Mis on Kanada arstinduses Eestiga võrreldes erinevat:
Arstiteaduskond
Arstiteaduskonda astumiseks peab olema vähemalt üks kõrgharidus ning hinnetelehel kõikide ainete tulemuseks "A" (alla selle ei mängi välja, sest arstiteaduskonda on konkurents umbes 13 inimest ühele kohale). Õpe on tasuline (kokku üle 100.000 dollari).
Enamik arste töötab oma ettevõtte alt, mitte ei ole palgatöölised. Näiteks perearstid on tavaliselt kliiniku osanikud, kes maksavad kindla protsendi sissetulekutest kliiniku tööshoidmiseks ja ülejäänu panevad oma taskusse. Haigekassa maksab sisuliselt iga liigutuse eraldi kinni (vastuvõtt, protseduur, vormi allkirjastamine, telefonikõne jne), seetõttu eelistab enamik perearste lühikesi vastuvõtte, et jõuaks neid päevaga rohkem teha. Töökas kanada perearst teenib päevaga umbes sama palju kui eesti perearst kuuga.
"Walk-in" kliinikud
Kanadas on perearstidest puudus, nii et paljudel inimestel polegi oma perearsti (Nanaimos näiteks kolmandikul elanikest). Need, kel oma arsti ei ole, saavad abi "walk-in
" kliinikust, kus käib vastuvõtt elava järjekorra alusel. Aga ka need, kel perearst olemas, lähevad kiiremat reageerimist vajavate asjade puhul hoopis "walk-in"
-i (näiteks kui on lihtsalt retsepti vaja), sest perearsti juurde ei pruugi enne nädalat-kahte vaba aega olla. Mõned sellised kliinikud tegutsevad iseseisvalt, teised perearstikeskuse osana.
Perearsti ülesanded
Valdkonnad, millega minu teada eesti perearstid ei tegele, on günekoloogilised toimingud, rasedus.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Mis on Kanada arstinduses Eestiga võrreldes erinevat:
Arstiteaduskond
Arstiteaduskonda astumiseks peab olema vähemalt üks kõrgharidus ning hinnetelehel kõikide ainete tulemuseks "A" (alla selle ei mängi välja, sest arstiteaduskonda on konkurents umbes 13 inimest ühele kohale). Õpe on tasuline (kokku üle 100.000 dollari).
Enamik arste töötab oma ettevõtte alt, mitte ei ole palgatöölised. Näiteks perearstid on tavaliselt kliiniku osanikud, kes maksavad kindla protsendi sissetulekutest kliiniku tööshoidmiseks ja ülejäänu panevad oma taskusse. Haigekassa maksab sisuliselt iga liigutuse eraldi kinni (vastuvõtt, protseduur, vormi allkirjastamine, telefonikõne jne), seetõttu eelistab enamik perearste lühikesi vastuvõtte, et jõuaks neid päevaga rohkem teha. Töökas kanada perearst teenib päevaga umbes sama palju kui eesti perearst kuuga.
"Walk-in" kliinikud
Kanadas on perearstidest puudus, nii et paljudel inimestel polegi oma perearsti (Nanaimos näiteks kolmandikul elanikest). Need, kel oma arsti ei ole, saavad abi "walk-in
" kliinikust, kus käib vastuvõtt elava järjekorra alusel. Aga ka need, kel perearst olemas, lähevad kiiremat reageerimist vajavate asjade puhul hoopis "walk-in"
-i (näiteks kui on lihtsalt retsepti vaja), sest perearsti juurde ei pruugi enne nädalat-kahte vaba aega olla. Mõned sellised kliinikud tegutsevad iseseisvalt, teised perearstikeskuse osana.
Perearsti ülesanded
Valdkonnad, millega minu teada eesti perearstid ei tegele, on günekoloogilised toimingud, rasedus.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about the Canadian healthcare system, specifically regarding medical education and primary care. Although it offers some relevant content, the writing style and structure are not conducive to educational purposes, lacking coherence and clarity. The topics discussed may be too complex for primary school students and lack interactive elements.

Educational score: 2