Aeg näitab kõige paremini, kas teie armastus on teie jaoks õige või mitte.
Palju haruldasemad on need, kes juba teavad, et see on “õige”.
Kõik teavad, et esimene armastus ei sure kunagi. Kui te esimest korda armute, uskusite, et ei lange kunagi kellegi teise poole, kuid siis tuli teine, siis kolmas ja nii edasi ... Ja siis meenutame uuesti esimest armastust ja oma esimest suhet, kuid me ei näe teda enam või temaga samamoodi nagu varem.
Meil on kahju, et peame teile pettumuse valmistama, kuid esimene suhe ei toimi peaaegu kunagi. Ja siin on see, miks:
Ebaküpsus
Esimene armastus on hädavajalik. Meie esimene armastus määratleb meid ja meie taju armastusest.
kuidas olla alandlik
Teismeliste armastus on emotsionaalselt intensiivne, kirglik ja elurõõmus. Kuid me pole piisavalt küps, et teha vahet armastusel ja armumisel. See, mida te nimetate 'armastuseks', võib olla vaimustus.
Armastus on küps, armumine aga ebaküpsus.
Liblikad kõhus, pidevalt unistades, idealiseerides ja mõeldes inimesele, keda armastate, eufooria, mis kaasneb kõigi nende intensiivsete tunnetega, peidab kaunilt armastatud inimese “nägu”.
Me tegelikult ei armasta seda inimest tegelikult, vaid armastame ainult armastuse tunnet.
Armumine on pimendatud teadvuse seisund, emotsionaalne ja hormonaalne hullus, mistõttu psühholoogid nimetavad seda 'ebaküpseks armastuseks'. Armumine on omamoodi infantilism.
“Tormide ja puhumiste” periood
Kui arvestada, et enamik inimesi astub esimesse suhtesse väga noores eas, on selge, et .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Aeg näitab kõige paremini, kas teie armastus on teie jaoks õige või mitte.
Palju haruldasemad on need, kes juba teavad, et see on “õige”.
Kõik teavad, et esimene armastus ei sure kunagi. Kui te esimest korda armute, uskusite, et ei lange kunagi kellegi teise poole, kuid siis tuli teine, siis kolmas ja nii edasi ... Ja siis meenutame uuesti esimest armastust ja oma esimest suhet, kuid me ei näe teda enam või temaga samamoodi nagu varem.
Meil on kahju, et peame teile pettumuse valmistama, kuid esimene suhe ei toimi peaaegu kunagi. Ja siin on see, miks:
Ebaküpsus
Esimene armastus on hädavajalik. Meie esimene armastus määratleb meid ja meie taju armastusest.
kuidas olla alandlik
Teismeliste armastus on emotsionaalselt intensiivne, kirglik ja elurõõmus. Kuid me pole piisavalt küps, et teha vahet armastusel ja armumisel. See, mida te nimetate 'armastuseks', võib olla vaimustus.
Armastus on küps, armumine aga ebaküpsus.
Liblikad kõhus, pidevalt unistades, idealiseerides ja mõeldes inimesele, keda armastate, eufooria, mis kaasneb kõigi nende intensiivsete tunnetega, peidab kaunilt armastatud inimese “nägu”.
Me tegelikult ei armasta seda inimest tegelikult, vaid armastame ainult armastuse tunnet.
Armumine on pimendatud teadvuse seisund, emotsionaalne ja hormonaalne hullus, mistõttu psühholoogid nimetavad seda 'ebaküpseks armastuseks'. Armumine on omamoodi infantilism.
“Tormide ja puhumiste” periood
Kui arvestada, et enamik inimesi astub esimesse suhtesse väga noores eas, on selge, et .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses the concept of first love, its intensity, and the difference between love and infatuation, but it does so in a manner that is more suited to a casual blog post or opinion piece rather than an educational resource. The language and concepts presented may not be suitable for primary school levels due to their complexity and the nature of the topic.

Educational score: 2