10. juulil oli lasteaia õuealal avatud Karksi kihelkonnapäevade raames kohvik, mille müügiletile olid lapsevanemad ja lasteaiatöötajad valmistanud maitsvaid sööke ja jooke. Müügiga tegelesid lapsevanemad. Mänguväljakul ja õuemajas lõbustasid lapsi erinevate tegevustega lasteaiatöötajad ja huvilistel oli võimalus külastada lasteaia rühmaruume. Lapsed said mängida, tantsida, meisterdada, lasta end kaunistada näomaalingutega ning nautida nukuetendust „Kakuke“. Hoolimata vihmahoogudest said tegevused jätkuda õuemajas ning sööki ja jooki jätkus kõikidele. Täname kohviku külastajaid ja annetajaid. Heategevusmüügist saadud tulu 867 eurot annetati lasteaia mänguala täiendamiseks.
Suur suur tänu kohviku korraldajatele ja abistajatele: Diana Reinbach, Henari Reinbach, Maarja Lenk, Heirel Reinbach, Liina Ambos, Kati Kukk, Reet Hunt, Maarika Meier, Heidi Öövel, Mihkel Tiido, Kermo Kangur, Gerly Liivak, Marina Kanarbik, Tuuli Vaarak, Daire Gorjatško, Ade Laande, Sirli Mändma, Maie Mooses, Terje Kuningas, Kätriin Pärnasalu, Sirli Hansen, Marit Muska, Pille Muska, Alli Laande, Juhan Pugal ja Karksi-Nuia Kultuurikeskus.
Sõbralik maja
Aktiivne õpe
Loovuse areng
Huvitavad mängukohad
Tere tulemast
meie lasteaeda!
Karksi-Nuia Lasteaed asub looduskaunis kohas. Meil on loodud mitmekülgsed võimalused laste igapäevategevuste rikastamiseks.
Alates 2003. aastast kuulub lasteaed Tervist Edendavate Lasteaedade võrgustikku.
2013. a ühines lasteaed projektiga “Kiusamisest vaba lasteaed“.
Kuidas oma last m.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 10. juulil oli lasteaia õuealal avatud Karksi kihelkonnapäevade raames kohvik, mille müügiletile olid lapsevanemad ja lasteaiatöötajad valmistanud maitsvaid sööke ja jooke. Müügiga tegelesid lapsevanemad. Mänguväljakul ja õuemajas lõbustasid lapsi erinevate tegevustega lasteaiatöötajad ja huvilistel oli võimalus külastada lasteaia rühmaruume. Lapsed said mängida, tantsida, meisterdada, lasta end kaunistada näomaalingutega ning nautida nukuetendust „Kakuke“. Hoolimata vihmahoogudest said tegevused jätkuda õuemajas ning sööki ja jooki jätkus kõikidele. Täname kohviku külastajaid ja annetajaid. Heategevusmüügist saadud tulu 867 eurot annetati lasteaia mänguala täiendamiseks.
Suur suur tänu kohviku korraldajatele ja abistajatele: Diana Reinbach, Henari Reinbach, Maarja Lenk, Heirel Reinbach, Liina Ambos, Kati Kukk, Reet Hunt, Maarika Meier, Heidi Öövel, Mihkel Tiido, Kermo Kangur, Gerly Liivak, Marina Kanarbik, Tuuli Vaarak, Daire Gorjatško, Ade Laande, Sirli Mändma, Maie Mooses, Terje Kuningas, Kätriin Pärnasalu, Sirli Hansen, Marit Muska, Pille Muska, Alli Laande, Juhan Pugal ja Karksi-Nuia Kultuurikeskus.
Sõbralik maja
Aktiivne õpe
Loovuse areng
Huvitavad mängukohad
Tere tulemast
meie lasteaeda!
Karksi-Nuia Lasteaed asub looduskaunis kohas. Meil on loodud mitmekülgsed võimalused laste igapäevategevuste rikastamiseks.
Alates 2003. aastast kuulub lasteaed Tervist Edendavate Lasteaedade võrgustikku.
2013. a ühines lasteaed projektiga “Kiusamisest vaba lasteaed“.
Kuidas oma last m.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about a kindergarten's event and its environment, but it lacks structured educational content. It includes promotional material and a list of names, making it less relevant for educational purposes. However, it introduces concepts like active learning and creativity development.

Educational score: 2