Sleeping paar projekti "Ootel"
• Sleeping paari "Waiting" projekti
Ühel hetkel, noor fotograaf Peterburi Yana Romanova selgus, et peaaegu kõik tema sõbrad hakkas valmistuma tekkimist lastele. Samal ajal põhiteemad vestlus ümber raseduse hakkas, lapsed ja eesseisvaid muutusi elus. "Selle tõttu oli raske harjuda. Püüan alati lahendada oma probleeme abiga pilte, nii et ma otsustasin teha selle projekti, "- ütleb fotograaf. Vaata, mida tuli sellest.
Jan ei tahtnud paar kujutada, et ma otsustasin, et tulistada, kui nad magama. Mõnikord ta jäi neid öösel ja mõnikord tuli varahommikul ja ootas köögis, kuni nad uuesti magama.
fotod tehti 5-6 hommikul nädalavahetustel, kui keegi peab vara tõusma ja kiirustada tööle. "On aeg, et inimesed hooli oma välimuse, ja kui sa vaatad tähelepanelikult, võite ette kujutada, kuidas nad üksteisega seotud ja uus elu, mis on juba ilmunud oma pere," - seletab fotograaf.
filmitud kõik oma rase sõbrad, Ian otsustati jätkata projekti. Selleks, hakkas ta otsima rasedate Internet ja kirjutada e-kirju neile ettepaneku osaleda projektis. Selle tulemusena ta veetis kaks aastat püüdnud leida 40 paari, "isikustatud" 40 rasedusnädalat.
Et saavutada soovitud võttenurka, John ronib redelil-redeli. Seega saame "spioon" magamise peal.
käigus projekti leiti, et suurem osa osalevate paaride 20-30 aastat. Seetõttu John usub, et tema projekt - mitte ainult kataloogi inimesi magab erinevatel ametikohtadel, vaid ka osa põlvkonna noorte perede elavad suurtes linnades kaasae.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sleeping paar projekti "Ootel"
• Sleeping paari "Waiting" projekti
Ühel hetkel, noor fotograaf Peterburi Yana Romanova selgus, et peaaegu kõik tema sõbrad hakkas valmistuma tekkimist lastele. Samal ajal põhiteemad vestlus ümber raseduse hakkas, lapsed ja eesseisvaid muutusi elus. "Selle tõttu oli raske harjuda. Püüan alati lahendada oma probleeme abiga pilte, nii et ma otsustasin teha selle projekti, "- ütleb fotograaf. Vaata, mida tuli sellest.
Jan ei tahtnud paar kujutada, et ma otsustasin, et tulistada, kui nad magama. Mõnikord ta jäi neid öösel ja mõnikord tuli varahommikul ja ootas köögis, kuni nad uuesti magama.
fotod tehti 5-6 hommikul nädalavahetustel, kui keegi peab vara tõusma ja kiirustada tööle. "On aeg, et inimesed hooli oma välimuse, ja kui sa vaatad tähelepanelikult, võite ette kujutada, kuidas nad üksteisega seotud ja uus elu, mis on juba ilmunud oma pere," - seletab fotograaf.
filmitud kõik oma rase sõbrad, Ian otsustati jätkata projekti. Selleks, hakkas ta otsima rasedate Internet ja kirjutada e-kirju neile ettepaneku osaleda projektis. Selle tulemusena ta veetis kaks aastat püüdnud leida 40 paari, "isikustatud" 40 rasedusnädalat.
Et saavutada soovitud võttenurka, John ronib redelil-redeli. Seega saame "spioon" magamise peal.
käigus projekti leiti, et suurem osa osalevate paaride 20-30 aastat. Seetõttu John usub, et tema projekt - mitte ainult kataloogi inimesi magab erinevatel ametikohtadel, vaid ka osa põlvkonna noorte perede elavad suurtes linnades kaasae.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about a photography project, but it lacks relevance to educational topics and standards. The content is more focused on the project's backstory and methodology rather than educational concepts. The writing style is also not clear or coherent for educational purposes.

Educational score: 1