Pärnu JK Poseidoni hooaeg lõppes kuu aega tagasi ning nüüd on paras aeg kokkuvõteteks pärast seda, kui kõikide noorte võistkondade kokkuvõtted on juba ilmunud. Traditsiooniliselt jagas merejumal välja ka mitmeid auhindu, tunnustamaks mängijaid ja meenutamaks ilusamaid-intrigeerivamaid hetki hooajast.
Kõigepealt hooajast üldiselt. Mängisime esimest hooaega III liigas, olles varasemalt mänginud IV liigas ja JK Nirvaana nime all ka Rahvaliigas. Seega oleme tasa ja targu roninud mööda püramiidi üles ning kindlasti plaanime seda tegevust ka jätkata. Tänavune hooaeg oli kogemuste saamise ja õppimise hooaeg – vajalik kohanemiseks, et järgmine hooaeg püüda juba edasipääsu Teise liigasse.
Mänguliselt ja mängijatevaliku mõttes tegime kindlasti edasi suure sammu. Tegemist oli esimese hooajaga klubi ajaloos, kus oli tegemist ühtse ja tugeva löögirusikaga. Saavutasime selle, et meie võistkonnas on reaalne konkurents igale positsioonile, mängijate tasemevahed on võimalikult väikesed ja igaühel on anda oma panus võistkonna edukasse toimimisse. Seejuures suutsime vältida õnnetute mängumeeste teket, kuna kõik, kes nimekirjas olid ja trennides-mängudel kohal käisid, said ka oma võimaluse tõestada. See kõik on kindlasti hea väetis tulevaseks hooajaks, kus plaanime välja tuua duubelvõistkonna Neljandasse liigasse ning jahtida esindusvõistkonnaga pääsu Teise liigasse.
Kui vaadata otsa statistikale, siis liiga tabelist midagi väga erakordset ei paista. Positsioneerisime kuuendale kohale kaheteistk.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Pärnu JK Poseidoni hooaeg lõppes kuu aega tagasi ning nüüd on paras aeg kokkuvõteteks pärast seda, kui kõikide noorte võistkondade kokkuvõtted on juba ilmunud. Traditsiooniliselt jagas merejumal välja ka mitmeid auhindu, tunnustamaks mängijaid ja meenutamaks ilusamaid-intrigeerivamaid hetki hooajast.
Kõigepealt hooajast üldiselt. Mängisime esimest hooaega III liigas, olles varasemalt mänginud IV liigas ja JK Nirvaana nime all ka Rahvaliigas. Seega oleme tasa ja targu roninud mööda püramiidi üles ning kindlasti plaanime seda tegevust ka jätkata. Tänavune hooaeg oli kogemuste saamise ja õppimise hooaeg – vajalik kohanemiseks, et järgmine hooaeg püüda juba edasipääsu Teise liigasse.
Mänguliselt ja mängijatevaliku mõttes tegime kindlasti edasi suure sammu. Tegemist oli esimese hooajaga klubi ajaloos, kus oli tegemist ühtse ja tugeva löögirusikaga. Saavutasime selle, et meie võistkonnas on reaalne konkurents igale positsioonile, mängijate tasemevahed on võimalikult väikesed ja igaühel on anda oma panus võistkonna edukasse toimimisse. Seejuures suutsime vältida õnnetute mängumeeste teket, kuna kõik, kes nimekirjas olid ja trennides-mängudel kohal käisid, said ka oma võimaluse tõestada. See kõik on kindlasti hea väetis tulevaseks hooajaks, kus plaanime välja tuua duubelvõistkonna Neljandasse liigasse ning jahtida esindusvõistkonnaga pääsu Teise liigasse.
Kui vaadata otsa statistikale, siis liiga tabelist midagi väga erakordset ei paista. Positsioneerisime kuuendale kohale kaheteistk.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a sports team's season review, discussing their performance, player development, and future goals. It does not provide any basic information relevant to educational topics, nor does it address elements pertinent to education.

Educational score: 0