Tere. Pole just tavaline, et ma selliseid võrdluseid teen aga see konkreetne sündis sellest, et minu kätte sattus rull ja siis veel paar filmi nimega Adox CMS 20 II Pro. Tegemist on filmiga mille kohta tootja ütleb, et see pakub resolutsiooni mis teeb võimalikuks 35 mm filmi suurendada diagonaaliga kuni 2,5 meetrit, mis omakorda võrdub 500 megapikslise digikaamera võimekusega. Et nüüd natuke liigset põnevust jahutada, siis ütlen kohe, et minul sellist tulemust selle filmiga saavutada ei õnnestunud, kaugel sellest. Ja ma usun ka, et tavakasutaja kes selle filmi ostab, see ka ei saa. Aga igati põneva filmiga on tegemist igal juhul. Oma jaoks, et tekiks võrdlus ja pingutamata liialt teaduslikule katsele omaste paindumatult võrdsete tingimuste loomisega, võtsin minu kasutuses ja käeulatuses neli erinevat pildimasinat ja panin nad pildistama ühte ja sedasama motiivi. Selline tavaline eluline olukord kuidas need vahendid minu kätte ikka satuvad ja milline see tulemus võiks olla mis ma saan. Et neid tulemusi võrrelda on kõige parem pildid alla tõmmata ja arvutis kõrvuti suurendada, võrrelda või kasutada erinevaid lehitseja aknaid.
Iso 20, 35 mm film Adox CMS 20 II Pro 35 mm filmi jaoks oli mul kena miniatuurne Pentax Mx, selle ees objektiiv MC Volna 50/1.8 Motiiv, kasutatud avaarv F 11 ja võimalikult sarnast vaatenurka pakkuv fiksobjektiiv olidki ainukesed sarnased tingimused ja sealt algasid meeldivad erinevused. Pildile klikkides näeb täissuuruses ja brauseri back nupuga saab taga.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tere. Pole just tavaline, et ma selliseid võrdluseid teen aga see konkreetne sündis sellest, et minu kätte sattus rull ja siis veel paar filmi nimega Adox CMS 20 II Pro. Tegemist on filmiga mille kohta tootja ütleb, et see pakub resolutsiooni mis teeb võimalikuks 35 mm filmi suurendada diagonaaliga kuni 2,5 meetrit, mis omakorda võrdub 500 megapikslise digikaamera võimekusega. Et nüüd natuke liigset põnevust jahutada, siis ütlen kohe, et minul sellist tulemust selle filmiga saavutada ei õnnestunud, kaugel sellest. Ja ma usun ka, et tavakasutaja kes selle filmi ostab, see ka ei saa. Aga igati põneva filmiga on tegemist igal juhul. Oma jaoks, et tekiks võrdlus ja pingutamata liialt teaduslikule katsele omaste paindumatult võrdsete tingimuste loomisega, võtsin minu kasutuses ja käeulatuses neli erinevat pildimasinat ja panin nad pildistama ühte ja sedasama motiivi. Selline tavaline eluline olukord kuidas need vahendid minu kätte ikka satuvad ja milline see tulemus võiks olla mis ma saan. Et neid tulemusi võrrelda on kõige parem pildid alla tõmmata ja arvutis kõrvuti suurendada, võrrelda või kasutada erinevaid lehitseja aknaid.
Iso 20, 35 mm film Adox CMS 20 II Pro 35 mm filmi jaoks oli mul kena miniatuurne Pentax Mx, selle ees objektiiv MC Volna 50/1.8 Motiiv, kasutatud avaarv F 11 ja võimalikult sarnast vaatenurka pakkuv fiksobjektiiv olidki ainukesed sarnased tingimused ja sealt algasid meeldivad erinevused. Pildile klikkides näeb täissuuruses ja brauseri back nupuga saab taga.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post or review of a film, Adox CMS 20 II Pro, with no clear structure or coherence relevant to educational standards. It doesn't introduce key concepts or provide substantial educational content suitable for primary or grade school levels.

Educational score: 1