25 on tore !!!
Selleks võib olla mitmeid põhjuseid. Kuna need kõik on mõjuvad põhjused, siis ma ei tea, milline on põhiline, aga usun, et kõik annavad õnnetunnet juurde :).
Seega:
- kevad hakkab kätte jõudma ja väljas on palju päikest!
- eelmisel neljapäeval võtsin AEGA ja korraldasin õhtu "Midagi vaimule". Selle käigus "sattusin" linnas jalutades kokku toredate inimestega ning pidasin maha mitu huvitavat vestlust, mida just siis mu vaimule vaja oli :)
- 25 tuli väga õnnelikult. Siiani on "pool-viiskümmend-olemine" möödunud väga rõõmurohkelt. Üllatusi on viimastel päevadel olnud palju!
- tööalaselt on nii-nii-nii tore kõik! Ja kõik see, mis veel ei ole, lähitulevikus saab olema. Hea on olla usaldatud ja saada infot :)
- klatsh on halb, aga hea on teada saada, et kui on mõni inimene maailmas, kellega sa läbi ei saa, siis tuleb välja, et sa pole ainukene- seega pole asi minu isikus, vaid teises inimeses. Sest üldiselt ma ju saan ikka inimestega hästi läbi ;)
- mul on maailma parim perekond (õed ja vanemad)
- mul on maailma parim abikaasa!.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 25 on tore !!!
Selleks võib olla mitmeid põhjuseid. Kuna need kõik on mõjuvad põhjused, siis ma ei tea, milline on põhiline, aga usun, et kõik annavad õnnetunnet juurde :).
Seega:
- kevad hakkab kätte jõudma ja väljas on palju päikest!
- eelmisel neljapäeval võtsin AEGA ja korraldasin õhtu "Midagi vaimule". Selle käigus "sattusin" linnas jalutades kokku toredate inimestega ning pidasin maha mitu huvitavat vestlust, mida just siis mu vaimule vaja oli :)
- 25 tuli väga õnnelikult. Siiani on "pool-viiskümmend-olemine" möödunud väga rõõmurohkelt. Üllatusi on viimastel päevadel olnud palju!
- tööalaselt on nii-nii-nii tore kõik! Ja kõik see, mis veel ei ole, lähitulevikus saab olema. Hea on olla usaldatud ja saada infot :)
- klatsh on halb, aga hea on teada saada, et kui on mõni inimene maailmas, kellega sa läbi ei saa, siis tuleb välja, et sa pole ainukene- seega pole asi minu isikus, vaid teises inimeses. Sest üldiselt ma ju saan ikka inimestega hästi läbi ;)
- mul on maailma parim perekond (õed ja vanemad)
- mul on maailma parim abikaasa!.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, consisting of personal reflections and experiences. It doesn't introduce key concepts relevant to school curricula or provide coherent, structured information. The text is informal and focused on the author's emotions and relationships, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0