Tere hommikust!
Täna on mõnusalt tatine ilm selleks, et toas olla ja kivisid lõigata-lihvida. Ootamas on paar kiviliistu, millest tahaks ehtekivid teha ja hiljem siis ka ehted. Aga enne kui ma kivide kallale asun, tahtsin näidata ühte kaelakeed. Kuna ma sain endale vahepeal korraliku põleti, siis nüüd saan taas ehteid teha (jehuu!
). Ja seda võimalust ei jätnud ma kasutamata, eelmisel nädalal valmis kaks kaelakeed ja kaks sõrmust, proovin neid nüüd tasapisi hakata oma kodulehele üles panema. Esimesena näitan KAELAKEED 'KRISTALLMÄGI'
. Seda kaleakeed hakkasin tegema juba Kanadas, nüüd juba rohkem kui pool aastat tagasi. Aga juhtus nii, et see stalaktiiditipp, mis mul siis tegemisel oli, purunes mu peopessa pisikesteks kristallideks. Siis ei julgenud ma tükk aega seda puutuda. Küll aga oli ootamas üks tugevam stalaktiiditipp (mis oli ka uue omaniku esimene eelistus tegelikult) ja sellest tegingi eelmisel nädalal oma uue põletiga selle kaelakee. Sellele kivile pesa tegemine oli paras nuputamine aga ma jäin tulemusega väga rahule - pesa on tugev ja ilus!
Rohkem pilte ja infot nii stalaktiidi kui ametüsti kohta leiab SIIT
ka käsitööhuviline saatis kell 07:22 - Link
- kommentaarid (4).
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Tere hommikust!
Täna on mõnusalt tatine ilm selleks, et toas olla ja kivisid lõigata-lihvida. Ootamas on paar kiviliistu, millest tahaks ehtekivid teha ja hiljem siis ka ehted. Aga enne kui ma kivide kallale asun, tahtsin näidata ühte kaelakeed. Kuna ma sain endale vahepeal korraliku põleti, siis nüüd saan taas ehteid teha (jehuu!
). Ja seda võimalust ei jätnud ma kasutamata, eelmisel nädalal valmis kaks kaelakeed ja kaks sõrmust, proovin neid nüüd tasapisi hakata oma kodulehele üles panema. Esimesena näitan KAELAKEED 'KRISTALLMÄGI'
. Seda kaleakeed hakkasin tegema juba Kanadas, nüüd juba rohkem kui pool aastat tagasi. Aga juhtus nii, et see stalaktiiditipp, mis mul siis tegemisel oli, purunes mu peopessa pisikesteks kristallideks. Siis ei julgenud ma tükk aega seda puutuda. Küll aga oli ootamas üks tugevam stalaktiiditipp (mis oli ka uue omaniku esimene eelistus tegelikult) ja sellest tegingi eelmisel nädalal oma uue põletiga selle kaelakee. Sellele kivile pesa tegemine oli paras nuputamine aga ma jäin tulemusega väga rahule - pesa on tugev ja ilus!
Rohkem pilte ja infot nii stalaktiidi kui ametüsti kohta leiab SIIT
ka käsitööhuviline saatis kell 07:22 - Link
- kommentaarid (4).
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a personal blog post about crafting jewelry, specifically a necklace, and does not provide any educational content relevant to school curricula. It lacks coherence, structure, and educational value, making it unsuitable for teaching.

Educational score: 0