21. mai 2013 kell 11:36
Kaks Harvardi inseneri on teada andnud, et nad plaanivad geoinsenerluse katsetust, mille käigus pihustatakse New Mexicos atmosfääri päikesevalgust tagasi peegeldavaid sulfaate. Kavas on saata kuumaõhupall üle 24 000 meetri kõrgusele ja pihustada taevasse sulfaatide aerosooli. Idee kohaselt peegeldavad osakesed päikesekiirgust tagasi, aidates sel moel Maa temperatuuri vähendada. Teadlased püüavad jäljendada vulkaanipurske mõju – purske käigus paiskub atmosfääri sarnaseid sulfaate.
Üks uurijatest, David Keith, ütleb, et geoinsenerlus võib olla taskukohane meetod globaalse soojenemise aeglustamiseks, kuid paljud teised teadlased on hoiatanud, et sellisel katsetusel võivad olla ootamatud ning kohutavad tagajärjed Maa ilmastikule ja toiduvarudele.
Keith, kes haldab Bill Gatesi loodud multimiljoni-fondi geoinsenerluse teadustöö jaoks, on varem tegelenud ka uuringuga, millega püüti tõestada suuremahulise geoinsenerluse projekti teostatavust. Praegune eksperiment saab teoks järgmise 12 kuu jooksul ja selle käigus uuritakse suure hulga osakeste mõju osoonikihi keemiale ning testitakse viise, kuidas teha sulfaatide aerosoole sobivas suuruses.
Kuna atmosfääri komplekssust on laboratooriumis võimatu simuleerida, siis pakub selline katsetus Keithi sõnul võimalust parandada mudeleid, kuidas on võimalik osoonikihti muuta suuremahulise sulfaatide pihustamisega. “Meie eesmärk ei ole muuta kliimat, vaid katsetada seda protsessi väikesemahuliselt. Otsene oht on väga väik.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: 21. mai 2013 kell 11:36
Kaks Harvardi inseneri on teada andnud, et nad plaanivad geoinsenerluse katsetust, mille käigus pihustatakse New Mexicos atmosfääri päikesevalgust tagasi peegeldavaid sulfaate. Kavas on saata kuumaõhupall üle 24 000 meetri kõrgusele ja pihustada taevasse sulfaatide aerosooli. Idee kohaselt peegeldavad osakesed päikesekiirgust tagasi, aidates sel moel Maa temperatuuri vähendada. Teadlased püüavad jäljendada vulkaanipurske mõju – purske käigus paiskub atmosfääri sarnaseid sulfaate.
Üks uurijatest, David Keith, ütleb, et geoinsenerlus võib olla taskukohane meetod globaalse soojenemise aeglustamiseks, kuid paljud teised teadlased on hoiatanud, et sellisel katsetusel võivad olla ootamatud ning kohutavad tagajärjed Maa ilmastikule ja toiduvarudele.
Keith, kes haldab Bill Gatesi loodud multimiljoni-fondi geoinsenerluse teadustöö jaoks, on varem tegelenud ka uuringuga, millega püüti tõestada suuremahulise geoinsenerluse projekti teostatavust. Praegune eksperiment saab teoks järgmise 12 kuu jooksul ja selle käigus uuritakse suure hulga osakeste mõju osoonikihi keemiale ning testitakse viise, kuidas teha sulfaatide aerosoole sobivas suuruses.
Kuna atmosfääri komplekssust on laboratooriumis võimatu simuleerida, siis pakub selline katsetus Keithi sõnul võimalust parandada mudeleid, kuidas on võimalik osoonikihti muuta suuremahulise sulfaatide pihustamisega. “Meie eesmärk ei ole muuta kliimat, vaid katsetada seda protsessi väikesemahuliselt. Otsene oht on väga väik.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on geoengineering, a relevant educational topic, but mixes it with non-educational content and lacks coherence. It introduces key concepts, but the writing style is not clear or consistent, and the concepts may be too complex for grade school students. The extract has some educational value, but it is not highly relevant or beneficial for educational purposes.

Educational score: 3