Moerevolutsiooni nädal. See oli üks tegus, tore, väsitav ja igati positiivne seitse päeva. Võtaks hetke, et vaadata tagasi, mis siis tehtud sai.
Moerevolutsiooni päev
Esmaspäevane moerevolutsiooni päev algas meil eriliselt varakult. Kell 6:15 astusime Liisiga Koplis ööbimimiskoha eest oma Taxify kaudu tellitud autosse, mis juhtumisi oli Tesla – Heleni unistusteauto. Seega oli algus juba ilus – päike paistis ja linn oli mõnusalt tühi. Teekond viis meid aga ERRi ja Terevisiooni stuudiosse, kus kerge ärevuse ja kohvidefitsiidiga eetrisse astusime ning moerevolutsiooni nädalat tutvustasime. Lisaks nokitsesime kohapeal veidi parandada teksapükse näitamaks toredad Shashiko parandustehnikat ja võimalust nõnda oma rõivastele uus hingamine anda.
Mis me kokku jutustasime ja meisterdasime, näed siit.
Peale oma rohkem kui viit minutit kuulsust asusime tagasiteel Tartusse, kus järgnevad päevad tegusa sotsiaalmeedia tegevuse vaimus möödusid.
Üritused
Neljapäeva õhtu lõpetasime Erinevate Tubade Klubis mõnusalt diivanitel mitte erilist mugavust tekitavat filmi The True Cost vaadates. Meie rõõmuks oli kohale tulnud päris mitu inimest ja positiivse üllatusena ei olnud need kõik naised. Filmi lõpetasime vestlusringiga, kuhu olid kohale tulnud disainer Anneli Arro, Reverse Resources eestvedaja Ann Runnel ja inimõiguste lauaülemana Välisministeeriumis töötav Heidi Koolmeister. Vestlus osutus eriliselt toredaks ja väga harivaks. Tublimad osalejad jutustasid meiega lausa 1,5h. Suured tänud teile kõ.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Moerevolutsiooni nädal. See oli üks tegus, tore, väsitav ja igati positiivne seitse päeva. Võtaks hetke, et vaadata tagasi, mis siis tehtud sai.
Moerevolutsiooni päev
Esmaspäevane moerevolutsiooni päev algas meil eriliselt varakult. Kell 6:15 astusime Liisiga Koplis ööbimimiskoha eest oma Taxify kaudu tellitud autosse, mis juhtumisi oli Tesla – Heleni unistusteauto. Seega oli algus juba ilus – päike paistis ja linn oli mõnusalt tühi. Teekond viis meid aga ERRi ja Terevisiooni stuudiosse, kus kerge ärevuse ja kohvidefitsiidiga eetrisse astusime ning moerevolutsiooni nädalat tutvustasime. Lisaks nokitsesime kohapeal veidi parandada teksapükse näitamaks toredad Shashiko parandustehnikat ja võimalust nõnda oma rõivastele uus hingamine anda.
Mis me kokku jutustasime ja meisterdasime, näed siit.
Peale oma rohkem kui viit minutit kuulsust asusime tagasiteel Tartusse, kus järgnevad päevad tegusa sotsiaalmeedia tegevuse vaimus möödusid.
Üritused
Neljapäeva õhtu lõpetasime Erinevate Tubade Klubis mõnusalt diivanitel mitte erilist mugavust tekitavat filmi The True Cost vaadates. Meie rõõmuks oli kohale tulnud päris mitu inimest ja positiivse üllatusena ei olnud need kõik naised. Filmi lõpetasime vestlusringiga, kuhu olid kohale tulnud disainer Anneli Arro, Reverse Resources eestvedaja Ann Runnel ja inimõiguste lauaülemana Välisministeeriumis töötav Heidi Koolmeister. Vestlus osutus eriliselt toredaks ja väga harivaks. Tublimad osalejad jutustasid meiega lausa 1,5h. Suured tänud teile kõ.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information, instead focusing on personal experiences and events. It doesn't address educational topics or introduce key concepts relevant to school curricula. The content is also not coherent or well-structured for learning purposes.

Educational score: 0