Drakadeemia loovkirjutamiskool algatab igal tegutsemisaastal midagi uut ja põnevat. Alates 2008. a sügisest oleme keskendunud eelkõige draama žanrile ja pakkunud autoritele võimalust areneda erinevatesse suundadesse. Selle aja jooksul oleme koolina välja arendanud professionaalsed loovkirjutamise õpetajad, tugeva süsteemi ja paindliku metoodika. Väikese koolina on meil võimalus reageerida ärksalt teatrimaastiku muudatustele ja vajadustele.
Algaval hooajal seame sammud uutele maastikele. Septembris alustab kolm kuud kestev lühiproosa kirjutamise kursus (juhendaja Piret Jaaks), mis kasvab välja talvel pikemaks romaani kirjutamise kursuseks (juhendaja Taavi Kangur). Samuti on tuntud suurt huvi stsenaariumi kirjutamise kursuste vastu ja seega algab märtsis 2016 lühifilmi stsenaariumi kirjutamise kursus (juhendajad Margit Keerdo-Dawson ja Mihkel Seeder). Näidendite kirjutamise vallas toimub traditsiooniline Drakadeemia sügiskool, kus on teemaks tegelaste psühholoogilise plaani arendamine, ning uuel aastal Siret Paju juhendatud näidendite kirjutamise kursus edasijõudnutele.
Lühiproosa kirjutamise kursus
Juba sel suvel ootame kandideerima septembrist detsembrini kestvale lühiproosa kursusele. Kursus koosneb kuuest kohtumisest (26.09 – 05.12), mille jooksul tutvutakse lühiproosa kirjutamisega ning vaadeldakse lühiproosat kaasajal. Kursust ilmestavad näited Eesti kirjandusloost. Osalejad saavad kogu kursuse vältel praktilisi kirjutamisharjutusi, näpunäiteid ja tagasisidet. Toimub ka k.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Drakadeemia loovkirjutamiskool algatab igal tegutsemisaastal midagi uut ja põnevat. Alates 2008. a sügisest oleme keskendunud eelkõige draama žanrile ja pakkunud autoritele võimalust areneda erinevatesse suundadesse. Selle aja jooksul oleme koolina välja arendanud professionaalsed loovkirjutamise õpetajad, tugeva süsteemi ja paindliku metoodika. Väikese koolina on meil võimalus reageerida ärksalt teatrimaastiku muudatustele ja vajadustele.
Algaval hooajal seame sammud uutele maastikele. Septembris alustab kolm kuud kestev lühiproosa kirjutamise kursus (juhendaja Piret Jaaks), mis kasvab välja talvel pikemaks romaani kirjutamise kursuseks (juhendaja Taavi Kangur). Samuti on tuntud suurt huvi stsenaariumi kirjutamise kursuste vastu ja seega algab märtsis 2016 lühifilmi stsenaariumi kirjutamise kursus (juhendajad Margit Keerdo-Dawson ja Mihkel Seeder). Näidendite kirjutamise vallas toimub traditsiooniline Drakadeemia sügiskool, kus on teemaks tegelaste psühholoogilise plaani arendamine, ning uuel aastal Siret Paju juhendatud näidendite kirjutamise kursus edasijõudnutele.
Lühiproosa kirjutamise kursus
Juba sel suvel ootame kandideerima septembrist detsembrini kestvale lühiproosa kursusele. Kursus koosneb kuuest kohtumisest (26.09 – 05.12), mille jooksul tutvutakse lühiproosa kirjutamisega ning vaadeldakse lühiproosat kaasajal. Kursust ilmestavad näited Eesti kirjandusloost. Osalejad saavad kogu kursuse vältel praktilisi kirjutamisharjutusi, näpunäiteid ja tagasisidet. Toimub ka k.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides information about a creative writing school, its courses, and instructors, but it lacks coherence and relevance to primary or grade school educational standards. It seems to target adult learners or those with prior knowledge of creative writing. The content is not comprehensive, and the language used is not suitable for young learners.

Educational score: 1