10-aastane poiss omal viisil võrdsete õiguste eest võitlemas
Lisa oma kommentaar:
- ParimVideo
- 10. Detsember 2009 kell 01:20
- #1
ee... sorri, aga ma näen endast vägagi kaugemale. See et gei sinna midagi parata ei saa, et talle oma sugu meeldib, pole minu viga! Ja nagu ma ütlesin, õde vend abielu - seal ju ka ei saa midagi sinna parata, et nad üksteist armastama kukkusid - ma ikkagi ei näe, miks see peaks normaalne olema! ja pealegi ma ei diskrimineeri siin kedagi, vaid kui üle loed siis näed, et see, et nad heterode traditsioone endale tahavad, see on mull vastumeelt. Nagu sa ise ütled - nad ei saa sinna midagi parata et neil nii on. Ühesõnaga sa tunnistad, et nad ei ole nagu meie. Ehk siis nad on teistmoodi. Kuidas sa saad siis toetada seda, et nad saaksid endale samad traditisoonid, kui meie? Miks nad ei või siis endale oma traditsioone luua, oma lollaka paraadi ju tegid, tehku siis ka mingi oma moodi kooselu sõlmimine.
- to Parim Video
- 09. Detsember 2009 kell 17:40
- #2
Kus nüüd alles seletab siin aga proovi end nüüd natuke teise inimese positsioon panna, tema ei saa sinna midagi parata ju ja veel diskrimineerida teda sellepärast on väga idiootne.Ega neid väikseid enda ideoloogiat armastavaid inimesi ikka jagub, endast kaugemala ei näe ja kelle põhimõtted kunagi ei muutu, su aju kurdude vahe hallitab.
- ParimVideo
- 09. Detsember 2009 kell 12:46
- #3
tegelt siin võiks küsida, et on juhtumeid, kus lihane vend ja õde hakkavad üksteist armastama ja teevad asju mida meie .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 10-aastane poiss omal viisil võrdsete õiguste eest võitlemas
Lisa oma kommentaar:
- ParimVideo
- 10. Detsember 2009 kell 01:20
- #1
ee... sorri, aga ma näen endast vägagi kaugemale. See et gei sinna midagi parata ei saa, et talle oma sugu meeldib, pole minu viga! Ja nagu ma ütlesin, õde vend abielu - seal ju ka ei saa midagi sinna parata, et nad üksteist armastama kukkusid - ma ikkagi ei näe, miks see peaks normaalne olema! ja pealegi ma ei diskrimineeri siin kedagi, vaid kui üle loed siis näed, et see, et nad heterode traditsioone endale tahavad, see on mull vastumeelt. Nagu sa ise ütled - nad ei saa sinna midagi parata et neil nii on. Ühesõnaga sa tunnistad, et nad ei ole nagu meie. Ehk siis nad on teistmoodi. Kuidas sa saad siis toetada seda, et nad saaksid endale samad traditisoonid, kui meie? Miks nad ei või siis endale oma traditsioone luua, oma lollaka paraadi ju tegid, tehku siis ka mingi oma moodi kooselu sõlmimine.
- to Parim Video
- 09. Detsember 2009 kell 17:40
- #2
Kus nüüd alles seletab siin aga proovi end nüüd natuke teise inimese positsioon panna, tema ei saa sinna midagi parata ju ja veel diskrimineerida teda sellepärast on väga idiootne.Ega neid väikseid enda ideoloogiat armastavaid inimesi ikka jagub, endast kaugemala ei näe ja kelle põhimõtted kunagi ei muutu, su aju kurdude vahe hallitab.
- ParimVideo
- 09. Detsember 2009 kell 12:46
- #3
tegelt siin võiks küsida, et on juhtumeid, kus lihane vend ja õde hakkavad üksteist armastama ja teevad asju mida meie .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a discussion forum with user comments on a sensitive topic, lacking coherence and educational structure. It does not introduce key concepts relevant to school curricula, nor does it exhibit a clear writing style suitable for learning. The content is not focused on educational topics and includes irrelevant and potentially offensive material.

Educational score: 0