Juba mõni aeg tagasi kuulsime reklaamidest, mis kasutavad sinu kõvakettal olevaid pilte. Siin üks Facebooki abil tehtud hea näide. Isegi kui mehanism on teada on enda tuttavate nimede ja piltide nägemine ikka kuidagi üllatav.
Friday, July 30, 2010
Film, milles osalevad sinu Facebooki sõbrad
http://www2.lost-in-val-sinestra.com/
Tuesday, July 20, 2010
Mõelge kastist väljas
Ehk siis mõelge ringis. Esimene ümargune youtube video:
See uudis aitab meid analoogsete lahenduste maaletoomisele lähemale, plaanime Google'ga lähemat koostööd :)
Tuesday, July 6, 2010
Kuidas teha otseposti, mis pääseb prügikastist
ehk kuidas kujundada reklaam ajalehe maketile nii, et ajaleht seda ära ei keelaks?
Vastus on otsepost. Postimehest sai Hondamees ja tähelepanu on ilmselt kätte saadud. Ei olnud tarvis läikivat paberit ega peadmurdvat kokkuvoltimist või stantsimist. Mida ilmselgelt oli tarvis, oli Postimehe luba. Usutavast see leht ka Postimehega koostöös ilmus. Juba maketi kasutamine on nii postimehelik, et vaevalt see lihtsalt mahaviksimisena saavutatud on.
Hea töö, Honda!
Monday, July 5, 2010
Otsing vs soovitus e Google vs Facebook
Kui inimesed lähevad poodi, ostavad nad kaupu peamiselt harjumusest.
Kui harjumust pole tekkinud, ostetakse sageli lihtsalt kõige tuntumat (hea kuvandiga) toodet.
Kui kuvandist ei piisa ja tahetakse teada rohkem, siis minnakse internetti ja otsitakse toote kohta lisainfot.
Aga kuidas müüa inimesele toodet kui ta ei lähe poodi ega otsi toote kohta mingit infot?
No sii.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Juba mõni aeg tagasi kuulsime reklaamidest, mis kasutavad sinu kõvakettal olevaid pilte. Siin üks Facebooki abil tehtud hea näide. Isegi kui mehanism on teada on enda tuttavate nimede ja piltide nägemine ikka kuidagi üllatav.
Friday, July 30, 2010
Film, milles osalevad sinu Facebooki sõbrad
http://www2.lost-in-val-sinestra.com/
Tuesday, July 20, 2010
Mõelge kastist väljas
Ehk siis mõelge ringis. Esimene ümargune youtube video:
See uudis aitab meid analoogsete lahenduste maaletoomisele lähemale, plaanime Google'ga lähemat koostööd :)
Tuesday, July 6, 2010
Kuidas teha otseposti, mis pääseb prügikastist
ehk kuidas kujundada reklaam ajalehe maketile nii, et ajaleht seda ära ei keelaks?
Vastus on otsepost. Postimehest sai Hondamees ja tähelepanu on ilmselt kätte saadud. Ei olnud tarvis läikivat paberit ega peadmurdvat kokkuvoltimist või stantsimist. Mida ilmselgelt oli tarvis, oli Postimehe luba. Usutavast see leht ka Postimehega koostöös ilmus. Juba maketi kasutamine on nii postimehelik, et vaevalt see lihtsalt mahaviksimisena saavutatud on.
Hea töö, Honda!
Monday, July 5, 2010
Otsing vs soovitus e Google vs Facebook
Kui inimesed lähevad poodi, ostavad nad kaupu peamiselt harjumusest.
Kui harjumust pole tekkinud, ostetakse sageli lihtsalt kõige tuntumat (hea kuvandiga) toodet.
Kui kuvandist ei piisa ja tahetakse teada rohkem, siis minnakse internetti ja otsitakse toote kohta lisainfot.
Aga kuidas müüa inimesele toodet kui ta ei lähe poodi ega otsi toote kohta mingit infot?
No sii.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it appears to be a blog with random posts about advertising, technology, and social media, without any coherent or structured educational content. The topics are not relevant to school curricula and the writing style is informal.

Educational score: 1