T 18:15-20:15 DD Akadeemia kutsub: tudengist maailmamuutjaks (Jakobi 2 ringauditoorium)
Teisipäeval kutsub DD Akadeemia tulevasi maailmamuutjaid kuulama juba praeguste edukate maailmamuutjate lugusid ning ammutama inspiratsiooni ja mõtteid tulevikuks. Oma maailmamuutmise lugu jagavad Mart Noorma, Keiu Telve, Tõnis Kusmin ja Heidy Purga.
N 18:15 Eduka elu võti: mis on tegelikult oluline (SPARK, Narva mnt 3)
Verivärske aga ka kogenuma tudengi peas keerleb ilmselt kümneid küsimusi: Kuidas ülikooliaastatest maksimum võtta? Mida teha või mida mitte teha? Miks ma üldse siin olen ja mis saab pärast edasi? Killukese vastusest neile küsimustele leiab iga tudengihing just sellelt arutelult.
R 19:00-20:30 Arutelufoorum "Ökorevolutsioon moetööstuses" (Ideelabor, Narva mnt 4)
Nii keskkonnarevolutsionääridele kui ka moehuvilistele on paslik läbi põigata kuumalt ökoinnovatsiooni arutelult, kus valdkonnas tegutsevad spetsialistid tulevad arutlema ökoinnovatsiooni juurutamise võimalustest ja takistustest rõiva- ja tekstiilitööstuses.
R 19:00-21:00 Kõrghariduse vajalikkusest baarileti ees, taga, peal ja all (SPARK Makerlab (Narva mnt 3))
Teaduslikuks täiskasvanute töötoaks tituleeritud üritus pakub osalejatele ehedaid elamusi ja võimalust ise käed külge lüüa. Kuidas aga baarilett ja kõrgharidus selle kõigega seotud on? Sellest saad lähemalt teada juba töötoas.
L 17:15 Arutelufoorum "Tänapäeva pandeemiad - ohud ja õppetunnid" (Lossi 36-231, Juhan Peegli nimeline auditoorium)
Zika, ebola ja kõik.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: T 18:15-20:15 DD Akadeemia kutsub: tudengist maailmamuutjaks (Jakobi 2 ringauditoorium)
Teisipäeval kutsub DD Akadeemia tulevasi maailmamuutjaid kuulama juba praeguste edukate maailmamuutjate lugusid ning ammutama inspiratsiooni ja mõtteid tulevikuks. Oma maailmamuutmise lugu jagavad Mart Noorma, Keiu Telve, Tõnis Kusmin ja Heidy Purga.
N 18:15 Eduka elu võti: mis on tegelikult oluline (SPARK, Narva mnt 3)
Verivärske aga ka kogenuma tudengi peas keerleb ilmselt kümneid küsimusi: Kuidas ülikooliaastatest maksimum võtta? Mida teha või mida mitte teha? Miks ma üldse siin olen ja mis saab pärast edasi? Killukese vastusest neile küsimustele leiab iga tudengihing just sellelt arutelult.
R 19:00-20:30 Arutelufoorum "Ökorevolutsioon moetööstuses" (Ideelabor, Narva mnt 4)
Nii keskkonnarevolutsionääridele kui ka moehuvilistele on paslik läbi põigata kuumalt ökoinnovatsiooni arutelult, kus valdkonnas tegutsevad spetsialistid tulevad arutlema ökoinnovatsiooni juurutamise võimalustest ja takistustest rõiva- ja tekstiilitööstuses.
R 19:00-21:00 Kõrghariduse vajalikkusest baarileti ees, taga, peal ja all (SPARK Makerlab (Narva mnt 3))
Teaduslikuks täiskasvanute töötoaks tituleeritud üritus pakub osalejatele ehedaid elamusi ja võimalust ise käed külge lüüa. Kuidas aga baarilett ja kõrgharidus selle kõigega seotud on? Sellest saad lähemalt teada juba töötoas.
L 17:15 Arutelufoorum "Tänapäeva pandeemiad - ohud ja õppetunnid" (Lossi 36-231, Juhan Peegli nimeline auditoorium)
Zika, ebola ja kõik.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a schedule of events, including discussions and forums, at an academic institution. It lacks basic information relevant to educational topics for primary or grade school levels, and does not introduce key concepts or offer substantial educational content. The language and topics seem to be more suited for university students or adults.

Educational score: 0