Sisearhitektuur kui paindlik vahelüli
Sel aastal kandideerisid Vaikla Studio kaks projekti Eesti arhitektuuripreemiatele kolmes kategoorias ja võitsid kahes: Eesti kultuurkapitali ja sisearhitektide liidu preemia.
Sisearhitektide Urmo Vaikla ja Tüüne-Kristin Vaikla asutatud stuudio edu alus on tundlik laiahaardeline lähenemine, kunsti-, disaini- ja arhitektuurivaldkonna ühendamine. Ann Mirjam Vaikla on stsenograaf, Narva kunstiresidentuuri juhataja ja kuraator Ingel Vaikla arhitektuuri ja inimese suhtele keskendunud fotograaf ja filmikunstnik. Kui varem oli Vaikla Studio põhifookus sisearhitektuuril, siis viimasel ajal on tegevus aina interdistsiplinaarsem. Peatähelepanu on siiski ruumi mõtestamisel ning sisearhitektuuris nähakse loominguliste erialade ühenduslüli.
Võitsite Euroopa Liidu Eesti eesistumise ruumilise töökeskkonna projekti võistluse. Kui raske oli Kultuurikatla väga tugeva iseloomuga ruumi põimida etteantud teemad, nagu Eesti loodus ja infotehnoloogilised saavutused?
Tüüne-Kristin Vaikla: Ruumilahenduses lähtusime eelkõige maja iseloomust. Oluliseks sai, et ruumis oleks väga hea töötada ja eriline atmosfäär, mis ei mõjuks omanäolises tööstushoones juhuslikuna.
Urmo Vaikla: Kuna lähteülesande teemad olid Eestimaa metsik loodus ja puutumatus ning digisaavutused ja e-riiklus, siis võtsime eesmärgiks väljendada üht teise kaudu. Nii saigi Eesti loodus viidud digitaalsesse vormi koostöös arhitekt Mikk Meelakuga.
Millest algab teie (mõtte-)tööprotsess?
Urmo: Ilmselt na.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sisearhitektuur kui paindlik vahelüli
Sel aastal kandideerisid Vaikla Studio kaks projekti Eesti arhitektuuripreemiatele kolmes kategoorias ja võitsid kahes: Eesti kultuurkapitali ja sisearhitektide liidu preemia.
Sisearhitektide Urmo Vaikla ja Tüüne-Kristin Vaikla asutatud stuudio edu alus on tundlik laiahaardeline lähenemine, kunsti-, disaini- ja arhitektuurivaldkonna ühendamine. Ann Mirjam Vaikla on stsenograaf, Narva kunstiresidentuuri juhataja ja kuraator Ingel Vaikla arhitektuuri ja inimese suhtele keskendunud fotograaf ja filmikunstnik. Kui varem oli Vaikla Studio põhifookus sisearhitektuuril, siis viimasel ajal on tegevus aina interdistsiplinaarsem. Peatähelepanu on siiski ruumi mõtestamisel ning sisearhitektuuris nähakse loominguliste erialade ühenduslüli.
Võitsite Euroopa Liidu Eesti eesistumise ruumilise töökeskkonna projekti võistluse. Kui raske oli Kultuurikatla väga tugeva iseloomuga ruumi põimida etteantud teemad, nagu Eesti loodus ja infotehnoloogilised saavutused?
Tüüne-Kristin Vaikla: Ruumilahenduses lähtusime eelkõige maja iseloomust. Oluliseks sai, et ruumis oleks väga hea töötada ja eriline atmosfäär, mis ei mõjuks omanäolises tööstushoones juhuslikuna.
Urmo Vaikla: Kuna lähteülesande teemad olid Eestimaa metsik loodus ja puutumatus ning digisaavutused ja e-riiklus, siis võtsime eesmärgiks väljendada üht teise kaudu. Nii saigi Eesti loodus viidud digitaalsesse vormi koostöös arhitekt Mikk Meelakuga.
Millest algab teie (mõtte-)tööprotsess?
Urmo: Ilmselt na.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, focusing on an interview with architects about their design approach and a specific project. It doesn't provide coherent educational content, exercises, or insights suitable for structured learning at primary or grade school levels.

Educational score: 1