Nimelt sain eile uudise. Meile tuleb ema külla, eile olid tema juurde tulnud tuttavad inimesed Võhmast ja ütlesid, et sõidavad jälle tööle Hämeenlinna kaheks nädalaks ja küsisid, kas ta tahab kaasa tulla ... ja 10 päeva veeta jõuluses Hämeenlinnas .
Ja juba homme tuuaksegi ema siia, mina ise ju minna ei saa siis on hea, et emagi on niipalju tervem kui mina, et saab tulla ... Tore saame jõulud koos veeta ...
Siin on minu tehtud lumememm, kuna lund pole PEAB tegema millestki muust - näiteks kuuest plastikpudelist
1,5 l , 1 l, ja väikeset pudelis . jogurtitopsik päre ja pudelikorgit käteks ...
Kuulsin seda 15 dets Ivan Urganti saates vene keeles ja hakkas kummitama peas, et olen seda kuulnud kunagi eesti keeles kellegi esituses .. ja pika punnimise peale tuli meelde, et Ele ja Kaja Kõlar !
ja siis you tubest leidsingi .... kes on muusika ja sõnade autor kas teate? Kas see lugu on ka inglise keeles ?
siin on vene variant
Nikogda ne poverju
Ja Elina kallis sõber aitäh et saatsid inglise keelse variandi lingi you tubest see on
SIIN
Boney M. - Never Change Lovers In The Middle Of The Night .
Täna juhtus veel selline tore lugu minuga, et rääkisin hommikul Skypes sõbrannaga ja tema ütles et läheb posti pakki viima ja mina siis palusin ,et vaata kas leiad sealt ühe hästi ilusa kaardi minu pisikesele lapselapsele .. või muusikaga ... Aga Helgi ütles, et sina nüüd aja koivad alla ja pane riidesse ja et tema viib mind Prismasse ja lükkab mind seal riiulite vahel ratastooliga edasi tagsi e.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Nimelt sain eile uudise. Meile tuleb ema külla, eile olid tema juurde tulnud tuttavad inimesed Võhmast ja ütlesid, et sõidavad jälle tööle Hämeenlinna kaheks nädalaks ja küsisid, kas ta tahab kaasa tulla ... ja 10 päeva veeta jõuluses Hämeenlinnas .
Ja juba homme tuuaksegi ema siia, mina ise ju minna ei saa siis on hea, et emagi on niipalju tervem kui mina, et saab tulla ... Tore saame jõulud koos veeta ...
Siin on minu tehtud lumememm, kuna lund pole PEAB tegema millestki muust - näiteks kuuest plastikpudelist
1,5 l , 1 l, ja väikeset pudelis . jogurtitopsik päre ja pudelikorgit käteks ...
Kuulsin seda 15 dets Ivan Urganti saates vene keeles ja hakkas kummitama peas, et olen seda kuulnud kunagi eesti keeles kellegi esituses .. ja pika punnimise peale tuli meelde, et Ele ja Kaja Kõlar !
ja siis you tubest leidsingi .... kes on muusika ja sõnade autor kas teate? Kas see lugu on ka inglise keeles ?
siin on vene variant
Nikogda ne poverju
Ja Elina kallis sõber aitäh et saatsid inglise keelse variandi lingi you tubest see on
SIIN
Boney M. - Never Change Lovers In The Middle Of The Night .
Täna juhtus veel selline tore lugu minuga, et rääkisin hommikul Skypes sõbrannaga ja tema ütles et läheb posti pakki viima ja mina siis palusin ,et vaata kas leiad sealt ühe hästi ilusa kaardi minu pisikesele lapselapsele .. või muusikaga ... Aga Helgi ütles, et sina nüüd aja koivad alla ja pane riidesse ja et tema viib mind Prismasse ja lükkab mind seal riiulite vahel ratastooliga edasi tagsi e.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post or diary entry, containing casual conversations, personal stories, and references to music. It lacks structured educational content, coherence, and relevance to school curricula. While it mentions some basic topics like weather and music, it is not suitable for educational purposes due to its informal tone and lack of substance.

Educational score: 1