Sõiduki liikluskahjude kontrolli päring näitab, kas sõiduk on osalenud liikluskindlustuse juhtumis. Päring näitab ka sõiduki osalemist vabatahtliku sõidukikindlustuse juhtumis, mille tagajärjel luges kindlustusandja sõiduki hävinuks.
Andmete otsing toimub liikluskindlustuse registrist. Registris on Eestis tegutsevate kindlustusandjate käsitletud kindlustusjuhtumite teave.
Päringu tulemus ei pruugi kajastada kõiki sõidukiga toimunud kahjujuhtumeid.
Näiteks ei sisalda päringu tulemus: a) sõidukiga toimunud kahjujuhtumeid, millest kindlustusandjat ei ole teavitatud, b) välismaal kasutuses olnud sõidukiga enne Eestisse toomist toimunud juhtumeid, c) liiklusõnnetusi, kus kahjustada sai üksnes kahju põhjustaja sõiduk ja teistele sõidukitele kahju ei tekkinud, v.a kui tegemist oli ühtlasi ka sõidukikindlustuse juhtumiga ning kindlustusandja ei pidanud kahju hüvitamisel sõiduki taastamist otstarbekaks.
Avaldatavad andmed on informatiivse iseloomuga ega ole mõeldud kasutamiseks muuks otstarbeks. Registris on kindlustusandjate esitatud andmed, mistõttu Eesti Liikluskindlustuse Fondil puudub võimalus ja kohustus nende õigsust kontrollida. Eesti Liikluskindlustuse Fond ei vastuta andmete ebaõigsusest tekkinud kahju eest ega andmete alusel vastu võetud otsuste või tehingute tagajärgede eest..
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Sõiduki liikluskahjude kontrolli päring näitab, kas sõiduk on osalenud liikluskindlustuse juhtumis. Päring näitab ka sõiduki osalemist vabatahtliku sõidukikindlustuse juhtumis, mille tagajärjel luges kindlustusandja sõiduki hävinuks.
Andmete otsing toimub liikluskindlustuse registrist. Registris on Eestis tegutsevate kindlustusandjate käsitletud kindlustusjuhtumite teave.
Päringu tulemus ei pruugi kajastada kõiki sõidukiga toimunud kahjujuhtumeid.
Näiteks ei sisalda päringu tulemus: a) sõidukiga toimunud kahjujuhtumeid, millest kindlustusandjat ei ole teavitatud, b) välismaal kasutuses olnud sõidukiga enne Eestisse toomist toimunud juhtumeid, c) liiklusõnnetusi, kus kahjustada sai üksnes kahju põhjustaja sõiduk ja teistele sõidukitele kahju ei tekkinud, v.a kui tegemist oli ühtlasi ka sõidukikindlustuse juhtumiga ning kindlustusandja ei pidanud kahju hüvitamisel sõiduki taastamist otstarbekaks.
Avaldatavad andmed on informatiivse iseloomuga ega ole mõeldud kasutamiseks muuks otstarbeks. Registris on kindlustusandjate esitatud andmed, mistõttu Eesti Liikluskindlustuse Fondil puudub võimalus ja kohustus nende õigsust kontrollida. Eesti Liikluskindlustuse Fond ei vastuta andmete ebaõigsusest tekkinud kahju eest ega andmete alusel vastu võetud otsuste või tehingute tagajärgede eest..
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a technical description of a vehicle traffic damage control inquiry in Estonia, containing specialized terminology and concepts unrelated to general educational topics. It lacks coherence and clarity for a general educational audience, particularly for primary or grade school levels.

Educational score: 1