ERISAADE | Leedu tahab Vene elektri kinni keerata, Eesti ja Läti peavad riske veel liiga suureks(139)
Kuigi laiema avalikkuse ette jõudis Balti riikide elektritüli alles äsja, on Veskimägi sõnul sellega juba mõnda aega tegeletud.
„Probleemi on väga pikalt tehnilisel tasemel läbi räägitud. See, et ta on jõudnud poliitilisele tasemele on pigem kahetsusväärne. Me oleme kogu aeg arutanud tehnilisel tasemel, milline on võimsuste allokeerimine (jaotamine – R.P.) kolmandate riikide piiril. Senine kokkulepe on juba aastaid see, et kogu Baltikumi kaubanduslik võimsus Venemaa ja Valgevenega allokeeritakse siis Leedu-Valgevene piiril.“
Kuid nüüd on seoses Valgevenes valmiva uue tuumajaamaga võetud Vilniuses teine suund. „Leedu on juba mõni aeg tagasi võtnud vastu seaduse, et juhul kui [Valgevene] Astravetsi tuumaelektrijaam läheb käima, siis Leedu ei tohi enam anda ülekandevõimsust Leedu-Valgevene piirile elektrikaubanduseks. Oleme eelmise aasta sügisest alates otsinud lahendust, mis sobiks kõigile osapooltele. Loomulikult Leedu süsteemihaldur peab respekteerima oma parlamendi otsuseid. Samas Eesti ja Läti on olnud seisukohal, et tahame rahulikku lahutust, ei me ei taha, et olukord Venemaa-Valgevenega kuidagi eskaleeruks enne 2025. aasta lõppu,“ seletas Veskimägi viidates daatumile, millal kõigi kolme Balti riigi elektrisüsteemid peaks kava kohaselt Venemaast nii ehk naa lahti seotama ja Euroopaga ühendatama.
„Tahame viia sünkroniseerimise lõpule sedasi, et kui oleme valmis, saaksime ra.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: ERISAADE | Leedu tahab Vene elektri kinni keerata, Eesti ja Läti peavad riske veel liiga suureks(139)
Kuigi laiema avalikkuse ette jõudis Balti riikide elektritüli alles äsja, on Veskimägi sõnul sellega juba mõnda aega tegeletud.
„Probleemi on väga pikalt tehnilisel tasemel läbi räägitud. See, et ta on jõudnud poliitilisele tasemele on pigem kahetsusväärne. Me oleme kogu aeg arutanud tehnilisel tasemel, milline on võimsuste allokeerimine (jaotamine – R.P.) kolmandate riikide piiril. Senine kokkulepe on juba aastaid see, et kogu Baltikumi kaubanduslik võimsus Venemaa ja Valgevenega allokeeritakse siis Leedu-Valgevene piiril.“
Kuid nüüd on seoses Valgevenes valmiva uue tuumajaamaga võetud Vilniuses teine suund. „Leedu on juba mõni aeg tagasi võtnud vastu seaduse, et juhul kui [Valgevene] Astravetsi tuumaelektrijaam läheb käima, siis Leedu ei tohi enam anda ülekandevõimsust Leedu-Valgevene piirile elektrikaubanduseks. Oleme eelmise aasta sügisest alates otsinud lahendust, mis sobiks kõigile osapooltele. Loomulikult Leedu süsteemihaldur peab respekteerima oma parlamendi otsuseid. Samas Eesti ja Läti on olnud seisukohal, et tahame rahulikku lahutust, ei me ei taha, et olukord Venemaa-Valgevenega kuidagi eskaleeruks enne 2025. aasta lõppu,“ seletas Veskimägi viidates daatumile, millal kõigi kolme Balti riigi elektrisüsteemid peaks kava kohaselt Venemaast nii ehk naa lahti seotama ja Euroopaga ühendatama.
„Tahame viia sünkroniseerimise lõpule sedasi, et kui oleme valmis, saaksime ra.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it discusses a complex geopolitical issue in Estonian, without clear explanations or educational content. The text is not coherent, focused, or valuable for structured learning, and the concepts are too complex for grade school students.

Educational score: 1