Originaalpealkiri: "Harry Potter and the Prisoner of Azkaban"
Tõlkija: Kaisa Kaer ja Krista Kaer
Varrak 2000
Lugesin taas üht vana lemmikut. Plaanis oli suvel kogu sari läbi lugeda, kuid minu plaanidel on juba kombeks vastu taevast lennata ja nii jäigi "Harry Potter ja Azkabani vang" ainsaks Potteri raamatuks, mis mul õnnestus puhkuse ajal läbi lugeda. Tegu on mu lemmik osaga sellest sarjast. Kolmandas loos on juba hoopis tumedamaid noote, kuid see pole veel nii sünge, kui sarja järgnevad raamatud. Samuti toimub just selles osas palju sellist, mis Harry edasist saatust ja elu mõjutab.
Osa lõpp on lausa super. Ma naeran nõrkemiseni iga kord, kui selle raamatu viimaseid lauseid loen
Pole mõtet pikalt heietada, sest interneti avarused kubisevad Harry Potteri raamatute arvustustest. Lisan vaid mõningad soovitused (loe: käsud) ja lemmikütlused.
Lugege raamatut! Ärge piirduge filmi vaatamisega! Raamat on tuhandeid kordi parem!
Ütlusi raamatust:
"Ma ei otsi pahandusi," ütles Harry ärritunult. "Tavaliselt leiavad pahandused mind üles."
lk 67
"Ma tõotan pühalikult, et ma olen pahanduste peal väljas."
George Weasley lk 167
"Totu, Viingerjas, Päntajalg ja Nukits," ohkas George kaardi pealkirja patsutades. "Me oleme neile nii palju võlgu."
"Üllad mehed, kes töötasid väsimatult, et aidata uue põlvkonna seaduserikkujaid," lausus Fred pühalikult.
lk 168
"Mida oleks olnud võita vastuhakuga kõige kurjemale võlurile, kes on kunagi elanud? Ainult süütuid elusid."
Sirius Black lk 324
"Meie tegud.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Originaalpealkiri: "Harry Potter and the Prisoner of Azkaban"
Tõlkija: Kaisa Kaer ja Krista Kaer
Varrak 2000
Lugesin taas üht vana lemmikut. Plaanis oli suvel kogu sari läbi lugeda, kuid minu plaanidel on juba kombeks vastu taevast lennata ja nii jäigi "Harry Potter ja Azkabani vang" ainsaks Potteri raamatuks, mis mul õnnestus puhkuse ajal läbi lugeda. Tegu on mu lemmik osaga sellest sarjast. Kolmandas loos on juba hoopis tumedamaid noote, kuid see pole veel nii sünge, kui sarja järgnevad raamatud. Samuti toimub just selles osas palju sellist, mis Harry edasist saatust ja elu mõjutab.
Osa lõpp on lausa super. Ma naeran nõrkemiseni iga kord, kui selle raamatu viimaseid lauseid loen
Pole mõtet pikalt heietada, sest interneti avarused kubisevad Harry Potteri raamatute arvustustest. Lisan vaid mõningad soovitused (loe: käsud) ja lemmikütlused.
Lugege raamatut! Ärge piirduge filmi vaatamisega! Raamat on tuhandeid kordi parem!
Ütlusi raamatust:
"Ma ei otsi pahandusi," ütles Harry ärritunult. "Tavaliselt leiavad pahandused mind üles."
lk 67
"Ma tõotan pühalikult, et ma olen pahanduste peal väljas."
George Weasley lk 167
"Totu, Viingerjas, Päntajalg ja Nukits," ohkas George kaardi pealkirja patsutades. "Me oleme neile nii palju võlgu."
"Üllad mehed, kes töötasid väsimatult, et aidata uue põlvkonna seaduserikkujaid," lausus Fred pühalikult.
lk 168
"Mida oleks olnud võita vastuhakuga kõige kurjemale võlurile, kes on kunagi elanud? Ainult süütuid elusid."
Sirius Black lk 324
"Meie tegud.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on a personal review of "Harry Potter and the Prisoner of Azkaban". It includes quotes and encourages reading, but doesn't provide structured learning material or align with educational standards. 

Educational score: 1