Kasutaja arutelu:Kyng/arhiiv2
AbipalvedRedigeeri
http://et.wikipedia.org/wiki/Arutelu:TTL kas saaks seal viidatud abi? Tonusamuel 7. veebruar 2012, kell 05:16 (EET)
http://et.wikipedia.org/wiki/Eri:Kaast%C3%B6%C3%B6/87.119.181.7 vandaalitseb. Mida teha? Tonusamuel 10. veebruar 2012, kell 10:36 (EET)
- miks sa oled veendunud, et vandaalitseb? Ürita kontakteeruda kasutajaga.--Kyng 10. veebruar 2012, kell 10:43 (EET)
Vähemasti nimelisi rünnakuid palun ära kustutamislogis kõigile nähtavaks jäta. 88.196.241.249 16. mai 2012, kell 10:36 (EEST)
ViitedRedigeeri
Tere. Lisasin diskussiooni autoriteetseid allikaid, mis peaksid asjasse loodetavasti selguse tooma :-) -Mardus (arutelu) 25. mai 2012, kell 09:36 (EEST)
Kutse tõlketalgute lõpetamiseleRedigeeri
Tere!
Suur tänu tõlketalgutel osalemise eest! Euroopa Komisjoni Eesti esindusel on hea meel paluda Teid talgute ametlikule lõpetamisele 14. juunil kell 17.00 Euroopa Majas, kus tehakse talgutest kokkuvõtteid ja antakse kätte auhinnad tublimatele tõlkijatele. Samuti on see talgulistele ja žüriiliikmetele heaks võimaluseks omavahel tuttavaks saada ja väikse veini saatel natuke juttu puhuda.
Euroopa Maja asub Tallinnas aadressil Rävala 4, sissepääs Laikmaa tänavalt.
Palun teatage e-posti aadressil rita.niineste@ec.europa.eu, kas saate meie koosviibimisest osa võtta.
Ootame Teid väga!
Lugupidamisega
Rita Niineste
Keelenõustaja
Euroopa Komisjon DGT-Tallinn Tel. 626 44 03 e-post: rita.niineste@ec.europa.eu
Sisu SA-150Redigeeri
Tänan sind palj.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kasutaja arutelu:Kyng/arhiiv2
AbipalvedRedigeeri
http://et.wikipedia.org/wiki/Arutelu:TTL kas saaks seal viidatud abi? Tonusamuel 7. veebruar 2012, kell 05:16 (EET)
http://et.wikipedia.org/wiki/Eri:Kaast%C3%B6%C3%B6/87.119.181.7 vandaalitseb. Mida teha? Tonusamuel 10. veebruar 2012, kell 10:36 (EET)
- miks sa oled veendunud, et vandaalitseb? Ürita kontakteeruda kasutajaga.--Kyng 10. veebruar 2012, kell 10:43 (EET)
Vähemasti nimelisi rünnakuid palun ära kustutamislogis kõigile nähtavaks jäta. 88.196.241.249 16. mai 2012, kell 10:36 (EEST)
ViitedRedigeeri
Tere. Lisasin diskussiooni autoriteetseid allikaid, mis peaksid asjasse loodetavasti selguse tooma :-) -Mardus (arutelu) 25. mai 2012, kell 09:36 (EEST)
Kutse tõlketalgute lõpetamiseleRedigeeri
Tere!
Suur tänu tõlketalgutel osalemise eest! Euroopa Komisjoni Eesti esindusel on hea meel paluda Teid talgute ametlikule lõpetamisele 14. juunil kell 17.00 Euroopa Majas, kus tehakse talgutest kokkuvõtteid ja antakse kätte auhinnad tublimatele tõlkijatele. Samuti on see talgulistele ja žüriiliikmetele heaks võimaluseks omavahel tuttavaks saada ja väikse veini saatel natuke juttu puhuda.
Euroopa Maja asub Tallinnas aadressil Rävala 4, sissepääs Laikmaa tänavalt.
Palun teatage e-posti aadressil rita.niineste@ec.europa.eu, kas saate meie koosviibimisest osa võtta.
Ootame Teid väga!
Lugupidamisega
Rita Niineste
Keelenõustaja
Euroopa Komisjon DGT-Tallinn Tel. 626 44 03 e-post: rita.niineste@ec.europa.eu
Sisu SA-150Redigeeri
Tänan sind palj.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a discussion log from a Wikipedia page, containing user conversations and administrative notes. It lacks coherent educational content, focusing on user interactions and event invitations. The language is not simplified for educational purposes, and there are no clear key concepts or structured learning materials.

Educational score: 1