Vanameister ALATALU asetab METSAVASe keissi laiemasse kontexti ja värskendab meie kõigi mälu
Eneselegi üllatuseks olen ma siinsamas foorumis arendanud ALATALUga suht kattuvaid mõtteid METSAVASe suguvõsa osas: viewtopic.php?f=25&t=42427&start=15
Tsiteeri:
Toomas Alatalu: Spioone saadavad legendid ja üpris lihtsad selgitused. Ka Putini alluvate puhul
Eesti kaitsejõudude peastaabi majori Deniss Metsavase kinnivõtmine oli mõistagi pommuudis ja väärt täiendus samal päeval - 5. septembril - Suurbritannia peaministri Theresa May poolt Alamkojas tehtud avaldusele kahe Londonisse Novichoki närvimürgi toimetanud Venemaa luurajate isikutest, milles märtsis kõlanud „highly-likely“ jutud teisendusid süüdistuseks Venemaa kõrgeimate („senior level“) ametiisikute vastu, kelle korraldusel kuritegu toimus. Nime, mida peaminister välja ei öelnud, tegi tema asemel minister ja järgnes ka kiire USA, Kanada ja Saksamaa valitsuste ühisavaldus May sõnumi toetuseks.
Mõistagi tõmbas see esialgu Tallinnalt mõnevõrra tähelepanu ära, ent üks asi on identifitseerida Vene kättemaksumissiooni täitnud ja sajad inimelud ohtu pannud mehed uduses Londonis, teine saada kätte ehtsad spioonid nii-öelda NATO eesliinilt ja koguni peastaabist. Kuna Metsavas ja tema kaastöölisest isa võeti kinni veel esmaspäeval, siis oli mõistetav Kapo soov märkamatult meenutada oma töötaja Eston Kohveri röövimise aastapäeva (5. septembril 2014). Mõistagi ei saanud nad olla teadlikud proua May päevaplaanidest ja nii tuli jääda rahvusv.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Vanameister ALATALU asetab METSAVASe keissi laiemasse kontexti ja värskendab meie kõigi mälu
Eneselegi üllatuseks olen ma siinsamas foorumis arendanud ALATALUga suht kattuvaid mõtteid METSAVASe suguvõsa osas: viewtopic.php?f=25&t=42427&start=15
Tsiteeri:
Toomas Alatalu: Spioone saadavad legendid ja üpris lihtsad selgitused. Ka Putini alluvate puhul
Eesti kaitsejõudude peastaabi majori Deniss Metsavase kinnivõtmine oli mõistagi pommuudis ja väärt täiendus samal päeval - 5. septembril - Suurbritannia peaministri Theresa May poolt Alamkojas tehtud avaldusele kahe Londonisse Novichoki närvimürgi toimetanud Venemaa luurajate isikutest, milles märtsis kõlanud „highly-likely“ jutud teisendusid süüdistuseks Venemaa kõrgeimate („senior level“) ametiisikute vastu, kelle korraldusel kuritegu toimus. Nime, mida peaminister välja ei öelnud, tegi tema asemel minister ja järgnes ka kiire USA, Kanada ja Saksamaa valitsuste ühisavaldus May sõnumi toetuseks.
Mõistagi tõmbas see esialgu Tallinnalt mõnevõrra tähelepanu ära, ent üks asi on identifitseerida Vene kättemaksumissiooni täitnud ja sajad inimelud ohtu pannud mehed uduses Londonis, teine saada kätte ehtsad spioonid nii-öelda NATO eesliinilt ja koguni peastaabist. Kuna Metsavas ja tema kaastöölisest isa võeti kinni veel esmaspäeval, siis oli mõistetav Kapo soov märkamatult meenutada oma töötaja Eston Kohveri röövimise aastapäeva (5. septembril 2014). Mõistagi ei saanud nad olla teadlikud proua May päevaplaanidest ja nii tuli jääda rahvusv.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a discussion on current events, politics, and espionage, written in a style not suitable for educational purposes. The content is not coherent, focused, or valuable for structured learning, and includes complex concepts and non-educational material.

Educational score: 1