Olulised aspektid kaasaegsete hambaravimaterjalide kasutamisel - 1. osa
Hambaravimaterjalide valik on viimastel aastatel oluliselt laienenud, loodud on täiesti uusi materjale kui ka modifikatsioone juba olemasolevatest materjalidest. Materjali valik sõltub konkreetsest juhtumist, patsiendi üldisest suuhügieeni tasemest ja tulemusest, mida tahetakse saavutada.
Millised aspektid on esmatähtsad - kas esteetika, vastupidavus, kaariesaktiivsuse pidurdamine või kõik korraga - selles peavad arst ja patsient kokkuleppele jõudma. Ei ole olemas materjali, mis toimiks ühtviisi ideaalselt igal patsiendil, samuti ei saa materjalidelt nõuda, et nad pakuksid võrdselt täiusliku lahenduse kõigis aspektides.
Uusi materjale tutvustatakse jätkuvalt ja nii sageli, et arstidel läheb iga päevaga järjest keerulisemaks orienteerumine selles külluses. Siiski on tänu tehnoloogiate kiirele arengule järjest hõlpsam leida materjale, mis paljudel nn lihtsamatel juhtudel tagavad nii ilu kui optimaalse kliinilise tulemuse. Keerukatel juhtudel on lahenduseks erinevate materjaligruppide omavaheline kombineerimine, kasutades ära parima igast materjalist. Pole sugugi ainult mugavuse küsimus, et oluliselt lihtsamaks on muutunud materjalide kasutusskeem.
Mida lihtsam on toodet kasutada, seda tõenäolisemalt välditakse kasutusvigu ja kindlustatakse ravi õnnestumine. Tootja ettekirjutuste järgimine uue materjali kasutusele võtmisel on alus edukale ravile. Seega kasutusjuhiste tähelepanelik lugemine on möödapääsmatu. .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Olulised aspektid kaasaegsete hambaravimaterjalide kasutamisel - 1. osa
Hambaravimaterjalide valik on viimastel aastatel oluliselt laienenud, loodud on täiesti uusi materjale kui ka modifikatsioone juba olemasolevatest materjalidest. Materjali valik sõltub konkreetsest juhtumist, patsiendi üldisest suuhügieeni tasemest ja tulemusest, mida tahetakse saavutada.
Millised aspektid on esmatähtsad - kas esteetika, vastupidavus, kaariesaktiivsuse pidurdamine või kõik korraga - selles peavad arst ja patsient kokkuleppele jõudma. Ei ole olemas materjali, mis toimiks ühtviisi ideaalselt igal patsiendil, samuti ei saa materjalidelt nõuda, et nad pakuksid võrdselt täiusliku lahenduse kõigis aspektides.
Uusi materjale tutvustatakse jätkuvalt ja nii sageli, et arstidel läheb iga päevaga järjest keerulisemaks orienteerumine selles külluses. Siiski on tänu tehnoloogiate kiirele arengule järjest hõlpsam leida materjale, mis paljudel nn lihtsamatel juhtudel tagavad nii ilu kui optimaalse kliinilise tulemuse. Keerukatel juhtudel on lahenduseks erinevate materjaligruppide omavaheline kombineerimine, kasutades ära parima igast materjalist. Pole sugugi ainult mugavuse küsimus, et oluliselt lihtsamaks on muutunud materjalide kasutusskeem.
Mida lihtsam on toodet kasutada, seda tõenäolisemalt välditakse kasutusvigu ja kindlustatakse ravi õnnestumine. Tootja ettekirjutuste järgimine uue materjali kasutusele võtmisel on alus edukale ravile. Seega kasutusjuhiste tähelepanelik lugemine on möödapääsmatu. .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses the use of modern dental materials, their selection, and importance of following instructions. Although it provides relevant information, the content is not suitable for primary or grade school levels due to its technical nature and medical context. The text lacks educational structure and coherence for young learners.

Educational score: 1