Õpilased peavad mõistma, et isegi peenra tegemises peitub suur ilu ja poeesia. Kui aednik suudab kasutada reha ja labidat meisterlikult, siis tööriistad lausa laulavad käes ja välja tuleb tõeline meistriteos. – Pille Läänemets 21. mail tähistanuks oma 75 sünnipäeva kauaaegne ja tunnustatud Avinurme Keskkooli bioloogiaõpetaja ning Laekannu külavanem PILLE LÄÄNEMETS (21.05.1946-20.03.2012). Pillet meenutatakse kui õpetajat […]read more >
Rubriik: AVINURMIKUTE LOOD
Ajavakalt uuriti Tudulinna-Tartu bussiliini kohta ning meie järelepärimisele tuli hulk toredaid vastuseid, mida ka siin jagada. Teiste seas suur tänu Kristina Pikasele piltide ja põhjaliku info eest. Tudulinna-Tartu bussiliin võis alustada tegevust aastal 1966, meenutasid Raivo ja Ene Piilsist. See oli esimene liinibuss, mis Piilsi kaudu sõitma hakkas. Enne seda mindi Lohusuu kooli internaati pühapäeviti […]read more >
Kui kõrvale jätta Eesti vanima pasunakoori tiitli nimel võistlev Torma pasunakoor, mis loodi 1848 (mil Avinurme mõisa alad kuulusid Torma kihelkonda – või Torma-Lohusuu kihelkonda, nagu seda peale kihelkondade ühinemist sageli kutsuti), siis Avinurme mõisavalla puhkpilliorkestrite alguseks loetakse 1879. aastat, kust pärinevad esimesed kirjalikud ülestähendused siinsest puhkpillimängust.read more >
9. märtsil 1809. a. sündis Avinurme metsavahi pojana CARL GOTTLIEB MATTIESEN, esimene eestlasest raamatutrükkija ja trükikoja omanik. Ehkki trükikunsti maastikul saksastunud Mattieseni Avinurme-juurtest on te.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Õpilased peavad mõistma, et isegi peenra tegemises peitub suur ilu ja poeesia. Kui aednik suudab kasutada reha ja labidat meisterlikult, siis tööriistad lausa laulavad käes ja välja tuleb tõeline meistriteos. – Pille Läänemets 21. mail tähistanuks oma 75 sünnipäeva kauaaegne ja tunnustatud Avinurme Keskkooli bioloogiaõpetaja ning Laekannu külavanem PILLE LÄÄNEMETS (21.05.1946-20.03.2012). Pillet meenutatakse kui õpetajat […]read more >
Rubriik: AVINURMIKUTE LOOD
Ajavakalt uuriti Tudulinna-Tartu bussiliini kohta ning meie järelepärimisele tuli hulk toredaid vastuseid, mida ka siin jagada. Teiste seas suur tänu Kristina Pikasele piltide ja põhjaliku info eest. Tudulinna-Tartu bussiliin võis alustada tegevust aastal 1966, meenutasid Raivo ja Ene Piilsist. See oli esimene liinibuss, mis Piilsi kaudu sõitma hakkas. Enne seda mindi Lohusuu kooli internaati pühapäeviti […]read more >
Kui kõrvale jätta Eesti vanima pasunakoori tiitli nimel võistlev Torma pasunakoor, mis loodi 1848 (mil Avinurme mõisa alad kuulusid Torma kihelkonda – või Torma-Lohusuu kihelkonda, nagu seda peale kihelkondade ühinemist sageli kutsuti), siis Avinurme mõisavalla puhkpilliorkestrite alguseks loetakse 1879. aastat, kust pärinevad esimesed kirjalikud ülestähendused siinsest puhkpillimängust.read more >
9. märtsil 1809. a. sündis Avinurme metsavahi pojana CARL GOTTLIEB MATTIESEN, esimene eestlasest raamatutrükkija ja trükikoja omanik. Ehkki trükikunsti maastikul saksastunud Mattieseni Avinurme-juurtest on te.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information relevant to educational topics, such as history and biography, but mixes it with non-educational content and lacks coherence. It introduces key concepts, but the writing style is not consistent, and the content is not comprehensive. The extract is not highly relevant or beneficial for educational purposes, but it has some value.

Educational score: 3