Sellist pauku ei osanud vist ükski lugeja uneski ette näha, et Ailar, tipp-tapp, tipp-tapp, läheb ja laseb teha käehoolitsuse täismaniküüri koorimise, massaaži ning toitva maskiga . Aga näete, ära selle tegin ja järgnevalt saab lugeda enam-vähem (täpselt)tehtule sarnast kirjeldust, kuidas protsess toimus, mida tehti, kuidas tehti.
Otsustasin võimaluse ära kasutada, sest see on tööandja poolt töötajale tasuta, seega panin endale aja GOSPA kätehoolitsusse…
Protsess võtab aega umbes 50-60 minutit. Kliendil, antud hetkel minul tuli ainult rahulikult istuda ning ulatada käed asjatundja kätte, kes täpselt teadis, mida ja kuidas teha.
Niisiis esmalt küüsi viiliti väga täpselt, et need ei saaks viga, viiliga, mis ei ole üldse selline, nagu oli ajal, mil ma veel pisikene energiat pungil poisiklutt olin. Tänapäeval ikka tunduvalt kaasaegsemad ja kujunduselt ilusamad viilid . Seejärel, enne vana küünenaha eemaldamist, mida tehti küüne pinnalt maniküüripulga abil pandi küüntele peale mingit salvi laadset kreemi, mis vist spetsiaalselt mõeldud küünenaha niisutamiseks, et see paremini kättesaadav oleks.
Naha eemaldus oli valutu ja lihtne, kuid aega nõudev protsess, kõik toimus tasa ja targu. Ka töötaja oli meeldiv, sõbralik ja näis olevat töös korrektne. Viis pluss .
Siis, kui eelnevad etapid edukalt läbitud, tuli protsess, mis mulle tõesti meeldis – meresool mingit laadi kreemi või sarnasega tootega… Täpselt ei mäleta, mis see oli , aga see oli hästi mõnus (olgem ausad – mitte nii hea kui.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sellist pauku ei osanud vist ükski lugeja uneski ette näha, et Ailar, tipp-tapp, tipp-tapp, läheb ja laseb teha käehoolitsuse täismaniküüri koorimise, massaaži ning toitva maskiga . Aga näete, ära selle tegin ja järgnevalt saab lugeda enam-vähem (täpselt)tehtule sarnast kirjeldust, kuidas protsess toimus, mida tehti, kuidas tehti.
Otsustasin võimaluse ära kasutada, sest see on tööandja poolt töötajale tasuta, seega panin endale aja GOSPA kätehoolitsusse…
Protsess võtab aega umbes 50-60 minutit. Kliendil, antud hetkel minul tuli ainult rahulikult istuda ning ulatada käed asjatundja kätte, kes täpselt teadis, mida ja kuidas teha.
Niisiis esmalt küüsi viiliti väga täpselt, et need ei saaks viga, viiliga, mis ei ole üldse selline, nagu oli ajal, mil ma veel pisikene energiat pungil poisiklutt olin. Tänapäeval ikka tunduvalt kaasaegsemad ja kujunduselt ilusamad viilid . Seejärel, enne vana küünenaha eemaldamist, mida tehti küüne pinnalt maniküüripulga abil pandi küüntele peale mingit salvi laadset kreemi, mis vist spetsiaalselt mõeldud küünenaha niisutamiseks, et see paremini kättesaadav oleks.
Naha eemaldus oli valutu ja lihtne, kuid aega nõudev protsess, kõik toimus tasa ja targu. Ka töötaja oli meeldiv, sõbralik ja näis olevat töös korrektne. Viis pluss .
Siis, kui eelnevad etapid edukalt läbitud, tuli protsess, mis mulle tõesti meeldis – meresool mingit laadi kreemi või sarnasega tootega… Täpselt ei mäleta, mis see oli , aga see oli hästi mõnus (olgem ausad – mitte nii hea kui.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal blog post about a manicure experience, with no relevance to academic topics or school curricula. The content is informal, descriptive, and focused on personal experience, rather than providing instructional or informative material.

Educational score: 0