Detsembris ja jaanuari alguses töötavad Maxima kauplustes Tallinnas, Pärnus, Tartus, Narvas, Maardus, Sillamäel ja Võrus kokku 66 inimest, kellest 51 on kuni 18-aastased noored ja 15 eri vanuses täiskasvanud. „See on noortele hea võimalus oma esimene töökogemus ja töötasu saada. Meile on kiirel pühadeajal iga lisa kätepaar teretulnud,” ütles Maxima Eesti personalijuht Kristiina Kangur.
Maardu Maximas on sel pühade ajal abiks koguni kolm noort inimest: Anastassia, Veronika ja Kristina. Nad kõik töötavad saaliteenindajatena ja nende peamiseks ülesandeks on täiendada riiuleid vajamineva kaubaga.
„Mulle on Maximas pühadeabilisena töötamine huvitav kogemus, mis ei ole kuidagi raske, kuna kolleegid on vahvad ja töö ise vaheldusrikas,” nentis Anastassia. Tema ema on vägagi selle poolt, et tütar koolivaheajal omale ise taskuraha teenib. „Noort inimest peab iseseisvaks eluks ette valmistama juba varakult, ei saa ju niimoodi olla, et kui noor saab 18-aastaseks, siis peab ta kuidagi ise äkki hakkama saama. Palju mõistlikum on alustada töökasvatusega juba maast madalast, siis oskab laps täiskasvanuna raha väärtust hinnata ja mõistab, et kui tahad midagi saada, siis tuleb selle saamiseks ka vaeva näha,” rääkis ta.
Samas Maardu kaupluses töötavad ka 16-aastased Veronika ja Kristina. Kui Kristina tuli koolivaheajaks kauplusesse appi, et mitte kodus käed rüpes istuda, siis Veronika loodab, et jaeketist võib saada tema põhitöökoht vähemalt järgmiseks viieks aastaks. „Olen Maximasse tööle asun.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Detsembris ja jaanuari alguses töötavad Maxima kauplustes Tallinnas, Pärnus, Tartus, Narvas, Maardus, Sillamäel ja Võrus kokku 66 inimest, kellest 51 on kuni 18-aastased noored ja 15 eri vanuses täiskasvanud. „See on noortele hea võimalus oma esimene töökogemus ja töötasu saada. Meile on kiirel pühadeajal iga lisa kätepaar teretulnud,” ütles Maxima Eesti personalijuht Kristiina Kangur.
Maardu Maximas on sel pühade ajal abiks koguni kolm noort inimest: Anastassia, Veronika ja Kristina. Nad kõik töötavad saaliteenindajatena ja nende peamiseks ülesandeks on täiendada riiuleid vajamineva kaubaga.
„Mulle on Maximas pühadeabilisena töötamine huvitav kogemus, mis ei ole kuidagi raske, kuna kolleegid on vahvad ja töö ise vaheldusrikas,” nentis Anastassia. Tema ema on vägagi selle poolt, et tütar koolivaheajal omale ise taskuraha teenib. „Noort inimest peab iseseisvaks eluks ette valmistama juba varakult, ei saa ju niimoodi olla, et kui noor saab 18-aastaseks, siis peab ta kuidagi ise äkki hakkama saama. Palju mõistlikum on alustada töökasvatusega juba maast madalast, siis oskab laps täiskasvanuna raha väärtust hinnata ja mõistab, et kui tahad midagi saada, siis tuleb selle saamiseks ka vaeva näha,” rääkis ta.
Samas Maardu kaupluses töötavad ka 16-aastased Veronika ja Kristina. Kui Kristina tuli koolivaheajaks kauplusesse appi, et mitte kodus käed rüpes istuda, siis Veronika loodab, et jaeketist võib saada tema põhitöökoht vähemalt järgmiseks viieks aastaks. „Olen Maximasse tööle asun.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to academic topics, instead focusing on a promotional story about young people working at a retail store. It does not address educational concepts, standards, or curricula, and its content is not coherent or valuable for structured learning.

Educational score: 0