Uuendatud: 28.05.2015, kell 17:00
28.05.2015 16:08
Liibanonis heisati Eesti lipp
Liibanonis heisati Eesti lipp
Eesti jalaväerühm ja staabiohvitserid osalesid ÜRO rahuvalvemissiooni UNIFIL baasis peetud Eesti lipu heiskamise tseremoonial ning alustasid koheselt ka patrullide läbiviimist.
Eile ÜRO rahuvalvebaasis UNP 2-45 Lõuna-Liibanonis aset leidnud rivistusel ütles UNIFIL’i läänesektori ülema asetäitja mereväekapten Jori Harju, et tal on hea meel näha Eesti lippu taas UNIFIL’i mastis. „Meie ajalooline side Eestiga on väga tugev, rääkimata sarnasest hümnist, mida just kuulsite,“ lisas ta ning ütles, et on kuulnud Eesti sõdurite varasematest kogemustest Afganistanis.
Veel sama päeva õhtul alustasid Eesti üksused esimeste patrullide läbiviimist oma vastutusalas. Suurema osa Eesti kontingendist moodustab rühmasuurune üksus ja selle toetuselement, mis on komplekteeritud peamiselt Scoutspataljoni A-kompanii baasil. Enamus kontingendi kaitseväelastest on eelneva sõjalise operatsiooni kogemusega.
Eesti jalaväerühm kuulub Soome kaitseväe üksuse koosseisu, mis on osa 500-mehelisest Soome-Iiri ühispataljonist FINIRISHBATT. Pataljoni juhtriik Soome panustab üksusesse kahe jäägrikompaniiga, staabiohvitseride ja toetusüksusega, kokku umbes 350 kaitseväelasega. Iirimaa panustab ühe jalaväekompanii, staabiohvitseride ja toetusüksusega.
Eesti jalaväerühm teenib Soome-Iiri pataljoni vastutusalas ÜRO rahuvalvemissiooni UNIFIL läänesektoris Iisraeli piiri ääres koos Itaalia, Ghana, Lõuna-Korea,.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Uuendatud: 28.05.2015, kell 17:00
28.05.2015 16:08
Liibanonis heisati Eesti lipp
Liibanonis heisati Eesti lipp
Eesti jalaväerühm ja staabiohvitserid osalesid ÜRO rahuvalvemissiooni UNIFIL baasis peetud Eesti lipu heiskamise tseremoonial ning alustasid koheselt ka patrullide läbiviimist.
Eile ÜRO rahuvalvebaasis UNP 2-45 Lõuna-Liibanonis aset leidnud rivistusel ütles UNIFIL’i läänesektori ülema asetäitja mereväekapten Jori Harju, et tal on hea meel näha Eesti lippu taas UNIFIL’i mastis. „Meie ajalooline side Eestiga on väga tugev, rääkimata sarnasest hümnist, mida just kuulsite,“ lisas ta ning ütles, et on kuulnud Eesti sõdurite varasematest kogemustest Afganistanis.
Veel sama päeva õhtul alustasid Eesti üksused esimeste patrullide läbiviimist oma vastutusalas. Suurema osa Eesti kontingendist moodustab rühmasuurune üksus ja selle toetuselement, mis on komplekteeritud peamiselt Scoutspataljoni A-kompanii baasil. Enamus kontingendi kaitseväelastest on eelneva sõjalise operatsiooni kogemusega.
Eesti jalaväerühm kuulub Soome kaitseväe üksuse koosseisu, mis on osa 500-mehelisest Soome-Iiri ühispataljonist FINIRISHBATT. Pataljoni juhtriik Soome panustab üksusesse kahe jäägrikompaniiga, staabiohvitseride ja toetusüksusega, kokku umbes 350 kaitseväelasega. Iirimaa panustab ühe jalaväekompanii, staabiohvitseride ja toetusüksusega.
Eesti jalaväerühm teenib Soome-Iiri pataljoni vastutusalas ÜRO rahuvalvemissiooni UNIFIL läänesektoris Iisraeli piiri ääres koos Itaalia, Ghana, Lõuna-Korea,.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about Estonia's participation in a UN peacekeeping mission, which could be relevant to educational topics such as geography, history, or international relations. However, it lacks coherence, clarity, and educational structure, making it less suitable for direct educational use. The content is more focused on reporting an event rather than teaching concepts.

Educational score: 2