aivar0102 kirjutas:Püüangi seda "mõte"-le selgeks teha, et ei ole nii lihtne, et põranda ruudu paigalduse ajanorm vot selline ja kehtib igal juhul. Aga tulevadki koefitsendid või % juurde kusjuures abitööd a 50% odavama(materjali laadimine ja tassimine ei ole just kõrgelt tasustatud töö,raske küll.) Selle teema üle võib lõpmatult vaielda, mis asi on tööhind konkreetselt Ja mis kulusid kellel katab ja kuhu raha läheb ja kas maksud makstud, mis kuutasu peaks olema jne., jne.
Nagu näite tood nii kisa lahti, ega ei saa ju tavaliselt objekti nägemata hinda öelda nagu siin paljud teevad: helistame lepime hinnas kokku. Buumi ajal kehtis nüüd tahavad tellijad sageli teada mida ja kaua selle raha eest saab.
Aga tooge palun siis näiteid mida konkreetne töö sisaldab, mis on ajanorm, mis on töötasu, mis on muud kulud, mis kuupalk peaks olema. Kui ärisaladus siis sellel teemal ei ole mõtet sõna võtta. Ega mulle endale meeldib ka hea töö eest head raha küsida.
Lööge siis seda 80 m2 põrandapaigaldust edasi lahti minu poolt ots lahti tehtud, või võtke mõni teine hind ette.
Tööhindadega aga jah lugu kehv aga ega kehva tasu eest saab kehva tööd. Pakutakse ja tehakse kõige kehvemaid ja odavamaid lahendusi mis oleks mõistlik tegemata jätta ja veel kehvasti kah.
Abitöödega mitu varjanti. Kas tellija teeb need ise või leiab abitöölised ja maksab neile otse, leian mina ja esitan eraldi arve või teen mina ja küsin oma täis tunnihinna. See igatepidi kokkuleppe küsimus.
Tööhind konkreetselt on see mid.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: aivar0102 kirjutas:Püüangi seda "mõte"-le selgeks teha, et ei ole nii lihtne, et põranda ruudu paigalduse ajanorm vot selline ja kehtib igal juhul. Aga tulevadki koefitsendid või % juurde kusjuures abitööd a 50% odavama(materjali laadimine ja tassimine ei ole just kõrgelt tasustatud töö,raske küll.) Selle teema üle võib lõpmatult vaielda, mis asi on tööhind konkreetselt Ja mis kulusid kellel katab ja kuhu raha läheb ja kas maksud makstud, mis kuutasu peaks olema jne., jne.
Nagu näite tood nii kisa lahti, ega ei saa ju tavaliselt objekti nägemata hinda öelda nagu siin paljud teevad: helistame lepime hinnas kokku. Buumi ajal kehtis nüüd tahavad tellijad sageli teada mida ja kaua selle raha eest saab.
Aga tooge palun siis näiteid mida konkreetne töö sisaldab, mis on ajanorm, mis on töötasu, mis on muud kulud, mis kuupalk peaks olema. Kui ärisaladus siis sellel teemal ei ole mõtet sõna võtta. Ega mulle endale meeldib ka hea töö eest head raha küsida.
Lööge siis seda 80 m2 põrandapaigaldust edasi lahti minu poolt ots lahti tehtud, või võtke mõni teine hind ette.
Tööhindadega aga jah lugu kehv aga ega kehva tasu eest saab kehva tööd. Pakutakse ja tehakse kõige kehvemaid ja odavamaid lahendusi mis oleks mõistlik tegemata jätta ja veel kehvasti kah.
Abitöödega mitu varjanti. Kas tellija teeb need ise või leiab abitöölised ja maksab neile otse, leian mina ja esitan eraldi arve või teen mina ja küsin oma täis tunnihinna. See igatepidi kokkuleppe küsimus.
Tööhind konkreetselt on see mid.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value, focusing on a discussion about labor costs, pricing, and work arrangements in a construction context. It doesn't introduce key concepts relevant to school curricula, nor does it exhibit a clear and consistent writing style suitable for learning. The content is more related to professional or business discussions rather than educational topics.

Educational score: 0