Koolon. Anu-Mall Naarits: kaasaegne turundus on rohkem teadus kui kunst ({{commentsTotal}})
Seekordses "Koolonis" vestles Erni Kask Marketingi Instituudi juhataja, koolitaja ja konsultandi Anu-Mall Naaritsaga, kes rääkis, et kui 90ndatel reklaamibüroos jalgratast leiutades oli turunduses ehk rohkem kunstilist mõõdet, siis nüüd peab selles valdkonnas eelkõige tegelema andmeanalüüsiga.
Naarits rääkis, et turundusega tuleb tegeleda 24 tundi ööpäevas.
"Vastasel juhul sind või sinu üritust või sinu ideed või sinu tegevust – mida iganes sa turundama pead – ei märgata. Isegi kui märgatakse, siis unustatakse ära. Ei teki usaldust sinu vastu. See on tegelikult see, miks me oleme nähtaval, miks me teeme turundustööd: et inimesed teaksid, usaldaksid, julgeks meie juurde tulla, meid fännata ja meiega koos olla," selgitas ta.
Naarits tõdes, et tänaseks on maailm jõudnud sinna, kus turundus on rohkem teadus kui kunst.
"Ma alustasin aastal 1991, kui Eestis tehti esimene reklaamibüroo. Mul oli erakordne võimalus olla Talis Bachmanni tiimis, kes on tuntud taju- ja mälupsühholoog, ta kutsus tudengeid tegema esimest reklaamibürood. Tol hetkel oli palju kunsti, palju pimeduses kobamist. Tänapäeval ma järjest enam taban ennast mõttelt, et turundus on kunstist ikka väga kaugel. Me võime öelda, et seal on teatud annus loomingulisust, aga pigem on see väga tugev analüüs."
Naarits ütles, et ideaalis peaks turundustiimis olema inimene, kes hea meelega arvutab ja analüüsib, keegi, kes liigub sujuvalt k.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Koolon. Anu-Mall Naarits: kaasaegne turundus on rohkem teadus kui kunst ({{commentsTotal}})
Seekordses "Koolonis" vestles Erni Kask Marketingi Instituudi juhataja, koolitaja ja konsultandi Anu-Mall Naaritsaga, kes rääkis, et kui 90ndatel reklaamibüroos jalgratast leiutades oli turunduses ehk rohkem kunstilist mõõdet, siis nüüd peab selles valdkonnas eelkõige tegelema andmeanalüüsiga.
Naarits rääkis, et turundusega tuleb tegeleda 24 tundi ööpäevas.
"Vastasel juhul sind või sinu üritust või sinu ideed või sinu tegevust – mida iganes sa turundama pead – ei märgata. Isegi kui märgatakse, siis unustatakse ära. Ei teki usaldust sinu vastu. See on tegelikult see, miks me oleme nähtaval, miks me teeme turundustööd: et inimesed teaksid, usaldaksid, julgeks meie juurde tulla, meid fännata ja meiega koos olla," selgitas ta.
Naarits tõdes, et tänaseks on maailm jõudnud sinna, kus turundus on rohkem teadus kui kunst.
"Ma alustasin aastal 1991, kui Eestis tehti esimene reklaamibüroo. Mul oli erakordne võimalus olla Talis Bachmanni tiimis, kes on tuntud taju- ja mälupsühholoog, ta kutsus tudengeid tegema esimest reklaamibürood. Tol hetkel oli palju kunsti, palju pimeduses kobamist. Tänapäeval ma järjest enam taban ennast mõttelt, et turundus on kunstist ikka väga kaugel. Me võime öelda, et seal on teatud annus loomingulisust, aga pigem on see väga tugev analüüs."
Naarits ütles, et ideaalis peaks turundustiimis olema inimene, kes hea meelega arvutab ja analüüsib, keegi, kes liigub sujuvalt k.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses marketing concepts with a professional, providing insights into the evolution of the field. However, it lacks coherence, clarity, and relevance for primary or grade school levels, focusing on advanced topics and using specialized vocabulary. The content is not structured for educational purposes and includes no exercises or solutions.

Educational score: 1