Vastastikuse austuse „Magna Harta”
Hirmu, vaenu ja äravalitute defineerimisega on keerulistel ja ebakindlatel aegadel lihtne võimule pääseda. Franz Boas, Primitiivne teadvus. Tõlkinud Margit Rennebaum, toimetanud Urmas Sutrop. Kaane kujundanud Eve Kask. Eesti Keele Sihtasutus, 2013. 335 lk. Mis tahes ülevaade Franz Boase, Ameerika antropoloogia isa elust osutab tema Kieli ülikoolis saadud füüsika-alasele doktorikraadile, misjärel ta hoopis „pehmematele” erialadele liikus. Pärast doktorantuuri jõudis Boas pikaajalistel välitöödel inuittide juures äratundmisele, et füüsika annab vaid üsna poolikud vastused tema jaoks üha olulisemale küsimusele, kuidas on vastastikku seotud inimesed ja nende füüsiline maailm. Sõltudes oma igapäevases hakkamasaamises ja toimetulekus kohalike teadmistest, oskustest ja nutikusest, mõistis ta sedagi, kui suhteline on rääkida inimkultuuride arengutasemest, mille kujunemist uuris XX sajandi alguseni noor teadusala antropoloogia. Valge mehe grandioossed oletused inimliigi eluavalduste põlvnemisest ja gradatsioonist valge ühiskonna moodsa meheni ei tuginenud analüüsile, vaid läänelikule üleolekutundele ülejäänud maailma ees. Tollal loodi igasuguste juhuslike infopudemete alusel teooriaid nii perekondade, religiooni, majanduse kui paljude muude universaalsete institutsioonide arengu kohta. Tänased võhiklikud tavaarusaamad sisaldavad veel paljutki tolleaegsetest ideedest, sõltumata nende tõestatusest või ümberlükatusest. XIX sajandi antropoloogia spekulat.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Vastastikuse austuse „Magna Harta”
Hirmu, vaenu ja äravalitute defineerimisega on keerulistel ja ebakindlatel aegadel lihtne võimule pääseda. Franz Boas, Primitiivne teadvus. Tõlkinud Margit Rennebaum, toimetanud Urmas Sutrop. Kaane kujundanud Eve Kask. Eesti Keele Sihtasutus, 2013. 335 lk. Mis tahes ülevaade Franz Boase, Ameerika antropoloogia isa elust osutab tema Kieli ülikoolis saadud füüsika-alasele doktorikraadile, misjärel ta hoopis „pehmematele” erialadele liikus. Pärast doktorantuuri jõudis Boas pikaajalistel välitöödel inuittide juures äratundmisele, et füüsika annab vaid üsna poolikud vastused tema jaoks üha olulisemale küsimusele, kuidas on vastastikku seotud inimesed ja nende füüsiline maailm. Sõltudes oma igapäevases hakkamasaamises ja toimetulekus kohalike teadmistest, oskustest ja nutikusest, mõistis ta sedagi, kui suhteline on rääkida inimkultuuride arengutasemest, mille kujunemist uuris XX sajandi alguseni noor teadusala antropoloogia. Valge mehe grandioossed oletused inimliigi eluavalduste põlvnemisest ja gradatsioonist valge ühiskonna moodsa meheni ei tuginenud analüüsile, vaid läänelikule üleolekutundele ülejäänud maailma ees. Tollal loodi igasuguste juhuslike infopudemete alusel teooriaid nii perekondade, religiooni, majanduse kui paljude muude universaalsete institutsioonide arengu kohta. Tänased võhiklikud tavaarusaamad sisaldavad veel paljutki tolleaegsetest ideedest, sõltumata nende tõestatusest või ümberlükatusest. XIX sajandi antropoloogia spekulat.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as anthropology and cultural development, but it is written in a complex style and includes non-educational content. It introduces key concepts, but the language and ideas may be too advanced for grade school students. The text lacks coherence and focus, making it less suitable for structured learning.

Educational score: 3