei taha või tõesti ei oska niplitest juua. Neid ei ole küll palju, kuid vähemalt kaks vajavad joogitopsi, milleks meil on konservikarp. On see kokkusattumus või mitte, aga mõlemad on trönderi tõugu. Märkasin, et need küülikud söövad vähevõitu ja kuigi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about planting and caring for cucumber plants and rabbits, but it lacks coherence and educational structure. While it introduces some relevant concepts, the content is disorganized and mixed with personal experiences and non-educational material. The text is not comprehensive or suitable for structured learning at any school level.

Educational score: 2