Tule, saa teada, mis on metafoor ja miks on hea metafoore kasutada, millistes situatsioonides metafooride kasutamine kasu toob ja kuidas neid kasutades saada võitu hirmust, ebakindlusest ja vihast! Neid teadmisi ja oskusi on võimalik kohe rakendada.
KOOLITUSEL LÄBITAKSE JÄRGMISED TEEMAD:
- Mis on metafoor? Millised on erinevad metafooride tüübid?
- Mis on “puhas” keel?
- Kuidas metafoore kasutades luua usalduslik suhe?
- Millistes situatsioonides täpselt metafooride kasutamine kasu toob?
- Mil viisil on sul võimalik metafooride abil õpiprotsessi tõhustada?
- Kuidas metafoore kasutades saada võitu hirmust, ebakindlusest ja vihast?
- Miks see sulle oluline võiks olla?
Koolituse läbinu:
- Teab, millised on erinevad õppimise ja õppimist mõjutavate takistuste metafoorid.
- Teab, mis on `puhas`keel ja millist mõju see loob.
- Teab, millistes (õpi)situatsioonides metafoore kasutada ja milline on nende mõju.
- Oskab kasutada metafoore muutuste loomiseks.
- Oskab õppija õpiteekonda kujundada läbi metafooride kasutamise.
- Teab, kuidas õpiprotsessi jooksul läbi metafooride luua motiveeriv stressivaba õhkkond ning tekitada õppijas motivatsioon ja panna ta võtma vastutust enda õppimise eest.
- Teab, kuidas läbi metafooride jõustada õppijat ja muuta ta enesekindlamaks ning julgemaks.
- Oskab mõtestada metafooride üldist mõju nii inimesele kui situatsioonidele.
Õppemeetodid: lühiloeng, diskussioonid, paaris- ja grupitöö
Koolitusele on oodatud: õpetajad, õppejõud, koolitajad, teemast huvita.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tule, saa teada, mis on metafoor ja miks on hea metafoore kasutada, millistes situatsioonides metafooride kasutamine kasu toob ja kuidas neid kasutades saada võitu hirmust, ebakindlusest ja vihast! Neid teadmisi ja oskusi on võimalik kohe rakendada.
KOOLITUSEL LÄBITAKSE JÄRGMISED TEEMAD:
- Mis on metafoor? Millised on erinevad metafooride tüübid?
- Mis on “puhas” keel?
- Kuidas metafoore kasutades luua usalduslik suhe?
- Millistes situatsioonides täpselt metafooride kasutamine kasu toob?
- Mil viisil on sul võimalik metafooride abil õpiprotsessi tõhustada?
- Kuidas metafoore kasutades saada võitu hirmust, ebakindlusest ja vihast?
- Miks see sulle oluline võiks olla?
Koolituse läbinu:
- Teab, millised on erinevad õppimise ja õppimist mõjutavate takistuste metafoorid.
- Teab, mis on `puhas`keel ja millist mõju see loob.
- Teab, millistes (õpi)situatsioonides metafoore kasutada ja milline on nende mõju.
- Oskab kasutada metafoore muutuste loomiseks.
- Oskab õppija õpiteekonda kujundada läbi metafooride kasutamise.
- Teab, kuidas õpiprotsessi jooksul läbi metafooride luua motiveeriv stressivaba õhkkond ning tekitada õppijas motivatsioon ja panna ta võtma vastutust enda õppimise eest.
- Teab, kuidas läbi metafooride jõustada õppijat ja muuta ta enesekindlamaks ning julgemaks.
- Oskab mõtestada metafooride üldist mõju nii inimesele kui situatsioonidele.
Õppemeetodid: lühiloeng, diskussioonid, paaris- ja grupitöö
Koolitusele on oodatud: õpetajad, õppejõud, koolitajad, teemast huvita.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides a clear outline of a educational program on metaphors, covering topics such as types of metaphors, creating trust, and overcoming fears. It includes learning objectives, outcomes, and methods, indicating a structured approach to teaching. Although it's more suited for educators, the content is relevant and coherent, making it valuable for educational purposes.

Educational score: 4