Saadoja fotoinstallatsioon koosneb üheksast valguskastist, mis rütmiliselt tumenevad ning siis fotod uuesti nähtavale toovad. Varastel hommikutundidel tehtud fotodel on Tallinna ristmikud Nõmmest Lasnamäeni. Inimtühjad tänavad ja valgusfooride kollased tuled loovad mulje aja seiskumisest. Ristmike fotod on tehtud täpselt 68 aastat pärast juuniküüditamist.
Vabad hobused
Kasearu video galerii tagumises ruumis kujutab öösel läbi linna jooksvat tänavafassaadile projitseeritud hobusesiluetti. Väidetavalt oli Kasearu filmi prooviversiooni tegemine langenud juhuse tahtel kokku samal ööl hipodroomi hobuste lahtipääsemisega.
Ent juhusele ei tasu liigset tähenduslikkust omistada. Rohkem kui reaalsete sündmuste kommentaarina võiks mõlemat tööd vaadata pigem metafüüsilises plaanis. Vaikus enne tormi, hämarates toonides linn, kus ei ole kuulda ühtegi hingetõmmet ega südametukset, lehelangemist ega tuuleiili.
"Hobused ongi sellised, mis stseene veel sellel teie maalil oli, ma ei saanudki seda teada, ma jäin pimedaks just sel hetkel, kui vaatasin hobust."
Selle José Saragamo tsitaadi raamatust "Pimedus" leiab Saadoja ja Kasearu koostatud vihikust, mis täiendab näituse visuaalset osa ilukirjandusest nopitud lõikudega.
Õudusunenägu
Nobeli kirjanduspreemia laureaat Saragamo kirjeldab oma raamatus tundmatus linnas maad võtvat salapärast katku, mis röövib inimestelt silmanägemise.
Ta loob pildi järkjärgulisest sotsiaalsest degeneratsioonist, mille õudus lõpeb sama ootamatult kui see alguse oli s.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Saadoja fotoinstallatsioon koosneb üheksast valguskastist, mis rütmiliselt tumenevad ning siis fotod uuesti nähtavale toovad. Varastel hommikutundidel tehtud fotodel on Tallinna ristmikud Nõmmest Lasnamäeni. Inimtühjad tänavad ja valgusfooride kollased tuled loovad mulje aja seiskumisest. Ristmike fotod on tehtud täpselt 68 aastat pärast juuniküüditamist.
Vabad hobused
Kasearu video galerii tagumises ruumis kujutab öösel läbi linna jooksvat tänavafassaadile projitseeritud hobusesiluetti. Väidetavalt oli Kasearu filmi prooviversiooni tegemine langenud juhuse tahtel kokku samal ööl hipodroomi hobuste lahtipääsemisega.
Ent juhusele ei tasu liigset tähenduslikkust omistada. Rohkem kui reaalsete sündmuste kommentaarina võiks mõlemat tööd vaadata pigem metafüüsilises plaanis. Vaikus enne tormi, hämarates toonides linn, kus ei ole kuulda ühtegi hingetõmmet ega südametukset, lehelangemist ega tuuleiili.
"Hobused ongi sellised, mis stseene veel sellel teie maalil oli, ma ei saanudki seda teada, ma jäin pimedaks just sel hetkel, kui vaatasin hobust."
Selle José Saragamo tsitaadi raamatust "Pimedus" leiab Saadoja ja Kasearu koostatud vihikust, mis täiendab näituse visuaalset osa ilukirjandusest nopitud lõikudega.
Õudusunenägu
Nobeli kirjanduspreemia laureaat Saragamo kirjeldab oma raamatus tundmatus linnas maad võtvat salapärast katku, mis röövib inimestelt silmanägemise.
Ta loob pildi järkjärgulisest sotsiaalsest degeneratsioonist, mille õudus lõpeb sama ootamatult kui see alguse oli s.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information, is disorganized, and includes non-academic content. It appears to describe an art installation and references literary works, but does not introduce key concepts relevant to school curricula in a coherent manner. The writing style is also not clear or consistent for educational purposes.

Educational score: 1