Eesti Ratsaspordi Liidu jaanuarikuise juhatuse koosoleku üheks teemaks oli kõikide ratsaspordiametnike kategooria omistamise ning säilitamise tingimuste uuendamine ning selles osas viidi sisse mitmed põhimõttelised muudatused.
Olulisimaks vormiliseks muudatuseks on alates veebruarikuust kategooriate numeratsioon, mis viidi vastavusse FEI-s kehtiva loogikaga: madalaim kategooria kannab numbrit I, järgnev II ja nii edasi. Sisulise poole olulisemaks muudatuseks on kõikidele ametnikupositsioonidele sarnaste kategooriate säilitamise miinimumtingimuste sisseviimist, milleks nüüdsest kolmel võistlusel ametnikuna osalemine kolme aasta jooksul ning samas perioodis minimaalselt üks vastava positsiooni (näiteks takistussõidu korrapidaja, koolisõidu kohtunik jne.) koolitus. Piisava hulga koolituste toimumise garanteerib edaspidi enda poolt ERL.
Muudeti seni kehtinud korrapidajate süsteemi, kus hetkel kehtis vaid üks kategooria. Nüüdsest kehtib meil kaks korrapidajate kategooriat, millest madalama, kategooria I, korrapidajad omavad õigust olla peakorrapidaja assistendiks, II kategooriat (loomulikult ka misiganes rahvusvahelist kategooriat) omavad korrapidajad võivad olla peakorrapidajaks kõikidel rahvuslikel võistlustel. Ühtne süsteem kehtib kõikide meil harrastatavate alade korrapidajatele.
Muudatusi viidi sisse ka kategooriate tõstmise tingimustes, vastavad tabelid avaldatakse lähiajal ERL-i koduleheküljel ning huvilistel on nendega seal võimalik põhjalikumalt tutvuda.
Lisaks muudatuste.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Eesti Ratsaspordi Liidu jaanuarikuise juhatuse koosoleku üheks teemaks oli kõikide ratsaspordiametnike kategooria omistamise ning säilitamise tingimuste uuendamine ning selles osas viidi sisse mitmed põhimõttelised muudatused.
Olulisimaks vormiliseks muudatuseks on alates veebruarikuust kategooriate numeratsioon, mis viidi vastavusse FEI-s kehtiva loogikaga: madalaim kategooria kannab numbrit I, järgnev II ja nii edasi. Sisulise poole olulisemaks muudatuseks on kõikidele ametnikupositsioonidele sarnaste kategooriate säilitamise miinimumtingimuste sisseviimist, milleks nüüdsest kolmel võistlusel ametnikuna osalemine kolme aasta jooksul ning samas perioodis minimaalselt üks vastava positsiooni (näiteks takistussõidu korrapidaja, koolisõidu kohtunik jne.) koolitus. Piisava hulga koolituste toimumise garanteerib edaspidi enda poolt ERL.
Muudeti seni kehtinud korrapidajate süsteemi, kus hetkel kehtis vaid üks kategooria. Nüüdsest kehtib meil kaks korrapidajate kategooriat, millest madalama, kategooria I, korrapidajad omavad õigust olla peakorrapidaja assistendiks, II kategooriat (loomulikult ka misiganes rahvusvahelist kategooriat) omavad korrapidajad võivad olla peakorrapidajaks kõikidel rahvuslikel võistlustel. Ühtne süsteem kehtib kõikide meil harrastatavate alade korrapidajatele.
Muudatusi viidi sisse ka kategooriate tõstmise tingimustes, vastavad tabelid avaldatakse lähiajal ERL-i koduleheküljel ning huvilistel on nendega seal võimalik põhjalikumalt tutvuda.
Lisaks muudatuste.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, focusing on updates to equestrian sports regulations. It's written in a specialized tone, making it unsuitable for primary or grade school levels. The content is coherent but not introductory or tutorial-like, and concepts are specific to equestrian sports administration.

Educational score: 1