Bioloogi kontrolltöö 8. klassile - Ussid
Lõik failist:
Jagunevad:
Lame ussid
(maksa-kakssuulane), Ümar ussid
(liimuksolge), Rõng ussid
(vihmauss).
Lame ussid
on väga lameda kehaga parasiit ussid
- jagunevad imi- ja pael ussideks
.
Imi ussid
- nad on väga lameda kehaga lülistumata kehaga (kuni 3 cm) - maksa-kakssuulane -
elab parasiidina rohusööjate (kitsed, lambad, veised) maksas. Keha katab kutiikula (paks
rakutu kest), neil on kaks iminappa, millega kinnituvad maksas. Neil puudub vereringe- ja
hingamiselundkond.
Seedeelundkond - suu paikneb eesmise iminapa põhjas. sellele järgneb lühike neel, söögitoru
ja umbselt lõppev sool. Tahked jääkained eemaldatakse suu kaudu.
Erituselunditeks on neerud, mille moodustavad erituskanalid, mis on ühest otsast suletud,
teine avaneb keha pinnale.
Närvisüsteem koosneb neelutängist ja nendest lähtuvatest närviväätidest. Närvitänk on
närvirakkude kogum.
Sigimiselundid paiknevad ühes isendis - nad on liitsugulised - loomad, kelle seemne- ja
munarakud arenevad ühes ja samas isendis.
Maksa-kakssuulase areng - munad munetakse peremehe maksa. Munad liiguvad soolde,
sealt väljaheidetega rohule. Edasiseks arenguks peavad munad sattuma vette, kus kooruvad
vastsed. Viimased peavad tungima veeteo maksa. Läbinud seal arengu, peavad vastsed
sattuma vette ja kinnituma mõnele taimele. Sellest toituvad rohusööjad, nakatuvad ussiga.
Inimene võib nakatuda maksa-kakssuulasega luhaveekogust vett juues.
Pael ussid
- nad on parasiidid, kes elavad looma sooles.
Nu.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Bioloogi kontrolltöö 8. klassile - Ussid
Lõik failist:
Jagunevad:
Lame ussid
(maksa-kakssuulane), Ümar ussid
(liimuksolge), Rõng ussid
(vihmauss).
Lame ussid
on väga lameda kehaga parasiit ussid
- jagunevad imi- ja pael ussideks
.
Imi ussid
- nad on väga lameda kehaga lülistumata kehaga (kuni 3 cm) - maksa-kakssuulane -
elab parasiidina rohusööjate (kitsed, lambad, veised) maksas. Keha katab kutiikula (paks
rakutu kest), neil on kaks iminappa, millega kinnituvad maksas. Neil puudub vereringe- ja
hingamiselundkond.
Seedeelundkond - suu paikneb eesmise iminapa põhjas. sellele järgneb lühike neel, söögitoru
ja umbselt lõppev sool. Tahked jääkained eemaldatakse suu kaudu.
Erituselunditeks on neerud, mille moodustavad erituskanalid, mis on ühest otsast suletud,
teine avaneb keha pinnale.
Närvisüsteem koosneb neelutängist ja nendest lähtuvatest närviväätidest. Närvitänk on
närvirakkude kogum.
Sigimiselundid paiknevad ühes isendis - nad on liitsugulised - loomad, kelle seemne- ja
munarakud arenevad ühes ja samas isendis.
Maksa-kakssuulase areng - munad munetakse peremehe maksa. Munad liiguvad soolde,
sealt väljaheidetega rohule. Edasiseks arenguks peavad munad sattuma vette, kus kooruvad
vastsed. Viimased peavad tungima veeteo maksa. Läbinud seal arengu, peavad vastsed
sattuma vette ja kinnituma mõnele taimele. Sellest toituvad rohusööjad, nakatuvad ussiga.
Inimene võib nakatuda maksa-kakssuulasega luhaveekogust vett juues.
Pael ussid
- nad on parasiidid, kes elavad looma sooles.
Nu.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on biology, specifically on types of parasites (ussid), their characteristics, and life cycles. It introduces key concepts relevant to school curricula, is coherent, and has minimal irrelevant information. Although it may not be comprehensive, the content is focused and valuable for structured learning, making it suitable for grade school students.

Educational score: 4