Kui andmekaitse inspektsioon on tuvastanud tervishoiuasutuse töötaja rikkumise andmete vaatamisel, alustatakse järelevalvega, millele võib järgneda väärteomenetlus.
Uudishimupäringute eest on tehtud tervishoiuasutustele mitu väärteotrahvi.
Üldine reegel on, et tervishoiuteenuse osutaja ei tohi oma ametipositsiooni ära kasutada isikliku uudishimu rahuldamiseks. Alati ei ole kõik must-valge ja nii on inspektsioon saanud kaebusi arsti sugulastelt, kellel pole ilmselt oma lähedasega kõige soojemad suhted.
Inspektsiooni esindaja kirjeldas, et nende menetlusesse on aga jõudnud näiteks juhtum, kus terviseandmeid on vaadanud digiloost täisealise lapse arstina töötav vanem. Samuti on viimase aasta sees menetletud perearstikeskuse juhtumit, kus tervishoiutöötaja vaatas oma sugulase terviseandmeid. "Selliseid uudishimupäringuid on tehtud patsiendi vaatest palju ka inimesele täiesti tundmatud tervishoiutöötajad. Kõige enam jõuavadki inspektsiooni just sellised kaebused, kus keegi on avastanud tema digiloo vaatajate hulgast nime, kellega tal ei ole olnud enda teada ühtegi kokkupuudet. Mõningatel juhtudel on olnud ühe päeva jooksul vaatamisi ühe inimese poolt tublisti rohkem kui kümnel korral," kirjutas inspektsiooni esindaja.
Inspektsiooni esindaja rõhutas, et kümnete tuhandete inimeste kohta ülitundlikku infot koondav tervise infosüsteem digilugu.ee nõuab igalt tervishoiutöötajalt teadlikku ja vastutustundlikku kasutamist. Ilma aktiivse raviteenuse osutamiseta või inimese enda antud nõus.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kui andmekaitse inspektsioon on tuvastanud tervishoiuasutuse töötaja rikkumise andmete vaatamisel, alustatakse järelevalvega, millele võib järgneda väärteomenetlus.
Uudishimupäringute eest on tehtud tervishoiuasutustele mitu väärteotrahvi.
Üldine reegel on, et tervishoiuteenuse osutaja ei tohi oma ametipositsiooni ära kasutada isikliku uudishimu rahuldamiseks. Alati ei ole kõik must-valge ja nii on inspektsioon saanud kaebusi arsti sugulastelt, kellel pole ilmselt oma lähedasega kõige soojemad suhted.
Inspektsiooni esindaja kirjeldas, et nende menetlusesse on aga jõudnud näiteks juhtum, kus terviseandmeid on vaadanud digiloost täisealise lapse arstina töötav vanem. Samuti on viimase aasta sees menetletud perearstikeskuse juhtumit, kus tervishoiutöötaja vaatas oma sugulase terviseandmeid. "Selliseid uudishimupäringuid on tehtud patsiendi vaatest palju ka inimesele täiesti tundmatud tervishoiutöötajad. Kõige enam jõuavadki inspektsiooni just sellised kaebused, kus keegi on avastanud tema digiloo vaatajate hulgast nime, kellega tal ei ole olnud enda teada ühtegi kokkupuudet. Mõningatel juhtudel on olnud ühe päeva jooksul vaatamisi ühe inimese poolt tublisti rohkem kui kümnel korral," kirjutas inspektsiooni esindaja.
Inspektsiooni esindaja rõhutas, et kümnete tuhandete inimeste kohta ülitundlikku infot koondav tervise infosüsteem digilugu.ee nõuab igalt tervishoiutöötajalt teadlikku ja vastutustundlikku kasutamist. Ilma aktiivse raviteenuse osutamiseta või inimese enda antud nõus.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract discusses data protection in healthcare, specifically the misuse of patient data by healthcare workers. While it provides some relevant information, the content is not tailored for educational purposes, lacks coherence, and includes non-educational elements. The language and concepts may be too complex for primary or grade school students.

Educational score: 1