Detsember 2012 (nr 22)
- Tervishoiusektoris on peamised psühhosotsiaalsed ohutegurid ajasurve ja suur töökoormus (Kristel Plangi)
- Koduhooldustöötajate töö nõuab suurt teadmistepagasit ja oskust tulla toime riskidega (Raina Pihelgas)
- Uuel aastal suureneb lapsepuhkuse hüvitis ja isapuhkus muutub tasuliseks (Meeli Miidla-Vanatalu)
- Kas tööleping saab aeguda? (Marika Liiv)
- Tööle mitteilmumine ei lõpeta veel töösuhet (Ave Palu)
- Kuidas tuleb tasustada proovipäeva? (Egon Raim)
- Töötajast ja töövõtjast ehk miks mõnetäheline erinevus tähendab sisuliselt suuri erisusi (Meeli Miidla-Vanatalu)
- Missugused töötervishoiu ja -ohutuse nõuded kehtivad „looduskontorile”? (Silja Soon)
- Veoettevõtted rikuvad sageli andmete säilitamise kohutust (Jüri Milov)
- Töötaja olgu pimedal ajal nähtav (Andres Jõgiste)
Oktoober 2012 (nr 21)
- Äsjaavatud tööelu portaal on abimees nii töökeskkonna kui töösuhete küsimustes
- Kollektiivsed töösuhted ning töötajate usaldusisiku roll töösuhetes (Elina Soomets, Meeli Miidla-Vanatalu)
- Töövägivalla ohver võib päevapealt töölt lahkuda (Evelin Kivimaa)
- Ergonoomiakonverents rõhutas ergonoomikasse investeerimisest saadavat kasu (Indrek Avi)
- Kes peab maksma tööjalatsi eest? (Silja Soon)
- Ilmunud on juhend Soome ehitussektorit puudutavate uute eeskirjade kohta (Andres Jõgiste)
- Kui pikalt tuleb ette teatada töölepingu lõpetamise soovist? (Anne Pärnat)
- Millised dokumendid tuleb vormistada koondamise korral? (Sirje Aava)
- Tööinspektsioon tunnustas ABB.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Detsember 2012 (nr 22)
- Tervishoiusektoris on peamised psühhosotsiaalsed ohutegurid ajasurve ja suur töökoormus (Kristel Plangi)
- Koduhooldustöötajate töö nõuab suurt teadmistepagasit ja oskust tulla toime riskidega (Raina Pihelgas)
- Uuel aastal suureneb lapsepuhkuse hüvitis ja isapuhkus muutub tasuliseks (Meeli Miidla-Vanatalu)
- Kas tööleping saab aeguda? (Marika Liiv)
- Tööle mitteilmumine ei lõpeta veel töösuhet (Ave Palu)
- Kuidas tuleb tasustada proovipäeva? (Egon Raim)
- Töötajast ja töövõtjast ehk miks mõnetäheline erinevus tähendab sisuliselt suuri erisusi (Meeli Miidla-Vanatalu)
- Missugused töötervishoiu ja -ohutuse nõuded kehtivad „looduskontorile”? (Silja Soon)
- Veoettevõtted rikuvad sageli andmete säilitamise kohutust (Jüri Milov)
- Töötaja olgu pimedal ajal nähtav (Andres Jõgiste)
Oktoober 2012 (nr 21)
- Äsjaavatud tööelu portaal on abimees nii töökeskkonna kui töösuhete küsimustes
- Kollektiivsed töösuhted ning töötajate usaldusisiku roll töösuhetes (Elina Soomets, Meeli Miidla-Vanatalu)
- Töövägivalla ohver võib päevapealt töölt lahkuda (Evelin Kivimaa)
- Ergonoomiakonverents rõhutas ergonoomikasse investeerimisest saadavat kasu (Indrek Avi)
- Kes peab maksma tööjalatsi eest? (Silja Soon)
- Ilmunud on juhend Soome ehitussektorit puudutavate uute eeskirjade kohta (Andres Jõgiste)
- Kui pikalt tuleb ette teatada töölepingu lõpetamise soovist? (Anne Pärnat)
- Millised dokumendid tuleb vormistada koondamise korral? (Sirje Aava)
- Tööinspektsioon tunnustas ABB.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a table of contents from a professional or academic publication, likely focused on labor laws, workplace safety, and employee rights in Estonia. While it provides some relevant topics, the content is not directly tailored for educational purposes, especially for primary or grade school levels. The language and topics seem too advanced and specialized for young students.

Educational score: 1