Tõstatan taaskord teemat. See allergia on üks igavene nuhtlus, mis on tekitanud lausa lumepalli efekti- kõik haigused on otseselt tuletatavad sellest. Mõned päevad tagasi lõi mu lapsel allergia jälle välja ja hullemini kui kunagi varem. Terve keha täpiline, pluss põsed, pluss peopesad ja tallaalused!! Ja need hirmsasti sügelesid. Ja zyrtec enam ei mõjunud, st tagasi ei tõmmanud ja sügelus ära ei kadunud. Kuna minu lapse perearst on ei tea kuhu kadunud (juba teine arst!!!) ja asemikuks üks pensakas, kes allergiatest muffigi ei jaga (aga see eest annab lahkelt igale poole saatekirju ja laseb teha kõik analüüsid, mis ma nõuan, kuna ta vist arvab, et ma tean allergiast rohkem kui tema
), siis kurtsin oma muret Kristjani lapsehoidjale, kelle enda lapsed on tõsised allergikud, et äkki ta teab, mida teha. Tema siis sovitas mulle järjekordselt uut arsti, kelle juurde minna. Ja vot olen rahul!! Tõeliselt tore arst, kes südamega oma töö juures. Ja NB!! mu laps ei karjunud esimest korda pärast haiglasaagat arsti kabinetis!!! Ja et sellest veel vähe oleks olnud. Kristjan näitas ilusti oma käed ette. Arst küsis Kristjanilt, et kas valutab ja kust valutab ning Kristjan näitas ette, kus ta sügeleb ja kus aiai on. Ja et siin on täpid ja siin on täpsid
. Isegi plätud võeti ära näidati jalad ette! ma olin kergelt öeldes juba oma lapse käitumisest shokis
.
Aga nüüd loo halvem pool. Vaatas ta siis käsi ja ütles, et VÕIMALIK, et on allergia. Et tundub küll. Aga jama oli see, et allergiarohi enam .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tõstatan taaskord teemat. See allergia on üks igavene nuhtlus, mis on tekitanud lausa lumepalli efekti- kõik haigused on otseselt tuletatavad sellest. Mõned päevad tagasi lõi mu lapsel allergia jälle välja ja hullemini kui kunagi varem. Terve keha täpiline, pluss põsed, pluss peopesad ja tallaalused!! Ja need hirmsasti sügelesid. Ja zyrtec enam ei mõjunud, st tagasi ei tõmmanud ja sügelus ära ei kadunud. Kuna minu lapse perearst on ei tea kuhu kadunud (juba teine arst!!!) ja asemikuks üks pensakas, kes allergiatest muffigi ei jaga (aga see eest annab lahkelt igale poole saatekirju ja laseb teha kõik analüüsid, mis ma nõuan, kuna ta vist arvab, et ma tean allergiast rohkem kui tema
), siis kurtsin oma muret Kristjani lapsehoidjale, kelle enda lapsed on tõsised allergikud, et äkki ta teab, mida teha. Tema siis sovitas mulle järjekordselt uut arsti, kelle juurde minna. Ja vot olen rahul!! Tõeliselt tore arst, kes südamega oma töö juures. Ja NB!! mu laps ei karjunud esimest korda pärast haiglasaagat arsti kabinetis!!! Ja et sellest veel vähe oleks olnud. Kristjan näitas ilusti oma käed ette. Arst küsis Kristjanilt, et kas valutab ja kust valutab ning Kristjan näitas ette, kus ta sügeleb ja kus aiai on. Ja et siin on täpid ja siin on täpsid
. Isegi plätud võeti ära näidati jalad ette! ma olin kergelt öeldes juba oma lapse käitumisest shokis
.
Aga nüüd loo halvem pool. Vaatas ta siis käsi ja ütles, et VÕIMALIK, et on allergia. Et tundub küll. Aga jama oli see, et allergiarohi enam .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal anecdote about a child's allergic reaction and a visit to the doctor. It does not provide any coherent or structured information relevant to educational topics, and the language used is informal and conversational.

Educational score: 0