Eesti teadlased tutvustavad 22. ja 23. septembril oma uuringuid, mille eesmärk on lahendada koroonaviirusest tingitud probleeme.
14 uuringu käigus töötatakse välja näiteks uudne viirusevastane pinnakate, haiglarobot ja tõhusamad näomaskid. Teadlaste Öö festivali raames toimuvatel üritustel Proto avastustehases ja Ahhaa teaduskeskuses tutvustatakse teadustöid viies erinevas teemavaldkonnas. Tartu Ülikooli, Tallinna Tehnikaülikooli, Eesti Maaülikooli ja KBFI teadlased töötavad välja tõhusamaid näomaske, uudseid loodussõbralikke koostisaineid viirusevastaste katete, puhastusvahendite ja tavatoodete jaoks. Ka otsitakse lahendusi, kuidas puhastada siseõhku respiratoorsetest viirustest ja muuta raskesti töödeldavad pinnad viirusevastaseks. Lisaks on loomisel uus patsiendiküsimustik, andmeanalüütiline tööriist viiruse levimiskiiruse prognoosimiseks ning robotid, mis aitaksid vähendada tervishoiutöötajate töökoormust ja nakkusriski.
Projekte toetab Eesti Teadusagentuur ning need said alguse 2020. aastal, mil Teadusagentuur viis läbi erakorralise taotlusvooru, leidmaks lahendusi COVID-19 teemalistele probleemidele. Projektid algasid 2020. aastal ja lõpevad 2021. aasta lõpuks.
“Kellaviietee teadlasega” toimub 22. septembril Tallinnas PROTO avastustehases ja 23. septembril Tartus Ahhaa teaduskeskuses. Üritused on kõigile tasuta, oodatud on kõik suured ja väikesed huvilised, nii suured kui väikesed.
Oma uurimusi tutvustavad Tallinnas Proto avastuskeskuses Jaan Kalda, Vitali Sõritski, Jar.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Eesti teadlased tutvustavad 22. ja 23. septembril oma uuringuid, mille eesmärk on lahendada koroonaviirusest tingitud probleeme.
14 uuringu käigus töötatakse välja näiteks uudne viirusevastane pinnakate, haiglarobot ja tõhusamad näomaskid. Teadlaste Öö festivali raames toimuvatel üritustel Proto avastustehases ja Ahhaa teaduskeskuses tutvustatakse teadustöid viies erinevas teemavaldkonnas. Tartu Ülikooli, Tallinna Tehnikaülikooli, Eesti Maaülikooli ja KBFI teadlased töötavad välja tõhusamaid näomaske, uudseid loodussõbralikke koostisaineid viirusevastaste katete, puhastusvahendite ja tavatoodete jaoks. Ka otsitakse lahendusi, kuidas puhastada siseõhku respiratoorsetest viirustest ja muuta raskesti töödeldavad pinnad viirusevastaseks. Lisaks on loomisel uus patsiendiküsimustik, andmeanalüütiline tööriist viiruse levimiskiiruse prognoosimiseks ning robotid, mis aitaksid vähendada tervishoiutöötajate töökoormust ja nakkusriski.
Projekte toetab Eesti Teadusagentuur ning need said alguse 2020. aastal, mil Teadusagentuur viis läbi erakorralise taotlusvooru, leidmaks lahendusi COVID-19 teemalistele probleemidele. Projektid algasid 2020. aastal ja lõpevad 2021. aasta lõpuks.
“Kellaviietee teadlasega” toimub 22. septembril Tallinnas PROTO avastustehases ja 23. septembril Tartus Ahhaa teaduskeskuses. Üritused on kõigile tasuta, oodatud on kõik suured ja väikesed huvilised, nii suured kui väikesed.
Oma uurimusi tutvustavad Tallinnas Proto avastuskeskuses Jaan Kalda, Vitali Sõritski, Jar.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about scientific research related to COVID-19, which is relevant to educational topics. However, it lacks coherence, depth, and educational structure, making it more suitable for general interest rather than structured learning. The content is not comprehensive and includes some non-educational elements.

Educational score: 2