Internet pakub mitmekesisemat materjali kui teised meediumid.
Tänapäeva ühiskonnas on internetil suurem tähtsus inimeste elus. Interneti kasutatakse igapäev
selleks, et saada infot, maksude maksmiseks või aega veetmiseks.
Mulle tundub, et Internet pakub mitmekesisemat materjali kui teised meediumid. Internetti
kasutatakse peamiselt mitmesuguste infode leidmiseks, e-posti kasutamiseks ja ka
pangatehingute tegemiseks.Eesti on kõrgel tasemel arenenud e-riik. Meil on olemas E-kool, e-
pank, e-riik ja teised e- teenused. E-teenused annavad meile võimaluse e-valimise ja digitaalkirja
andmiseks.
Mulle näib, et see väide on õige, sest kui on kiiresti vaja mingeid andmeid, nt bussiaega,
piletihindu siis on võimalik info paari nupulevajutusega kätte saada. Minu arvates, ei saa seda
teisest meediumitest. Lühikese ajaga leiad Internetist palju rohkem, kui raamatukogus istudes.
Samuti saab Interneti kaudu teha makseid, mis vähendab pangas käimise vaeva ja on väga
mugav ja kiire ka.
Internetil on veel teisigi hüvesid peale e-teenuste. Maailmas on aina suuremat populaarsust
kogumas internetis olevad ostukeskkonnad . Niisama sealt võib leida kõige värskemat teavet,
uudiseid poliitikast ja spordielust, ilmaprognoose ja börsiteateid. Internet aitab suhelda
inimestega teisel pool maakera, nt ma suhtlen oma sugulastega ja sõpradega, kes elavad teises
riigis ja kellega me ei saa suhelda iga päev telefoni teel kõrge maksumuse pärast.
Lõppkokkuvõtteks võin öelda, et Internet pakub suurel arvul mitm.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Internet pakub mitmekesisemat materjali kui teised meediumid.
Tänapäeva ühiskonnas on internetil suurem tähtsus inimeste elus. Interneti kasutatakse igapäev
selleks, et saada infot, maksude maksmiseks või aega veetmiseks.
Mulle tundub, et Internet pakub mitmekesisemat materjali kui teised meediumid. Internetti
kasutatakse peamiselt mitmesuguste infode leidmiseks, e-posti kasutamiseks ja ka
pangatehingute tegemiseks.Eesti on kõrgel tasemel arenenud e-riik. Meil on olemas E-kool, e-
pank, e-riik ja teised e- teenused. E-teenused annavad meile võimaluse e-valimise ja digitaalkirja
andmiseks.
Mulle näib, et see väide on õige, sest kui on kiiresti vaja mingeid andmeid, nt bussiaega,
piletihindu siis on võimalik info paari nupulevajutusega kätte saada. Minu arvates, ei saa seda
teisest meediumitest. Lühikese ajaga leiad Internetist palju rohkem, kui raamatukogus istudes.
Samuti saab Interneti kaudu teha makseid, mis vähendab pangas käimise vaeva ja on väga
mugav ja kiire ka.
Internetil on veel teisigi hüvesid peale e-teenuste. Maailmas on aina suuremat populaarsust
kogumas internetis olevad ostukeskkonnad . Niisama sealt võib leida kõige värskemat teavet,
uudiseid poliitikast ja spordielust, ilmaprognoose ja börsiteateid. Internet aitab suhelda
inimestega teisel pool maakera, nt ma suhtlen oma sugulastega ja sõpradega, kes elavad teises
riigis ja kellega me ei saa suhelda iga päev telefoni teel kõrge maksumuse pärast.
Lõppkokkuvõtteks võin öelda, et Internet pakub suurel arvul mitm.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about the internet and its uses, but lacks coherence and depth. It touches on relevant topics such as online services and communication, but the writing style is informal and includes personal opinions. The content is not comprehensive or well-organized, making it less suitable for educational purposes.

Educational score: 2