Hmmm... Melbourne oli armastus esimesest silmapilgust, Sydney oli armastus juba lennuki aknast: nii suur, nii elav, nii kiire. Linn, mis ei maga ja kus - nagu Kristel ütles - raha lihtsalt põleb (sulas, pangakontol ja igal pool mujal ka)! :D Pärast rongipiletihinnast toibumist (17 dollarit heal juhul 10 minuti sõitu eest) maandusime Martin Place’il, kus kuusk oli püsti ja melu täies hoos. Viskasime kotid hotelli ära ja tuiskasime kohe ooperimaja vaatama (nagu 100 miljonit teist turisti)! Niisama palju nagu see kiiluline hoone ise, meeldis mulle sealne melu - mõnus vaheldus 200-elanikuga küla elule! Ooperimajas sees jäi seekord kahjuks käimata, aga see ei olnud kindlasti mu viimane Sydney külastus, nii et küll jõuab veel! :)
Laupäev oli plaan randa minna, aga kuna ilm oli veidi jahe ja pilvine, käisime hoopis vahakujude muuseumis. Mõned kujud tundusid kananahka-ihule-ajavalt reaalsed, kui neile hästi lähedalt silma vaadata! Üks ruum oli pühendatud harivale poolele, ehk siis kuidas vahakujusid üldse valmistatakse! Tuleb välja, et ühe kuju meisterdamiseks (ja see oli ainult miniatuurse Kylie Minogue sama miniatuurse õe Dannii Minogue näitel) läheb tarvis 60 paari töökäsi, mis tervelt kolm kuud usinasti tööd peavad tegema… No ja siis pärast seda rasket tööd viskab keegi muidugi nagu muuseas mingi kommentaari, et a la “See ei näe üldse oma näoga välja” (nagu ükski neist ütlejaist kõne all olevat persooni üldse REAALSES elus näinud oleks)! :D Aga tore oli David Beckhami ja Leonardo.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Hmmm... Melbourne oli armastus esimesest silmapilgust, Sydney oli armastus juba lennuki aknast: nii suur, nii elav, nii kiire. Linn, mis ei maga ja kus - nagu Kristel ütles - raha lihtsalt põleb (sulas, pangakontol ja igal pool mujal ka)! :D Pärast rongipiletihinnast toibumist (17 dollarit heal juhul 10 minuti sõitu eest) maandusime Martin Place’il, kus kuusk oli püsti ja melu täies hoos. Viskasime kotid hotelli ära ja tuiskasime kohe ooperimaja vaatama (nagu 100 miljonit teist turisti)! Niisama palju nagu see kiiluline hoone ise, meeldis mulle sealne melu - mõnus vaheldus 200-elanikuga küla elule! Ooperimajas sees jäi seekord kahjuks käimata, aga see ei olnud kindlasti mu viimane Sydney külastus, nii et küll jõuab veel! :)
Laupäev oli plaan randa minna, aga kuna ilm oli veidi jahe ja pilvine, käisime hoopis vahakujude muuseumis. Mõned kujud tundusid kananahka-ihule-ajavalt reaalsed, kui neile hästi lähedalt silma vaadata! Üks ruum oli pühendatud harivale poolele, ehk siis kuidas vahakujusid üldse valmistatakse! Tuleb välja, et ühe kuju meisterdamiseks (ja see oli ainult miniatuurse Kylie Minogue sama miniatuurse õe Dannii Minogue näitel) läheb tarvis 60 paari töökäsi, mis tervelt kolm kuud usinasti tööd peavad tegema… No ja siis pärast seda rasket tööd viskab keegi muidugi nagu muuseas mingi kommentaari, et a la “See ei näe üldse oma näoga välja” (nagu ükski neist ütlejaist kõne all olevat persooni üldse REAALSES elus näinud oleks)! :D Aga tore oli David Beckhami ja Leonardo.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a personal travel blog post, focusing on the author's experiences in Sydney. It does not provide structured information or key concepts relevant to school curricula. The text is informal, including colloquial expressions and personal opinions, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0