Peedu Juuli kindadPostitatud: 15. märts 2013 Filed under: Käsitöö Lisa kommentaar
Nende kinnaste kohta ei oska ma palju rääkida. Kootud on nad mitmed kümned aastad tagasi ning kudujaks on Peedu Juuli Kirblast. Juuli oli jõuka talu vanatüdrukust peretütar.
Mind võlub nende kinnaste puhul nii muster kui värvikasutus, kuidagi nii teistmoodi. Üldse olen tähele pannud, et praegused kindakudujad on oma värvivalikutes väga maitsekad aga neis vanades memmede kootud käpikuis on see kirju-mirju kuidagi teistsugune, lihtsam ja loomulikum justkui. Vahest on põhjuseks see, et praegu me üritame hoida seda miskit ja matkime, koome vanu mustreid ja tahame hoida kindakudumistraditsiooni, nemad lihtsalt kudusid. Mul on tunne, et oma memme kindad tunneksin ma kümnete teiste hulgast kohe ära, tema koetiheduse ja värvivalikud. Need Juuli kootud kindad on minu silmale väga ilusad vaadata aga ometi ma tajun kohe, et nad ei ole omad. Ju on memme oma käpikukirjad minusse tugevamalt kudunud, kui ma oleksin seda kunagi osanud arvata ja vaevalt tema seda nii plaanis. Seepärast on mul natuke kahju neist praeguse aja lastest, kellel pole memmesid, kes kooksid nende käpikuisse kirju. Kilekinnas on hea, hoiab näpud soojas aga südame jätab külmaks..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Peedu Juuli kindadPostitatud: 15. märts 2013 Filed under: Käsitöö Lisa kommentaar
Nende kinnaste kohta ei oska ma palju rääkida. Kootud on nad mitmed kümned aastad tagasi ning kudujaks on Peedu Juuli Kirblast. Juuli oli jõuka talu vanatüdrukust peretütar.
Mind võlub nende kinnaste puhul nii muster kui värvikasutus, kuidagi nii teistmoodi. Üldse olen tähele pannud, et praegused kindakudujad on oma värvivalikutes väga maitsekad aga neis vanades memmede kootud käpikuis on see kirju-mirju kuidagi teistsugune, lihtsam ja loomulikum justkui. Vahest on põhjuseks see, et praegu me üritame hoida seda miskit ja matkime, koome vanu mustreid ja tahame hoida kindakudumistraditsiooni, nemad lihtsalt kudusid. Mul on tunne, et oma memme kindad tunneksin ma kümnete teiste hulgast kohe ära, tema koetiheduse ja värvivalikud. Need Juuli kootud kindad on minu silmale väga ilusad vaadata aga ometi ma tajun kohe, et nad ei ole omad. Ju on memme oma käpikukirjad minusse tugevamalt kudunud, kui ma oleksin seda kunagi osanud arvata ja vaevalt tema seda nii plaanis. Seepärast on mul natuke kahju neist praeguse aja lastest, kellel pole memmesid, kes kooksid nende käpikuisse kirju. Kilekinnas on hea, hoiab näpud soojas aga südame jätab külmaks..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post about traditional Estonian mittens, lacking structured information and academic content. The text is more of a personal reflection and anecdote, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 1