Vaatasin töökuulutusi, aga uusi kuulutusi pole. Ka pole mulle helistatud sealt, kuhu ma oma CV saatsin. Aga nii kiiret reageerimist ei tasu loota.
Mu CV vastu on ühes portaalis üks kord huvituntud. Kuid üldiselt on seis sama.
Vend rääkis, kuidas tema tööd otsis, et käis ettevõtetes kohapeal ja andis oma CV. Et sai palju eitavaid vastuseid.
Ütlesin, et ma ei julge minna, et kardan sealt uksest sisse astuda. Aga ta ütles, et alguses on jah raske, aga siis läheb paremaks. Tulevad kogemused või nii.
Seega mõtlen, et kui ma varem ei julge, siis alates järgmisest kuust teen omale plaani ja hakkan ettevõtetes käima. Otsin enda jaoks sobivad ettevõtted ja lähen. Eks näis, kuidas see mul ka õnnestub.
Natuke kardan, et mulle helistatakse ettevõttest, kuhu ma saatsin oma CV. Ma mõtlen, et mida ma siis ütlesn ja millest ma siis räägin. Samas ma ei peaks üldse kartma, sest kui esitatakse küsimus, siis ma lihtsalt vastan. Selles ei ole mitte midagi hirmutavad.
Võib-olla kardan ka elu muutust. Et pean järsku hakkama hommikuti ärkama ja kuhugi liikuma. Samas on see hea. Tekib rutiin ja lisaks sellele saab ka raha ning elu tundub vähekegi stabiilsem.
Ühesõnaga, muutus kindlasti toimub, aga asi läheb ju paremaks. Seega ära karda, vaid hoopis looda, et sealt helistatakse..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Vaatasin töökuulutusi, aga uusi kuulutusi pole. Ka pole mulle helistatud sealt, kuhu ma oma CV saatsin. Aga nii kiiret reageerimist ei tasu loota.
Mu CV vastu on ühes portaalis üks kord huvituntud. Kuid üldiselt on seis sama.
Vend rääkis, kuidas tema tööd otsis, et käis ettevõtetes kohapeal ja andis oma CV. Et sai palju eitavaid vastuseid.
Ütlesin, et ma ei julge minna, et kardan sealt uksest sisse astuda. Aga ta ütles, et alguses on jah raske, aga siis läheb paremaks. Tulevad kogemused või nii.
Seega mõtlen, et kui ma varem ei julge, siis alates järgmisest kuust teen omale plaani ja hakkan ettevõtetes käima. Otsin enda jaoks sobivad ettevõtted ja lähen. Eks näis, kuidas see mul ka õnnestub.
Natuke kardan, et mulle helistatakse ettevõttest, kuhu ma saatsin oma CV. Ma mõtlen, et mida ma siis ütlesn ja millest ma siis räägin. Samas ma ei peaks üldse kartma, sest kui esitatakse küsimus, siis ma lihtsalt vastan. Selles ei ole mitte midagi hirmutavad.
Võib-olla kardan ka elu muutust. Et pean järsku hakkama hommikuti ärkama ja kuhugi liikuma. Samas on see hea. Tekib rutiin ja lisaks sellele saab ka raha ning elu tundub vähekegi stabiilsem.
Ühesõnaga, muutus kindlasti toimub, aga asi läheb ju paremaks. Seega ära karda, vaid hoopis looda, et sealt helistatakse..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal reflection on job searching and overcoming fears, with no clear connection to academic topics or school curricula. The content is not coherent, focused, or valuable for structured learning. 

Educational score: 0