Kultuurkapitali nõukogu otsustas täna jätkata arutelu ERMi ning Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia (EMTA) rahastamise üle järgmisel nõukogu korralisel koosolekul 4. aprillil, teatas kultuurkapitali juhataja Raul Altmäe.
«Need arutelud on äärmiselt sisulised, lahendused tuleb leida ja küll nad leitakse ka, aga arvan, et arutelu läheb edasi ja otsust ei tule ka veel 4. aprillil, siin on laual tuhandeid erinevaid küsimusi ja need on kõik äärmiselt põhjendatud,» rääkis Lang rahvusringhäälingu raadiouudistele.
Kultuurkapitali seaduse kohaselt rahastatakse kultuurkapitali laekumistest 25 protsendi ulatuses riiklikult tähtsate kultuuriobjektide ehitamist, milleks on riigikogu 1996. aasta otsuse järgi Kumu, muusika- ja teatriakadeemia ning ERM, neist Kumu on tervikuna valmis ja makstud, muusika- ja teatriakadeemia esimene järk on valmis ja makstud ning ERM on läbinud projekteerimise staadiumi.
«Kultuurkapitali nõukogu on keerulises olukorras, sest peab üle vaatama aastatetaguse otsuse, kuidas jaotada kulkale laekuvast rahast 25 protsenti, mis on seaduse järgi ette nähtud kultuuriinvesteeringuteks riiklikult tähtsate kultuuriobjektide jaoks,» selgitas Lang.
«Otsus, et omakorda see investeeringuraha jaguneb 75 protsenti ERMile ja 25 protsenti muusika- ja teatriakadeemiale tehti teadmisega, et ERM läheb kokku maksma miljard Eesti krooni, EMTA juurdeehitus 60 miljonit krooni ja ELi maksumaksja panustab ERMi ehitusse 500 miljonit krooni, nüüd ükski neist eeldustest ei ole tänaseks päevaks .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kultuurkapitali nõukogu otsustas täna jätkata arutelu ERMi ning Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia (EMTA) rahastamise üle järgmisel nõukogu korralisel koosolekul 4. aprillil, teatas kultuurkapitali juhataja Raul Altmäe.
«Need arutelud on äärmiselt sisulised, lahendused tuleb leida ja küll nad leitakse ka, aga arvan, et arutelu läheb edasi ja otsust ei tule ka veel 4. aprillil, siin on laual tuhandeid erinevaid küsimusi ja need on kõik äärmiselt põhjendatud,» rääkis Lang rahvusringhäälingu raadiouudistele.
Kultuurkapitali seaduse kohaselt rahastatakse kultuurkapitali laekumistest 25 protsendi ulatuses riiklikult tähtsate kultuuriobjektide ehitamist, milleks on riigikogu 1996. aasta otsuse järgi Kumu, muusika- ja teatriakadeemia ning ERM, neist Kumu on tervikuna valmis ja makstud, muusika- ja teatriakadeemia esimene järk on valmis ja makstud ning ERM on läbinud projekteerimise staadiumi.
«Kultuurkapitali nõukogu on keerulises olukorras, sest peab üle vaatama aastatetaguse otsuse, kuidas jaotada kulkale laekuvast rahast 25 protsenti, mis on seaduse järgi ette nähtud kultuuriinvesteeringuteks riiklikult tähtsate kultuuriobjektide jaoks,» selgitas Lang.
«Otsus, et omakorda see investeeringuraha jaguneb 75 protsenti ERMile ja 25 protsenti muusika- ja teatriakadeemiale tehti teadmisega, et ERM läheb kokku maksma miljard Eesti krooni, EMTA juurdeehitus 60 miljonit krooni ja ELi maksumaksja panustab ERMi ehitusse 500 miljonit krooni, nüüd ükski neist eeldustest ei ole tänaseks päevaks .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks relevance to educational topics for primary or grade school levels, focusing on Estonian cultural funding and infrastructure. It includes complex concepts, specific financial details, and institutional discussions, making it unsuitable for young students. The text is also written in Estonian, limiting its accessibility.

Educational score: 0