Teine Rae vallavolikogu istung (1.11.2017) algas väga tempokalt, arupärimisi ega sõnavõtte ei olnud ning päevakord kinnitati kiiresti. Pikk päevakord ootas ees ja volikogu kestiski pea kümneni õhtul…
Päevakorra oli hulgaliselt valimisi ning alustame siis järjest:
1. Vallavanema valimine. Laine Randjärv tegi ettepaneku valida vallavanemaks Mart Võrklaev.
Uuemaa tegi ettepaneku valida vallavanemaks “kolleeg Tsubarov”.
Mõlemad kandidaadid on kandideerimisega nõus.
Kandidaatidel võimalus end tutvustada. M.Võrklaev: natuke rohkem kui 5 a vallavanemana töötanud. Kiire areng, palju ära tehtud. Erinevad ehitised, rajatised, Rae valla mängud, Kultuurikeskusel uus hingamine, e-teenused. Edaspidi kindlasti kiire areng jätkub. Kaks lasteaeda ehitada, uus kool Järvekülla, lahendus riigigümnaasiumi osas, kergliiklusteede arendamine, perearstikeskused Jürisse ja Peetrisse, panustada kultuuriellu ja noortesse. Olen valmis jätkama ja oma tööd edasi tegema. Palun toetust!
O.Tsubarov: olen uus inimene ja tunnistan, et on palju ära tehtud. Aga uus inimene näeb asju teistmoodi. Näen koostöös võimalusi asjade paremaks tegemiseks.
Hääletuskomisjon moodustati samas koosseisus, mis eelmine kord. Hääletuskomisjoni esimees Martin Minn selgitas hääletamise korda.
Vaheaeg 5 minutit, seejärel algab hääletamine. Vaheaeg lõppes 18.30.
Hääletuskomisjon luges hääled kokku ja sai tulemuseks: M. Võrklaev – 17 häält, Oleg Tšubarov – 8 häält. Osa võttis 25, kehtetuid ei olnud.
Seega valis Rae vallavolikogu vallav.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Teine Rae vallavolikogu istung (1.11.2017) algas väga tempokalt, arupärimisi ega sõnavõtte ei olnud ning päevakord kinnitati kiiresti. Pikk päevakord ootas ees ja volikogu kestiski pea kümneni õhtul…
Päevakorra oli hulgaliselt valimisi ning alustame siis järjest:
1. Vallavanema valimine. Laine Randjärv tegi ettepaneku valida vallavanemaks Mart Võrklaev.
Uuemaa tegi ettepaneku valida vallavanemaks “kolleeg Tsubarov”.
Mõlemad kandidaadid on kandideerimisega nõus.
Kandidaatidel võimalus end tutvustada. M.Võrklaev: natuke rohkem kui 5 a vallavanemana töötanud. Kiire areng, palju ära tehtud. Erinevad ehitised, rajatised, Rae valla mängud, Kultuurikeskusel uus hingamine, e-teenused. Edaspidi kindlasti kiire areng jätkub. Kaks lasteaeda ehitada, uus kool Järvekülla, lahendus riigigümnaasiumi osas, kergliiklusteede arendamine, perearstikeskused Jürisse ja Peetrisse, panustada kultuuriellu ja noortesse. Olen valmis jätkama ja oma tööd edasi tegema. Palun toetust!
O.Tsubarov: olen uus inimene ja tunnistan, et on palju ära tehtud. Aga uus inimene näeb asju teistmoodi. Näen koostöös võimalusi asjade paremaks tegemiseks.
Hääletuskomisjon moodustati samas koosseisus, mis eelmine kord. Hääletuskomisjoni esimees Martin Minn selgitas hääletamise korda.
Vaheaeg 5 minutit, seejärel algab hääletamine. Vaheaeg lõppes 18.30.
Hääletuskomisjon luges hääled kokku ja sai tulemuseks: M. Võrklaev – 17 häält, Oleg Tšubarov – 8 häält. Osa võttis 25, kehtetuid ei olnud.
Seega valis Rae vallavolikogu vallav.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a transcript of a local government meeting, discussing the election of a village mayor. It lacks educational content, coherence, and relevance to school curricula. The text is also written in Estonian, which may limit its accessibility. Overall, the extract has little to no educational value for primary or grade school levels.

Educational score: 0