Varsti peale idee tekkimist tutvustasime oma mõtteid kolmandale inimesele ja juba 16. mai pärastlõunal algaski ettevalmistus, et 2017.a. kalendris oleks juures üks rulluisuvõistlus ja seda Rakveres.
Hoovõtt oli pikk ja ega alguses kohe õiget minekut ei tekkinudki, aga augusti keskpaigaks oli meil omavahel korraldajatega kõik niipalju paigas, et julgesime oma ideega minna Rakvere linnavalitsusse. Vastuvõtt linnajuhtide poolt oli isegi üllatavalt positiivne ning tagantjärgi saabki öelda et kui linnavalitsuse ruumidest väljusime ja autoga veelkord tulevase võistlusraja läbi sõitsime, saidki sealsamas kohe olulised otsused tehtud - võistlust korraldava MTÜ loomine, liiklusskeemi tellimine, keskväljaku kujundamine võistluspäevaks, ... Ühesõnaga - töö hakkas pihta. Õnneks me ei teadnud keegi ette kui palju tööd tegelikkuses ees ootab et kõik vajalikud süsteemid hästi tööle saada - alates atraktiivse kodulehe loomisest ja registreerimissüsteemist kuni selleni välja et uuele, esimest korda toimuvale üritusele ka suur hulk rulluisutajaid tee leiaks.
Igatahes olime 2017.a. märtsikuuks jõudnud seisu kus palusime korraldustoimkonnaga liituda veel kahel inimesel, kelledest ühel on pikaajaline ürituste korraldamise kogemus ning võibki öelda et aprillist alates on kogu korraldamine läinud professionaalsemaks ja kõigil korraldajatel on ka tuju igapäevaselt märgatavalt parem kui see oli veel talvekuudel :)
Aga kokkuvõttes oleme jõudnud tänasesse päeva - 31. mai õhtusse ja Rakvere Rulluisufest.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Varsti peale idee tekkimist tutvustasime oma mõtteid kolmandale inimesele ja juba 16. mai pärastlõunal algaski ettevalmistus, et 2017.a. kalendris oleks juures üks rulluisuvõistlus ja seda Rakveres.
Hoovõtt oli pikk ja ega alguses kohe õiget minekut ei tekkinudki, aga augusti keskpaigaks oli meil omavahel korraldajatega kõik niipalju paigas, et julgesime oma ideega minna Rakvere linnavalitsusse. Vastuvõtt linnajuhtide poolt oli isegi üllatavalt positiivne ning tagantjärgi saabki öelda et kui linnavalitsuse ruumidest väljusime ja autoga veelkord tulevase võistlusraja läbi sõitsime, saidki sealsamas kohe olulised otsused tehtud - võistlust korraldava MTÜ loomine, liiklusskeemi tellimine, keskväljaku kujundamine võistluspäevaks, ... Ühesõnaga - töö hakkas pihta. Õnneks me ei teadnud keegi ette kui palju tööd tegelikkuses ees ootab et kõik vajalikud süsteemid hästi tööle saada - alates atraktiivse kodulehe loomisest ja registreerimissüsteemist kuni selleni välja et uuele, esimest korda toimuvale üritusele ka suur hulk rulluisutajaid tee leiaks.
Igatahes olime 2017.a. märtsikuuks jõudnud seisu kus palusime korraldustoimkonnaga liituda veel kahel inimesel, kelledest ühel on pikaajaline ürituste korraldamise kogemus ning võibki öelda et aprillist alates on kogu korraldamine läinud professionaalsemaks ja kõigil korraldajatel on ka tuju igapäevaselt märgatavalt parem kui see oli veel talvekuudel :)
Aga kokkuvõttes oleme jõudnud tänasesse päeva - 31. mai õhtusse ja Rakvere Rulluisufest.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational content, focusing on event planning and organization. It doesn't introduce key concepts relevant to school curricula or provide substantial educational value. The text is more about the authors' experience with organizing an event, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0