Sain oma jõulupakkide sisud valmis. siiski pildistasin vaid üht- need on sokid minu isale
Ja meie kodus on ka avastatud viltimine- kuiv viltimine. Laps tegi ka usinalt vanaisale ja vanaemale jõulu üllatusi
Minuarus väga vahvad tegelsed ju!!
Kuna see viltimis vaimustus on ikka nõrkemiseni vallutanud siis igasugu huvitavaid asju ja tegelasi jagub ka kogu meie elamisse
Tore asi see viltimine ikka küll
SOOVIN TEILE KÕIGILE KAUNIST JÕULUAEGA !
Minagi sain hakkama selle pooliku päkatsiga aga minu oma tuli tunduvalt suurem, kui õpetuses. Mul on 12*20cm ja ideaalne kingitus isale (peidan sinna sisse ühe pisikese lapiku. Fotol on küll kõrvuti tühja lapikuga aga kena lapiku pakend on see ju küll
Ja teine päkats on minu lapse tehtud, mille ta peab kooli hindamisele viima Ps! (kuss) tutt on emme tehtud
Ma sain päkatsilt paki !!!!!
See on nii armas, kena , lummav muinasjutuliselt helge, teie sellist ei saa
Jõuluinglike muudab kõik nii puhtaks ja kaunik. See valge toon selles pakis toob isegi jõulu tunde ( meil pole ju lumest veel haisugi, maa on porine ja ilma udune) Suured tänud sulle päkapikk LILLERIIN
. Mõned pildid ka, eks vaadake ise, kui vahva pakike see on. ps! Suu on oksist magus
Käsitöö lähemalt, uskumatu kui huvitavaid kuusekaunistusi on võimalik välja mõelda ja teha.
Ja kingi teine pool
Ja kogu kingitust raamivad kaunid Unicef-i heategevus kaardid.
SUURED TÄNUD SULLE PÄKAPIKK LILLERIIN
Ega minagi saa alla jääda, nii uhketele päkatsitele
No on ju armsad tegelased. Suured tänud n.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sain oma jõulupakkide sisud valmis. siiski pildistasin vaid üht- need on sokid minu isale
Ja meie kodus on ka avastatud viltimine- kuiv viltimine. Laps tegi ka usinalt vanaisale ja vanaemale jõulu üllatusi
Minuarus väga vahvad tegelsed ju!!
Kuna see viltimis vaimustus on ikka nõrkemiseni vallutanud siis igasugu huvitavaid asju ja tegelasi jagub ka kogu meie elamisse
Tore asi see viltimine ikka küll
SOOVIN TEILE KÕIGILE KAUNIST JÕULUAEGA !
Minagi sain hakkama selle pooliku päkatsiga aga minu oma tuli tunduvalt suurem, kui õpetuses. Mul on 12*20cm ja ideaalne kingitus isale (peidan sinna sisse ühe pisikese lapiku. Fotol on küll kõrvuti tühja lapikuga aga kena lapiku pakend on see ju küll
Ja teine päkats on minu lapse tehtud, mille ta peab kooli hindamisele viima Ps! (kuss) tutt on emme tehtud
Ma sain päkatsilt paki !!!!!
See on nii armas, kena , lummav muinasjutuliselt helge, teie sellist ei saa
Jõuluinglike muudab kõik nii puhtaks ja kaunik. See valge toon selles pakis toob isegi jõulu tunde ( meil pole ju lumest veel haisugi, maa on porine ja ilma udune) Suured tänud sulle päkapikk LILLERIIN
. Mõned pildid ka, eks vaadake ise, kui vahva pakike see on. ps! Suu on oksist magus
Käsitöö lähemalt, uskumatu kui huvitavaid kuusekaunistusi on võimalik välja mõelda ja teha.
Ja kingi teine pool
Ja kogu kingitust raamivad kaunid Unicef-i heategevus kaardid.
SUURED TÄNUD SULLE PÄKAPIKK LILLERIIN
Ega minagi saa alla jääda, nii uhketele päkatsitele
No on ju armsad tegelased. Suured tänud n.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on personal experiences and holiday greetings. It doesn't introduce key concepts relevant to school curricula or provide coherent educational information. The text is more suited for a personal blog or social media post than an educational setting.

Educational score: 0