- siis oleks igal korteril rõdu ja vann
- siis saaksid inimesed elada ja töötada täpselt nendes linnades (ja riikides), kus nad seda soovivad
- ma muudaksin Nokia Tune’i ebaseaduslikuks
- ma teeksin nii, et alkohol, sigaretid ja droogid ei oleks mürgised, tervist kahjustavad, sõltuvust tekitavad
- igaühel oleks oma Scotty (“Beam me up!”) (see Simon Peggi versioon OF COURSE)
- kõik saaksid magada täpselt nii kaua, kui nad seda soovivad
- kõik jõulutuled töötaksid igavesti ega läheks katki kohe, kui nad sisse lülitada
- mandariinid ja pomelod maitseksid aastaringi ühtmoodi head
- kõigil oleksid ideaalsed nahk, küüned ja hambad
- trammid ei koliseks ega raputaks
- igal aastal on kohustatud kõik käima ühe päeva teise inimese kingades (umbes nagu töövarjupäev)
- kõigil oleks võimalus samasuguseks ajas tagasi minemise teraapiaks nagu “Being Ericas”
- seadus “kõik, mis sa teed, tuleb sulle endale tagasi” töötaks tugevamini, silmnähtavate ja ilmselgete tulemustega
- tööpäevad oleksid nelja tunni pikkused (välja arvatud juhul, kui sa ise ei soovi pikemaid)
- kõik oskaksid laulda või vähemalt üht muusikariista mängida
- nihelemine oleks keelatud, ei, lausa füüsiliselt võimatu
- valged saiatooted ja saiakesed ei teeks kedagi paksuks, vaid oleksid sama tervislikud kui köögiviljad
- ühistumutid oleksid kõik normaalsed inimesed
- liiklus oleks alati mõistlik
- ja kuidagi oleks nii, et pesu jõuab ise masinast restile ja kappi ning toad ei läheks kunagi segamini
8 thoughts on “kui ma oleksin.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: - siis oleks igal korteril rõdu ja vann
- siis saaksid inimesed elada ja töötada täpselt nendes linnades (ja riikides), kus nad seda soovivad
- ma muudaksin Nokia Tune’i ebaseaduslikuks
- ma teeksin nii, et alkohol, sigaretid ja droogid ei oleks mürgised, tervist kahjustavad, sõltuvust tekitavad
- igaühel oleks oma Scotty (“Beam me up!”) (see Simon Peggi versioon OF COURSE)
- kõik saaksid magada täpselt nii kaua, kui nad seda soovivad
- kõik jõulutuled töötaksid igavesti ega läheks katki kohe, kui nad sisse lülitada
- mandariinid ja pomelod maitseksid aastaringi ühtmoodi head
- kõigil oleksid ideaalsed nahk, küüned ja hambad
- trammid ei koliseks ega raputaks
- igal aastal on kohustatud kõik käima ühe päeva teise inimese kingades (umbes nagu töövarjupäev)
- kõigil oleks võimalus samasuguseks ajas tagasi minemise teraapiaks nagu “Being Ericas”
- seadus “kõik, mis sa teed, tuleb sulle endale tagasi” töötaks tugevamini, silmnähtavate ja ilmselgete tulemustega
- tööpäevad oleksid nelja tunni pikkused (välja arvatud juhul, kui sa ise ei soovi pikemaid)
- kõik oskaksid laulda või vähemalt üht muusikariista mängida
- nihelemine oleks keelatud, ei, lausa füüsiliselt võimatu
- valged saiatooted ja saiakesed ei teeks kedagi paksuks, vaid oleksid sama tervislikud kui köögiviljad
- ühistumutid oleksid kõik normaalsed inimesed
- liiklus oleks alati mõistlik
- ja kuidagi oleks nii, et pesu jõuab ise masinast restile ja kappi ning toad ei läheks kunagi segamini
8 thoughts on “kui ma oleksin.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a list of whimsical and idealistic wishes, lacking any coherent educational content or relevance to academic topics. It does not provide any valuable information, concepts, or insights that could be useful in an educational setting.

Educational score: 0