Mis on DMAIC?
6 sigma põhiste parendusprojektide läbiviimine toimub nn DMAIC sammude alusel:
- Probleemi määratlemine (Define)
- Mõõtmine (Measure)
- Analüüs (Analyse)
- Parendamine (Improve)
- Ohje (Control)
Läbivaks jooneks on erinevate statistiliste tööriistade rakendamine. Lihtsustatult tähendab see kõigepealt ärialaste probleemide/väljakutsete tõlkimist statistilisteks probleemideks, nende lahendamist ja pärast tulemuste tõlkimist tagasi äritegevuses kasutatavaks lahenduseks. Seda võib lihtsustatult võrrelda probleemide/väljakutsete teadusliku tõestamisega.
Oluliseks eripäraks on see, et lean 6 sigma meetoditega saab tüüpiliselt 95% kindlusega väita, et valitud lahenduste kasutamine viib soovitud tulemusteni. Kui tööriistasid õigesti valida ja kasutada, siis ei pruugi see tähendada aastatepikkust tööd. Loomulikult sõltub see projekti iseloomust. Tüüpiliste projektide kestvused on 3-6 kuud, keerukamate puhultuleb arvestada pikema ajagraafikuga.
TJO Konsultatsioonid on valmis teile toeks olema DMAIC metoodikal põhinevate lean 6 sigma projektide läbiviimisel, seda nii koolituste kui ka nõustamistena.
Täiendavat lugemist DMAIC ja 6 sigma teemadel:
- Tutvu 6 sigmat ja DMAIC puudutavate teemadega meie kodulehel
- Loe konsultantide nõuandeid
Otsi 6 sigma koolitusi: https://tjo.ee/koolitus/
Tutvu 6 sigma ja DMAICiga seonduvad nõustamisprogrammidega.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Mis on DMAIC?
6 sigma põhiste parendusprojektide läbiviimine toimub nn DMAIC sammude alusel:
- Probleemi määratlemine (Define)
- Mõõtmine (Measure)
- Analüüs (Analyse)
- Parendamine (Improve)
- Ohje (Control)
Läbivaks jooneks on erinevate statistiliste tööriistade rakendamine. Lihtsustatult tähendab see kõigepealt ärialaste probleemide/väljakutsete tõlkimist statistilisteks probleemideks, nende lahendamist ja pärast tulemuste tõlkimist tagasi äritegevuses kasutatavaks lahenduseks. Seda võib lihtsustatult võrrelda probleemide/väljakutsete teadusliku tõestamisega.
Oluliseks eripäraks on see, et lean 6 sigma meetoditega saab tüüpiliselt 95% kindlusega väita, et valitud lahenduste kasutamine viib soovitud tulemusteni. Kui tööriistasid õigesti valida ja kasutada, siis ei pruugi see tähendada aastatepikkust tööd. Loomulikult sõltub see projekti iseloomust. Tüüpiliste projektide kestvused on 3-6 kuud, keerukamate puhultuleb arvestada pikema ajagraafikuga.
TJO Konsultatsioonid on valmis teile toeks olema DMAIC metoodikal põhinevate lean 6 sigma projektide läbiviimisel, seda nii koolituste kui ka nõustamistena.
Täiendavat lugemist DMAIC ja 6 sigma teemadel:
- Tutvu 6 sigmat ja DMAIC puudutavate teemadega meie kodulehel
- Loe konsultantide nõuandeid
Otsi 6 sigma koolitusi: https://tjo.ee/koolitus/
Tutvu 6 sigma ja DMAICiga seonduvad nõustamisprogrammidega.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on the DMAIC method and its application in 6 sigma projects, but it is more focused on promotional content and lacks coherence and depth for educational purposes. The language and concepts may be too complex for primary school or grade school students.

Educational score: 2