Tegelikult see puur nii tore polegi, vähemalt minu meelest. Jenny on selline paras, millega saab vannituppa minna ja vee all korralikult võresid küürida. Furet Tower kurivaim aga tuleb algosadeks lammutada, et ta üldse kusagilt uksest sisse mahuks. Ka on üks puudus mu meelest, et puuri sügavus on suurem kui laius. Kui tahan alumise korruse riiuleid puhastada, pean pea ees ise puuri sukelduma, kuna käed on vist lühikesevõitu mul.
Nüüd aga ka puurielanikest
Kevadel elasin üle kõige hullema kogemuse oma rotipidamise ajaloos. Koos ema toodud poerottidega saabus meile ka viirus, mis levis edasi ka teistele rottidele, kuigi kaks pisikest elasid eraldi puuris. Ka saatsin viiruse koos Soomest toodud rotitirtsuga edasi Tartusse Kissule
Esialgu kerge külmetusena tunduvast viirusest sai kuudepikkune võitlus, millest küll väljusime koos rottidega võitjatena. Ainsana lahkus ainult Albert, kuid tema oli juba kuid enne viiruse tulekut hingeldanud ja saanud antibiootikume.
Tänu sellele kogemusele ei soovi ma enam iial enda koju ühtki rotti (ega ka muud lemmiklooma) osta zookauplusest. Olen saanud ka varem poest aevastava rotilapse (tol korral oli pisike vist siiski ainult külmetunud ja teistele midagi nakkavat polnud) ja parasiite olen kaubapeale saanud lausa paaril korral.
Aga see, et ma enam ühtki rotti poest ei osta, ei tähenda, et ma pisutki normaliseeruks ja rotikamp on meil nüüd jälle suurenenud. Kuna mu bande hakkas muutuma väga ühevärvilisteks, tulid värvi ja särtsu tooma kolm põnni .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tegelikult see puur nii tore polegi, vähemalt minu meelest. Jenny on selline paras, millega saab vannituppa minna ja vee all korralikult võresid küürida. Furet Tower kurivaim aga tuleb algosadeks lammutada, et ta üldse kusagilt uksest sisse mahuks. Ka on üks puudus mu meelest, et puuri sügavus on suurem kui laius. Kui tahan alumise korruse riiuleid puhastada, pean pea ees ise puuri sukelduma, kuna käed on vist lühikesevõitu mul.
Nüüd aga ka puurielanikest
Kevadel elasin üle kõige hullema kogemuse oma rotipidamise ajaloos. Koos ema toodud poerottidega saabus meile ka viirus, mis levis edasi ka teistele rottidele, kuigi kaks pisikest elasid eraldi puuris. Ka saatsin viiruse koos Soomest toodud rotitirtsuga edasi Tartusse Kissule
Esialgu kerge külmetusena tunduvast viirusest sai kuudepikkune võitlus, millest küll väljusime koos rottidega võitjatena. Ainsana lahkus ainult Albert, kuid tema oli juba kuid enne viiruse tulekut hingeldanud ja saanud antibiootikume.
Tänu sellele kogemusele ei soovi ma enam iial enda koju ühtki rotti (ega ka muud lemmiklooma) osta zookauplusest. Olen saanud ka varem poest aevastava rotilapse (tol korral oli pisike vist siiski ainult külmetunud ja teistele midagi nakkavat polnud) ja parasiite olen kaubapeale saanud lausa paaril korral.
Aga see, et ma enam ühtki rotti poest ei osta, ei tähenda, et ma pisutki normaliseeruks ja rotikamp on meil nüüd jälle suurenenud. Kuna mu bande hakkas muutuma väga ühevärvilisteks, tulid värvi ja särtsu tooma kolm põnni .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it primarily discusses personal experiences with pets, specifically rats, and does not provide coherent or structured information relevant to educational topics. The content is informal and focuses on the author's personal opinions and anecdotes.

Educational score: 0