“Teenetemärki me eelmisel aastal välja ei andnud, kuigi vastav statuut oli olemas juba siis,? rääkis Jõgeva abilinnapea Kalmer Lain. Abilinnapea Aare Olgo lisas, et teenetemärk antakse välja elutöö eest ja Kaarel Tetsmanni autasustati kauaaegse muusikapedagoogi töö eest, teda peeti meeles kui hinnatud ja tunnustatud koorijuhti, paljude õpilaskooride ning Jõgeva Meeskoori “Mehis? dirigenti, meest, kes on Jõgeva muusika- ja koorielu pikka aega koos hoidnud.
Ühekordsete sähvatuste eest ei anta midagi
Lain kinnitas Vooremaale, et kui teenetemärgi saamisega kaasnes ka 5000-kroonine rahaline tunnustus, siis linna aumärgid, nagu aukirjadki, on vaid austusavaldus. Lisaks teenetemärgile andis Jõgeva linn välja kaheksa aumärki ja viis aukirja.
Üks aumärgi saaja, Jõgeva abilinnapea Aare Olgo, ütles, et ka aumärkide puhul on kirjas küll eelmise aasta teened, kuid tegelikkuses on arvestatud ikkagi sellega, et inimesed on järjekindlalt Jõgeva linnas midagi teinud. ?Ühekordsete sähvatuste eest ei anta midagi,? kinnitas Olgo.
?2006. aasta on Aare Olgole olnud üsna pingeline,? rääkis Lain. ?Aumärgi sai ta küll Jõgeva linna staadioni ehitamise korraldamise eest, kui peale staadioni mahtusid sellesse aastasse ka ühisgümnaasiumi, muuseumi ja Rohutirtsu lasteaia juures tehtud tööd. Tööd oli palju ja kuidas me siis inimest tunnustame, kui ta teeb hästi tööd? Kas patsutame niisama õla peale??
Jõgeva linna aumärgi sai kauaaegne matemaatikaõpetaja ja õppealajuhataja Astra Pern, kellel möödus 30 aasta.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: “Teenetemärki me eelmisel aastal välja ei andnud, kuigi vastav statuut oli olemas juba siis,? rääkis Jõgeva abilinnapea Kalmer Lain. Abilinnapea Aare Olgo lisas, et teenetemärk antakse välja elutöö eest ja Kaarel Tetsmanni autasustati kauaaegse muusikapedagoogi töö eest, teda peeti meeles kui hinnatud ja tunnustatud koorijuhti, paljude õpilaskooride ning Jõgeva Meeskoori “Mehis? dirigenti, meest, kes on Jõgeva muusika- ja koorielu pikka aega koos hoidnud.
Ühekordsete sähvatuste eest ei anta midagi
Lain kinnitas Vooremaale, et kui teenetemärgi saamisega kaasnes ka 5000-kroonine rahaline tunnustus, siis linna aumärgid, nagu aukirjadki, on vaid austusavaldus. Lisaks teenetemärgile andis Jõgeva linn välja kaheksa aumärki ja viis aukirja.
Üks aumärgi saaja, Jõgeva abilinnapea Aare Olgo, ütles, et ka aumärkide puhul on kirjas küll eelmise aasta teened, kuid tegelikkuses on arvestatud ikkagi sellega, et inimesed on järjekindlalt Jõgeva linnas midagi teinud. ?Ühekordsete sähvatuste eest ei anta midagi,? kinnitas Olgo.
?2006. aasta on Aare Olgole olnud üsna pingeline,? rääkis Lain. ?Aumärgi sai ta küll Jõgeva linna staadioni ehitamise korraldamise eest, kui peale staadioni mahtusid sellesse aastasse ka ühisgümnaasiumi, muuseumi ja Rohutirtsu lasteaia juures tehtud tööd. Tööd oli palju ja kuidas me siis inimest tunnustame, kui ta teeb hästi tööd? Kas patsutame niisama õla peale??
Jõgeva linna aumärgi sai kauaaegne matemaatikaõpetaja ja õppealajuhataja Astra Pern, kellel möödus 30 aasta.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on local news and awards. It doesn't introduce key concepts relevant to school curricula or offer substantial educational value. The text is more suited for a local newspaper article than an educational resource.

Educational score: 1