Vandumine teeb tugevamaks ({{commentsTotal}})
Vandesõnade kordamine kasvatab ajutiselt keha võimsust ja teeb tugevamaks. Nii nähtub briti psühholoogide katsetest.
Uurimus toetub paari aasta eest tehtud tööle, milles uuriti vandumise ja valutaluvuse vahelisi seoseid. Toona leidis Keele'i ülikooli psühholoog Richard Stephens kolleegidega, et katse ajal vabalt valitud vandesõnade kordamisel suutsid uurimisalused hoida oma kätt jäise veega täidetud ämbris 40 sekundi võrra ehk poole kauem,
Värskes uuringus palus ta 29 katsealusel sõita pool minutit rattaga ja mõõtis 59 vabatahtliku käe survetugevust. Töörühm leidis, et võrreldes neutraalsete sõnade kordamisega tõusis vandudes rattakatses uurimisaluste suurim võimsus keskmiselt 24 vati võrra, ligikaudu kolm protsenti. Maksimaalset survetugevust kasvatasid vandesõnad 2,1 kilogrammi võrra ehk kaheksa protsenti.
Stephens leidis, et südamelöökide sagedust vandumisega käsikäes ei kasvanud. Seetõttu oletab töörühm, et selle taga pole nn põgene või võitle reaktsioonist, mille eesmärgiks on valmistada keha ette peagi algavaks võitluseks või põgenemiseks. Teisisõnu ei mõjutanud vandumine sümpaatilist närvisüsteemi. Seega jääb vandumist sooritusvõime paranemisega siduv mehhanism veel saladuseks.
Ka tuleb järelduste paikapidavust kontrollida täiendavates katsetes. Kuigi tegu oli statistiliselt oluliste tulemustega, oli uuritavate hulk psühholoogiakatsetele iseloomulikult väike. Samuti keskenduti uuringus noortele, vastavalt 19- ja 21-aastaste.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Vandumine teeb tugevamaks ({{commentsTotal}})
Vandesõnade kordamine kasvatab ajutiselt keha võimsust ja teeb tugevamaks. Nii nähtub briti psühholoogide katsetest.
Uurimus toetub paari aasta eest tehtud tööle, milles uuriti vandumise ja valutaluvuse vahelisi seoseid. Toona leidis Keele'i ülikooli psühholoog Richard Stephens kolleegidega, et katse ajal vabalt valitud vandesõnade kordamisel suutsid uurimisalused hoida oma kätt jäise veega täidetud ämbris 40 sekundi võrra ehk poole kauem,
Värskes uuringus palus ta 29 katsealusel sõita pool minutit rattaga ja mõõtis 59 vabatahtliku käe survetugevust. Töörühm leidis, et võrreldes neutraalsete sõnade kordamisega tõusis vandudes rattakatses uurimisaluste suurim võimsus keskmiselt 24 vati võrra, ligikaudu kolm protsenti. Maksimaalset survetugevust kasvatasid vandesõnad 2,1 kilogrammi võrra ehk kaheksa protsenti.
Stephens leidis, et südamelöökide sagedust vandumisega käsikäes ei kasvanud. Seetõttu oletab töörühm, et selle taga pole nn põgene või võitle reaktsioonist, mille eesmärgiks on valmistada keha ette peagi algavaks võitluseks või põgenemiseks. Teisisõnu ei mõjutanud vandumine sümpaatilist närvisüsteemi. Seega jääb vandumist sooritusvõime paranemisega siduv mehhanism veel saladuseks.
Ka tuleb järelduste paikapidavust kontrollida täiendavates katsetes. Kuigi tegu oli statistiliselt oluliste tulemustega, oli uuritavate hulk psühholoogiakatsetele iseloomulikult väike. Samuti keskenduti uuringus noortele, vastavalt 19- ja 21-aastaste.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information on a scientific study about the effects of swearing on physical performance, which could be relevant to educational topics such as psychology or physiology. However, it lacks coherence, clarity, and depth, and is not specifically tailored for primary or grade school levels. The language and concepts may be too complex for younger students.

Educational score: 2