Ma toon oma postituste vähesuse (st laiskuse) põhjuseks palavuse 😀 Jätkame Pipi taastusravi teemat, mis sai alguse eelmises postituses. Meil on nüüd füsioterapeudi juures käidud, käisime seal eelmisel teisipäeval. Vastuvõtu ajal lonkas Pipi pigem paremat tagumist jalga, mitte vasakut, kus põlves põletik oli. Lihashoolduse käigus tuli välja palju lihaspingeid tagajalgades, seljas ja loomulikult meie vanas sõbras … Loe edasi: Taastusravi päevik Vol 2. Päev 11
Taastusravipäevik Vol 2. Päev 1
See blogi sai alguse veidi enam kui 3 aastat tagasi just Pipi taastusravi päevikuga. Ja nüüd on kahjuks aeg meie algupärase teema juurde tagasi tulla. Pipil on viimasest põlveopist möödas 4 aastat, ma olen teda suutnud hoida pigem heas vormis, kuid kuu aega tagasi (täpsemalt 17.06.2019) tulin ma hommikul elutuppa ja leidsin eest Pipi, kes … Loe edasi: Taastusravipäevik Vol 2. Päev 1
Kes on Mr Bo?
Minult on viimasel ajal küsitud, miks ma kirjutan ainult koerte võimlemisest ja mitte sõnagi muudel teemadel? Eks see blogi on ennekõike mõeldud ikkagi koerte füüsilise tervise teemadel arutlemiseks 🙂 Aga seekord teen erandi ja kirjutan mulle väga südamelähedasel teemal nagu austraalia lambakoer ehk suupärasemalt aussie. Ja ajastus ei saakski olla parem - nimelt minu noorim … Loe edasi: Kes on Mr Bo?
Mis see koeraga võimlemine täpselt on? … ja kas minu koeral on seda üldse vaja?
Kui ma 2,5 aastat tagasi Koeraga võimlema! blogi ja Facebooki lehega alustasin, siis võttis mul oma tegevusele nime valimi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Ma toon oma postituste vähesuse (st laiskuse) põhjuseks palavuse 😀 Jätkame Pipi taastusravi teemat, mis sai alguse eelmises postituses. Meil on nüüd füsioterapeudi juures käidud, käisime seal eelmisel teisipäeval. Vastuvõtu ajal lonkas Pipi pigem paremat tagumist jalga, mitte vasakut, kus põlves põletik oli. Lihashoolduse käigus tuli välja palju lihaspingeid tagajalgades, seljas ja loomulikult meie vanas sõbras … Loe edasi: Taastusravi päevik Vol 2. Päev 11
Taastusravipäevik Vol 2. Päev 1
See blogi sai alguse veidi enam kui 3 aastat tagasi just Pipi taastusravi päevikuga. Ja nüüd on kahjuks aeg meie algupärase teema juurde tagasi tulla. Pipil on viimasest põlveopist möödas 4 aastat, ma olen teda suutnud hoida pigem heas vormis, kuid kuu aega tagasi (täpsemalt 17.06.2019) tulin ma hommikul elutuppa ja leidsin eest Pipi, kes … Loe edasi: Taastusravipäevik Vol 2. Päev 1
Kes on Mr Bo?
Minult on viimasel ajal küsitud, miks ma kirjutan ainult koerte võimlemisest ja mitte sõnagi muudel teemadel? Eks see blogi on ennekõike mõeldud ikkagi koerte füüsilise tervise teemadel arutlemiseks 🙂 Aga seekord teen erandi ja kirjutan mulle väga südamelähedasel teemal nagu austraalia lambakoer ehk suupärasemalt aussie. Ja ajastus ei saakski olla parem - nimelt minu noorim … Loe edasi: Kes on Mr Bo?
Mis see koeraga võimlemine täpselt on? … ja kas minu koeral on seda üldse vaja?
Kui ma 2,5 aastat tagasi Koeraga võimlema! blogi ja Facebooki lehega alustasin, siis võttis mul oma tegevusele nime valimi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog about dog rehabilitation and exercise, with no clear educational structure or relevance to primary or grade school curricula. The content is informal and lacks coherence, with minimal educational value.

Educational score: 1