Saare maakonnas visiidil olnud Eesti Vabariigi president Toomas Hendrik Ilves andis reedel Oma Saarele intervjuu, milles ta mainib, et Eesti Euroopa Liitu kuulumine on käivitanud palju häid protsesse, mis on talle kui kunagise unistuse täitumine.
Härra president, teie maakonnavisiit on lõpule jõudmas. Millised on esmased muljed?
Esimene mulje on see, et on neetult palav. Teine ja kolmas mulje on see, et viimastel aastatel on arengud nii Hiiu- kui ka Saaremaal ja Muhumaal olnud tõesti pöörased. Kõik areneb niivõrd kiiresti ja paremuse suunas.
Ma olen väga palju käinud saartel, kuigi viimasel aastal eriti mitte. Ja see viimane aasta näitab, kuidas asjad muutuvad. Mul on väga hea meel näha, et Eesti kuulumine Euroopa Liitu on väga paljudes kohtades suuri tulemusi andnud, mis on mulle kui kunagise unistuse täitumine.
Olen elanud Euroopas erinevates kohtades ja näinud, kuidas just tänu EL-ile on käivitunud väga head asjad. Eks see oli ka üks põhjus, miks ma tahtsin, et Eesti astuks EL-i. Ja nüüd ma näen seda kõike siin – head asjad on käivitumas.
Külastasite ka üsna nutuses seisus Pöide kirikut. Kas riik toetab piisavalt taoliste väärtuste taastamist?
Pöide kirik on kindlasti üks selline koht, mis peaks palju rohkem tähelepanu saama. Mitte ainult riigi poolt. Kui meil on olemas selline aare nagu Pöide kirik, siis minu meelest võiks Saaremaa esiteks ise natuke rohkem teha ja teiseks laiemalt tutvustada seda kirikut ja rääkida sellest, korraldada korjandusi, taotleda raha. Riik võik.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Saare maakonnas visiidil olnud Eesti Vabariigi president Toomas Hendrik Ilves andis reedel Oma Saarele intervjuu, milles ta mainib, et Eesti Euroopa Liitu kuulumine on käivitanud palju häid protsesse, mis on talle kui kunagise unistuse täitumine.
Härra president, teie maakonnavisiit on lõpule jõudmas. Millised on esmased muljed?
Esimene mulje on see, et on neetult palav. Teine ja kolmas mulje on see, et viimastel aastatel on arengud nii Hiiu- kui ka Saaremaal ja Muhumaal olnud tõesti pöörased. Kõik areneb niivõrd kiiresti ja paremuse suunas.
Ma olen väga palju käinud saartel, kuigi viimasel aastal eriti mitte. Ja see viimane aasta näitab, kuidas asjad muutuvad. Mul on väga hea meel näha, et Eesti kuulumine Euroopa Liitu on väga paljudes kohtades suuri tulemusi andnud, mis on mulle kui kunagise unistuse täitumine.
Olen elanud Euroopas erinevates kohtades ja näinud, kuidas just tänu EL-ile on käivitunud väga head asjad. Eks see oli ka üks põhjus, miks ma tahtsin, et Eesti astuks EL-i. Ja nüüd ma näen seda kõike siin – head asjad on käivitumas.
Külastasite ka üsna nutuses seisus Pöide kirikut. Kas riik toetab piisavalt taoliste väärtuste taastamist?
Pöide kirik on kindlasti üks selline koht, mis peaks palju rohkem tähelepanu saama. Mitte ainult riigi poolt. Kui meil on olemas selline aare nagu Pöide kirik, siis minu meelest võiks Saaremaa esiteks ise natuke rohkem teha ja teiseks laiemalt tutvustada seda kirikut ja rääkida sellest, korraldada korjandusi, taotleda raha. Riik võik.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, focusing on an interview with the Estonian president about his visit to a region and his views on Estonia's EU membership. It does not introduce key concepts, offer coherent educational content, or provide valuable insights for structured learning.

Educational score: 1