27. oktoobril 2017 toimus meeleolukas lõpuaktus, et saata põnevale teekonnale 12 värsket holistilise regressiooni terapeuti.
Õppejõud iseloomustasid seitsmendat lendu (HRT14) kui tõeliselt päikeselist gruppi, täis elurõõmu ja sära. Nende olemusest inspireeritult säras soojusest ja ilust ka terve aktusesaal – lage ehtisid kollased ja lillad õhupallid ning vanikud, õhus lendlesid sätendavad seebimullid.
Päevakangelased saabusid saali Olav Ehala loodud rõõmu täis laulu “Päikeseratas” saatel.
Õhtut juhtis grupi koolitaja Marina Eberth ning oma õnnistusi ja tarkusi olid tulnud lõpetajatele kaasa andma pühast geomeetriast inspireerituna kolm sümbolit: ring (Katrin Alujev), kolmnurk (Katariina Liisa Martens) ja ruut (Riin Hiieväli).
Geomeetria on väga sügavalt seotud universumi olemusega. Ringi sümbolid on kõikjal meie ümber, näiteks maakera, päike ja kuu. Terapeutidena saad saata endast päikesena välja soojust, headust ning samas peegeldada tervendust vajavaid varjukülgi nagu kuu. Ringi sõnumiks on: “Vaata armastusega ja peegelda armastusega”. Kolmnurk tuletas meelde kui tähtis on kolme nurga: meele, südame ja tegude koostöö ja harmoonia. Ruut pani hingele, et terapeudiamet nõuab nii arukust, töökust, armastust kui loovust ja rõhutas vajadust olla stabiilne ning kahe jalaga maa peal.
Südamekeskse holistilise regressiooniteraapia tuumaks on iseenda tundmine, oma südame tundmine – las süda juhib aju, las terav mõistus olla kantud pehmest südamehäälest.
Holistikud on inimesed, kes õpi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 27. oktoobril 2017 toimus meeleolukas lõpuaktus, et saata põnevale teekonnale 12 värsket holistilise regressiooni terapeuti.
Õppejõud iseloomustasid seitsmendat lendu (HRT14) kui tõeliselt päikeselist gruppi, täis elurõõmu ja sära. Nende olemusest inspireeritult säras soojusest ja ilust ka terve aktusesaal – lage ehtisid kollased ja lillad õhupallid ning vanikud, õhus lendlesid sätendavad seebimullid.
Päevakangelased saabusid saali Olav Ehala loodud rõõmu täis laulu “Päikeseratas” saatel.
Õhtut juhtis grupi koolitaja Marina Eberth ning oma õnnistusi ja tarkusi olid tulnud lõpetajatele kaasa andma pühast geomeetriast inspireerituna kolm sümbolit: ring (Katrin Alujev), kolmnurk (Katariina Liisa Martens) ja ruut (Riin Hiieväli).
Geomeetria on väga sügavalt seotud universumi olemusega. Ringi sümbolid on kõikjal meie ümber, näiteks maakera, päike ja kuu. Terapeutidena saad saata endast päikesena välja soojust, headust ning samas peegeldada tervendust vajavaid varjukülgi nagu kuu. Ringi sõnumiks on: “Vaata armastusega ja peegelda armastusega”. Kolmnurk tuletas meelde kui tähtis on kolme nurga: meele, südame ja tegude koostöö ja harmoonia. Ruut pani hingele, et terapeudiamet nõuab nii arukust, töökust, armastust kui loovust ja rõhutas vajadust olla stabiilne ning kahe jalaga maa peal.
Südamekeskse holistilise regressiooniteraapia tuumaks on iseenda tundmine, oma südame tundmine – las süda juhib aju, las terav mõistus olla kantud pehmest südamehäälest.
Holistikud on inimesed, kes õpi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as geometry and personal growth, but is mostly focused on a specific event and group. It introduces key concepts, but the content is not comprehensive and includes extraneous information. The writing style is coherent, but not entirely clear or structured for educational purposes.

Educational score: 3