Mati Hint: Lõuna-Eesti väärtus (läteq: Postimiis)
Lõuna-Eesti väärtus saab ainult kasvada. Näen seda väärtuse kasvu kogu-Eesti kontekstis ja ka ajaloolise Liivimaa kontekstis. Lõuna-Eesti tähtsus kasvab eelkõige elukeskkonnana, aga õnneks on ka prognoosid Lõuna-Eesti majanduslikust ja kultuurilisest ääremaastumisest osutunud liialdatuks või koguni täiesti põhjendamatuks. Minu seisukoht võib võru radikaalide jaoks näida provokatiivne, kuigi mu eesmärk on julgustada lõunaeesti asjaga tegelema ka neid, kes ei tunne ennast lõunaeesti keelevariantides eriti kindlalt. Radikaalsedki võru keele eestvõitlejad eksivad ka ise oma emakeeles küllalt sageli, kui nad peavad kõnelema keerulisematel teemadel ja ette valmistamata.
Eesmärgiks ei peaks seatama vigade otsimist kas keeles või lõunaeestluse kitsamalt võru-setu ideoloogias, vaid eesmärgiks peaks olema motivatsioon ühiseks tegutsemiseks. Tuleb tunnustada, et selline ühistegevus on tegelikult väga hästi käima läinud ning andnud konverentside, artiklikogumike, raamatute, aabitsate, kalendrite ja heliplaatide, aga eelkõige inimeste omavaheliste kontaktide näol tulemusi, millest me kakskümmend aastat tagasi unistadagi poleks julgenud.
Nüüd on aeg küsida, mis sobib laiema ühistegevuse motivatsiooniks ja ideoloogiliseks aluseks.
Ajalugu on Lõuna-Eestile isegi Eesti traagilises kontekstis teinud ülekohut selles mõttes, et Lõuna-Eesti tähtsus eestluse emantsipeerumisel on olnud pigem varjus kui eksponeeritud. Lõunaeesti keel jäi eesti rahvus.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Mati Hint: Lõuna-Eesti väärtus (läteq: Postimiis)
Lõuna-Eesti väärtus saab ainult kasvada. Näen seda väärtuse kasvu kogu-Eesti kontekstis ja ka ajaloolise Liivimaa kontekstis. Lõuna-Eesti tähtsus kasvab eelkõige elukeskkonnana, aga õnneks on ka prognoosid Lõuna-Eesti majanduslikust ja kultuurilisest ääremaastumisest osutunud liialdatuks või koguni täiesti põhjendamatuks. Minu seisukoht võib võru radikaalide jaoks näida provokatiivne, kuigi mu eesmärk on julgustada lõunaeesti asjaga tegelema ka neid, kes ei tunne ennast lõunaeesti keelevariantides eriti kindlalt. Radikaalsedki võru keele eestvõitlejad eksivad ka ise oma emakeeles küllalt sageli, kui nad peavad kõnelema keerulisematel teemadel ja ette valmistamata.
Eesmärgiks ei peaks seatama vigade otsimist kas keeles või lõunaeestluse kitsamalt võru-setu ideoloogias, vaid eesmärgiks peaks olema motivatsioon ühiseks tegutsemiseks. Tuleb tunnustada, et selline ühistegevus on tegelikult väga hästi käima läinud ning andnud konverentside, artiklikogumike, raamatute, aabitsate, kalendrite ja heliplaatide, aga eelkõige inimeste omavaheliste kontaktide näol tulemusi, millest me kakskümmend aastat tagasi unistadagi poleks julgenud.
Nüüd on aeg küsida, mis sobib laiema ühistegevuse motivatsiooniks ja ideoloogiliseks aluseks.
Ajalugu on Lõuna-Eestile isegi Eesti traagilises kontekstis teinud ülekohut selles mõttes, et Lõuna-Eesti tähtsus eestluse emantsipeerumisel on olnud pigem varjus kui eksponeeritud. Lõunaeesti keel jäi eesti rahvus.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses the value and significance of South Estonia, its language, and culture, but it lacks clear educational content, structure, and coherence. It appears to be an opinion piece or editorial, which may not be directly relevant or useful for teaching at primary or grade school levels. The text assumes prior knowledge of Estonian history and culture, making it less accessible to younger students.

Educational score: 1