Kuna eesti narkofilm jättis tühja tunde, siis otsustasin õnne proovida norra tänavuseaastase dope´i müümisest rääkiva teosega. Filmi peategelasteks olid kaks sõpra kes aastal 1971 unistasin hipikommuunist kus võiks vaid vedeleda ja kanepit popsutada. Kaheksa aastat hiljem pole mehed oma plaanidest ja eeskujudest loobunud, kuid maailm nende ümber on võrreldes aastatetagusega hoopis tumedam ning ohtlikum paik. Hipid on väljasurev rass ja kanepi asemele on tungimas heroiin, lillelaste aeg on konkreetselt ümbersaamas ja nende ideed ei toimi enam pealesuruvas kapitalismis. Kiitust tuleks kohe jagada igavestest hipidest sõbratandemile Carl-Robert, just nende sümpaatsed tegelaskujud andsid kogu filmile väga heatahtliku kergelt-liikuva fiili, puhastasid aurat ja tõid meeldiva ürdilõhna. Kaks eluaegset sõpra, peatumatut zen-rändurit ja pilvevenda kes hoolimata oma flower-power backround´ist liigutavad kilode kaupa hashi kohalikus jaemüügis. Kaks piisavalt elu näinud meest kes ei peljanud ka pontšot õlult heita ja piipu taskusse peita kui oli vaja oma rusikaid käiku lasta. Tegu oli heatuju filmiga ja kuigi sisse toodi ka karme noote ning teost võis pidada krimidraamaks, jäi minule enim silma just see helge idealism ja sõbralikkus mida oma aja lillelapsed endas kandsid. Koomiliste momentidega ajastufilm mis ilmekalt näitas ühe dekaadi lõppu kus hipide südamlikkust hakkas asendama kasuahne yuppide materialism ning noorte küüniline punk-hoiak. 3,5/5
Thursday, December 04, 2008
The Last Jo.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kuna eesti narkofilm jättis tühja tunde, siis otsustasin õnne proovida norra tänavuseaastase dope´i müümisest rääkiva teosega. Filmi peategelasteks olid kaks sõpra kes aastal 1971 unistasin hipikommuunist kus võiks vaid vedeleda ja kanepit popsutada. Kaheksa aastat hiljem pole mehed oma plaanidest ja eeskujudest loobunud, kuid maailm nende ümber on võrreldes aastatetagusega hoopis tumedam ning ohtlikum paik. Hipid on väljasurev rass ja kanepi asemele on tungimas heroiin, lillelaste aeg on konkreetselt ümbersaamas ja nende ideed ei toimi enam pealesuruvas kapitalismis. Kiitust tuleks kohe jagada igavestest hipidest sõbratandemile Carl-Robert, just nende sümpaatsed tegelaskujud andsid kogu filmile väga heatahtliku kergelt-liikuva fiili, puhastasid aurat ja tõid meeldiva ürdilõhna. Kaks eluaegset sõpra, peatumatut zen-rändurit ja pilvevenda kes hoolimata oma flower-power backround´ist liigutavad kilode kaupa hashi kohalikus jaemüügis. Kaks piisavalt elu näinud meest kes ei peljanud ka pontšot õlult heita ja piipu taskusse peita kui oli vaja oma rusikaid käiku lasta. Tegu oli heatuju filmiga ja kuigi sisse toodi ka karme noote ning teost võis pidada krimidraamaks, jäi minule enim silma just see helge idealism ja sõbralikkus mida oma aja lillelapsed endas kandsid. Koomiliste momentidega ajastufilm mis ilmekalt näitas ühe dekaadi lõppu kus hipide südamlikkust hakkas asendama kasuahne yuppide materialism ning noorte küüniline punk-hoiak. 3,5/5
Thursday, December 04, 2008
The Last Jo.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a movie review, discussing themes and characters in a non-academic context. It doesn't provide basic information relevant to educational topics, nor does it address elements pertinent to education. The content is also not suitable for primary or grade school levels due to its mature themes and language.

Educational score: 0