Tervise Arengu Instituut kutsub lasteaedasid hindama psühhosotsiaalset keskkonda
- Autor:Tervise Arengu Instituut
- 28. Jaanuar 2019
Tervise Arengu Instituut kutsub kasutama oma lasteaia psühhosotsiaalse keskkonna hindamiseks tasuta veebipõhist lasteaia psühhosotsiaalse keskkonna (PSKK) hindamise töövahendit.
Veebiportaalis terviseinfo.ee asuva hindamiskeskkonna kaudu saab iga koolieelne lasteasutus lasta oma personalil ja lastevanematel hinnata lasteaia psühhosotsiaalse keskkonna tugevusi ning nõrkusi sellistes valdkondades nagu sõbraliku ja toetava õhkkonna loomine, koostöö ja aktiivõppe toetamine, füüsilise ja vaimse vägivalla keelamine, laste loovuse väärtustamine, lasteaia ja kodu koostöö edendamine ning lastele võrdsete võimaluste loomine.
Hindamistulemuste ehk graafiliselt esitatud raporti põhjal saab lasteaed koostöös lastevanematega määratleda arenguvajadused ja vajadusel planeerida tegevusi olukorra parendamiseks. Hindamise eesmärgiks on luua paremad võimalused laste ja töötajate vaimseks, emotsionaalseks ja sotsiaalseks heaoluks – on ju oma asutuse sisekliima arendamine üks vaimse tervise edendamise tugisambaid.
Esmakordselt avasime hindamiskeskkonna 2013. aastal. Vahepealsete aastatega on töövahendit lasteaedade tagasiside põhjal kasutajasõbralikumaks muudetud. Olemas on ka küsitlusankeetide venekeelne tugi.
Hindamise läbiviimiseks vajaliku kasutajakonto ja parooli saamiseks palume kirjutada terviseinfo@tai.ee.
Kõigi PSKK hindamisega seotud küsimustega pöörduge pa.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tervise Arengu Instituut kutsub lasteaedasid hindama psühhosotsiaalset keskkonda
- Autor:Tervise Arengu Instituut
- 28. Jaanuar 2019
Tervise Arengu Instituut kutsub kasutama oma lasteaia psühhosotsiaalse keskkonna hindamiseks tasuta veebipõhist lasteaia psühhosotsiaalse keskkonna (PSKK) hindamise töövahendit.
Veebiportaalis terviseinfo.ee asuva hindamiskeskkonna kaudu saab iga koolieelne lasteasutus lasta oma personalil ja lastevanematel hinnata lasteaia psühhosotsiaalse keskkonna tugevusi ning nõrkusi sellistes valdkondades nagu sõbraliku ja toetava õhkkonna loomine, koostöö ja aktiivõppe toetamine, füüsilise ja vaimse vägivalla keelamine, laste loovuse väärtustamine, lasteaia ja kodu koostöö edendamine ning lastele võrdsete võimaluste loomine.
Hindamistulemuste ehk graafiliselt esitatud raporti põhjal saab lasteaed koostöös lastevanematega määratleda arenguvajadused ja vajadusel planeerida tegevusi olukorra parendamiseks. Hindamise eesmärgiks on luua paremad võimalused laste ja töötajate vaimseks, emotsionaalseks ja sotsiaalseks heaoluks – on ju oma asutuse sisekliima arendamine üks vaimse tervise edendamise tugisambaid.
Esmakordselt avasime hindamiskeskkonna 2013. aastal. Vahepealsete aastatega on töövahendit lasteaedade tagasiside põhjal kasutajasõbralikumaks muudetud. Olemas on ka küsitlusankeetide venekeelne tugi.
Hindamise läbiviimiseks vajaliku kasutajakonto ja parooli saamiseks palume kirjutada terviseinfo@tai.ee.
Kõigi PSKK hindamisega seotud küsimustega pöörduge pa.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides information on a tool for assessing the psychosocial environment in preschools, which is relevant to educational topics. However, it is written in Estonian and appears to be more of an announcement or instructional guide rather than an educational resource. The content is coherent but lacks substantial educational value for structured learning.

Educational score: 2