"Kõik me tarbime moodi, sest meil kõigil on midagi seljas. Me ei käi alasti ringi ja see, milles me ringi käime, on kellegi looming. Sellepärast ärgu tuldagu mulle seda vana laulu laulma, et mood ei huvita. See on loll jutt, sest mingil määral puudutab mood iga inimest," ütleb meesterõivaste disainer Kalle Aasamäe.
Eesti ainukest omanimelist rõivabrändi Kalle HT arendav meesterõivaste disaineri Kalle Aasamäe (42) sõnul tammub Eesti moetööstus visalt mingit äraspidist ja muust maailmast erinevat rada. "Kui vaadata kas või viimast kevadet, siis kõik disainerid on ikkagi oma kevad-suvist kollektsiooni esitlenud. Minu jaoks on see vale. Eeldades, et disainerid siiski püüavad oma loomingut müüa ka väljapoole Eestit, on see katse juba eos nurjatud. Keegi välismaal ei võta sind tõsiselt, sest kõik poed ja sisseostjad löövad oma plaanid lukku kaua enne seda," ütleb ta.
Kohaliku keskmise kliendi moeteadlikkus on Eestis Kalle Aasamäe hinnangul sama malli järgi kujunenud. Kui Kalle aprillis oma sügis 2012 - talv 2013 kollektsiooni esitles, sooviti neid tooteid juba sealsamas esitlusel osta.
Ehkki Kalle selgesõnaliselt enne moešõud peetud avakõnes oli rõhutanud, et kollektsioon "Meie aja kangelane" paisatakse müügile alles sügisel, sel hetkel hakkas ta selle sarja tootmisega ju alles tegelema. Ja osta oleks siis saanud Kalle suvekollektsiooni "La Dolce India", mida ta esitles mullu sügisel. "See kõlab küll ülbelt, aga ega meil Eestis moetööstust eksisteeri tegelikult. Vähemalt mitte minu.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: "Kõik me tarbime moodi, sest meil kõigil on midagi seljas. Me ei käi alasti ringi ja see, milles me ringi käime, on kellegi looming. Sellepärast ärgu tuldagu mulle seda vana laulu laulma, et mood ei huvita. See on loll jutt, sest mingil määral puudutab mood iga inimest," ütleb meesterõivaste disainer Kalle Aasamäe.
Eesti ainukest omanimelist rõivabrändi Kalle HT arendav meesterõivaste disaineri Kalle Aasamäe (42) sõnul tammub Eesti moetööstus visalt mingit äraspidist ja muust maailmast erinevat rada. "Kui vaadata kas või viimast kevadet, siis kõik disainerid on ikkagi oma kevad-suvist kollektsiooni esitlenud. Minu jaoks on see vale. Eeldades, et disainerid siiski püüavad oma loomingut müüa ka väljapoole Eestit, on see katse juba eos nurjatud. Keegi välismaal ei võta sind tõsiselt, sest kõik poed ja sisseostjad löövad oma plaanid lukku kaua enne seda," ütleb ta.
Kohaliku keskmise kliendi moeteadlikkus on Eestis Kalle Aasamäe hinnangul sama malli järgi kujunenud. Kui Kalle aprillis oma sügis 2012 - talv 2013 kollektsiooni esitles, sooviti neid tooteid juba sealsamas esitlusel osta.
Ehkki Kalle selgesõnaliselt enne moešõud peetud avakõnes oli rõhutanud, et kollektsioon "Meie aja kangelane" paisatakse müügile alles sügisel, sel hetkel hakkas ta selle sarja tootmisega ju alles tegelema. Ja osta oleks siis saanud Kalle suvekollektsiooni "La Dolce India", mida ta esitles mullu sügisel. "See kõlab küll ülbelt, aga ega meil Eestis moetööstust eksisteeri tegelikult. Vähemalt mitte minu.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks educational value as it primarily discusses the Estonian fashion industry and a designer's opinions, with no clear connection to academic topics or school curricula. The content is more suitable for a fashion magazine or blog, with no coherent structure or educational concepts presented.

Educational score: 1