No ma ei tea kuidas teistel on, aga see koristamise teema on ikka üks igavene needus kodus. Minu arust nii palju kui ma ka ei korista, paremaks väga ei lähe ja ikka on tunne, et enne kui ringi peale saad, on algus juba jälle sassis. Kahjuks ei ole ma ka kunagi koristamist armastanud. Ma tean, et on neid, kellele kohe meeldib koristada, kuid ma ei ole kahjuks üks nendest. Niisiis olen jätnud endale meelde mõned nõuanded siit ja sealt ning panen need ka siia kirja. Nii mõnigi neist on nii päevselge, et kipub lausa ununema.
Võite aga julgelt lisada kommentaaridesse enda nippe ja nõuandeid juurde!
- Korista hästi tihti, siis ei kuhju korraga liiga palju tööd.
- Kunagi lugesin mingist uuringust, et inimesed, kes teevad hommikul voodi ära on õnnelikumad (või oli see vähem stressi vms). Igatahes pidi see olema hea võimalus saavutada seda “tehtud” tunnet. Ja tegelikult töötab küll. Lisaks sellele, et tuba näeb kohe korralikum välja, on tõesti kohe see tunne, et vähemalt midagi sain korda tehtud!
- Jaga suuremad “projektid” osadeks ja korista etapiti. Roomat ei ehitatud ka ühe päevaga! Samamoodi ei pea ootama seda laupäeva või pühapäeva, et terve päev koristada vaid võid teha nt toa kaupa iga päev natuke.
- Igal õhtul vaata, et kindlasti oleks ära pandud ja/või pestud nõud ja kraanikauss jääb puhtaks.
- Pane alati ära asjad nö hotspotist. Küllap sa ise tead ideaalselt, kus on sinu kodus see koht, kuhu igasugune jura kipub kogunema. Kui see koht on selgelt teada, siis püüa sellest vaba.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: No ma ei tea kuidas teistel on, aga see koristamise teema on ikka üks igavene needus kodus. Minu arust nii palju kui ma ka ei korista, paremaks väga ei lähe ja ikka on tunne, et enne kui ringi peale saad, on algus juba jälle sassis. Kahjuks ei ole ma ka kunagi koristamist armastanud. Ma tean, et on neid, kellele kohe meeldib koristada, kuid ma ei ole kahjuks üks nendest. Niisiis olen jätnud endale meelde mõned nõuanded siit ja sealt ning panen need ka siia kirja. Nii mõnigi neist on nii päevselge, et kipub lausa ununema.
Võite aga julgelt lisada kommentaaridesse enda nippe ja nõuandeid juurde!
- Korista hästi tihti, siis ei kuhju korraga liiga palju tööd.
- Kunagi lugesin mingist uuringust, et inimesed, kes teevad hommikul voodi ära on õnnelikumad (või oli see vähem stressi vms). Igatahes pidi see olema hea võimalus saavutada seda “tehtud” tunnet. Ja tegelikult töötab küll. Lisaks sellele, et tuba näeb kohe korralikum välja, on tõesti kohe see tunne, et vähemalt midagi sain korda tehtud!
- Jaga suuremad “projektid” osadeks ja korista etapiti. Roomat ei ehitatud ka ühe päevaga! Samamoodi ei pea ootama seda laupäeva või pühapäeva, et terve päev koristada vaid võid teha nt toa kaupa iga päev natuke.
- Igal õhtul vaata, et kindlasti oleks ära pandud ja/või pestud nõud ja kraanikauss jääb puhtaks.
- Pane alati ära asjad nö hotspotist. Küllap sa ise tead ideaalselt, kus on sinu kodus see koht, kuhu igasugune jura kipub kogunema. Kui see koht on selgelt teada, siis püüa sellest vaba.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic tips and advice on cleaning and organization, but lacks coherence and educational structure. It mixes personal experiences with somewhat useful tips, but does not align closely with educational standards. The language is informal and not suitable for structured learning.

Educational score: 2