Kevad on õhus ning aiatöödega võib algust teha juba märtsikuus. Isegi kui sügisel sai aed ning peenrad ilusti ära koristatud, on seal siiski palju teha ka varakevadel. Märtsi ilmad võivad olla väga ebameeldivad, kuid üksikutest päikselistest päevadest piisab, et ära teha vajalikud toimetused ja ettevalmistused. Siiski peaks ära mainima, et märjal peenral ei tohiks kõndida, kuna see surub pinnase kokku ning kaotab ära maapinnas oleva taimedele vajaliku õhu. Enamik töid, mida varakevadel peaks tegema, on väga edukalt võimalik teha peenraradadelt või peenarde kõrvalt.
Kuigi varakevadel veel paljusid asjade tegemiseks on liiga vara, on siiski mitmeid ettevalmistavaid ülesandeid, millega saab juba algust teha.
Puude kontrollimine. Enne kui puudele lehed tekivad, on hea kõik puud üle vaadata. Suurema oksalõikuse aeg võib küll varieeruda olenevalt puu liigist, kuid alati võib mõned väiksemad kuivanud, hõõrdunud või katkised oksad ära lõigata.
Taimede lõikamine. Seda tuleks teha kuu keskpaiku, kuna vanad ja kuivanud varred ning õied kaitsevad taime eospesa külma eest. Seega pärast öökülmade lõppemist on parim aeg alustada taimede lõikamisega.
Äärestamine. Nüüd, kui maa on pehme, on hea aeg peenarde äärestamiseks. Lihtne on kaevata ning muru tuleb hõlpsasti välja. Kaevata tuleks ümber peenra piirijoonte, et peenardele jääks ilus sirge äär. Muld ja muru tuleks visata komposti või biolaguneva prügi hulka. Samal peab jälgima, et umbrohtu ei oleks ning kui juhtub mõni juba olema, tuleks t.
<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>

Cutting Knowledge Date: December 2023
Today Date: 26 Jul 2024

<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>

Below is an extract from a web page. Evaluate whether the page has a high educational
value and could be useful in an educational setting for teaching from primary school to
grade school levels using the additive 5-point scoring system described below. Points are
accumulated based on the satisfaction of each criterion:
- Add 1 point if the extract provides some basic information relevant to educational top-
ics, even if it includes some irrelevant or non-academic content like advertisements and
promotional material.
- Add another point if the extract addresses certain elements pertinent to education but
does not align closely with educational standards. It might mix educational content with
non-educational material, offering a superficial overview of potentially useful topics, or
presenting information in a disorganized manner and incoherent writing style.
- Award a third point if the extract is appropriate for educational use and introduces key
concepts relevant to school curricula. It is coherent though it may not be comprehensive
or could include some extraneous information. It may resemble an introductory section of
a textbook or a basic tutorial that is suitable for learning but has notable limitations like
treating concepts that are too complex for grade school students.
- Grant a fourth point if the extract highly relevant and beneficial for educational purposes
for a level not higher than grade school, exhibiting a clear and consistent writing style. It
could be similar to a chapter from a textbook or a tutorial, offering substantial educational
content, including exercises and solutions, with minimal irrelevant information, and the
concepts aren’t too advanced for grade school students. The content is coherent, focused,
and valuable for structured learning.
- Bestow a fifth point if the extract is outstanding in its educational value, perfectly suited for
teaching either at primary school or grade school. It follows detailed reasoning, the writing
style is easy to follow and offers profound and thorough insights into the subject matter,
devoid of any non-educational or complex content.
The extract: Kevad on õhus ning aiatöödega võib algust teha juba märtsikuus. Isegi kui sügisel sai aed ning peenrad ilusti ära koristatud, on seal siiski palju teha ka varakevadel. Märtsi ilmad võivad olla väga ebameeldivad, kuid üksikutest päikselistest päevadest piisab, et ära teha vajalikud toimetused ja ettevalmistused. Siiski peaks ära mainima, et märjal peenral ei tohiks kõndida, kuna see surub pinnase kokku ning kaotab ära maapinnas oleva taimedele vajaliku õhu. Enamik töid, mida varakevadel peaks tegema, on väga edukalt võimalik teha peenraradadelt või peenarde kõrvalt.
Kuigi varakevadel veel paljusid asjade tegemiseks on liiga vara, on siiski mitmeid ettevalmistavaid ülesandeid, millega saab juba algust teha.
Puude kontrollimine. Enne kui puudele lehed tekivad, on hea kõik puud üle vaadata. Suurema oksalõikuse aeg võib küll varieeruda olenevalt puu liigist, kuid alati võib mõned väiksemad kuivanud, hõõrdunud või katkised oksad ära lõigata.
Taimede lõikamine. Seda tuleks teha kuu keskpaiku, kuna vanad ja kuivanud varred ning õied kaitsevad taime eospesa külma eest. Seega pärast öökülmade lõppemist on parim aeg alustada taimede lõikamisega.
Äärestamine. Nüüd, kui maa on pehme, on hea aeg peenarde äärestamiseks. Lihtne on kaevata ning muru tuleb hõlpsasti välja. Kaevata tuleks ümber peenra piirijoonte, et peenardele jääks ilus sirge äär. Muld ja muru tuleks visata komposti või biolaguneva prügi hulka. Samal peab jälgima, et umbrohtu ei oleks ning kui juhtub mõni juba olema, tuleks t.
After examining the extract:
- Briefly justify your total score, up to 100 words.
- Conclude with the score using the format: "Educational score: <total points>"<|eot_id|>
<|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>

The extract provides basic information on gardening tasks suitable for early spring, such as tree inspection, pruning, and edging. Although it lacks comprehensive educational content and is not specifically tailored for a classroom setting, it introduces relevant concepts and offers practical advice. The text is coherent and easy to follow, making it somewhat useful for educational purposes, particularly for grade school levels focusing on environmental science or gardening.

Educational score: 3