Tallinnas Briti suursaadiku Chris Holtby ja Eesti Paraolümpiakomitee eestvedamisel sel nädalal toimunud parasporditeemalisel ümarlaual osalenud Riigikogu liikme Jüri Jaansoni sõnul oleksid erivajadustega inimesed veelgi rohkem hakkamist täis ning sportlikumad, kui ühiskond nende püüdlusi selles vallas rohkem mõistaks.
„Ümarlaual keskenduti erivajadustega inimeste liikumisharrastusse ja aktiivsesse ellu kaasamise küsimustele. Tähelepanu all olid paraspordi toetamise ja uute paraspordialade arendamise küsimused. Kohtumisel toodi välja Suurbritannia sarnased kogemused,’’ lausus reformierakondlasest parlamendisaadik.
Inglismaa Paraspordiföderatsiooni esimees Barry Horne soovitab Eesti erivajadustega inimesi julgustada aktiivsele eluviisile, sealhulgas spordiga tegelemisele. Tutvustati Inglismaa paraspordi organisatsioonilise töö kogemusi, millest ka Eesti võiks kasu saada.
Jüri Jaansoni sõnul on Eestis veel palju ära teha erivajadustega inimeste kaasamiseks aktiivsesse ühiskonnaellu. „Esmalt tuleb ühiskonnas vähendada eelarvamusi erivajadustega inimeste suhtes, teisalt saada jagu sotsiaalsest tõrjutusest ja heitumusest. Tulemuseks oleks elurõõmsam ühiskond ja vähenev sotsiaalkoormus riigile,’’ rõhutas Jaanson..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tallinnas Briti suursaadiku Chris Holtby ja Eesti Paraolümpiakomitee eestvedamisel sel nädalal toimunud parasporditeemalisel ümarlaual osalenud Riigikogu liikme Jüri Jaansoni sõnul oleksid erivajadustega inimesed veelgi rohkem hakkamist täis ning sportlikumad, kui ühiskond nende püüdlusi selles vallas rohkem mõistaks.
„Ümarlaual keskenduti erivajadustega inimeste liikumisharrastusse ja aktiivsesse ellu kaasamise küsimustele. Tähelepanu all olid paraspordi toetamise ja uute paraspordialade arendamise küsimused. Kohtumisel toodi välja Suurbritannia sarnased kogemused,’’ lausus reformierakondlasest parlamendisaadik.
Inglismaa Paraspordiföderatsiooni esimees Barry Horne soovitab Eesti erivajadustega inimesi julgustada aktiivsele eluviisile, sealhulgas spordiga tegelemisele. Tutvustati Inglismaa paraspordi organisatsioonilise töö kogemusi, millest ka Eesti võiks kasu saada.
Jüri Jaansoni sõnul on Eestis veel palju ära teha erivajadustega inimeste kaasamiseks aktiivsesse ühiskonnaellu. „Esmalt tuleb ühiskonnas vähendada eelarvamusi erivajadustega inimeste suhtes, teisalt saada jagu sotsiaalsest tõrjutusest ja heitumusest. Tulemuseks oleks elurõõmsam ühiskond ja vähenev sotsiaalkoormus riigile,’’ rõhutas Jaanson..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses the importance of inclusivity and support for people with disabilities in sports, highlighting the need to reduce prejudices and social exclusion. Although it introduces relevant concepts, the text is not specifically designed for educational purposes, lacks coherence, and includes quotes and political references. It may be useful as supplementary material but requires adaptation for educational use.

Educational score: 2