hinnadpalkhinnad
3. * valuutakursstööstusvaluutakurss
4. hinnadhinnad
2. Milline alltoodud vastustest iseloomustab monetaarpoliitikat?
a. maksumäärade ja riiklike kulutuste optimeerimist
b. * keskpanga rahapoliitika
c. kommertspankade laenupoliitika
d. valitsuse kontrolli ettevõtete palga ja tootluse suhte üle
3. Keynesi tarbimisfunktsiooni puhul on:
a. marginaalne tarbimiskalduvuse parameeter suurem kui keskmine tarbimiskalduvus
b. * keskmine tarbimiskalduvus suurem kui marginaalne tarbimiskalduvuse parameeter
c. keskmine tarbimiskalduvus sama suur kui marginaalne tarbimiskalduvuse parameeter
d. kasulik üldse tarbimisest eemale hoida
4. Kõige likviidsem allpool toodud varadest oleks?
a. kinnisvara
b. * võlakirjad
c. * jooksvad deposiidid
d. veoautod
5. Maksebilansi tehingud, mille tulemuse raha voolab riigist välja on:
a. sõltumatud sisendid
b. * deebetsisendid
c. kreeditsisendid
d. katteta tehingud
6. Milliseid kaupu nimetatakse nõudluse ja pakkumise teoorias alaväärtuslikeks teenusteks või kaupadeks?
a. standarditele mittevastavat
b. * kui sissetulekute langedes kasvab nõudlus selle järele
c. kui sissetulekute tõustes kasvab nõudlus selle järele
d. kui sissetulekute tõustes kaob kaup müügilt
7. Netoinvesteeringud on
a. planeeritud investeeringute ja tegelikult realiseeritud investeeringute vahe
b. * koguinvesteeringute ja amortisatsiooni vahe
c. tasakaalupunkt piirefektiivsuse kõveral
d. kõik investeeringud omavahendite arvelt ja tulumaksu vabalt
8. Leidke järgmisele tarbi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: hinnadpalkhinnad
3. * valuutakursstööstusvaluutakurss
4. hinnadhinnad
2. Milline alltoodud vastustest iseloomustab monetaarpoliitikat?
a. maksumäärade ja riiklike kulutuste optimeerimist
b. * keskpanga rahapoliitika
c. kommertspankade laenupoliitika
d. valitsuse kontrolli ettevõtete palga ja tootluse suhte üle
3. Keynesi tarbimisfunktsiooni puhul on:
a. marginaalne tarbimiskalduvuse parameeter suurem kui keskmine tarbimiskalduvus
b. * keskmine tarbimiskalduvus suurem kui marginaalne tarbimiskalduvuse parameeter
c. keskmine tarbimiskalduvus sama suur kui marginaalne tarbimiskalduvuse parameeter
d. kasulik üldse tarbimisest eemale hoida
4. Kõige likviidsem allpool toodud varadest oleks?
a. kinnisvara
b. * võlakirjad
c. * jooksvad deposiidid
d. veoautod
5. Maksebilansi tehingud, mille tulemuse raha voolab riigist välja on:
a. sõltumatud sisendid
b. * deebetsisendid
c. kreeditsisendid
d. katteta tehingud
6. Milliseid kaupu nimetatakse nõudluse ja pakkumise teoorias alaväärtuslikeks teenusteks või kaupadeks?
a. standarditele mittevastavat
b. * kui sissetulekute langedes kasvab nõudlus selle järele
c. kui sissetulekute tõustes kasvab nõudlus selle järele
d. kui sissetulekute tõustes kaob kaup müügilt
7. Netoinvesteeringud on
a. planeeritud investeeringute ja tegelikult realiseeritud investeeringute vahe
b. * koguinvesteeringute ja amortisatsiooni vahe
c. tasakaalupunkt piirefektiivsuse kõveral
d. kõik investeeringud omavahendite arvelt ja tulumaksu vabalt
8. Leidke järgmisele tarbi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of economics-related questions and terms, which may be relevant to educational topics. However, the content is not coherent, and the writing style is not easy to follow, suggesting a lack of organization and structure. The concepts presented may be too complex for primary school students and are more suited for higher-level education.

Educational score: 2