02.04.2012 11:58
Nutimaja loeb omaniku soove
Foto: Thinkbig Factory/Creative Commons
Tulevikus ei pea enam muretsema, et koju tulles on tuba külm,
uks jäi lukustamata või triikraud ununes sisse. Nutimajad saavad nende muredega
ise toime.
USA Washingtoni osariigi ülikooli insener Diane Cook
kirjutas ajakirjas Science avaldatud essees, et juba mõne aja pärast elavad
inimesed arukalt toimivates kodudes, mis kasutavad majaelanike vajaduste ära
arvamiseks andureid ja tarkvara ning hoolitsevad efektiivsema energiakasutuse,
inimeste parema tervise ja isegi mugavama sotsiaalmeedia kasutamise eest.
Paljud kodud, kus arvutisüsteem hoolitseb näiteks
telesaadete õigeaegse salvestamise või kütte sisse- ja väljalülitamise eest, on
juba poolel teel sinna.
"Kui teil on kodus programmeeritav termostaat, on
teil juba olemas nutikodu alged. Meie töö eesmärk on delegeerida selle
programmeerimine teie kodule. Me tahame, et teie kodu mõtleks teie vajadustele
ning kasutaks õigete asjade tegemiseks oma erinevaid komponente," selgitas
üle viie aasta majade juures tehisintellekti rakendamist katsetanud Cook.
Tema sõnul ei ole eesmärk ainult mugavuse suurendamine,
vaid nutikodust oleks enim kasu puudega inimestel ja eakatel. USA loodeosas
testimiseks kasutatavad 25 eluaset, sealhulgas 18 korterit, on juba näidanud,
et arendatav tehnoloogia aitab jälgida üksinda elavaid eakaid inimesi ning
teavitada hooldajaid häiretest hoolealuse tavapärastes tegevustes, nagu
ärkamine, söömine, pesemine ja ravimite võt.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 02.04.2012 11:58
Nutimaja loeb omaniku soove
Foto: Thinkbig Factory/Creative Commons
Tulevikus ei pea enam muretsema, et koju tulles on tuba külm,
uks jäi lukustamata või triikraud ununes sisse. Nutimajad saavad nende muredega
ise toime.
USA Washingtoni osariigi ülikooli insener Diane Cook
kirjutas ajakirjas Science avaldatud essees, et juba mõne aja pärast elavad
inimesed arukalt toimivates kodudes, mis kasutavad majaelanike vajaduste ära
arvamiseks andureid ja tarkvara ning hoolitsevad efektiivsema energiakasutuse,
inimeste parema tervise ja isegi mugavama sotsiaalmeedia kasutamise eest.
Paljud kodud, kus arvutisüsteem hoolitseb näiteks
telesaadete õigeaegse salvestamise või kütte sisse- ja väljalülitamise eest, on
juba poolel teel sinna.
"Kui teil on kodus programmeeritav termostaat, on
teil juba olemas nutikodu alged. Meie töö eesmärk on delegeerida selle
programmeerimine teie kodule. Me tahame, et teie kodu mõtleks teie vajadustele
ning kasutaks õigete asjade tegemiseks oma erinevaid komponente," selgitas
üle viie aasta majade juures tehisintellekti rakendamist katsetanud Cook.
Tema sõnul ei ole eesmärk ainult mugavuse suurendamine,
vaid nutikodust oleks enim kasu puudega inimestel ja eakatel. USA loodeosas
testimiseks kasutatavad 25 eluaset, sealhulgas 18 korterit, on juba näidanud,
et arendatav tehnoloogia aitab jälgida üksinda elavaid eakaid inimesi ning
teavitada hooldajaid häiretest hoolealuse tavapärastes tegevustes, nagu
ärkamine, söömine, pesemine ja ravimite võt.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about smart homes and their potential benefits, particularly for elderly and disabled individuals. It introduces key concepts and quotes an expert, but the content is not comprehensive and lacks coherence for educational purposes. The language and style are not specifically tailored for primary or grade school students.

Educational score: 2