Ilusat nädala algust kõigile lugejatele!
Loodan, et kõik kes te eile jookmas käisite, nautisite seda täiel rinnal. Jooksmiseks oli ilm nagu tellitud (võib-olla isegi minu jaoks natuke palav) ja usun, et emotsioon oli kindlasti väga hea. Mul õnnestus isegi maratoni finišit näha - kõndisin täpselt sel hetkel üle finišikoridori mineval sillal. See oli päris võimas! Siiski olen rahul, et otsustasin sel aastal minemata jätta - ainult seda ägedat medalit oleks tahtnud.
Igaljuhul on mul hetkel asjad pakitud ja kohe astun kodu uksest välja, et Inglismaa poole liikuma hakata. Päevad tõotavad tulla meeletult pikad ja ma ei tea, kuidas Internetiga meil seal üldse lood on ehk ilmselt postitusi oodata järgnevatel nädalatel pole. Ma pole just kõige eeskujulikum "100 blogipäeva" jälgija, aga kunagi ma sellega ka lõpuni saan. Tegelikult on viimasel ajal ka üsna palju päevi vahele jäänud, aga pole mõtet täiesti tühja ja loba ka kirjutada. Trenni ilmselt ka eriti teha ei saa. Rääkisin täna treeneriga ka sel teemal ning ta soovitas ikkagi õhtuti vähemalt kolm korda nädalas mingeid harjutusi teha, et tagasitulles saaks samade raskustega jätkata. Eks ma annan endast parima. Ilmselt elan koos ühe neiuga ühes toas, kes vaatab arvatavasti mind küll veidi imelikult. Aga mis seal ikka - äkki motiveerib teda ka! :).
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Ilusat nädala algust kõigile lugejatele!
Loodan, et kõik kes te eile jookmas käisite, nautisite seda täiel rinnal. Jooksmiseks oli ilm nagu tellitud (võib-olla isegi minu jaoks natuke palav) ja usun, et emotsioon oli kindlasti väga hea. Mul õnnestus isegi maratoni finišit näha - kõndisin täpselt sel hetkel üle finišikoridori mineval sillal. See oli päris võimas! Siiski olen rahul, et otsustasin sel aastal minemata jätta - ainult seda ägedat medalit oleks tahtnud.
Igaljuhul on mul hetkel asjad pakitud ja kohe astun kodu uksest välja, et Inglismaa poole liikuma hakata. Päevad tõotavad tulla meeletult pikad ja ma ei tea, kuidas Internetiga meil seal üldse lood on ehk ilmselt postitusi oodata järgnevatel nädalatel pole. Ma pole just kõige eeskujulikum "100 blogipäeva" jälgija, aga kunagi ma sellega ka lõpuni saan. Tegelikult on viimasel ajal ka üsna palju päevi vahele jäänud, aga pole mõtet täiesti tühja ja loba ka kirjutada. Trenni ilmselt ka eriti teha ei saa. Rääkisin täna treeneriga ka sel teemal ning ta soovitas ikkagi õhtuti vähemalt kolm korda nädalas mingeid harjutusi teha, et tagasitulles saaks samade raskustega jätkata. Eks ma annan endast parima. Ilmselt elan koos ühe neiuga ühes toas, kes vaatab arvatavasti mind küll veidi imelikult. Aga mis seal ikka - äkki motiveerib teda ka! :).
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on personal experiences and casual conversations. It doesn't address any educational topics, concepts, or standards, and its writing style is informal and unsuitable for academic purposes.

Educational score: 0