ÜLDSÄTTED
1. Mittetulundusühing Eesti Reumaliit (edaspidi ERL) on reumaatiliste haigete (edaspidi reumahaigete) ühinguid ja reumahaigetega tegelevate isikute ühinguid vabatahtlikkuse alusel ühendav iseseisev, kasumit mittetaotlev, avalikes huvides ja heategevuslikult tegutsev üle-eestiline ühendus, mis asub Tallinnas.
2. ERL põhieesmärkideks on kaasa aidata reumahaigete ravile ja nende elu kergendamisele ning reumahaiguste ennetamisele.
3. ERL tegutseb tihedas koostöös tervishoiuasutustega, kodanikuühendustega, vastava uurimissuunaga teadusasutustega ning rahva tervise säilitamise ja parandamise eesmärgil tegutsevate teiste organisatsioonidega.
4. ERL võib vastavalt seadusele vastu võtta abirahasid, annetusi ja pärandusi, välja anda stipendiume, tegeleda koolitustegevusega ning korraldada tasulisi üritusi.
LIIKMELISUS
5. Ühingul on liikmed, auliikmed ja toetajaliikmed. Auliikmetele ja toetajaliikmetele ei rakendu seadusest ja põhikirjast tulenevad ERLi liikmete õigused ja kohustused.
6. Liikmeks vastuvõtmist võib taotleda iga Eestis registreeritud juriidiline isik, kelle tegevus aitab kaasa ühingu eesmärkide saavutamisele.
7. Ühingul on õigus moodustada haiguspõhiseid tugigruppe ning nende tööd korraldab juht, kellel on õigus osa võtta ühingu tööst. Ühingul on õigus moodustada Nõuandev Koda, kuhu kuuluvad liidu tegevuse jaoks olulised spetsialistid.
8. ERL liikmeks astumiseks esitatakse ERL juhatusele ettenähtud vormil avaldus ja registreeritud põhikirja koopia ning majandusa.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: ÜLDSÄTTED
1. Mittetulundusühing Eesti Reumaliit (edaspidi ERL) on reumaatiliste haigete (edaspidi reumahaigete) ühinguid ja reumahaigetega tegelevate isikute ühinguid vabatahtlikkuse alusel ühendav iseseisev, kasumit mittetaotlev, avalikes huvides ja heategevuslikult tegutsev üle-eestiline ühendus, mis asub Tallinnas.
2. ERL põhieesmärkideks on kaasa aidata reumahaigete ravile ja nende elu kergendamisele ning reumahaiguste ennetamisele.
3. ERL tegutseb tihedas koostöös tervishoiuasutustega, kodanikuühendustega, vastava uurimissuunaga teadusasutustega ning rahva tervise säilitamise ja parandamise eesmärgil tegutsevate teiste organisatsioonidega.
4. ERL võib vastavalt seadusele vastu võtta abirahasid, annetusi ja pärandusi, välja anda stipendiume, tegeleda koolitustegevusega ning korraldada tasulisi üritusi.
LIIKMELISUS
5. Ühingul on liikmed, auliikmed ja toetajaliikmed. Auliikmetele ja toetajaliikmetele ei rakendu seadusest ja põhikirjast tulenevad ERLi liikmete õigused ja kohustused.
6. Liikmeks vastuvõtmist võib taotleda iga Eestis registreeritud juriidiline isik, kelle tegevus aitab kaasa ühingu eesmärkide saavutamisele.
7. Ühingul on õigus moodustada haiguspõhiseid tugigruppe ning nende tööd korraldab juht, kellel on õigus osa võtta ühingu tööst. Ühingul on õigus moodustada Nõuandev Koda, kuhu kuuluvad liidu tegevuse jaoks olulised spetsialistid.
8. ERL liikmeks astumiseks esitatakse ERL juhatusele ettenähtud vormil avaldus ja registreeritud põhikirja koopia ning majandusa.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a description of an Estonian non-profit organization focused on rheumatic diseases, its goals, and membership structure. It lacks educational content relevant to primary or grade school curricula. The text is formal and seems to be from a legal or organizational document, making it unsuitable for educational purposes at these levels.

Educational score: 0