Rahvusvaheline koostöö NATO-ga
Kaitseministeeriumi toetab Eesti teadlaste ja Kaitseväe ekspertide aktiivset osalemist NATO teadus- ja tehnoloogiaorganisatsiooni (STO) tegevustes, mille oluline väljund on muu hulgas koostöövõrgustik ja infovahetus maailma tippteadlaste ja rakendusuuringute ekspertidega.
NATO STO tegevus on valdkonnapõhine ja selle töös osalemine eeldab liikmesriigi huvi konkreetse töörühma töö tulemuste vastu ning suutlikkust ka ise selle rühma töösse panustada.
Loe lähemalt:
Eesti esindajad NATO STO paneelides ja CMRE-is:
- Applied Vehicle Technologies (AVT), dr Marek Jõeleht (TTÜ);
- Human Factor and Medicine (HFM), dr Andres Kink (KVÜÕA) ja prof Jaanus Harro (TÜ);
- Systems Concepts and Integration (SCI), dr Jürgo-Sören Preden (TTÜ);
- System Analysis and Studies (SAS), kol-ltn Sten Allik (KVÜÕA) ja Dmitri Teperik (RKK);
- Sensors & Electronics Technology (SET), mjr Veljo Raide (KVÜÕA);
- Information Systems Technology (IST), kpt-mjr dr Mari-Anne Meister (Merevägi);
- NATO Modelling and Simulation Group (NMSG), mjr Tamur Kusnets (KVÜÕA);
- Centre for Maritime Research and Experimentation (CMRE), dr Tarmo Kõuts (TTÜ).
NATO teadus- ja tehnoloogianõukogu (STB) kohtumistel esindavad Eestit Kaitseministeeriumi kaitsetööstuse ja innovatsiooni osakonna ametnikud.
Rahvusvaheline koostöö Euroopa Kaitseagentuuriga (EDA)
Euroopa Kaitseagentuuri teadus- ja arendustegevuse eesmärk on soodustada Euroopa Liidu liikmesriikide ühist kaitsealast teadus- ja arendustegevust, e.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Rahvusvaheline koostöö NATO-ga
Kaitseministeeriumi toetab Eesti teadlaste ja Kaitseväe ekspertide aktiivset osalemist NATO teadus- ja tehnoloogiaorganisatsiooni (STO) tegevustes, mille oluline väljund on muu hulgas koostöövõrgustik ja infovahetus maailma tippteadlaste ja rakendusuuringute ekspertidega.
NATO STO tegevus on valdkonnapõhine ja selle töös osalemine eeldab liikmesriigi huvi konkreetse töörühma töö tulemuste vastu ning suutlikkust ka ise selle rühma töösse panustada.
Loe lähemalt:
Eesti esindajad NATO STO paneelides ja CMRE-is:
- Applied Vehicle Technologies (AVT), dr Marek Jõeleht (TTÜ);
- Human Factor and Medicine (HFM), dr Andres Kink (KVÜÕA) ja prof Jaanus Harro (TÜ);
- Systems Concepts and Integration (SCI), dr Jürgo-Sören Preden (TTÜ);
- System Analysis and Studies (SAS), kol-ltn Sten Allik (KVÜÕA) ja Dmitri Teperik (RKK);
- Sensors & Electronics Technology (SET), mjr Veljo Raide (KVÜÕA);
- Information Systems Technology (IST), kpt-mjr dr Mari-Anne Meister (Merevägi);
- NATO Modelling and Simulation Group (NMSG), mjr Tamur Kusnets (KVÜÕA);
- Centre for Maritime Research and Experimentation (CMRE), dr Tarmo Kõuts (TTÜ).
NATO teadus- ja tehnoloogianõukogu (STB) kohtumistel esindavad Eestit Kaitseministeeriumi kaitsetööstuse ja innovatsiooni osakonna ametnikud.
Rahvusvaheline koostöö Euroopa Kaitseagentuuriga (EDA)
Euroopa Kaitseagentuuri teadus- ja arendustegevuse eesmärk on soodustada Euroopa Liidu liikmesriikide ühist kaitsealast teadus- ja arendustegevust, e.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about international cooperation in defense and technology, but it is not directly relevant to educational topics for primary or grade school levels. The content is more focused on professional and technical aspects, making it less suitable for younger students. The writing style is formal and lacks engaging educational elements.

Educational score: 1