Olen õpetanud investeerimise ja säästmisega seotud õppeaineid mitmeid aastaid ja alati iga loengusarja alguses küsin tudengitelt või koolitatavatelt nende seniste kogemuste ja kokkupuudete kohta väärtpaberitesse investeerimisel. Kui jätta kõrvale liitumine kohustusliku kogumispensioniga, siis üldiselt on kokkupuuted tagasihoidlikud. Keskmiselt omavad 5% eesti inimestest kogemusi investeerimisega ja raha paigutamisega erinevatesse väärtpaberitesse.
Kui arvestada muu arenenud maailma praktikat väärtpaberiturul kauplemisel, siis on meil veel pikk tee minna ning seega ei ole investeerimisalaste algteadmiste omandamiseks kunagi liiga hilja. Kes on saanud kord selgeks ühe kaasaegse majanduse peamistest liikumapanevatest teguritest – väärtpaberituru toimemehhanismi, see avastab enda jaoks täiesti uue maailma ja uued võimalused isikliku rikkuse kasvatamisel. On ju ammu selge, et suur osa rikkusest teenitakse sageli mitte igapäevase tööga vaid pigem globaalsel väärtpaberiturul. Nagu üks mu tudengitest kord ütles, et „Rikkaks on võimalik saada kahel moel- kas iseenda ettevõtet luues või kui selleks oskusi ja kogemusi napib, siis teiste loodud ettevõtetesse investeerides“.
Seda kõike silmas pidades sai 1,5a tagasi valmis kirjutatud konspekt, mis on abimaterjaliks neile, kellel huvi investeerimise vastu, aga ei tea kuidas algust teha. Materjal hõlmab endas kiirkursuse finantsturgude olemusse ja raha paigutamisest väärtpaberitesse, sellega seotud põhimõistete tundmise ja tutvumisega erine.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Olen õpetanud investeerimise ja säästmisega seotud õppeaineid mitmeid aastaid ja alati iga loengusarja alguses küsin tudengitelt või koolitatavatelt nende seniste kogemuste ja kokkupuudete kohta väärtpaberitesse investeerimisel. Kui jätta kõrvale liitumine kohustusliku kogumispensioniga, siis üldiselt on kokkupuuted tagasihoidlikud. Keskmiselt omavad 5% eesti inimestest kogemusi investeerimisega ja raha paigutamisega erinevatesse väärtpaberitesse.
Kui arvestada muu arenenud maailma praktikat väärtpaberiturul kauplemisel, siis on meil veel pikk tee minna ning seega ei ole investeerimisalaste algteadmiste omandamiseks kunagi liiga hilja. Kes on saanud kord selgeks ühe kaasaegse majanduse peamistest liikumapanevatest teguritest – väärtpaberituru toimemehhanismi, see avastab enda jaoks täiesti uue maailma ja uued võimalused isikliku rikkuse kasvatamisel. On ju ammu selge, et suur osa rikkusest teenitakse sageli mitte igapäevase tööga vaid pigem globaalsel väärtpaberiturul. Nagu üks mu tudengitest kord ütles, et „Rikkaks on võimalik saada kahel moel- kas iseenda ettevõtet luues või kui selleks oskusi ja kogemusi napib, siis teiste loodud ettevõtetesse investeerides“.
Seda kõike silmas pidades sai 1,5a tagasi valmis kirjutatud konspekt, mis on abimaterjaliks neile, kellel huvi investeerimise vastu, aga ei tea kuidas algust teha. Materjal hõlmab endas kiirkursuse finantsturgude olemusse ja raha paigutamisest väärtpaberitesse, sellega seotud põhimõistete tundmise ja tutvumisega erine.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on investing and financial markets, introducing key concepts relevant to educational topics. Although it is coherent and suitable for learning, the content is not comprehensive, and the writing style is not entirely clear for primary school levels. The extract seems more suitable for older grade school students or introductory university courses.

Educational score: 3