ETS Logistika tutvustas enda töötajatele ROWEd 27. septembril 2012 ning on praeguseks sel viisil töötanud pisut üle kolme kuu, kirjutab koolitusfirma Leanway blogi.
Ettevõtte juhataja Aleksander Bankiir ütleb, et teistmoodi juhtimisparadigmale üle minna polnud lihtne. «Olen eelnevalt teinud tööd ettevõtetes, kus jälgitakse hoolikalt, mis kell tööle tuled. Lisaks sellele olen puutunud kokku inimestega, kes peavad kirjutama oma tööandjale essee, kui jäävad minuti või paar tööle hiljaks. Need kogemused on tekitanud võltsarusaama, nagu töölkäimine oleks tulemuste seisukohalt väga oluline ja seetõttu tunduski ROWE algul väga riskantse ideena,» kirjeldab ta. «Kui oma töötajatele teada andsin, et homsest võivad nad töötada viisil, mis neile sobib ning keelatud on arvustada, kuidas keegi oma aega tööks kasutab, siis juba järgmisel päeval oli kontor tühi. Mõtlesin, et see katsetus läheb mulle kuu lõpuks väga kalliks maksma. Olin kohe päris mures, kas keegi ikka tööd kah teeb.»
ETS Logistika logistik Stella Burtseva ütleb, et alguses oli imelik ja tekkisid ka süümepiinad. «Mõtlesin, et peab vahepeal ikka kontoris käima ja näitama, et olen veel elus,» sõnab ta. «Positiivne oligi see, et said oma aega ise planeerida ja teha tööd seal, kus sulle meeldib. Kodus olles ei ole vaja hommikul aega kulutada transpordi peale, et tööle minna ning sedasi jõuab ka rohkem ära teha. Kui kontoris olles minnakse ikka tunniks välja lõunale, siis kodus on kogu aeg «näpp pulsil». Võid küll pesu pesta või t.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: ETS Logistika tutvustas enda töötajatele ROWEd 27. septembril 2012 ning on praeguseks sel viisil töötanud pisut üle kolme kuu, kirjutab koolitusfirma Leanway blogi.
Ettevõtte juhataja Aleksander Bankiir ütleb, et teistmoodi juhtimisparadigmale üle minna polnud lihtne. «Olen eelnevalt teinud tööd ettevõtetes, kus jälgitakse hoolikalt, mis kell tööle tuled. Lisaks sellele olen puutunud kokku inimestega, kes peavad kirjutama oma tööandjale essee, kui jäävad minuti või paar tööle hiljaks. Need kogemused on tekitanud võltsarusaama, nagu töölkäimine oleks tulemuste seisukohalt väga oluline ja seetõttu tunduski ROWE algul väga riskantse ideena,» kirjeldab ta. «Kui oma töötajatele teada andsin, et homsest võivad nad töötada viisil, mis neile sobib ning keelatud on arvustada, kuidas keegi oma aega tööks kasutab, siis juba järgmisel päeval oli kontor tühi. Mõtlesin, et see katsetus läheb mulle kuu lõpuks väga kalliks maksma. Olin kohe päris mures, kas keegi ikka tööd kah teeb.»
ETS Logistika logistik Stella Burtseva ütleb, et alguses oli imelik ja tekkisid ka süümepiinad. «Mõtlesin, et peab vahepeal ikka kontoris käima ja näitama, et olen veel elus,» sõnab ta. «Positiivne oligi see, et said oma aega ise planeerida ja teha tööd seal, kus sulle meeldib. Kodus olles ei ole vaja hommikul aega kulutada transpordi peale, et tööle minna ning sedasi jõuab ka rohkem ära teha. Kui kontoris olles minnakse ikka tunniks välja lõunale, siis kodus on kogu aeg «näpp pulsil». Võid küll pesu pesta või t.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks relevance to educational topics, focusing on a company's work culture and management paradigm. It does not introduce key concepts relevant to school curricula, nor does it exhibit a clear and consistent writing style suitable for learning. The content is more related to business and workplace management, making it unsuitable for primary or grade school education.

Educational score: 0