Arvutialane teaduskeel sai raamatu võrra rikkamaks
Arvutialane teaduskeel on saanud rikkamaks ühe olulise eestikeelse teose võrra. Eestis arvutiteaduse ja tehisintellekti uurimise rajanud akadeemik Enn Tõugu kirjutas raamatu, mis salvestab eesti keeles olulise lõigu arvutiteaduse erialasest aga ka kultuuriloolisest arengust.
Enn Tõugu raamat “Arvutid, küberruum ja tehismõistus” algab sõbraliku matemaatikaõpikuliku seletusega sellest, kuidas ikkagi käib arvuti sees maailma lahtivõtmine ühtedeks ja nullideks ning kuidas sellest saab taas mõtestatud info. Seda raamatut võiks lugeda igaüks, et saada aru, kuidas arvutid meie igapäevaelu infoga varustavad.
“Õpilasi tuleks koolis teisiti õpetada,” sedastab Enn Tõugu. Neid ei tuleks õpetada tarbijateks, kes teavad, mis äpp on millest parem, vaid sellisteks, kes teavad ka seda, kuidas arvuti töötab, leiab Tõugu. “Ma arvan, et seni õpetatakse koolis aurumasinaid. Mina õpetaksin aurumasinate asemel arvuteid.”
Seega võiksid inimesed teada, kuidas töötasid esimesed arvutid ja kuhu need on arenenud tänapäevaks. Enn Tõugu raamat on teaduspõhine ja terviklik ülevaade arvutiteaduse arengust maailmas ja Eestis,
Tartu Ülikooli bioinformaatika professor Jaak Vilo märgib, et raamatu autor on üks kahest n-ö vanema põlvkonna arvutiteadlasest, kes tõid Eestisse arvutid ja asusid arendama arvutiteadust ning tehisintellekti. “Kui nüüd pioneerid kirjutavad sellest, kuidas nad on algusest peale noh arenenud see valdkond, siis see on nagu selline tervikl.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Arvutialane teaduskeel sai raamatu võrra rikkamaks
Arvutialane teaduskeel on saanud rikkamaks ühe olulise eestikeelse teose võrra. Eestis arvutiteaduse ja tehisintellekti uurimise rajanud akadeemik Enn Tõugu kirjutas raamatu, mis salvestab eesti keeles olulise lõigu arvutiteaduse erialasest aga ka kultuuriloolisest arengust.
Enn Tõugu raamat “Arvutid, küberruum ja tehismõistus” algab sõbraliku matemaatikaõpikuliku seletusega sellest, kuidas ikkagi käib arvuti sees maailma lahtivõtmine ühtedeks ja nullideks ning kuidas sellest saab taas mõtestatud info. Seda raamatut võiks lugeda igaüks, et saada aru, kuidas arvutid meie igapäevaelu infoga varustavad.
“Õpilasi tuleks koolis teisiti õpetada,” sedastab Enn Tõugu. Neid ei tuleks õpetada tarbijateks, kes teavad, mis äpp on millest parem, vaid sellisteks, kes teavad ka seda, kuidas arvuti töötab, leiab Tõugu. “Ma arvan, et seni õpetatakse koolis aurumasinaid. Mina õpetaksin aurumasinate asemel arvuteid.”
Seega võiksid inimesed teada, kuidas töötasid esimesed arvutid ja kuhu need on arenenud tänapäevaks. Enn Tõugu raamat on teaduspõhine ja terviklik ülevaade arvutiteaduse arengust maailmas ja Eestis,
Tartu Ülikooli bioinformaatika professor Jaak Vilo märgib, et raamatu autor on üks kahest n-ö vanema põlvkonna arvutiteadlasest, kes tõid Eestisse arvutid ja asusid arendama arvutiteadust ning tehisintellekti. “Kui nüüd pioneerid kirjutavad sellest, kuidas nad on algusest peale noh arenenud see valdkond, siis see on nagu selline tervikl.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on computer science and its development, introducing key concepts relevant to school curricula. It is coherent and suitable for learning, with minimal irrelevant information. Although it may not be comprehensive, it offers substantial educational content, making it highly relevant and beneficial for educational purposes at the grade school level.

Educational score: 4