Stažeerimine Leedus 04. märts Külli Kukk, Arvi Lokk
Võrumaa Kutsehariduskeskuse õpetajad Külli Kukk ja Arvi Lokk viibisid veebruaris Erasmus+ projekti raames stažeerimas Leedus, koolis nimega Alytus Profesinio Rengimo Centras.
Alytus on umbes 50 000 elanikuga linn Leedu lõunaosas Nemunase jõe ääres. Kohalikud on uhked oma jõge ületava jalakäijate silla üle, mis on Euroopa kõrgeim. Linnas on veel mitmeid vaatamisväärsusi, mida tasub külastada.
Kool ise on moodustunud kolme endise kutsekooli liitmise teel ja asub seetõttu kolmel erineval aadressil. Õppehooned ja sisustus on tänapäevased. Õpilaste arv jääb 2000 kanti. Õpetatavate erialade valik on väga lai, võimalik on õppida ka põllumajandusega seotud erialasid. Suur osakaal on täiskasvanud õppijatel, kellest paljusid suunab kooli Töötukassa.
Külli Kukk osales õmblemise eriala praktilistes tundides. Tegemist oli täiskasvanud õppijatega. Teoreetiline ja praktiline õpe olid omavahel tihedalt seotud. Õpetaja jõudis kõigini individuaalselt, sest grupis oli 5 õppurit. Õmblusklassid olid väga heal tasemel. Üks klass oli sisustatud kergete rõivaste õmblemiseks ja teine mööblikatete õmblemiseks mõeldud tööstuslike masinatega. Kool teeb tihedat koostööd ettevõtetega ja tulevane töökoht motiveerib pingutama.
Ettevõte Sofa Brands on Alytuses tööandja õmblejatele. Firmas töötab 365 töötajat, neist 165 õmblejat. Sinna oli organiseeritud ekskursioon. Ettevõte toodab mööblikatteid tellimiste alusel Inglismaale, sellest tulenevalt on toodang o.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Stažeerimine Leedus 04. märts Külli Kukk, Arvi Lokk
Võrumaa Kutsehariduskeskuse õpetajad Külli Kukk ja Arvi Lokk viibisid veebruaris Erasmus+ projekti raames stažeerimas Leedus, koolis nimega Alytus Profesinio Rengimo Centras.
Alytus on umbes 50 000 elanikuga linn Leedu lõunaosas Nemunase jõe ääres. Kohalikud on uhked oma jõge ületava jalakäijate silla üle, mis on Euroopa kõrgeim. Linnas on veel mitmeid vaatamisväärsusi, mida tasub külastada.
Kool ise on moodustunud kolme endise kutsekooli liitmise teel ja asub seetõttu kolmel erineval aadressil. Õppehooned ja sisustus on tänapäevased. Õpilaste arv jääb 2000 kanti. Õpetatavate erialade valik on väga lai, võimalik on õppida ka põllumajandusega seotud erialasid. Suur osakaal on täiskasvanud õppijatel, kellest paljusid suunab kooli Töötukassa.
Külli Kukk osales õmblemise eriala praktilistes tundides. Tegemist oli täiskasvanud õppijatega. Teoreetiline ja praktiline õpe olid omavahel tihedalt seotud. Õpetaja jõudis kõigini individuaalselt, sest grupis oli 5 õppurit. Õmblusklassid olid väga heal tasemel. Üks klass oli sisustatud kergete rõivaste õmblemiseks ja teine mööblikatete õmblemiseks mõeldud tööstuslike masinatega. Kool teeb tihedat koostööd ettevõtetega ja tulevane töökoht motiveerib pingutama.
Ettevõte Sofa Brands on Alytuses tööandja õmblejatele. Firmas töötab 365 töötajat, neist 165 õmblejat. Sinna oli organiseeritud ekskursioon. Ettevõte toodab mööblikatteid tellimiste alusel Inglismaale, sellest tulenevalt on toodang o.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about an educational experience in Lithuania, including details about a school and its vocational programs. However, it lacks coherence, comprehensive educational content, and relevance to specific school curricula. The writing style is simple, but the content is more descriptive and less instructional. 

Educational score: 2