Projektijuhtimistarkvara pakkuv ettevõte Wrike viis 1500 eri valdkondade töötaja hulgas läbi uuringu, mille abil selgitati välja produktiivsusele kõige kehvemalt mõjuvad tegevused, vahendab Business Insider.
Liiga paljude asjade kallal korraga töötamine
Rööprähklemine ei pruugi süvenemist vajavate ülesannete puhul produktiivsusele kaasa aidata, kuna inimene suudab oma täielikku tähelepanu pöörata vaid ühele asjale korraga. Selle asemel tuleks panna suuremat keskendumist nõudvad ülesanded nende prioriteetsusest lähtuvalt järjekorda ning hakata ükshaaval nendega tegelema. See on eriti kasulik ülesannete puhul, millest hakkab kasu olema nende lõpuleviimise hetkest peale - kui sa jagad ülesande sooritamise pika aja peale laiali, kaotad sa sellega ka potentsiaalset tulu.
Teiste inimeste järgi ootamine
Olukord, kui sa ei saa tööd teha, kuna pead ootama, et kolleeg oma osa ühisest projektist lõpule viiks, võib olla ülimalt frustreeriv. Seetõttu on meeskonnatöö puhul ülimalt oluline, et kõik teaks oma kohustusi, vastutusvaldkondi ning peaks etteantud tähtaegadest kinni. Samuti peab kõigil liikmetel olema selge ülevaade sellest, mis on juba tehtud, mis on tegemisel ning mis tuleb tulevikus ära teha.
Meilidele vastamine
Meili teel kirjade saatmine on tegelikult juba 40 aastat vana tehnoloogia ning kui meilipostkasti sirvimine, kirjade lugemine ja neile vastamine võtab ära olulise osa sinu tööajast, on midagi väga valesti.
Tänapäeval on meeskonnatöö jaoks olemas mitmeid suurepäraseid är.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Projektijuhtimistarkvara pakkuv ettevõte Wrike viis 1500 eri valdkondade töötaja hulgas läbi uuringu, mille abil selgitati välja produktiivsusele kõige kehvemalt mõjuvad tegevused, vahendab Business Insider.
Liiga paljude asjade kallal korraga töötamine
Rööprähklemine ei pruugi süvenemist vajavate ülesannete puhul produktiivsusele kaasa aidata, kuna inimene suudab oma täielikku tähelepanu pöörata vaid ühele asjale korraga. Selle asemel tuleks panna suuremat keskendumist nõudvad ülesanded nende prioriteetsusest lähtuvalt järjekorda ning hakata ükshaaval nendega tegelema. See on eriti kasulik ülesannete puhul, millest hakkab kasu olema nende lõpuleviimise hetkest peale - kui sa jagad ülesande sooritamise pika aja peale laiali, kaotad sa sellega ka potentsiaalset tulu.
Teiste inimeste järgi ootamine
Olukord, kui sa ei saa tööd teha, kuna pead ootama, et kolleeg oma osa ühisest projektist lõpule viiks, võib olla ülimalt frustreeriv. Seetõttu on meeskonnatöö puhul ülimalt oluline, et kõik teaks oma kohustusi, vastutusvaldkondi ning peaks etteantud tähtaegadest kinni. Samuti peab kõigil liikmetel olema selge ülevaade sellest, mis on juba tehtud, mis on tegemisel ning mis tuleb tulevikus ära teha.
Meilidele vastamine
Meili teel kirjade saatmine on tegelikult juba 40 aastat vana tehnoloogia ning kui meilipostkasti sirvimine, kirjade lugemine ja neile vastamine võtab ära olulise osa sinu tööajast, on midagi väga valesti.
Tänapäeval on meeskonnatöö jaoks olemas mitmeid suurepäraseid är.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on productivity and time management, but it lacks coherence and relevance to specific educational standards. The content is more suitable for a business or professional setting, and the language used is not tailored for primary or grade school levels. While it introduces some useful concepts, the extract does not offer substantial educational content or exercises.

Educational score: 2