Arutelu:Johannes Gutenbergi Mainzi Ülikool
Mu meelest on parem jätta neis nimedes liigisõna algustäht ikkagi suureks parandamata. See tekitab eelkõige küsimusi ja segadust. Nagu varem on juttu olnud, suure tähe eesmärk on rõhutada ametlikkust, aga pole selge, et neil välismaa ülikoolidel üldse on eesti keeles ametlik nimi. Ei ole ka hästi arusaadav, miks kirjutame teatud asutuste nimed läbiva esisuurtähega, erinevalt teiste välismaa asjade nimedest (nt loodusnimed, haldusüksuste nimed), mis samuti võivad lähtekeeles olla läbiva esisuurähega. Eesti keele üldreegli järgi on liigsõna väikese tähega. Läbivat esisuurtähte oleks ehk enam põhjust kasutada siis, kui mõnel Eesti asutusel on tõesti just sellise kujuga ametlik nimi. Aga isegi siis pole tarvidust just ametlikku nimekuju kasutada, keelekorraldajad soovitavad ikkagi tavakasutuses väikese tähega liigisõna. Meil on praegu püütud teha nii, et läbiv esisuurtäht on ülikoolide nimedes, kui tegu on ametliku nime tõlkega, aga kogemuse järgi ei saada sellest vahest tavaliselt aru ning pole ka kindlat reeglit, millele selline vahetegemine toetuks. Kui soovida suurtähe kasutust ülikoolide nimedes kuidagi ühtlustada, siis ma arvan, et mõtet on ühtlustada teistpidi nii, et liigisõna on väikese tähega. Pikne 19. juuli 2019, kell 18:14 (EEST).
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Arutelu:Johannes Gutenbergi Mainzi Ülikool
Mu meelest on parem jätta neis nimedes liigisõna algustäht ikkagi suureks parandamata. See tekitab eelkõige küsimusi ja segadust. Nagu varem on juttu olnud, suure tähe eesmärk on rõhutada ametlikkust, aga pole selge, et neil välismaa ülikoolidel üldse on eesti keeles ametlik nimi. Ei ole ka hästi arusaadav, miks kirjutame teatud asutuste nimed läbiva esisuurtähega, erinevalt teiste välismaa asjade nimedest (nt loodusnimed, haldusüksuste nimed), mis samuti võivad lähtekeeles olla läbiva esisuurähega. Eesti keele üldreegli järgi on liigsõna väikese tähega. Läbivat esisuurtähte oleks ehk enam põhjust kasutada siis, kui mõnel Eesti asutusel on tõesti just sellise kujuga ametlik nimi. Aga isegi siis pole tarvidust just ametlikku nimekuju kasutada, keelekorraldajad soovitavad ikkagi tavakasutuses väikese tähega liigisõna. Meil on praegu püütud teha nii, et läbiv esisuurtäht on ülikoolide nimedes, kui tegu on ametliku nime tõlkega, aga kogemuse järgi ei saada sellest vahest tavaliselt aru ning pole ka kindlat reeglit, millele selline vahetegemine toetuks. Kui soovida suurtähe kasutust ülikoolide nimedes kuidagi ühtlustada, siis ma arvan, et mõtet on ühtlustada teistpidi nii, et liigisõna on väikese tähega. Pikne 19. juuli 2019, kell 18:14 (EEST).
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to discuss linguistic conventions in Estonian, specifically regarding the use of capital letters in university names. It lacks basic educational structure and relevance to common educational topics for primary or grade school levels. The content is more suited to linguistic or academic discussions rather than educational materials for school settings.

Educational score: 1