Õppeaine nimetus eesti k
Mullateaduse alused
Õppeaine nimetus inglise k
Basics of Soil Sciences
2022/2023 sügissemestri õppejõud
õppejõud on määramata
2022/2023 kevadsemestri õppejõud
õppejõud on määramata
Õppeaine eesmärgid
Toetada üliõpilase arusaamist mulla kompleksest olemusest sh funktsioonidest, tekkest ja arengust, koostisest ning omadustest. Soodustada loogiliste seoste loomist mullastiku ja ümbritseva keskkonna vahel. Luua võimalus algteadmiste saamiseks muldade iseärasustest, klassifitseerimisest ja muldade kaitse regulatsioonidest
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Õppeaines selgitatakse mulla olemust ja funktsioone, selle teket ja arengut ning morfoloogilisi iseärasusi. Samuti käsitletakse muldade arengu seaduspärasusi. Eraldi vaadeldakse mulla koostist ning omadusi. Peatutakse ka muldade omaduste uuringutes kasutatavatel meetoditel, muldade seirel ja kaardistamisel. Käsitletakse mulla eri režiime ja eritüübiliste muldade (põllu-, tehis- ja looduslikud mullad) kontekstis mullaviljakust. Kursuse raames antakse ülevaade muldade klassifitseerimise põhimõtetest (ka rahvusvahelised klassifikatsioonid). Lisaks käsitletakse mullaökoloogia ning -kaitse tänapäevaseid probleeme.
Kursuse vältel tuleb üliõpilasel täita mitmeid väikesemahulisi koduseid ülesandeid, mis täiendavad loengus käsitletut. Nendele lisaks töötab üliõpilane iseseisvalt läbi ühe teadusartikli, millest koostab lühiettekande ning analüüsib kaardimaterjali abil vabalt valitud uuringuala mullastikku ja selle omadus.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Õppeaine nimetus eesti k
Mullateaduse alused
Õppeaine nimetus inglise k
Basics of Soil Sciences
2022/2023 sügissemestri õppejõud
õppejõud on määramata
2022/2023 kevadsemestri õppejõud
õppejõud on määramata
Õppeaine eesmärgid
Toetada üliõpilase arusaamist mulla kompleksest olemusest sh funktsioonidest, tekkest ja arengust, koostisest ning omadustest. Soodustada loogiliste seoste loomist mullastiku ja ümbritseva keskkonna vahel. Luua võimalus algteadmiste saamiseks muldade iseärasustest, klassifitseerimisest ja muldade kaitse regulatsioonidest
Õppeaine sisu lühikirjeldus
Õppeaines selgitatakse mulla olemust ja funktsioone, selle teket ja arengut ning morfoloogilisi iseärasusi. Samuti käsitletakse muldade arengu seaduspärasusi. Eraldi vaadeldakse mulla koostist ning omadusi. Peatutakse ka muldade omaduste uuringutes kasutatavatel meetoditel, muldade seirel ja kaardistamisel. Käsitletakse mulla eri režiime ja eritüübiliste muldade (põllu-, tehis- ja looduslikud mullad) kontekstis mullaviljakust. Kursuse raames antakse ülevaade muldade klassifitseerimise põhimõtetest (ka rahvusvahelised klassifikatsioonid). Lisaks käsitletakse mullaökoloogia ning -kaitse tänapäevaseid probleeme.
Kursuse vältel tuleb üliõpilasel täita mitmeid väikesemahulisi koduseid ülesandeid, mis täiendavad loengus käsitletut. Nendele lisaks töötab üliõpilane iseseisvalt läbi ühe teadusartikli, millest koostab lühiettekande ning analüüsib kaardimaterjali abil vabalt valitud uuringuala mullastikku ja selle omadus.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides detailed information on a course about soil science, including its objectives, content, and assignments. It is well-structured and coherent, indicating a high educational value. However, the content appears to be geared towards university-level students, which may be too advanced for grade school students.

Educational score: 3