Neljateistkümneaastane kinnise loomuga ja veidi neurootiline Lorenzo on end kõigi eest keldrisse peitnud, et veeta seal salaja üks vaba nädal ja viia ellu oma solipsistlik unistus õnnest – ei mingeid tülisid, klassikaaslasi, veiderdamist ega teesklust. Maailm oma arusaamatute reeglitega jääb ukse taha ning tema saab pikutada diivanil, käeulatuses kokakoola, konservid ja õudusjutud. Kuid idüll ei kesta kaua, sest ühel hetkel saabub Lorenzo pelgupaika räsitud Olivia ning poiss on sunnitud varjust välja astuma, keerulise teismelise maskist loobuma ja aktsepteerima kaootilist elumängu.
Niccolò Ammaniti (1966) on mitme maineka kirjandusauhinnaga pärjatud Itaalia autor, kelle teoseid on tõlgitud rohkem kui 44 keelde. Tal on alates 1994. aastast ilmunud kuus romaani ja hulgaliselt lühijutte. Paljud Ammaniti teosed on jõudnud ka kinolinale. Viimati valmis 2012. aastal romaani „Mina ja sina” põhjal vanameister Bernardo Bertolucci käe all samanimeline film. Ammaniti oskab lugejat kaasa haarata, üllatada. Ta annab väga nappide vahenditega, sõnu säästvas stiilis edasi keeruliste inimsuhete ilu ja valu, olgu tegelasteks siis isad-pojad, õpetaja või loomingulises kriisis vaevlev kirjanik. Ammaniti on öelnud, et tema meelest on sõnade arv piiratud, nendega tuleb kokkuhoidlikult ümber käia, mitte priisata.
Eesti keeles on varem ilmunud Niccolò Ammaniti romaan „Ma ei karda” aastal 2008..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Neljateistkümneaastane kinnise loomuga ja veidi neurootiline Lorenzo on end kõigi eest keldrisse peitnud, et veeta seal salaja üks vaba nädal ja viia ellu oma solipsistlik unistus õnnest – ei mingeid tülisid, klassikaaslasi, veiderdamist ega teesklust. Maailm oma arusaamatute reeglitega jääb ukse taha ning tema saab pikutada diivanil, käeulatuses kokakoola, konservid ja õudusjutud. Kuid idüll ei kesta kaua, sest ühel hetkel saabub Lorenzo pelgupaika räsitud Olivia ning poiss on sunnitud varjust välja astuma, keerulise teismelise maskist loobuma ja aktsepteerima kaootilist elumängu.
Niccolò Ammaniti (1966) on mitme maineka kirjandusauhinnaga pärjatud Itaalia autor, kelle teoseid on tõlgitud rohkem kui 44 keelde. Tal on alates 1994. aastast ilmunud kuus romaani ja hulgaliselt lühijutte. Paljud Ammaniti teosed on jõudnud ka kinolinale. Viimati valmis 2012. aastal romaani „Mina ja sina” põhjal vanameister Bernardo Bertolucci käe all samanimeline film. Ammaniti oskab lugejat kaasa haarata, üllatada. Ta annab väga nappide vahenditega, sõnu säästvas stiilis edasi keeruliste inimsuhete ilu ja valu, olgu tegelasteks siis isad-pojad, õpetaja või loomingulises kriisis vaevlev kirjanik. Ammaniti on öelnud, et tema meelest on sõnade arv piiratud, nendega tuleb kokkuhoidlikult ümber käia, mitte priisata.
Eesti keeles on varem ilmunud Niccolò Ammaniti romaan „Ma ei karda” aastal 2008..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and is more focused on literary content, specifically a book summary and author biography. It does not align with educational standards or introduce key concepts relevant to school curricula. The text is coherent but not suitable for structured learning, particularly for primary or grade school levels.

Educational score: 1