Teise maailmasõja puhkemine tõi endaga kaasa Natsi-Saksamaa juudivastase poliitika laiendamise vallutatavatesse maadesse. Eestis elas enne sõda ligi 4400 juuti. Neist langes 1941. aasta küüditamise ohvriks umbes 400, 3000 evakueerusid Nõukogude Liitu, siiajäänud tuhat juuti hukati Saksa okupatsioonivõimude poolt. Lisaks hukati Eestis 7000–8000 Saksamaalt ja mujalt okupeeritud maadest toodud juudi rahvusest inimest. Kokku langes natsionaalsotsialistliku režiimi ohvriks hinnanguliselt 5,5–6 miljonit juuti.
Saksa vägede Eestist taandudes 75 aastat tagasi septembris 1944 oli Klooga koonduslaager esimene paik maailmas, kus holokausti tragöödia dokumenteeriti ja see jõudis ajakirjanduse vahendusel rahvusvahelise üldsuse ette. 27. jaanuaril 1945 vabastati tänases Poolas natside suurim koonduslaager Auschwitz, mis avas veelgi süngema pildi toimunust.
Auschwitz on saanud holokausti omalaadseks võrdkujuks ning 2006. aastast tähistatakse paljudes riikides just 27. jaanuarit rahvusvahelise holokausti ohvrite mälestuspäevana. Kutsume sel puhul gümnasiste mõtlema kaasa 75 aastat tagasi aset leidnud sündmustele, et tänapäeva noored saaksid anda oma panuse toimunu traagilisuse mõtestamiseks ja aidata sellega kaasa inimsusevastaste kuritegude kordumise ärahoidmisele.
Ootame gümnaasiumiastme õpilaste kirjandeid teemal „Klooga ja Auschwitz 75 – kuidas see mind täna kõnetab?“ mahuga kuni 8000 tähemärki (koos tühikutega) kuni 10. jaanuarini 2020. Võistlustöid võib esitada õpilase kooli õppekeeles.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Teise maailmasõja puhkemine tõi endaga kaasa Natsi-Saksamaa juudivastase poliitika laiendamise vallutatavatesse maadesse. Eestis elas enne sõda ligi 4400 juuti. Neist langes 1941. aasta küüditamise ohvriks umbes 400, 3000 evakueerusid Nõukogude Liitu, siiajäänud tuhat juuti hukati Saksa okupatsioonivõimude poolt. Lisaks hukati Eestis 7000–8000 Saksamaalt ja mujalt okupeeritud maadest toodud juudi rahvusest inimest. Kokku langes natsionaalsotsialistliku režiimi ohvriks hinnanguliselt 5,5–6 miljonit juuti.
Saksa vägede Eestist taandudes 75 aastat tagasi septembris 1944 oli Klooga koonduslaager esimene paik maailmas, kus holokausti tragöödia dokumenteeriti ja see jõudis ajakirjanduse vahendusel rahvusvahelise üldsuse ette. 27. jaanuaril 1945 vabastati tänases Poolas natside suurim koonduslaager Auschwitz, mis avas veelgi süngema pildi toimunust.
Auschwitz on saanud holokausti omalaadseks võrdkujuks ning 2006. aastast tähistatakse paljudes riikides just 27. jaanuarit rahvusvahelise holokausti ohvrite mälestuspäevana. Kutsume sel puhul gümnasiste mõtlema kaasa 75 aastat tagasi aset leidnud sündmustele, et tänapäeva noored saaksid anda oma panuse toimunu traagilisuse mõtestamiseks ja aidata sellega kaasa inimsusevastaste kuritegude kordumise ärahoidmisele.
Ootame gümnaasiumiastme õpilaste kirjandeid teemal „Klooga ja Auschwitz 75 – kuidas see mind täna kõnetab?“ mahuga kuni 8000 tähemärki (koos tühikutega) kuni 10. jaanuarini 2020. Võistlustöid võib esitada õpilase kooli õppekeeles.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides historical information about the Holocaust, its impact in Estonia, and its significance. It is coherent, well-structured, and relevant to educational topics, particularly for grade school levels. The text introduces key concepts and encourages critical thinking and reflection. Although it may not be comprehensive, it is valuable for structured learning and offers a clear writing style.

Educational score: 4