Raamatukogud pole “kohustusliku kirjanduse” nimekirja veel saanud
Delfi palus kultuuriministeeriumi kohustusliku kirjanduse nimekirja kohta kommentaari raamatukoguhoidjate ühingu rahvaraamatukogude komplekteerimise töörühma juhilt ja Rapla Keskraamatukogu komplekteerimisosakonna juhatajalt Tiina Talvetilt, kes aga ütles, et nende raamatukogul vastavat nimekirja veel ei ole.
“Rapla keskraamatukokku ega raamatukogude portaali pole ametlikku nimekirja tulnud,” ütles Talvet. “Ma ikka loodan, et meile tuleb ametlik nimekiri koos ametliku selgitusega,mida ma täpselt pean tegema, aga praegu mul seda ei ole.”
“Raamatute nimekiri on asja juures ainult üks ja väiksem osa,” selgitas Talvet. “Nimekirjast teeb igaüks vastavalt oma rahale kahtlemata mingi valiku, aga minu kui komplekteerija jaoks teeb väga palju raskemaks asja see, kuidas ma pean hakkama selle jaoks eraldi arvestust pidama — kas aasta kaupa, kuu kaupa, nädala kaupa, eksemplari kaupa, nimetuse kaupa?”
Kultuuriministeerium eraldab 2012. aastal rahvaraamatukogudele ligi 1,6 miljonit eurot, sellest 800 000 eurot on mõeldud Eesti autorite auhinnatud teoste ja kultuuriajakirjanduse ostmiseks.
Kultuuriministeeriumi raamatukogundusnõuniku Meeli Veskuse sõnul on riigi ülesanne tagada, et kõigil inimestel oleks võimalik lugeda kultuuriajakirjandust ja Eesti kirjanduse paremikku.
Riigipoolse teavikute toetuse kasutamise 50 % ulatuses määravad kindlaks Kultuuriministeeriumi ja maakonnaraamatukogu vahel sõlmitavad lepingud. Teavikute t.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Raamatukogud pole “kohustusliku kirjanduse” nimekirja veel saanud
Delfi palus kultuuriministeeriumi kohustusliku kirjanduse nimekirja kohta kommentaari raamatukoguhoidjate ühingu rahvaraamatukogude komplekteerimise töörühma juhilt ja Rapla Keskraamatukogu komplekteerimisosakonna juhatajalt Tiina Talvetilt, kes aga ütles, et nende raamatukogul vastavat nimekirja veel ei ole.
“Rapla keskraamatukokku ega raamatukogude portaali pole ametlikku nimekirja tulnud,” ütles Talvet. “Ma ikka loodan, et meile tuleb ametlik nimekiri koos ametliku selgitusega,mida ma täpselt pean tegema, aga praegu mul seda ei ole.”
“Raamatute nimekiri on asja juures ainult üks ja väiksem osa,” selgitas Talvet. “Nimekirjast teeb igaüks vastavalt oma rahale kahtlemata mingi valiku, aga minu kui komplekteerija jaoks teeb väga palju raskemaks asja see, kuidas ma pean hakkama selle jaoks eraldi arvestust pidama — kas aasta kaupa, kuu kaupa, nädala kaupa, eksemplari kaupa, nimetuse kaupa?”
Kultuuriministeerium eraldab 2012. aastal rahvaraamatukogudele ligi 1,6 miljonit eurot, sellest 800 000 eurot on mõeldud Eesti autorite auhinnatud teoste ja kultuuriajakirjanduse ostmiseks.
Kultuuriministeeriumi raamatukogundusnõuniku Meeli Veskuse sõnul on riigi ülesanne tagada, et kõigil inimestel oleks võimalik lugeda kultuuriajakirjandust ja Eesti kirjanduse paremikku.
Riigipoolse teavikute toetuse kasutamise 50 % ulatuses määravad kindlaks Kultuuriministeeriumi ja maakonnaraamatukogu vahel sõlmitavad lepingud. Teavikute t.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, focusing on administrative and funding aspects of Estonian libraries. It does not introduce key concepts, lacks coherence, and is not suitable for structured learning. The content is more related to library management and policy than educational topics.

Educational score: 1