Kaasahaaravas etenduses külastati maagilisi paiku ja nagu ikka muinasjutumaailmas, võitis headus kurjuse.
12aastane Viktoria Harjumaalt nautis näitlejate uisutamisoskust ning tõdes, et varem on ta uisutamist näinud vaid teleri vahendusel. Kui haldjas etenduse ajal tüdruku suunas võlujõudu täis helmeid puistas, siis sosistas Viktoria kasvataja kõrva: „Ta võlus mind ära, minust sai võluväel praegu uisutaja, ma tunnen seda võlujõudu oma jalgade sees. Kohe, kui koju tagasi jõuame, lähen kooli liuväljale ja näitan kõigile!“
Etendust vaadates tundis kümnene Eduard Ida-Virumaalt ära kurbuse enda sees: „Selline võimas etendus, ja mõtle, samas võib näitlejatel olla päris üksildane tunne, kui nende elu on päevast päeva ratastel ja sõidavad riigist riiki, oma pere juures olla ei saagi. Seda igatsuse asja ma tunnen.“
Etendusele järel avanes 150 lapsel eksklusiivne võimalus kohtuda ja tutvuda Disney armastatud joonisfilmi tegelastega, kus lapsed said Minni ja Miki Hiire, Donaldi ja Kupiga ka ühispilte teha.
„Saada osa suurejoonelise lavamängu saladustest oli meie laste jaoks väga väärtuslik," ütles SEB heategevusfondi tegevjuht Triin Lumi. "Tänane kohtumine oma ala professionaalidega andis kindlasti lastele enesekindlust ja oli innustuseks leida oma hobi, millele pühenduda. Mitu last etendusest innustatuna homme iluuisutamise treeningutel osaleda tahavad, saame teada juba täna õhtul.“
Muinasjutulise etenduse külastus asendus- ja turvakodudes peatuvatele lastele sai teoks SEB heategevusfon.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kaasahaaravas etenduses külastati maagilisi paiku ja nagu ikka muinasjutumaailmas, võitis headus kurjuse.
12aastane Viktoria Harjumaalt nautis näitlejate uisutamisoskust ning tõdes, et varem on ta uisutamist näinud vaid teleri vahendusel. Kui haldjas etenduse ajal tüdruku suunas võlujõudu täis helmeid puistas, siis sosistas Viktoria kasvataja kõrva: „Ta võlus mind ära, minust sai võluväel praegu uisutaja, ma tunnen seda võlujõudu oma jalgade sees. Kohe, kui koju tagasi jõuame, lähen kooli liuväljale ja näitan kõigile!“
Etendust vaadates tundis kümnene Eduard Ida-Virumaalt ära kurbuse enda sees: „Selline võimas etendus, ja mõtle, samas võib näitlejatel olla päris üksildane tunne, kui nende elu on päevast päeva ratastel ja sõidavad riigist riiki, oma pere juures olla ei saagi. Seda igatsuse asja ma tunnen.“
Etendusele järel avanes 150 lapsel eksklusiivne võimalus kohtuda ja tutvuda Disney armastatud joonisfilmi tegelastega, kus lapsed said Minni ja Miki Hiire, Donaldi ja Kupiga ka ühispilte teha.
„Saada osa suurejoonelise lavamängu saladustest oli meie laste jaoks väga väärtuslik," ütles SEB heategevusfondi tegevjuht Triin Lumi. "Tänane kohtumine oma ala professionaalidega andis kindlasti lastele enesekindlust ja oli innustuseks leida oma hobi, millele pühenduda. Mitu last etendusest innustatuna homme iluuisutamise treeningutel osaleda tahavad, saame teada juba täna õhtul.“
Muinasjutulise etenduse külastus asendus- ja turvakodudes peatuvatele lastele sai teoks SEB heategevusfon.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides a descriptive account of a theatrical event for children, including their reactions and interactions with the performers. While it offers some basic information about the event, it lacks educational content relevant to school curricula. The text is more focused on promotional and entertainment aspects, making it less suitable for educational purposes.

Educational score: 1