Jaanika Jaanits, koostöövõrgustike koordinaator
Fotod Ruudu Rahumaru
Aprilli keskpaigas avati Eesti Rahva Muuseumis heli- ja videoinstallatsioon „Kõrvuti“, mis keskendub inimese-inimese ja linna-inimese vahelisele suhtlusele.
Installatsioon jõudis ERMi 2013. aasta kevadel toimunud Oma Näituse ideedekonkursi kaudu. See konkurss on ERMi uude majja tuleva osalussaali üheks pilootprojektiks. Osalussaali eesmärk on olla erinevatele kogukondadele, gruppidele ja eraisikutele avatud platvormiks, võimaldamaks huvilistel ise näitusi luues kultuuriloomes kaasa rääkida ning oma ideid tutvustada.
„Kõrvuti“ on teine näitus, mis konkursile saadetud ideedest teoks on tehtud. Esimeseks oli publiku lemmikuks valitud näitus, mis rääkis raudteeäärsetest aedadest Tartus. Pärast konkursi lõppu tegime muuseumi blogi jaoks intervjuu näituse „Raudteeaiad“ tegijatega. Nüüd on järg jõudnud installatsiooni „Kõrvuti“ autoriteni. Kadri Lind ja Marie Kliiman räägivad nii installatsiooni loomisest kui ka linnast ning linnaruumist laiemalt.
Kadri ↔ Marie installatsiooni avamisel
Rääkige natuke oma näituse või installatsiooni „Kõrvuti“ ideest?
Kadri Lind: See oli meie jaoks esimene kord teha sellist installatsiooni. Arutasime kõigepealt Mariega, mida meie külastajatena tahaksime näha ja tunda. Seejärel mõtlesime, mida me peaks selleks tegema, et külastaja seda kõike tunneks ja näeks.
Marie Kliiman: Me tahtsime selle installatsiooniga avada juhuslikku kohtumist linnas, suhtlusmomenti, mängida anonüümsusega lin.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Jaanika Jaanits, koostöövõrgustike koordinaator
Fotod Ruudu Rahumaru
Aprilli keskpaigas avati Eesti Rahva Muuseumis heli- ja videoinstallatsioon „Kõrvuti“, mis keskendub inimese-inimese ja linna-inimese vahelisele suhtlusele.
Installatsioon jõudis ERMi 2013. aasta kevadel toimunud Oma Näituse ideedekonkursi kaudu. See konkurss on ERMi uude majja tuleva osalussaali üheks pilootprojektiks. Osalussaali eesmärk on olla erinevatele kogukondadele, gruppidele ja eraisikutele avatud platvormiks, võimaldamaks huvilistel ise näitusi luues kultuuriloomes kaasa rääkida ning oma ideid tutvustada.
„Kõrvuti“ on teine näitus, mis konkursile saadetud ideedest teoks on tehtud. Esimeseks oli publiku lemmikuks valitud näitus, mis rääkis raudteeäärsetest aedadest Tartus. Pärast konkursi lõppu tegime muuseumi blogi jaoks intervjuu näituse „Raudteeaiad“ tegijatega. Nüüd on järg jõudnud installatsiooni „Kõrvuti“ autoriteni. Kadri Lind ja Marie Kliiman räägivad nii installatsiooni loomisest kui ka linnast ning linnaruumist laiemalt.
Kadri ↔ Marie installatsiooni avamisel
Rääkige natuke oma näituse või installatsiooni „Kõrvuti“ ideest?
Kadri Lind: See oli meie jaoks esimene kord teha sellist installatsiooni. Arutasime kõigepealt Mariega, mida meie külastajatena tahaksime näha ja tunda. Seejärel mõtlesime, mida me peaks selleks tegema, et külastaja seda kõike tunneks ja näeks.
Marie Kliiman: Me tahtsime selle installatsiooniga avada juhuslikku kohtumist linnas, suhtlusmomenti, mängida anonüümsusega lin.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides some basic information about an art installation, but it lacks relevance to traditional educational topics and is not structured for learning. The content is more focused on an interview with the artists and the concept of their installation, rather than educational material. 

Educational score: 1