seemnete töötlemiseks jalad ilma operatsiooni dr Benditsky
Loodusõpetus. Inimese luustik ja lihased. Katrin Kisand Tartu Hiie Kool 2009. See on luukere. Ilma luudeta ei seisa inimene püsti. Inimesel on kokku 220 luud. Luude ühenduskohtades on liigesed. Liigeste juurest saavad käed ja jalad liikuda.Tugev luustik kuni käppadeni. Esikäpad: Ovaalse kujuga. Tugevate, hästi kaardunud ja lähestikku asetsevate varvastega. Kaks keskmist varvast on teistest pisut pikemad. Padjandid on tugevad ja hästi kaardunud. Küüned on lühikesed. Tagajäsemed: Üldmulje: Tugevad ja painduvad. Jalad on lühikesed. Tugev luustik kuni käppadeni.Kodulehekülje valmistamine - Sinu ettevõtte müügikäibe, maine ning tuntuse suurendamine kodulehe lahenduste läbi.Koosnen osadest nagu auto Kehaosad koosnevad ka osadest Pea Käsi Jalg Selg Luustik Hingamine ja nina Silm Keel Seedimine Kordamine Ka loomadel on jalad.13 nov. 2008 Laste luustik. Dysplaasiad ja von Rosen projektsioon- laps selili sirged jalad abdutseeritud 45 kraadi, sääred siserotatsioonis. Rö-uuringut .INIMESE KEHAOSAD pea kael kere käed jalad otsmik kukal kulm silm nina põsk huuled lõug õlg haistmine maitsmine kompimine LUUSTIK -kolju õlavarreluu.Väga julge, väga hea liikumisega, kutsikas kellele meeldib end näidata.Tugevad paralleelse asetusega jalad, väga hea luustik.väga hea iseloom.Luustik on peen, kere pikenenud, ettepoole ahenev, rind ümar ja kitsas koos väikese rinnalotiga, selg on kitsas, pikk, laudjas kitsas, jalad peenikesed.Kuldrebast on s.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: seemnete töötlemiseks jalad ilma operatsiooni dr Benditsky
Loodusõpetus. Inimese luustik ja lihased. Katrin Kisand Tartu Hiie Kool 2009. See on luukere. Ilma luudeta ei seisa inimene püsti. Inimesel on kokku 220 luud. Luude ühenduskohtades on liigesed. Liigeste juurest saavad käed ja jalad liikuda.Tugev luustik kuni käppadeni. Esikäpad: Ovaalse kujuga. Tugevate, hästi kaardunud ja lähestikku asetsevate varvastega. Kaks keskmist varvast on teistest pisut pikemad. Padjandid on tugevad ja hästi kaardunud. Küüned on lühikesed. Tagajäsemed: Üldmulje: Tugevad ja painduvad. Jalad on lühikesed. Tugev luustik kuni käppadeni.Kodulehekülje valmistamine - Sinu ettevõtte müügikäibe, maine ning tuntuse suurendamine kodulehe lahenduste läbi.Koosnen osadest nagu auto Kehaosad koosnevad ka osadest Pea Käsi Jalg Selg Luustik Hingamine ja nina Silm Keel Seedimine Kordamine Ka loomadel on jalad.13 nov. 2008 Laste luustik. Dysplaasiad ja von Rosen projektsioon- laps selili sirged jalad abdutseeritud 45 kraadi, sääred siserotatsioonis. Rö-uuringut .INIMESE KEHAOSAD pea kael kere käed jalad otsmik kukal kulm silm nina põsk huuled lõug õlg haistmine maitsmine kompimine LUUSTIK -kolju õlavarreluu.Väga julge, väga hea liikumisega, kutsikas kellele meeldib end näidata.Tugevad paralleelse asetusega jalad, väga hea luustik.väga hea iseloom.Luustik on peen, kere pikenenud, ettepoole ahenev, rind ümar ja kitsas koos väikese rinnalotiga, selg on kitsas, pikk, laudjas kitsas, jalad peenikesed.Kuldrebast on s.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information about the human skeletal system, muscles, and body parts, which is relevant to educational topics. Although it mixes educational content with some irrelevant information and has a disorganized writing style, it introduces key concepts relevant to school curricula. The content is somewhat coherent and focused, making it suitable for introductory learning.

Educational score: 3