Saduküla eakate suvi: parimad liikmed on nii tegusad, et annaksid noorematele silmad ette
Kõige õnnelikumad on need päevad, mille möödumist ei märka. Selliseid päevi oli sel suvel vähemalt kaks. Tänu vallavalitsusele oli meil võimalik käia kaks korda ekskursioonil.
Juunis käisime Lääne-Virumaal eesmärgiga saada kogemusi teiste pensionäride tegemistest.
Nii külastasime Lõngaliisu käsitöötalu. Sealt kogemusimõtteid kui palju, kaasaarvatud ostud. Ka Vihula heakorrastatud mõis, mille giid oskas huvitavaks teha. Lõpetasime Avinurme Puiduaida külastamisega. Nii mõnigi ostis endale puitlaastust esemeid.
Augustis külastasime ajaloolist Kääpa koolihoones (endine Saare kool) asuvat Kalevipoja koda. Juula külaseltsi tööd-tegemised olid uskumatud.
Koos tegutsevad nii lapsed-noored kui vanad. Tähistatakse kalendritähtpäevi ja pidulikke sündmusi: kontserdid, loengud, spordivõistlused. Tore ja tubli eestvedaja!
Jääaja keskus avaldas muljet kõigile. Seal võiks olla terve päeva või rohkemgi. Kuna pilet oli 3 eurot, pidas mõnigi seda kalliks ja seepärast loobusime 35-eurose tasuga giidist. Giidiga oleks ekskursioon olnud põhjalikum. Suur tänu alati seltsivale, mõistvale ja täpsele bussijuhile!.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Saduküla eakate suvi: parimad liikmed on nii tegusad, et annaksid noorematele silmad ette
Kõige õnnelikumad on need päevad, mille möödumist ei märka. Selliseid päevi oli sel suvel vähemalt kaks. Tänu vallavalitsusele oli meil võimalik käia kaks korda ekskursioonil.
Juunis käisime Lääne-Virumaal eesmärgiga saada kogemusi teiste pensionäride tegemistest.
Nii külastasime Lõngaliisu käsitöötalu. Sealt kogemusimõtteid kui palju, kaasaarvatud ostud. Ka Vihula heakorrastatud mõis, mille giid oskas huvitavaks teha. Lõpetasime Avinurme Puiduaida külastamisega. Nii mõnigi ostis endale puitlaastust esemeid.
Augustis külastasime ajaloolist Kääpa koolihoones (endine Saare kool) asuvat Kalevipoja koda. Juula külaseltsi tööd-tegemised olid uskumatud.
Koos tegutsevad nii lapsed-noored kui vanad. Tähistatakse kalendritähtpäevi ja pidulikke sündmusi: kontserdid, loengud, spordivõistlused. Tore ja tubli eestvedaja!
Jääaja keskus avaldas muljet kõigile. Seal võiks olla terve päeva või rohkemgi. Kuna pilet oli 3 eurot, pidas mõnigi seda kalliks ja seepärast loobusime 35-eurose tasuga giidist. Giidiga oleks ekskursioon olnud põhjalikum. Suur tänu alati seltsivale, mõistvale ja täpsele bussijuhile!.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal account of summer activities and excursions, with no clear educational concepts or relevance to school curricula. The text is also written in an informal style and includes personal opinions and experiences.

Educational score: 1