Hinne: C
Lühikokkuvõte: https://www.goodreads.com/book/show/30804495-heartthrobs
Mida võib südamemurdjate kultuuri ajalugu õpetada meile naistest, ihadest ning sotsiaalsetest muutustest? Alustades Unistuste printsiga või uljaste sõduripoistega, kuni ahvatlevate tõmmude võõraste ning vampiiri armukesteni välja; rokitähed ja mässajad ning hingesugulased, usaldusväärsed perekonna tüübid või lihtsalt head kaaslased, naiste fantaasiad meestest räägivad meile sama palju naiste ajaloost kui ka maskuliinsete ikoonide ajaloost.
Kui tüdrukud peaksid olema tagasihoidlikud lillekesed, riskisid kirglikud naised näida ’taltsutamatutena’ või siis ohtlikult kontrolli alt väljas olevatena. Muutused tulevad aeglaselt ja noored naised jäävad alati kinni kakssiksidemetesse. Sul võib olla vaja abikaasat, selleks et ellu jääda, kuid sa ei tohi välja näha kui kullaotsija. Seksuaalsed ihad võivad olla ohtlikud: valed põhjused valikute tegemiseks. Kui sa näitad oma huvi liiga avalikult siis tembeldatakse sind liiga ’kiireks’ ning sa muutud ebaihaldusväärseks. Haridus ja sissetulekud – palga saamine tõi naistele iseseisvuse ning selega avanesid ka kultuuri horisondid. Kahekümnenda sajandi alguse noored naised näitasid üles suurt huvi lugemise, kinoskäimise ja tantsimise vastu. Nad õhkasid Rudolph Valentino ekraanil esinemist vaadates, kui ta tangot tantsis, Araabia prints oli ja kõrbe armuke oli. Kaasaegsed kriitikud on väga kriitilised selle nn ’poetüdrukute’ maitse üle nii kirjanduses kui ka meestes.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Hinne: C
Lühikokkuvõte: https://www.goodreads.com/book/show/30804495-heartthrobs
Mida võib südamemurdjate kultuuri ajalugu õpetada meile naistest, ihadest ning sotsiaalsetest muutustest? Alustades Unistuste printsiga või uljaste sõduripoistega, kuni ahvatlevate tõmmude võõraste ning vampiiri armukesteni välja; rokitähed ja mässajad ning hingesugulased, usaldusväärsed perekonna tüübid või lihtsalt head kaaslased, naiste fantaasiad meestest räägivad meile sama palju naiste ajaloost kui ka maskuliinsete ikoonide ajaloost.
Kui tüdrukud peaksid olema tagasihoidlikud lillekesed, riskisid kirglikud naised näida ’taltsutamatutena’ või siis ohtlikult kontrolli alt väljas olevatena. Muutused tulevad aeglaselt ja noored naised jäävad alati kinni kakssiksidemetesse. Sul võib olla vaja abikaasat, selleks et ellu jääda, kuid sa ei tohi välja näha kui kullaotsija. Seksuaalsed ihad võivad olla ohtlikud: valed põhjused valikute tegemiseks. Kui sa näitad oma huvi liiga avalikult siis tembeldatakse sind liiga ’kiireks’ ning sa muutud ebaihaldusväärseks. Haridus ja sissetulekud – palga saamine tõi naistele iseseisvuse ning selega avanesid ka kultuuri horisondid. Kahekümnenda sajandi alguse noored naised näitasid üles suurt huvi lugemise, kinoskäimise ja tantsimise vastu. Nad õhkasid Rudolph Valentino ekraanil esinemist vaadates, kui ta tangot tantsis, Araabia prints oli ja kõrbe armuke oli. Kaasaegsed kriitikud on väga kriitilised selle nn ’poetüdrukute’ maitse üle nii kirjanduses kui ka meestes.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides insightful information on the history of heartthrobs and their impact on women's desires and social changes. It touches on relevant educational topics such as gender roles, social norms, and cultural evolution. Although it lacks a clear structure and includes some complex concepts, the content is coherent and valuable for learning. 

Educational score: 4