Janek Mäggi: "Jõuluvana, palun head kinki!"
12.11.2007
, SL Õhtuleht
Ma imestan vahel, kui isegi jõukate inimeste seltskonnas räägitakse hinna ja kvaliteedi suhtest.
Minu jõuluvana ei puhka kunagi. Ta käib ka juulikuus, silmad lahti, ringi ja mõtleb, mida lapsed talt kingiks saada tahavad. Lapsed ei ole muidugi ainult need, kel vanust alla 18 või 21 aasta. Lapsed on jõuluvanale kõik, kes maa peal ringi käivad, olgu või 122aastased (teadaolevalt maailma vanim inimene elas nii vanaks).
Inimesed vajavad tähelepanu ja tunnustust. Kui pärast taasiseseisvumist levis suhtumine, et jõulukaart on odav pugemine, siis paberkaart on jälle moes ja kui unustad kellelegi kaardi saata, muutub ta kurvaks – oled uhkeks või laisaks läinud?
Elektronkaart tühimikku hinges ei täida – selle puhul pole küllaldast hingelist (ega rahalist) pingutust. Vähemalt kõige tähtsamatele inimestele.
Maailma kuulsaim kaubamaja Londoni Harrods avas sel aastal oma jõulukorruse 7. juulil. Asi ei ole ainult selles, et kaupmehed üritavad jõulude ajal ostjatele jumal teab mis saasta pähe määrida. Hoopis ostjad tahavad oma lähedastele võimalikult säravalt poolehoidu ja armastust avaldada.
Parem on, kui inimesed teevad kingitusi läbimõeldult ja targalt. Nad saavad valida, kaaluda ja unistada. Ka raha koguda, kui vaja. Juhuslik impulssost võib sobida ilmestama halli argipäeva, kuid ei passi pereliikmete aasta oodatuimaks üllatuseks peale sünnipäeva.
Asjad, mis püsivad koos
Minu jõuluvana tegi ühe tähtsama jõuluostu juba .
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Janek Mäggi: "Jõuluvana, palun head kinki!"
12.11.2007
, SL Õhtuleht
Ma imestan vahel, kui isegi jõukate inimeste seltskonnas räägitakse hinna ja kvaliteedi suhtest.
Minu jõuluvana ei puhka kunagi. Ta käib ka juulikuus, silmad lahti, ringi ja mõtleb, mida lapsed talt kingiks saada tahavad. Lapsed ei ole muidugi ainult need, kel vanust alla 18 või 21 aasta. Lapsed on jõuluvanale kõik, kes maa peal ringi käivad, olgu või 122aastased (teadaolevalt maailma vanim inimene elas nii vanaks).
Inimesed vajavad tähelepanu ja tunnustust. Kui pärast taasiseseisvumist levis suhtumine, et jõulukaart on odav pugemine, siis paberkaart on jälle moes ja kui unustad kellelegi kaardi saata, muutub ta kurvaks – oled uhkeks või laisaks läinud?
Elektronkaart tühimikku hinges ei täida – selle puhul pole küllaldast hingelist (ega rahalist) pingutust. Vähemalt kõige tähtsamatele inimestele.
Maailma kuulsaim kaubamaja Londoni Harrods avas sel aastal oma jõulukorruse 7. juulil. Asi ei ole ainult selles, et kaupmehed üritavad jõulude ajal ostjatele jumal teab mis saasta pähe määrida. Hoopis ostjad tahavad oma lähedastele võimalikult säravalt poolehoidu ja armastust avaldada.
Parem on, kui inimesed teevad kingitusi läbimõeldult ja targalt. Nad saavad valida, kaaluda ja unistada. Ka raha koguda, kui vaja. Juhuslik impulssost võib sobida ilmestama halli argipäeva, kuid ei passi pereliikmete aasta oodatuimaks üllatuseks peale sünnipäeva.
Asjad, mis püsivad koos
Minu jõuluvana tegi ühe tähtsama jõuluostu juba .
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on the author's personal thoughts on Christmas gifts and traditions. It doesn't introduce key concepts relevant to school curricula or provide substantial educational value. The text is more of a personal essay or opinion piece, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 1