Korduvalt ja korduvalt on arutletud küsimuse üle, miks venemaa nii jäigalt punnib vastu Eesti okupeerimise tunnistamisele. Siinjuures on venemaa ilmselt ainuke riik maailmas, kes ei tunnista, et on Eestit okupeerinud ja okupeerib meie riigi territooriumi osaliselt veel tänagi.
Tõsi - Putin on küll ühel pressikonverentsil (10.05.2005) vastuseks meie ajakirjaniku küsimusele andnud "heal meelel selgituse" nn. vabandamise ja okupeerimise asjus. Ehtšovinistliku, veneliku ja putinliku ideoloogia kohaselt märkis vene riigipea irooniliselt, et venemaa ei pea enam vabandama ega mingeid selgitusi sellel teemal rohkem andma. Vene Riigiduuma olevat ju tunnistanud Molotov-Ribbentropi pakti ebaseaduslikkust.
Normaalne inimene küsiks aga selle peale, et kui ka on MRP tunnistatud õigusvastaseks, miks siis riik, kelle organid sellise sammu astusid ikkagi vabandama ei pea? Vabandust meie riigi ja rahva ees pole ju olnud. Seda enam, et MRP tagajärjed on endiselt silmnähtavad ja kehtivad.
Võrdluseks saaks tuua ka Saksamaa käitumise, kes hitlerliku režiimi teod on samuti ebaseaduslikuks tunnistanud, ent ikkagi on leidnud endas jõudu vabandada tehtud kurja pärast nende riikide ja rahvaste ees, kes seeläbi kannatasid.
Samal pressikonverentsil märkis Putin, et venemaa ei pea oluliseks teemaks ka meie territooriumite tagastamisest rääkida, sest omal ajal oli venemaa "riigireeturid" need ebaseaduslike kokkulepetega ära andnud ja hiljem on venemaa lihtsalt tagasi võtnud selle, mis talle kuulub. See väi.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Korduvalt ja korduvalt on arutletud küsimuse üle, miks venemaa nii jäigalt punnib vastu Eesti okupeerimise tunnistamisele. Siinjuures on venemaa ilmselt ainuke riik maailmas, kes ei tunnista, et on Eestit okupeerinud ja okupeerib meie riigi territooriumi osaliselt veel tänagi.
Tõsi - Putin on küll ühel pressikonverentsil (10.05.2005) vastuseks meie ajakirjaniku küsimusele andnud "heal meelel selgituse" nn. vabandamise ja okupeerimise asjus. Ehtšovinistliku, veneliku ja putinliku ideoloogia kohaselt märkis vene riigipea irooniliselt, et venemaa ei pea enam vabandama ega mingeid selgitusi sellel teemal rohkem andma. Vene Riigiduuma olevat ju tunnistanud Molotov-Ribbentropi pakti ebaseaduslikkust.
Normaalne inimene küsiks aga selle peale, et kui ka on MRP tunnistatud õigusvastaseks, miks siis riik, kelle organid sellise sammu astusid ikkagi vabandama ei pea? Vabandust meie riigi ja rahva ees pole ju olnud. Seda enam, et MRP tagajärjed on endiselt silmnähtavad ja kehtivad.
Võrdluseks saaks tuua ka Saksamaa käitumise, kes hitlerliku režiimi teod on samuti ebaseaduslikuks tunnistanud, ent ikkagi on leidnud endas jõudu vabandada tehtud kurja pärast nende riikide ja rahvaste ees, kes seeläbi kannatasid.
Samal pressikonverentsil märkis Putin, et venemaa ei pea oluliseks teemaks ka meie territooriumite tagastamisest rääkida, sest omal ajal oli venemaa "riigireeturid" need ebaseaduslike kokkulepetega ära andnud ja hiljem on venemaa lihtsalt tagasi võtnud selle, mis talle kuulub. See väi.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses Estonia's occupation by Russia, providing historical context and referencing political statements. Although it introduces relevant concepts, the content is not structured for educational purposes and lacks coherence. The writing style is also not suitable for primary or grade school levels due to its complexity and tone.

Educational score: 2