Ma ei tea, kas mu pea ümber on roosad, rohelised või indigovärvi tulukesed- aga üsna tihti on mul tunne, et olen teiselt planeedilt...
esmaspäev, 17. veebruar 2014
Kus sünnivad muinasjutud
Kõige õnnelikumad on inimesed, kelle IQ on 120-129 (kellel madalam, see on õnnetum).
Sellised ja mõned sarnased väited kõlasid teletoppi kuuluvas "nutisaates" Galileo.
Ma kummardan sügavas harduses "sõltumatute Briti teadlaste" ees, kes aastatepikkuste uuringutega selliste tulemusteni jõudnud on.
Kes olen mina? Oma praktiliselt olematu IQga. Aga lihtsalt hüpoteetiliselt. Nii huvi pärast. Ainult oletagem.
Kas ehk võiks olla mitte sellepärast et, vaid pärast seda..?
Et kõrgem IQ annab paremad eeldused, teadmised teha tervislikumaid ja targemaid valikuid, annab parema stardiplatvormi...?
Ega ma muidugi ei tea. ehk ongi teadlased kaalunud põhjuse ja tagajärje vahelist seost ning ekraanil vahendavad seda klikitaval viisil hoopis ajakirjanikud.
Ei midagi isiklikku. Ainult töö. Et seda viimast ikka jaguks.
Luua müüte, et neid saaks siis ikka ja jälle ümber lükata.
4 kommentaari :
Palun ära pahanda, kui ma Su kommentaarile ei reageeri/vasta:) Ma olen väga tänulik kõikide mõtteavalduste eest, aga kui olen Sinuga nõus, pole ju põhjust midagi lisada, ning kui oleme eriarvamusel- siis, minu oma on juba kirjas:)
Tänan Sind kaasamõtlemise eest!.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Ma ei tea, kas mu pea ümber on roosad, rohelised või indigovärvi tulukesed- aga üsna tihti on mul tunne, et olen teiselt planeedilt...
esmaspäev, 17. veebruar 2014
Kus sünnivad muinasjutud
Kõige õnnelikumad on inimesed, kelle IQ on 120-129 (kellel madalam, see on õnnetum).
Sellised ja mõned sarnased väited kõlasid teletoppi kuuluvas "nutisaates" Galileo.
Ma kummardan sügavas harduses "sõltumatute Briti teadlaste" ees, kes aastatepikkuste uuringutega selliste tulemusteni jõudnud on.
Kes olen mina? Oma praktiliselt olematu IQga. Aga lihtsalt hüpoteetiliselt. Nii huvi pärast. Ainult oletagem.
Kas ehk võiks olla mitte sellepärast et, vaid pärast seda..?
Et kõrgem IQ annab paremad eeldused, teadmised teha tervislikumaid ja targemaid valikuid, annab parema stardiplatvormi...?
Ega ma muidugi ei tea. ehk ongi teadlased kaalunud põhjuse ja tagajärje vahelist seost ning ekraanil vahendavad seda klikitaval viisil hoopis ajakirjanikud.
Ei midagi isiklikku. Ainult töö. Et seda viimast ikka jaguks.
Luua müüte, et neid saaks siis ikka ja jälle ümber lükata.
4 kommentaari :
Palun ära pahanda, kui ma Su kommentaarile ei reageeri/vasta:) Ma olen väga tänulik kõikide mõtteavalduste eest, aga kui olen Sinuga nõus, pole ju põhjust midagi lisada, ning kui oleme eriarvamusel- siis, minu oma on juba kirjas:)
Tänan Sind kaasamõtlemise eest!.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information, coherence, and a clear writing style. It appears to be a personal blog post discussing IQ and happiness, with a critical tone towards a TV show. The content is not relevant to educational topics, nor is it suitable for primary or grade school levels.

Educational score: 0