Covidist tingitud ja pidevalt muutuvate piirangute tõttu tuleb sündmuste planeerimisel teha kiireid ümberkorraldusi ja otsuseid.
Eneseisolatsiooni nõude kehtestamise tõttu ei olnud kutsutud väliskohtunikul võimalik ESHKS finaalülevaatusel osaleda. Olime selle võimalusega arvestanud, et peame võib olla panema kokku komisjoni oma kohtunikest. Komisjoni esimehe kohta pakkusime endastmõistetavalt Raigo Kollomile, kellega ühiselt arutades selgusid ka koostööks sobivad komisjoni liikmed – Hanno Ellermann ja Ivo Ots. Hanno Ellermannil on kaasas 10 aastane kogemus KWPN – i tõuraamatu aretussündmustel osalemistest ja hobuste esitlemisest, ta on teatavasti olnud mitmeid aastaid ESHKS võõrratsanik, praegune aretuskomisjoni liige ning aktiivne sporthobuste kasvataja.
Raigo Kollomi sõnul oli kevadisel ESHKS korraldatud vabahüpete võistlusel Ivo Otsaga väga meeldiv koostöö. Ivo Ots on suurepärane noorte hobuste esitleja ning andnud oma panuse GP tasemel hüppavate eesti sporthobuste kasvatamisel – tema kasvatatud on Dorado (A Pikachu de Muze).
Komisjon hindab finaalis kollegiaalselt – s.t. annab kõikidele tunnustele ühe ühise hinde.
Tuleb küsida – mida finaalülevaatus sporhobuste kasvatajate jaoks tähendab? Kindlasti on erinevaid arvamusi – saada kasvandikule kogemusi, tagasisidet oma hobuse kohta, mõni tuleb võitma, mõni punkte püüdma. ESHKS eesmärgiks sellise kuluka teise taseme jõudluskontrolli läbiviimisel on eelkõige soov toetada kasvatajaid ja sporthobuste aretust andes võimaluse olla.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Covidist tingitud ja pidevalt muutuvate piirangute tõttu tuleb sündmuste planeerimisel teha kiireid ümberkorraldusi ja otsuseid.
Eneseisolatsiooni nõude kehtestamise tõttu ei olnud kutsutud väliskohtunikul võimalik ESHKS finaalülevaatusel osaleda. Olime selle võimalusega arvestanud, et peame võib olla panema kokku komisjoni oma kohtunikest. Komisjoni esimehe kohta pakkusime endastmõistetavalt Raigo Kollomile, kellega ühiselt arutades selgusid ka koostööks sobivad komisjoni liikmed – Hanno Ellermann ja Ivo Ots. Hanno Ellermannil on kaasas 10 aastane kogemus KWPN – i tõuraamatu aretussündmustel osalemistest ja hobuste esitlemisest, ta on teatavasti olnud mitmeid aastaid ESHKS võõrratsanik, praegune aretuskomisjoni liige ning aktiivne sporthobuste kasvataja.
Raigo Kollomi sõnul oli kevadisel ESHKS korraldatud vabahüpete võistlusel Ivo Otsaga väga meeldiv koostöö. Ivo Ots on suurepärane noorte hobuste esitleja ning andnud oma panuse GP tasemel hüppavate eesti sporthobuste kasvatamisel – tema kasvatatud on Dorado (A Pikachu de Muze).
Komisjon hindab finaalis kollegiaalselt – s.t. annab kõikidele tunnustele ühe ühise hinde.
Tuleb küsida – mida finaalülevaatus sporhobuste kasvatajate jaoks tähendab? Kindlasti on erinevaid arvamusi – saada kasvandikule kogemusi, tagasisidet oma hobuse kohta, mõni tuleb võitma, mõni punkte püüdma. ESHKS eesmärgiks sellise kuluka teise taseme jõudluskontrolli läbiviimisel on eelkõige soov toetada kasvatajaid ja sporthobuste aretust andes võimaluse olla.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to academic topics, focusing on event planning and horse breeding. It doesn't align with educational standards, lacks coherence, and doesn't introduce key concepts relevant to school curricula. The content is specific to horse breeding and doesn't offer substantial educational value for primary or grade school levels.

Educational score: 0