Meil kõigil on elu ja aeg ja lugu, sellest elu jooksul saab ajalugu; inimelu jaoks vaja on elumaja, rahvamelu jaoks vaja on
RAHVAMAJA -
ka see pole elu- ja ajaloota ja aegu uskudes tulebki loota, et ikka ja alati läbi aja kooskäimise kohta on tõepoolest vaja -
see peab olema soe ja sõbralik maja - rahvale rajatud
Kuni veel kestab külakutuur, seni väikese rahva vaim püsib suur.
Jõuluturg
laupäev, 25. detsember 2010
teisipäev, 21. detsember 2010
MaarjaMaaIlm Kärla rahvamajas
meiemaa.ee
esmaspäev, 20. detsember 2010
Kõrkkülas oma seltsi(küla)maja
neljapäev, 16. detsember 2010
Nüüd küünlad me süütame taas...
Lõunast sättisid end Kärla sööklas sisse jõululaat ja jõulukohvik. Oli müüjaid, oli ostjaid, oli uudistajaid. Palju müüdi igasuguseid omavalmistatud ehteid ja vidinaid. Oli hoidiseid ja piparkooke, oli ka kauneid kärla kiutkuue triibustikuga kaltsuvaipu ning lambanahkseid esemeid. Jõulukohvikus askeldasid noored müüjad Margerite ja Paul-Mark. Nad said oma tööga väga hästi hakkama ja arvasid, et tahavad ka järgmisel aastal kohvikut pidada. Kellel aega ja tahtmist oli, said Annika juhendamisel niidigraafikat proovida ja jõulukaarte valmistada.
Jõulukontsert, kus traditsiooniliselt esinesid külakoor, naiskoor ja muusikakool, lõppes seekord neidude rühma karge tantsuga "Põhjamaa lapsed" rahvamaja ees lumisel platsil. Aitäh kõigile, kes selle päeva juures abiks olid !
Fotod kontserdilt Ülo Kannisto
kolmapäev, 8. detsember 2010
Meil on palju tegemist
26. novembril käis meie segarüh.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Meil kõigil on elu ja aeg ja lugu, sellest elu jooksul saab ajalugu; inimelu jaoks vaja on elumaja, rahvamelu jaoks vaja on
RAHVAMAJA -
ka see pole elu- ja ajaloota ja aegu uskudes tulebki loota, et ikka ja alati läbi aja kooskäimise kohta on tõepoolest vaja -
see peab olema soe ja sõbralik maja - rahvale rajatud
Kuni veel kestab külakutuur, seni väikese rahva vaim püsib suur.
Jõuluturg
laupäev, 25. detsember 2010
teisipäev, 21. detsember 2010
MaarjaMaaIlm Kärla rahvamajas
meiemaa.ee
esmaspäev, 20. detsember 2010
Kõrkkülas oma seltsi(küla)maja
neljapäev, 16. detsember 2010
Nüüd küünlad me süütame taas...
Lõunast sättisid end Kärla sööklas sisse jõululaat ja jõulukohvik. Oli müüjaid, oli ostjaid, oli uudistajaid. Palju müüdi igasuguseid omavalmistatud ehteid ja vidinaid. Oli hoidiseid ja piparkooke, oli ka kauneid kärla kiutkuue triibustikuga kaltsuvaipu ning lambanahkseid esemeid. Jõulukohvikus askeldasid noored müüjad Margerite ja Paul-Mark. Nad said oma tööga väga hästi hakkama ja arvasid, et tahavad ka järgmisel aastal kohvikut pidada. Kellel aega ja tahtmist oli, said Annika juhendamisel niidigraafikat proovida ja jõulukaarte valmistada.
Jõulukontsert, kus traditsiooniliselt esinesid külakoor, naiskoor ja muusikakool, lõppes seekord neidude rühma karge tantsuga "Põhjamaa lapsed" rahvamaja ees lumisel platsil. Aitäh kõigile, kes selle päeva juures abiks olid !
Fotod kontserdilt Ülo Kannisto
kolmapäev, 8. detsember 2010
Meil on palju tegemist
26. novembril käis meie segarüh.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a collection of community event updates and announcements, written in Estonian. It lacks coherence and focus on specific educational topics, making it unsuitable for structured learning. While it provides some basic information, it does not align with educational standards or introduce key concepts relevant to school curricula.

Educational score: 1