Meist
Oh, kohv! Magic juua Gods!
Vangistuses, hüpnotiseeriv, üllatav!
Nii et sa ütled, et isegi ilma sõna!
Ja nagu meistriteos, inspiratsiooni annad!
Alguses oli ... mais!
Kõik maailmas on pärit seemnega. Meie lugu algas tera ... kohvi. Jah, jah! Nii see on. Aromaatne, küps teravili, mis, kui autos koos muu teravili, andis maailmale ainulaadse maitse ja aroomiga kohv magic. Paljud inimesed, kes vabatahtlikult ja kõigile, anna "vangistuses", et see ainulaadne jook. Ja ma olin üks neist ...
"Mobile kohvi" - Mis trikk see on? ..
Mobiilne kohvi ilmus Kiievis ajal, kui olin tegelenud juriidilised toimingud. See oli midagi uut ja ebatavalist. Energiline 21. sajandi mobiiltelefoni kohvik ja ei saaks tekkida. Tõepoolest, tempo meie elus täna nii kiire, et aeg "jõlkuma" on kohvik puudub. Ja tõesti ma olen, mida nende tegevuse iseloomust, mitte istub kontoris ja oli pidev reisimine - kohtumine kliendiga, lõputu valitsusasutused, palju dokumente ... Aga kiusatusele juua tass latte või cappuccino - ma ei saanud! Ja alati püüdnud vaadata mobiilne kohvik, säästes aega ja eriti raha selle eest vähe rõõmu. Spetsiaalselt sõitis kuni metroojaama, kus see oli ime. Rõõm kohvi, ma mõtlesin - kes huvitaval kombel on "väärt" liikuva kohvikutes? .. MP? Või mõned incognito oligarh? .. Või äkki kogu äri? 5-10 minuti mu oletused ja ma jälle tuvi ülepeakaela töö ja kärarikkas õgima mind oma haardest lõputu vool möödujad pikk liiklusummikud, info rünnak ... Aga ma ei saa aidata mõelda mobiiltelefoni kohv.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Meist
Oh, kohv! Magic juua Gods!
Vangistuses, hüpnotiseeriv, üllatav!
Nii et sa ütled, et isegi ilma sõna!
Ja nagu meistriteos, inspiratsiooni annad!
Alguses oli ... mais!
Kõik maailmas on pärit seemnega. Meie lugu algas tera ... kohvi. Jah, jah! Nii see on. Aromaatne, küps teravili, mis, kui autos koos muu teravili, andis maailmale ainulaadse maitse ja aroomiga kohv magic. Paljud inimesed, kes vabatahtlikult ja kõigile, anna "vangistuses", et see ainulaadne jook. Ja ma olin üks neist ...
"Mobile kohvi" - Mis trikk see on? ..
Mobiilne kohvi ilmus Kiievis ajal, kui olin tegelenud juriidilised toimingud. See oli midagi uut ja ebatavalist. Energiline 21. sajandi mobiiltelefoni kohvik ja ei saaks tekkida. Tõepoolest, tempo meie elus täna nii kiire, et aeg "jõlkuma" on kohvik puudub. Ja tõesti ma olen, mida nende tegevuse iseloomust, mitte istub kontoris ja oli pidev reisimine - kohtumine kliendiga, lõputu valitsusasutused, palju dokumente ... Aga kiusatusele juua tass latte või cappuccino - ma ei saanud! Ja alati püüdnud vaadata mobiilne kohvik, säästes aega ja eriti raha selle eest vähe rõõmu. Spetsiaalselt sõitis kuni metroojaama, kus see oli ime. Rõõm kohvi, ma mõtlesin - kes huvitaval kombel on "väärt" liikuva kohvikutes? .. MP? Või mõned incognito oligarh? .. Või äkki kogu äri? 5-10 minuti mu oletused ja ma jälle tuvi ülepeakaela töö ja kärarikkas õgima mind oma haardest lõputu vool möödujad pikk liiklusummikud, info rünnak ... Aga ma ei saa aidata mõelda mobiiltelefoni kohv.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a promotional or personal text about coffee, with no clear connection to academic topics or school curricula. The content is disorganized, and the writing style is not coherent or suitable for learning. 

Educational score: 0