31. märts 2015
Küünlaümbriste jahi tänupakk saabus. HURRAA!!!
Täna hommikul andis õppealajuhataja üle meie klassile saabunud tänupaki. Pakis oli palju põnevat. Auhinnaks saime NUKU teatri külastuse vabalt valitud etendusele ja vabalt valitud õpituba NUKU muuseumis koos giidiekskursiooniga. Valisime etenduse "Väike Gavroche" 30.aprilliks kell 11.00. Seda etendust soovitas meile huvijuht Evelin. Peaosa mängib saate "Su nägu kõlab tuttavalt" võitja Mart Müürisepp. Helena emalt saime teada, et bussisõiduks on klassiraha olemas. HURRAA!!!
30. märts 2015
Arvutitunnis
29. märts 2015
Kaduma läinud tänupakk
Loen kahetsusega, et Te pole oma klassi tänupakki veel kätte saanud :( Väljasaatmine oli meil korraldatud vastavalt etteantud info põhjal Omniva vahendusel. Kuna info tuli Teilt reede õhtul, siis ei saanud ma kahjuks meiepoolset kontaktisikut sealt enam kätte, aga võtan temaga kohe esmaspäeval ühendust ja proovin saada infot, kuhu Teie pakk on kadunud. Mul on siiralt kahju lugeda, et just võitjad peavad ootama :-( meie poolt läksid kõik saadetised Omnivasse samaaegselt. Samuti saan Teie kirjast aru, et Te pole ka minu 9.märtsil saadetud kirja vist näinud?
Kui olen Omnivast esmaspäeval infot saanud, võtan Teiega koheselt ühendust!
Siirad vabandused kogu Teie klassile, et selline olukord on tekkinud!
Lugupidamisega
Mari-Liis Kallismaa
AS Kuusakoski
_____________________
28. märts 2015
Lugemiskoer Heku
27.nädal koolis. Lihavõttepühad tulekul
Uus koolinädalal on pühadehõnguline. Kolmap.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 31. märts 2015
Küünlaümbriste jahi tänupakk saabus. HURRAA!!!
Täna hommikul andis õppealajuhataja üle meie klassile saabunud tänupaki. Pakis oli palju põnevat. Auhinnaks saime NUKU teatri külastuse vabalt valitud etendusele ja vabalt valitud õpituba NUKU muuseumis koos giidiekskursiooniga. Valisime etenduse "Väike Gavroche" 30.aprilliks kell 11.00. Seda etendust soovitas meile huvijuht Evelin. Peaosa mängib saate "Su nägu kõlab tuttavalt" võitja Mart Müürisepp. Helena emalt saime teada, et bussisõiduks on klassiraha olemas. HURRAA!!!
30. märts 2015
Arvutitunnis
29. märts 2015
Kaduma läinud tänupakk
Loen kahetsusega, et Te pole oma klassi tänupakki veel kätte saanud :( Väljasaatmine oli meil korraldatud vastavalt etteantud info põhjal Omniva vahendusel. Kuna info tuli Teilt reede õhtul, siis ei saanud ma kahjuks meiepoolset kontaktisikut sealt enam kätte, aga võtan temaga kohe esmaspäeval ühendust ja proovin saada infot, kuhu Teie pakk on kadunud. Mul on siiralt kahju lugeda, et just võitjad peavad ootama :-( meie poolt läksid kõik saadetised Omnivasse samaaegselt. Samuti saan Teie kirjast aru, et Te pole ka minu 9.märtsil saadetud kirja vist näinud?
Kui olen Omnivast esmaspäeval infot saanud, võtan Teiega koheselt ühendust!
Siirad vabandused kogu Teie klassile, et selline olukord on tekkinud!
Lugupidamisega
Mari-Liis Kallismaa
AS Kuusakoski
_____________________
28. märts 2015
Lugemiskoer Heku
27.nädal koolis. Lihavõttepühad tulekul
Uus koolinädalal on pühadehõnguline. Kolmap.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a blog or diary entries from a school class, discussing events and activities. While it provides some basic information, it lacks coherence, educational content, and relevance to specific school curricula. The writing style is casual and includes non-educational material.

Educational score: 1