Sügis on kätte jõudnud, kinnitab nüüd juba ka kalender. Poseidoni jaoks tähendab see traditsiooniks saanud koolikülastusi, aga meie võistkondade jaoks ka meistrivõistluste hooaegade lõppe.
Kui esimesena said nädal varem ühele poole kõige pisemate ehk U9 võistkonna meistrivõistlused, siis nüüd lõpetasid ka U12 võistkonnad. Üks neist alistas viimases matšis võõrsil FC Flora 3:0 ja kuigi selles vanuses meistrivõistlustel veel tabelit ei peeta, saavutati tugevas konkurentsis selgelt rohkem võite kui viike-kaotuseid.
Võistkonna treener Martin Kuldmägi: “Tegu oli mängijate jaoks esimese täispika hooajaga 8+1 mängus. Oli raskeid väljakutseid, positiivseid emotsioone ja muidugi palju õppematerjali. Poiste motivatsioon, suhtumine ja distsipliin olid läbi hooaja paigas ja selle pealt on hea edasi minna. Mängijate arusaam jalgpallist kui meeskondlikust mängust paranes jõudsalt ja seeläbi pakuti väga häid esitusi, kuid järgmisel aastal soovime latti veelgi tõsta.”
Teine U12 võistkond tegi nädalavahetusel kodus FC Kuressaarega tubli 0:0 viigi ja lõpetas hooaja Haapsalus, kus kohalikele Krattidele kaotati väravaterohkes madinas 2:9. Kuigi kaotuseid kogunes parasjagu, olid mängud läbi hooaja tasavägised.
Võistkonna treener Martin Kaskla: “Põgusalt tagasi vaadates oli hooaja teine pool nii tulemuste kui ka mängupildi poolest selgelt parem kui esimene, mis on selge märk nii mängijate isiklikust kui ka võistkondlikust arengust. Mõnel hetkel oli raske koosseisu kokku saada, aga hooaja viimasel .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sügis on kätte jõudnud, kinnitab nüüd juba ka kalender. Poseidoni jaoks tähendab see traditsiooniks saanud koolikülastusi, aga meie võistkondade jaoks ka meistrivõistluste hooaegade lõppe.
Kui esimesena said nädal varem ühele poole kõige pisemate ehk U9 võistkonna meistrivõistlused, siis nüüd lõpetasid ka U12 võistkonnad. Üks neist alistas viimases matšis võõrsil FC Flora 3:0 ja kuigi selles vanuses meistrivõistlustel veel tabelit ei peeta, saavutati tugevas konkurentsis selgelt rohkem võite kui viike-kaotuseid.
Võistkonna treener Martin Kuldmägi: “Tegu oli mängijate jaoks esimese täispika hooajaga 8+1 mängus. Oli raskeid väljakutseid, positiivseid emotsioone ja muidugi palju õppematerjali. Poiste motivatsioon, suhtumine ja distsipliin olid läbi hooaja paigas ja selle pealt on hea edasi minna. Mängijate arusaam jalgpallist kui meeskondlikust mängust paranes jõudsalt ja seeläbi pakuti väga häid esitusi, kuid järgmisel aastal soovime latti veelgi tõsta.”
Teine U12 võistkond tegi nädalavahetusel kodus FC Kuressaarega tubli 0:0 viigi ja lõpetas hooaja Haapsalus, kus kohalikele Krattidele kaotati väravaterohkes madinas 2:9. Kuigi kaotuseid kogunes parasjagu, olid mängud läbi hooaja tasavägised.
Võistkonna treener Martin Kaskla: “Põgusalt tagasi vaadates oli hooaja teine pool nii tulemuste kui ka mängupildi poolest selgelt parem kui esimene, mis on selge märk nii mängijate isiklikust kui ka võistkondlikust arengust. Mõnel hetkel oli raske koosseisu kokku saada, aga hooaja viimasel .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it primarily discusses sports events and team performances, with no clear connection to academic topics or school curricula. The content is coherent but focused on sports news, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0