Lehevaatamisi kokku
neljapäev, 28. juuni 2018
Tänane elu aias
...on sealmaal, et sain aia nö kevadeks korda. 28.juuni. Hilja küll, aga parem ikka kui Olga. Ega see aed ju enne ka sassis ega mitte korras just ei olnud, aga enda teadmiseks on see fakt küll. Sel aastal on see taimeplatsi müük ja see, et midagi müüa oleks, võtnud meeletul hulgal aega. Ei ole just nii, et kas jagad, pikeerid vms iganes, taim potti ja platsi müüki. Kui see nii lihtne oleks, siis oleks elu üks suur lill. Olen juba kuulnud ütlemisi, et kuidas sa ei jõua - ütlejateks ikka need 'suured jõudjad'. Kui arvestada, et müüdava kraamiga tegelemiseks kulub viiel päeval kokku ca 40 tundi ja ülejäänu jääb aia korrashoiuks, siis tõesti aeg-ajalt ei jõua joone peal olla. Kui taim saab potti (enne seda olen aja kulutanud pottide, turba, väetise hankimisele), siis tulevad igasse potti sildid, lisaks igale liigile vaja lamineerida korralik tootekirjeldus. Enne seda veel vaja arvutis see inf kokku koguda ja printida. Siis kosumise ja kogumise periood taimele ja siis müüki. Lisaks müügiplatsi igapäevane hooldus ja kastmine. Umbes 5 tundi nädalas arvestan lihtsalt platsil olevate taimede välimuse korrigeerimise peale. Lisaks fb fännilehe ja kodulehe pidev uuendamine. Seega ma arvan, et kes telgitagust ei tea, ei peaks ka kommenteerima. Kui loeb, saab ehk aru.
Pikka juttu suvel ei viitsi keegi lugeda, panen taas läbi tänaste fotode.
Mõni roos peab ikka aias olema, lihtsalt kuninglik. Kuningaid satub meile muidu harva.
Öe.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Lehevaatamisi kokku
neljapäev, 28. juuni 2018
Tänane elu aias
...on sealmaal, et sain aia nö kevadeks korda. 28.juuni. Hilja küll, aga parem ikka kui Olga. Ega see aed ju enne ka sassis ega mitte korras just ei olnud, aga enda teadmiseks on see fakt küll. Sel aastal on see taimeplatsi müük ja see, et midagi müüa oleks, võtnud meeletul hulgal aega. Ei ole just nii, et kas jagad, pikeerid vms iganes, taim potti ja platsi müüki. Kui see nii lihtne oleks, siis oleks elu üks suur lill. Olen juba kuulnud ütlemisi, et kuidas sa ei jõua - ütlejateks ikka need 'suured jõudjad'. Kui arvestada, et müüdava kraamiga tegelemiseks kulub viiel päeval kokku ca 40 tundi ja ülejäänu jääb aia korrashoiuks, siis tõesti aeg-ajalt ei jõua joone peal olla. Kui taim saab potti (enne seda olen aja kulutanud pottide, turba, väetise hankimisele), siis tulevad igasse potti sildid, lisaks igale liigile vaja lamineerida korralik tootekirjeldus. Enne seda veel vaja arvutis see inf kokku koguda ja printida. Siis kosumise ja kogumise periood taimele ja siis müüki. Lisaks müügiplatsi igapäevane hooldus ja kastmine. Umbes 5 tundi nädalas arvestan lihtsalt platsil olevate taimede välimuse korrigeerimise peale. Lisaks fb fännilehe ja kodulehe pidev uuendamine. Seega ma arvan, et kes telgitagust ei tea, ei peaks ka kommenteerima. Kui loeb, saab ehk aru.
Pikka juttu suvel ei viitsi keegi lugeda, panen taas läbi tänaste fotode.
Mõni roos peab ikka aias olema, lihtsalt kuninglik. Kuningaid satub meile muidu harva.
Öe.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post about gardening and selling plants, written in an informal tone. It lacks structured educational content, coherence, and relevance to school curricula. The text is more focused on the author's personal experiences and emotions, making it unsuitable for educational purposes.

Educational score: 0