Palju õnne sõstrake! Veel üks elukuu on möödunud. Veel ühe kuu võrra rohkem oled sa meid rõõmustanud, meid armastanud, lasknud meil sind armastada.
Iga päevaga näen ma sinu ja su õe erinevusi aina selgemalt. Ehk tuleneb see sellest, et mida rohkem sa kasvad, seda rohkem näen ma päriselt sinu sisse ja mõistan sind paremini. Ilma sind veel päriselt teadmata, ei väsinud ma kõikidele kordamast kuidas sa oled oma suurema õe kaksik. See sõnuseletamatu sarnasus. Ma ei näe seda enam. Jah, ma näen neid punakaid juukseid ja krutskeid täis nägu, aga…see pole sama nägu.
Sellel näol on natukene kitsamad silmad ja nina, mis läheb naeratades krimpsu. Sellest suust tulev naer on õrnema kõlaga ja seda on raskem välja meelitada.
Need kaks tumerohelist silma on mõtlikumad ja täituvad pisaratega kergemini. Need pisikesed käed üritavad tihedamini ronida üles mööda mu püksisäärt, et saada hoitud. Sa vajad rohkem lähedust.
Ja su pisikesed jalad, oi nad on väledad. Olgugi, et sind kannavad põlved, mitte tallad, see ei tee sind aeglasemaks. Vahepeal sa peatud ja mõtled hetkeks ning seejärel liigud edasi veelgi suurema kindlameelsusega.
Sind ei takista miski. No väljaarvatud mina.. Ja mõnikord su suur õde. Aga tead mis? Mul on hea meel, et ta sul on. Ja, et sina temal oled. Ma tean, et te saate üksteist veel palju proovile panema, aga sama palju tean ma ka seda, et ta armastab sind nii sügavalt ja puhtalt kui üks inimhing seda suudab. Kuidas? Sest ta sosistas seda sulle eile, kui sa juba mu rinnal puh.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Palju õnne sõstrake! Veel üks elukuu on möödunud. Veel ühe kuu võrra rohkem oled sa meid rõõmustanud, meid armastanud, lasknud meil sind armastada.
Iga päevaga näen ma sinu ja su õe erinevusi aina selgemalt. Ehk tuleneb see sellest, et mida rohkem sa kasvad, seda rohkem näen ma päriselt sinu sisse ja mõistan sind paremini. Ilma sind veel päriselt teadmata, ei väsinud ma kõikidele kordamast kuidas sa oled oma suurema õe kaksik. See sõnuseletamatu sarnasus. Ma ei näe seda enam. Jah, ma näen neid punakaid juukseid ja krutskeid täis nägu, aga…see pole sama nägu.
Sellel näol on natukene kitsamad silmad ja nina, mis läheb naeratades krimpsu. Sellest suust tulev naer on õrnema kõlaga ja seda on raskem välja meelitada.
Need kaks tumerohelist silma on mõtlikumad ja täituvad pisaratega kergemini. Need pisikesed käed üritavad tihedamini ronida üles mööda mu püksisäärt, et saada hoitud. Sa vajad rohkem lähedust.
Ja su pisikesed jalad, oi nad on väledad. Olgugi, et sind kannavad põlved, mitte tallad, see ei tee sind aeglasemaks. Vahepeal sa peatud ja mõtled hetkeks ning seejärel liigud edasi veelgi suurema kindlameelsusega.
Sind ei takista miski. No väljaarvatud mina.. Ja mõnikord su suur õde. Aga tead mis? Mul on hea meel, et ta sul on. Ja, et sina temal oled. Ma tean, et te saate üksteist veel palju proovile panema, aga sama palju tean ma ka seda, et ta armastab sind nii sügavalt ja puhtalt kui üks inimhing seda suudab. Kuidas? Sest ta sosistas seda sulle eile, kui sa juba mu rinnal puh.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract appears to be a heartfelt and personal letter to a child, likely from a parent. It lacks any educational content, academic structure, or relevance to school curricula. The text is emotive and focused on the child's growth and relationship with their sibling.

Educational score: 0