Öelge mulle, pliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiisss?!!! Üks tuttav töötas Tele2-s ja soovitas mul sinna kandideerida. Telefonimüügispetsialistiks? oli vist õige nimetus. Ma läksin hullult õhinasse ja mõtlesin, et miks mitte. Istud kontoris ja vestled klientidega. Kirjelduse järgi midagi peadmurdvat ei olnud. Kandideerisin ja jäin ootama vastust. Üks päev helises telefon, võõras number, vastan. Helistatakse Tele2st ja hakatakse küsima küsimusi. …
Päev: 4. november 2016
neljas november
Täna on üks ütlemata rahulik päev olnud. Kuigi ma iga päev põen, et pole tööd leidnud ja kuidas me hakkame saame ja mis järgmine kuu saab, siis hetkel olen ma üsna rahulik. Eile keegi soovitas just sellise ilmaga õue minna ja ma tegingi seda. Sain hulga energiat juure ja tunnen, kuidas pea on täidetud jälle …
Romwe.com
Riidekapp täitub kiiremini, kui arvatagi oskasin. Viimasel ajal pole mul üldse jaksu neid riideid ja muid kulinaid üles pildistada ning siia lisada, aga work must be done! Mul oli vahepeal Romwega kentsakas kogemus. Nad saatsid mulle septembris nii riideid kui ka ehteid. Kui ma tegin esimese postituse valmis (link!), kuhu lisasin ka saadud ehted, siis …
kõik on korraga juba nii lähedal
Sünnipäevad on nii lähedal- minu ja Hendriku omad. Mul oli plaan enda sünnipäeva sellel aastal natuke suuremalt tähistada, sest mulle on tekkinud uusi tuttavaid ning ükski aasta pole ma seda teinud. Hendriku sünnipäev tuleb kodune, nagu ikka. Mõtlen, et järgmisel aastal, kui ta juba 6 saab, tahaks pidada seda ku.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Öelge mulle, pliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiisss?!!! Üks tuttav töötas Tele2-s ja soovitas mul sinna kandideerida. Telefonimüügispetsialistiks? oli vist õige nimetus. Ma läksin hullult õhinasse ja mõtlesin, et miks mitte. Istud kontoris ja vestled klientidega. Kirjelduse järgi midagi peadmurdvat ei olnud. Kandideerisin ja jäin ootama vastust. Üks päev helises telefon, võõras number, vastan. Helistatakse Tele2st ja hakatakse küsima küsimusi. …
Päev: 4. november 2016
neljas november
Täna on üks ütlemata rahulik päev olnud. Kuigi ma iga päev põen, et pole tööd leidnud ja kuidas me hakkame saame ja mis järgmine kuu saab, siis hetkel olen ma üsna rahulik. Eile keegi soovitas just sellise ilmaga õue minna ja ma tegingi seda. Sain hulga energiat juure ja tunnen, kuidas pea on täidetud jälle …
Romwe.com
Riidekapp täitub kiiremini, kui arvatagi oskasin. Viimasel ajal pole mul üldse jaksu neid riideid ja muid kulinaid üles pildistada ning siia lisada, aga work must be done! Mul oli vahepeal Romwega kentsakas kogemus. Nad saatsid mulle septembris nii riideid kui ka ehteid. Kui ma tegin esimese postituse valmis (link!), kuhu lisasin ka saadud ehted, siis …
kõik on korraga juba nii lähedal
Sünnipäevad on nii lähedal- minu ja Hendriku omad. Mul oli plaan enda sünnipäeva sellel aastal natuke suuremalt tähistada, sest mulle on tekkinud uusi tuttavaid ning ükski aasta pole ma seda teinud. Hendriku sünnipäev tuleb kodune, nagu ikka. Mõtlen, et järgmisel aastal, kui ta juba 6 saab, tahaks pidada seda ku.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on personal experiences and promotional material. It does not address educational topics or introduce key concepts relevant to school curricula. The writing style is informal and incoherent, making it unsuitable for structured learning.

Educational score: 0