Aasta tagasi tuli Hiina peaminister Li Keqiang avalikkuse ette sensatsioonilise avaldusega, väites, et riigi tootjad ei tule siiani tehnoloogiliselt nii lihtsa lahenduse, kui kuulotsaga pastakate valmistamisega, vahendab BBC.
Probleem ei ole pastakate valmistamises tervikuna, vaid ainult nende otsadega, kus pöörlev pisike kuulike võimaldab pastat kirjana paberile kanda, ilma et hiigelsuured tindiplekid (või olgu siis, pastaplekid) välja valguks. Võiks arvata, et tänapäevase tehnoloogia juures oleks selliste asjade tootmine kerge, eriti hiinlaste jaoks.
Kuid ilmneb, et nende otsikute valmistamiseks on vaja kõrge täpsusega masinaid ja ülimalt õhukesi terasplaate, millest detaile välja lõigata. Hiina teras on aga jäänud kvaliteedilt sellistele nõuetele alla. Täppistööstusest jääb selgelt puudu, kuigi Hiina valmistabki enam kui poole kogu maailma terasest.
Tuleb välja, et ligemale 3000 Hiina pastakatootjat, kelle kirjutusvahendeid ka paljud meist on globaalse turuolukorra tõttu sunnitud kasutama, on seni importinud pastakate otsi mujalt maailmast, ligemale 17,3 miljoni dollari eest aastas. Ja alles nüüd jõuti ettevõttes Taiyuan Iron and Steel Co väidetavalt esimeste 2,3-millimeetriste pastakaotsakuulide valmistamiseni, mis tegelikult tarbija vajadustele vastaks.
Teadaolevalt patenteeris esimese kuulotsaga tindipliiatsi juba 1888. aastal Ameerika leiutaja John J. Loud, modernse pastapliiatsi (ingl k ballpoint pen, saksa k kugelschreiber, soome k kuulakärkikynä, vn ШapиkoBaя pyчka).
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Aasta tagasi tuli Hiina peaminister Li Keqiang avalikkuse ette sensatsioonilise avaldusega, väites, et riigi tootjad ei tule siiani tehnoloogiliselt nii lihtsa lahenduse, kui kuulotsaga pastakate valmistamisega, vahendab BBC.
Probleem ei ole pastakate valmistamises tervikuna, vaid ainult nende otsadega, kus pöörlev pisike kuulike võimaldab pastat kirjana paberile kanda, ilma et hiigelsuured tindiplekid (või olgu siis, pastaplekid) välja valguks. Võiks arvata, et tänapäevase tehnoloogia juures oleks selliste asjade tootmine kerge, eriti hiinlaste jaoks.
Kuid ilmneb, et nende otsikute valmistamiseks on vaja kõrge täpsusega masinaid ja ülimalt õhukesi terasplaate, millest detaile välja lõigata. Hiina teras on aga jäänud kvaliteedilt sellistele nõuetele alla. Täppistööstusest jääb selgelt puudu, kuigi Hiina valmistabki enam kui poole kogu maailma terasest.
Tuleb välja, et ligemale 3000 Hiina pastakatootjat, kelle kirjutusvahendeid ka paljud meist on globaalse turuolukorra tõttu sunnitud kasutama, on seni importinud pastakate otsi mujalt maailmast, ligemale 17,3 miljoni dollari eest aastas. Ja alles nüüd jõuti ettevõttes Taiyuan Iron and Steel Co väidetavalt esimeste 2,3-millimeetriste pastakaotsakuulide valmistamiseni, mis tegelikult tarbija vajadustele vastaks.
Teadaolevalt patenteeris esimese kuulotsaga tindipliiatsi juba 1888. aastal Ameerika leiutaja John J. Loud, modernse pastapliiatsi (ingl k ballpoint pen, saksa k kugelschreiber, soome k kuulakärkikynä, vn ШapиkoBaя pyчka).
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about the challenges of manufacturing ballpoint pen tips in China, but it lacks educational relevance and coherence for primary or grade school levels. The text is more focused on a specific industrial issue than on introducing key concepts or promoting learning. 

Educational score: 1