Kooskõlastuskeskus
Igasuguste dokumentide kooskõlastamine on aeganõudev ja tüütu tegevus. Iga ametkond ja asutus üritab seda tegevust optimeerida ja lihtsustada, kuid tulemused on väga ebaühtlase kvaliteediga ning loogika ülesehitus jätab tavakasutaja ekslema erinevate kodulehtede, andmebaaside ja kontaktandmete vahel. Mis oleks kui kooskõlastust ja allkirjastamist vajavad dokumendid oleks võimalik laadida üles ühte keskkonda ning vastavatel ametnikel/omanikel/isikutel oleks võimalik näha ja hoiustada dokumente ü
Eesti on suure bürokraatiaga väike riik. E-riigi kuvand on loodud, kuid on veel lapsekingades. Väga kurb on näha eestlasi (ja ka välismaalasi), kes ootavad ja ootavad mõnda kooskõlastust ilma, et neil oleks võimalik midagi selle heaks teha, et seda kiiremini saada. Jah, ametnikel lasub 30-ne päevaga vastamise kohustus, kuid seda järitakse valikuliselt ja kui järgitakse, siis ainult seeläbi, et saadetakse hädapärane vastus, mis ei lahenda probleemi ning ei vii protsessi edasi.
Kui luua süsteem, mida kõik saaksid kasutada ning mille funktsionaalsustega on kõik ühtemoodi kursis ning saavad ka selle arendamisse ettepanekuid teha, hoiaks kokku nii erinevate kodulehtede arendajate kui koolitajate ja kõige rohkem tavakodanike aega ja sellega ka raha. Ühe universaalse lahenduse loomine võib tunduda keeruline, kuid alustades lihtsamatest protseduuridest ja arendades seda koos klientidega, juhtub see orgaaniliselt. Eeskujuks võiks võtta näiteks Eesti Riigihangete Registri, Pab.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kooskõlastuskeskus
Igasuguste dokumentide kooskõlastamine on aeganõudev ja tüütu tegevus. Iga ametkond ja asutus üritab seda tegevust optimeerida ja lihtsustada, kuid tulemused on väga ebaühtlase kvaliteediga ning loogika ülesehitus jätab tavakasutaja ekslema erinevate kodulehtede, andmebaaside ja kontaktandmete vahel. Mis oleks kui kooskõlastust ja allkirjastamist vajavad dokumendid oleks võimalik laadida üles ühte keskkonda ning vastavatel ametnikel/omanikel/isikutel oleks võimalik näha ja hoiustada dokumente ü
Eesti on suure bürokraatiaga väike riik. E-riigi kuvand on loodud, kuid on veel lapsekingades. Väga kurb on näha eestlasi (ja ka välismaalasi), kes ootavad ja ootavad mõnda kooskõlastust ilma, et neil oleks võimalik midagi selle heaks teha, et seda kiiremini saada. Jah, ametnikel lasub 30-ne päevaga vastamise kohustus, kuid seda järitakse valikuliselt ja kui järgitakse, siis ainult seeläbi, et saadetakse hädapärane vastus, mis ei lahenda probleemi ning ei vii protsessi edasi.
Kui luua süsteem, mida kõik saaksid kasutada ning mille funktsionaalsustega on kõik ühtemoodi kursis ning saavad ka selle arendamisse ettepanekuid teha, hoiaks kokku nii erinevate kodulehtede arendajate kui koolitajate ja kõige rohkem tavakodanike aega ja sellega ka raha. Ühe universaalse lahenduse loomine võib tunduda keeruline, kuid alustades lihtsamatest protseduuridest ja arendades seda koos klientidega, juhtub see orgaaniliselt. Eeskujuks võiks võtta näiteks Eesti Riigihangete Registri, Pab.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract lacks basic educational information and relevance to school curricula, focusing on bureaucratic issues in Estonia. It doesn't introduce key concepts or offer coherent, structured content suitable for learning. The writing style is not easy to follow, and the subject matter is too complex for grade school students.

Educational score: 1